• Paradigmas
    En el presente trabajo que se desarrolla a continuación se encuentran indagaciones sobre paradigmas de la investigación cuantitativa y cualitativa, así como el método hipotético deductivo y el método comprensivo, ambos con sus elementos de proceso o acción. También se encuentra una breve explicación...
    2126 Palabras 9 Páginas
  • Paradigmas
    PARADIGMAS EXISTENTES EN PEDAGOGIA SOCIAL Definición de Paradigma: Constelación de conceptos, valores, percepciones y prácticas compartidos por una comunidad, que conforman una particular visión de la realidad que, a su vez, es la base del modo en que dicha comunidad se organiza. (Capra) ...
    1590 Palabras 7 Páginas
  • Paradigmas de la edu
    Paradigmas Positivista Post-positivista Socio-critico Emergente Evolución de la Evaluación Comienza en el siglo XIX los conocimientos adquiridos por el alumno “ser sin luz” eran estrictamente memorístico. El docente era el único que sabía y conocía. En esta época comienzan las publicaciones de los...
    294 Palabras 2 Páginas
  • marx y su contexto historico
    TEORÍA COMPRENSIVA la Sociología no estudiarla opinión de la gente A la teoría comprensiva no solo le importa investigar y descubrir hechos objetivos o establecer leyes. Sino también investigar el sentido y las motivaciones de la acción social. La sociología no debe estudiar la opinión que la...
    669 Palabras 3 Páginas
  • fundamentos de la epistemoloiga
    pero éstas se derivaban en primera instancia de información obtenida del mundo exterior [Berman, 1987:27].  Nociones maestras se denominan racionalismo y empirismo y constituyen la herencia intelectual paradigmática de la cultura occidental hasta Descartes y Bacon. Quienes, por su parte, representan...
    3973 Palabras 16 Páginas
  • RESUMEN
    desarrolló un paradigma que permite analizar la cuestión subjetiva, el significado o sentido subjetivo que tiene las diversas manifestaciones, fenómenos y hechos sociales. Bajo la perspectiva de Weber se identifican cuatro tipos de acción social en función del componente racional e irracional, y...
    682 Palabras 3 Páginas
  • lic en gestion educativa
    visualizar que conceptos deben intervenir para lograr una correcta contextualización de los paradigmas de la investigación educativa a través del marco del pensamiento de las Ciencias Sociales A-PARADIGMA EDUCATIVO I- Empírico-Analítico/objetivista, realista/cuantitativo. II- Interpretación/humanista/naturalista/hermeneútica/cualitativa...
    392 Palabras 2 Páginas
  • Investigacion cuantitativa
    experimentación y teoría. *- Aspectos Epistemologios: - Paradigma explicativo-positivista: También denominado paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. - Paradigma comprensivo Hermeneutico: Realidad ontologica construida socialmente...
    1000 Palabras 4 Páginas
  • metodologia del trabajo social
    esencia del conocimiento humano ¿es el objeto quien determina al sujeto o es al revés? 4. Las formas del conocimiento humano ¿el conocimiento es racional o puede ser intuitivo? 5. El criterio de verdad ¿cómo sabemos que nuestro conocimiento es verdadero? 1. La Posibilidad del Conocimiento ...
    2173 Palabras 9 Páginas
  • Bases teoricos metodologicas para la invetigaciòn
    decir , que el conocimiento es racional,exacto y por que no decirlo se puede verificar. 3. ¿Cómo se dan las relaciones sujeto-objeto de conocimiento dentro del desarrollo de la ciencia? el hombre trata de entenderlo, y esto da lugar a un cuerpo creciente de ideas , racionales que lo llevan a especular...
    1826 Palabras 8 Páginas
  • Simplicidad y complejidad
    principal del paradigma de la simplicidad es la racionalidad, puede ser medible y cuantificable, observa el fenómeno desde la parte objetiva, la razón siempre será su norte. La objetividad está presente en todo momento dejando a la subjetividad de un lado, es decir no tiene aforo en este paradigma, por ser...
    339 Palabras 2 Páginas
  • La Tradición De Aristóteles Y La Teoría De Las Inteligencias Múltiples.
    acompañado por personajes tan ilustres como Einstein o Churchill no aminora la necesidad de reducir las inconsistencias observadas de manera aceptable y comprensible. La falta de respuestas y la permanente frustración se van transformando en autoimagen negativa y desesperanza aprendida, malas consejeras para...
    3235 Palabras 13 Páginas
  • Pedagogía, Racionalidad Y Paradigmas
    PEDAGOGIA, RACIONALIDAD Y PARADIGMAS[1] “Cuando los paradigmas entran, como deben, en un debate sobre la elección de un paradigma, su función es necesariamente circular. Para argüir en la defensa de ese paradigma cada grupo utiliza su propio paradigma”. T. Kuhn[2]. 1. Paradigmas La Educación...
    3425 Palabras 14 Páginas
  • economia desa
    Económicas Curso de Desarrollo Económico Profesor Ernesto Vaihinger El desarrollo sustentable como principio de racionalidad: su visión comprensiva. El fundamento de racionalidad en las decisiones económicas significa minimizar el uso de recursos para obtener el máximo producto1. Dicho de otra...
    1303 Palabras 6 Páginas
  • Tesis Vasilachis
    explique la noción de paradigma que propone la autora, desarrolle Tesis nº 3 :¿cuáles son las criticas que realiza la autora a la noción de paradigma propuestas por kuhn ,En qué consiste la coexistencia paradigmática ? Tesis nº 4:¿cuáles son las características de los dos paradigmas consolidados por...
    1916 Palabras 8 Páginas
  • ofuscar
    Expresa y debe de convivir Ves O para que convivas. Ya una ves Desarrolla a enseñanza Enseñanza haci Asi Orgulloso Yo Llo El concepto de paradigma (un vocablo que deriva del griego paradeigma) se utiliza en la vida cotidiana como sinónimo de “ejemplo” o para hacer referencia a algo que se toma...
    498 Palabras 2 Páginas
  • Investigación sobre la definición de paradigma, paradigma hermenéutico comprensivo y la modernidad y posmodernidad.
    Investigación sobre la definición de paradigma, paradigma hermenéutico comprensivo y la modernidad y posmodernidad. Paradigma Paradigma: es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto epistemológico. El concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1900 el diccionario...
    1732 Palabras 7 Páginas
  • El paradigma
    GREGORIO PONCE BELLO” MIGUEL PEÑA VALENCIA, ESTADO CARABOBO Integrante José R. Milano C. 4.939.463 Un paradigma de investigación es una concepción del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas para estudiar, de la naturaleza de sus métodos y de la forma...
    2671 Palabras 11 Páginas
  • reseña mas allá de los paradigmas
    ¿ESTADO SOCIAL DE DERECHO? La racionalidad analítica hace referencia al paradigma científico más poderoso de la historia ‘el positivismo’, o racionalidad instrumental, como lo denomina el autor del ensayo; el desarrollo que realiza el autor sobre esta forma de concebir la realidad, muestra la crudeza...
    544 Palabras 3 Páginas
  • Jürgen Habermas:¨Conciencia Moral y Acción Comunicativa¨
    Hegel, Marx, Weber, etc. Ya que la preocupación principal de Habermas es similar a la de los teóricos críticos anteriores con la modernidad, la racionalidad, la autonomía, la libertad y la felicidad humana, y cómo éstos se unen a medida que cambian las sociedades. Su obra más importante puede ser la...
    1705 Palabras 7 Páginas