• La planificación y evaluación educativa desde una perspectiva constructivista
    planificación es la previsión de las actividades y los recursos, para el logro de los objetivos que desea alcanzar el docente o facilitador de aula; Por lo tanto planificar es la elaboración de un plan general que debidamente bien organizado permite obtener un aprendizaje significativo en los estudiantes...
    2338 Palabras 10 Páginas
  • carta
    ciertas inquietudes, aparte de eso tener la seguridad para dar un tema y planificarlo bien ya que en esta etapa que los alumnos pasan el docente no puede improvisar ya que los alumnos saben ciertas cosas y entran en discusión del tema. El la asistencia docente es muy importante tener muy en cuenta...
    433 Palabras 2 Páginas
  • Algunas estretgia para plenificar español
    habilidades debe contar un docente para realizar una planificación eficaz?, ¿Qué elementos se deben considerar para planificar la asignatura de Español en primaria? y ¿Se toman los mismos elementos para planificar en la asignatura de Español de 1º a 6º grado? La educación exige una planificación que...
    900 Palabras 4 Páginas
  • Planeacion en preescolar
    de preescolar. La planificación en el Preescolar La planificación es una tarea muy importante que realizan los docentes, calificada por muchos, como un requerimiento para entregar por escrito al principio del ciclo escolar; un documento engargolado que permanecerá en uno de los cajones del...
    1322 Palabras 6 Páginas
  • Administracion
    planificación requiere de un diagnóstico realista de la determinación de oportunidades. 2.- ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS El segundo paso de la planificación consiste en establecer objetivos para toda la empresa y después para cada unidad de trabajo subordinada, lo cual debe realizarse tanto para el...
    8879 Palabras 36 Páginas
  • el nombre propio
    niño. La docente realizará un ejemplo para que todos lo vean. Cierre: la docente dará tiempo a que pasen todos los niños de cada grupo. Luego pedirá que dejen a un lado el dado, y que muestren por grupo la cantidad de manzanas que comió el chancho. Se preguntará a los niños: “¿cuál de los chanchos...
    1074 Palabras 5 Páginas
  • Final De Didactica
    * OBJETIVOS: imprimen direccionalidad a la acción educativa, se redacta de distintos modos. * ACTIVIDADES: describe la tarea que “harán” los niños lo que se escribe debe suceder para que la planificación no sea un fracaso. * ESTRATEGIAS: son actividades del docente y...
    2439 Palabras 10 Páginas
  • lectura y escritura
    reconocen cada espacio La docente Utiliza dinámicas y canciones para que así los niños accedan a trabajar en cada uno d los espacios, para que los niños puedan cumplir cada una d las normas pasa por cada espacio recordándoles las normas que se deben cumplir. La maestra agrupa a los niños y niñas...
    3881 Palabras 16 Páginas
  • La planificación educativa y su incidencia en la evaluación de los aprendizajes
    consiste en encontrar la mejor manera de organizar paso a paso para alcanzar los aprendizajes esperados en el tiempo señalado. La planificación de aula requiere que el docente conozca y maneje los programas y el contenido de los mismos para escoger la secuencia de actividades más adecuadas para que...
    8604 Palabras 35 Páginas
  • Planificación y currículum
    problemáticas de la escuela y las posibilidades de mejora. Los problemas institucionales y la planificación La construcción colectiva, no nos desresponsabiliza sino que nos permite estar mejor parados para enfrentar el problema. Recuperar la experiencia acumulada de cada docente y el enriquecimiento mutuo...
    5671 Palabras 23 Páginas
  • Evaluación
    Educacional Vol. 12(2) mayo-agosto 2005: 124 - 133 Esta nueva forma de planificación tiene grandes implicaciones para el ejercicio de la autonomía de la profesión docente, éste debe ser capaz de tomar decisiones válidas acerca de lo que es conveniente, adecuado y necesario que un alumno o un grupo de...
    3622 Palabras 15 Páginas
  • planificaciones
    años lleva de trayectoria en el ejercicio docente? 3. ¿Siempre trabajo en el primer ciclo? 4. ¿A la hora de planificar tiene en cuenta los conocimientos previos de los alumnos? 5. ¿Qué factores influyen en su planificación? 6. ¿Qué pasa cuando lo planificado no se puede llevar a cabo por diferentes motivos? 7. ¿Cómo sigue la organización de su clase? 8. ¿Qué componentes son los que se modifican ante la presencia de una alteración en su planificación?...
    1670 Palabras 7 Páginas
  • Planificacion educativa
    planificación ya que a muchos de nosotros no nos gusta planificar por el solo hecho de que no se lleva a cabo y que no funciona. Pero si cumplimos con los pasos y requisitos que nos pide una buena planificación si será exitosa y de mucha ayuda para los docentes. La planificación en los centros...
    1378 Palabras 6 Páginas
  • principios
    práctica docente es la que nos ha llevado a comprender mejor la importancia de las técnicas a utilizar para el desarrollo de una planificación didáctica fructuosa.             Con lo leído en el capítulo dos y cinco del libro Teach like a champion, doy más énfasis a la idea de que la planificación es...
    1331 Palabras 6 Páginas
  • Planificacion docente
    el nivel. El proyecto del aula se produce con el enfoque docente, y tomando en cuenta las tareas y objetivos que se deben de realizar en el aula. Para la planificación de estos proyectos se deben de ubicar que es lo que se quiere tratar, la problemática o situación en laque se regirá el proyecto...
    326 Palabras 2 Páginas
  • documento
    de la lectura. R= El objeto de esta lectura es comprender la importancia de la planificación docente y como docente poner en prácticas las habilidades específicas que nos remarca el texto para la práctica profesional. 3. Lleva a cabo una pre-lectura que te familiarizará con el contenido...
    3130 Palabras 13 Páginas
  • Autobiografía, El Desfío De Ser Docente
    AUTOBIOGRAFÍA El desafío de ser Docente La residencia de tercer año, es una de las instancias finales de nuestra formación como “futuros docentes”, es la “puesta en acto” de lo aprendido previamente. Este recorrido desde mi perspectiva se basa en tres etapas: la planificación, la práctica...
    1754 Palabras 8 Páginas
  • Planificación educativa
    buena planificación, coherente y progresiva, permite al docente: ~ Orientar y encaminar su quehacer diario en el aula y fuera de ella. ~ Tomar una serie de decisiones para determinar cuáles son los objetivos a lograr, las estrategias a aplicar, los medios a utilizar y los recursos disponibles...
    1942 Palabras 8 Páginas
  • Planificación
    establecidos en el proceso educativo de la Educación Infantil. En su organización estima dos componentes de vital importancia para el docente: primero, la planificación didáctica. Con sus conceptos, criterios, principios, tiempos, niveles y tipos y por medio de las mismas se sensibiliza a los y las...
    821 Palabras 4 Páginas
  • “Reflexión crítica del proceso de planificación de la docencia y sugerencias para su optimización”.
    el proceso de evaluación y la posterior reflexión sobre la práctica docente, necesaria para la retroalimentación y enriquecimiento del proceso educativo. 2.- Desarrollo del proceso de Planificación. Dentro del proceso de planificación de la enseñanza, en el establecimiento en el cual me...
    2416 Palabras 10 Páginas