• Paradigma Ecológico Contextual
    Objetivo General ¿Cómo está estructurado el Paradigma ecológico Contextual y cuál es su relevancia en nuestra sociedad? Objetivos Específicos. 1-Identificar los elementos que integran el Paradigma Ecológico Contextual. 2-Determinar su implicancia en la sociedad actual. 3-Reconocer las...
    3364 Palabras 14 Páginas
  • Paradigma ecológico contextual
    PARADIGMA ECOLÓGICO CONTEXTUAL Unidad: Los procesos socioafectivos y su impacto en el aprendizaje del adolescente Profesora: Elisa Olivares Barrios Por: Cynthia León (EDEMS) Fecha: Mayo de 2011 Para iniciar diremos que un paradigma es un determinado marco desde el cual miramos el mundo...
    2972 Palabras 12 Páginas
  • Paradigma ecologico contextual
    PARADIGMA ECOLÓGICO CONTEXTUAL. La lectura comienza hablando de el autor y que “abrió la teoría ecológica sobre el desarrollo y el cambio de conducta en el individuo” y muestra su teoría sobre los ecosistemas que se basa en los ámbitos (contexto) con los que se relaciona el ser humano y los cuales influyen...
    701 Palabras 3 Páginas
  • Paradigma Ecologico Contextual
    PARADIGMA ECOLÓGICO CONTEXTUAL Unidad: Los procesos socioafectivos y su impacto en el aprendizaje del adolescente Profesora: Elisa Olivares Barrios Por: Cynthia León (EDEMS) Fecha: Mayo de 2011 Para iniciar diremos que un paradigma es un determinado marco desde el cual miramos el mundo...
    3057 Palabras 13 Páginas
  • paradigma cognitivo
    PARADIGMA COGNITIVO Considera que el aprendizaje es un proceso intelectual que se centra en el estudio de las representaciones mentales y cómo ellas participan en las acciones del hombre. Este paradigma surgió a comienzos de los años 60 en oposición al conductismo que tenía ciertas limitaciones...
    1375 Palabras 6 Páginas
  • Paradigma Cognitivo
    más de 30 años, en estados unidos se ha observado un claro desplazamiento del paradigma cognitivo por el conductista en la psicología y también en la psicología de la educación. Las primeras investigaciones del paradigma del procesamiento de información fueron de carácter básico sobre procesos perceptivos...
    1627 Palabras 7 Páginas
  • paradigma cognitivo
    .) Teniendo como referente la Unidad 2, frente al paradigma Cognitivo: a. Identificar 5 características de este paradigma. 1. Las implicaciones prácticas que ha tenido en dos campos muy importantes de la psicología: Psicología Educativa y la Psicología Clínica. 2. Ha realizado varios aportes a muchos...
    1298 Palabras 6 Páginas
  • Paradigma cognitivo
    Paradigma Cognitivo   Está interesado en el estudio de las representaciones mentales, (Gardner 1987 y Pozo 1989), así como en describir y explicar la naturaleza de dichas representaciones mentales y determinar el papel que desempeñan en la producción y desarrollo de las acciones y conductas...
    973 Palabras 4 Páginas
  • Paradigma Cognitivo
    Universidad Interamericana para el Desarrollo El Paradigma Cognitivo “Tipos de Aprendizaje y sus Dimensiones” Materia: Teorías de Aprendizaje Alumna: Sandra Luz Grajeda Alvarado Maestra: Mónica Rodríguez González Objetivo General Identificar los tipos de aprendizaje en la educación básica ...
    252 Palabras 2 Páginas
  • Paradigma cognitivo
    contraposición al paradigma que había regido por 20 años el modelo educativo. * Este paradigma se encuentra regulado por la hipótesis interdependencia-interacción. * Nace a finales de los 50 para ser precisos en 1956. * Se comienza un clima de crítica y desconfianza hacia el paradigma conductista. | ...
    488 Palabras 2 Páginas
  • Paradigma Cognitivo
     Programa Educativo basado en el Paradigma Cognitivo Nivel educativo: Primaria Grado escolar: Segundo de primaria Asignatura: Matemáticas Tema: Multiplicación Sesión: Media hora Objetivo Que el alumno utilice sus conocimientos previos y nuevos para que adquiera una mejor habilidad al...
    394 Palabras 2 Páginas
  • Paradigma Cognitivo
    DESCRIPCION DEL PARADIGMA COGNITIVO Y SUS APLICACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS INTRODUCCION: Este paradigma se inicia a finales de los 50s en Estados Unidos, exactamente en el año 1956, se aboca a una o más de las categorías o dimensiones de lo cognitivo (atención, percepción, memoria, inteligencia...
    3702 Palabras 15 Páginas
  • Paradigma Cognitivo
    Paradigma cognitivo El paradigma cognitivo es uno de los mas pujantes y tiene mayor prospectiva en la disciplina psicoeducativa . las primeras investigaciones del paradigma del procesamiento de información fueron de carácter básico sobre procesos perceptivos , de atención etc. En el laboratorio y con...
    2502 Palabras 11 Páginas
  • Paradigma cognitivo
    que tenemos en la segunda definición de aprendizaje, desde donde abordaremos la educación cognitiva. La educación engloba ambas acepciones porque usa la teoría cognitiva del aprendizaje como un paradigma para la enseñanza del alumno, pero ¿qué significa educación? La Real Academia Española la define...
    3602 Palabras 15 Páginas
  • Paradigma cognitivo
    PARADIGMA COGNITIVO: ¿QUÉ ES UN PARADIGMA? Supuestos compartidos que permiten a una comunidad científica asumir lo que es un problema científico, como investigar ese problema; desde una serie de reglas o parámetros comunes, y cuales pudieran ser sus soluciones Las primeras investigaciones...
    1432 Palabras 6 Páginas
  • paradigma cognitivo
    DIFERENTES TEORIAS DEL PARADIGMA COGNITIVO Desde los años 50 y hasta la década de los 80 sobre la base del paradigma cognitivo se desarrollaron muchas líneas de investigación y modelos teórico sobre las distintas facetas de la cognición. La teoría de los modelos Mentales desarrollada por Johnson Laird...
    1491 Palabras 6 Páginas
  • Paradigma cognitivo
    Introducción El enfoque cognitivo esta centrado en la representación mental que desarrolla el individuo, así como en describir e interpretar la naturaleza de tales representaciones y determinar el papel que desempeñan en la producción y desarrollo del conocimiento, Considera que el aprendizaje es...
    778 Palabras 4 Páginas
  • Paradigma Cognitivo
    1. El paradigma del procesamiento de la información propone al sujeto como un agente activo con un sistema de memoria que incluye la memoria sensorial, a corto y largo plazo. Completa el cuadro con la información solicitada. Sistema de memoria Descripción Ejemplo educativo Memoria sensorial Es un...
    1183 Palabras 5 Páginas
  • Paradigma cognitivo
    PARADIGMA COGNITIVO INTRODUCCION Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Es el hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Sus principales influjos iníciales, además de los de Binet, fueron los de...
    1543 Palabras 7 Páginas
  • Paradigma Cognitivo
    Paradigma Cognitivo: ANTECEDENTES Es en 1950 cuando reaparece el interés por los procesos cognitivos en EEUU, cuando empieza a ser cuestionado el conductismo. Es importante mencionar dentro de los antecedentes de este paradigma la escuela de Wurzburgo con sus experimentos sobre el proceso del pensamiento...
    5795 Palabras 24 Páginas