• Cap 1 pedagogía del oprimido
    Capítulo 1 LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO. I. Justificación de la pedagogía del oprimido. El hombre actual capta, al proponerse a sí mismo como problema, su vocación ontológica e histórica de «ser más», de humanizarse verdaderamente. Y capta también que la estructura social de hoy, en luga
    1933 Palabras 8 Páginas
  • Capítulo iv pedagogía del oprimido
    “ CAPÍTULO IV Pedagogía del Oprimido” En el subtema de La antidialogicidad como matrices antagónicas de la acción cultural: la primera, que sirve a la opresión; la segunda, a la liberación explica que el quehacer del hombre es praxis, teoría y práctica, que debe hacerse conjuntamente
    1006 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogía del oprimido
    PAOLO FIERE: LA PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO INTRODUCCION En este ensayo presentaremos un análisis del libro “Pedagogía del oprimido” tomando como punto la construcción de una educación pedagógica liberadora de los oprimidos. Se presentará una interpretación personal de las ideas expresadas
    722 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogía de los siglos xvii y xviii
    PEDAGOGÍA DE LOS SIGLOS XVII Y XVIII HISTORIA/CULTURA AÑO EDUCACIÓN Nace Juan Amós Comenio 1592 • Esta época se caracterizaba por profundas grietas entre el catolicismo y el protestantismo que lo dividía en dos campos opuestos. Moravia se encontraba en el límite de estos dos campos, por
    1985 Palabras 8 Páginas
  • Pedagogía libertaria
    FILOSOFÍA LIBERTARIA Los temas que voy a abarcar en esta investigación son: • Anarquismo • Anarquistas • Filosofía libertaria • Pedagogía libertaria • Pedagogos libertarios • Instituciones con pedagogías libertarias Qué es Anarquía definición de Freedom Press
    1789 Palabras 8 Páginas
  • Arte y pedagogía
    Ensayo Arte y pedagogía Desde el estudio de algunos enunciados Por: Carlos Mario Jaramillo Ramírez Medellín enero 25 de 2008 Introducción Transitar los conceptos que describen las relaciones entre arte y pedagogía en un contexto histórico determinado, implica en principio, un
    6798 Palabras 28 Páginas
  • Pedagogía
    PLANEACION OPERATIVA Fortalezas 1) Las funciones de los actores dentro de la institución se cumple en el 90 % Planeación Operativa 1) El director elaborara un escrito para los padres el cual será entregado a sus hijos el día lunes, para que posteriormente se les entregue a los
    525 Palabras 3 Páginas
  • La pedagogía de la tierra
    La Pedagogía de la Tierra, es una pedagogía que exige una escuela de amor, esperanza, donde afloren los valores humanos fundamentales; amistad, respeto., solidaridad, ternura, el cariño la ternura el amor Al preguntarnos que hemos hecho hasta ahora, quienes somos, que vamos a hacer, pensam
    1923 Palabras 8 Páginas
  • Educación y pedagogía
    UN PIER PARA UNA ESCUELA INTEGRAL Y ALTERNATIVA INTRODUCCION Los últimos acontecimientos en la vida política de la educación de este país, han hecho que los colombianos y particularmente los nariñenses tengan la necesidad de modificar actitudes, criterios y comportamientos frente a las n
    47924 Palabras 192 Páginas
  • 1 Unidad - pedagogía y ética en la formación
    UNIDAD 1: Nociones Generales de Ética y su Relación con otras Ciencias del Comportamiento Humano. Horizontes • Reconocer la diferencia entre la ética con la sociología, psicología, antropología, derecho y religión en cuanto a objetivos, contenidos y métodos. • Relacionar los fu
    4572 Palabras 19 Páginas
  • El área de práctica escolar de la facultad de pedagogía de la uabc y su aplicación en el contexto escolar
    El área de práctica escolar de la Facultad de Pedagogía de la UABC y su aplicación en el contexto escolar AUTOR: Alma Adriana León Romero Resumen Para enseñar a los estudiantes es importante que el profesor sea el guía que oriente las actividades que realice el estudiante en el contexto esco
    2792 Palabras 12 Páginas
  • La pedagogía de pestalozzi y rousseau
    De la familia medieval a la familia moderna Johann Heinrich Pestalozzi (Zúrich, 12 de enero de 1746 - Brugg, 17 de febrero de 1827) Desde el siglo XVIII, la familia comienza a separase de la sociedad asiéndola retroceder fuera de un ámbito de la vida privada cada vez más amplio. Nace el confor
    4607 Palabras 19 Páginas
  • La pedagogía que viene
    En la educación, un principio importante es: la gente aprende mejor lo que apasionadamente quiere aprender, y aprende más rápido si lo hace con todos los sentidos.
    3855 Palabras 16 Páginas
  • Pedagogía
    ¿Qué es la Educación? La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: * El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce
    1488 Palabras 6 Páginas
  • La filosofía educativa como disciplina que provee soluciones prácticas a la pedagogía
    LA FILOSOFÍA EDUCATIVA COMO DISCIPLINA QUE PROVEE SOLUCIONES PRÁCTICAS A LA PEDAGOGÍA Existen infinidad de fenómenos en las instituciones educativas y es allí donde la filosofía educativa centra sus intereses, en el presente trabajo se define el objeto de la filosofía educativa, como disci
    1908 Palabras 8 Páginas
  • Particularidades de la pedagogía del deporte
    Particularidades de la Pedagogía del Deporte Dr. C. Luis Daniel Mozo Cañete (*) Resumen El Entrenamiento Deportivo, clasifica como un proceso pedagógico, encaminado a la formación multilateral de la persona, desde el punto de vista físico – funcional, motriz, psicológico, cognitivo y mora
    3120 Palabras 13 Páginas
  • Pedagogía tradicionalista
    EDUCACIÓN TRADICIONALISTA Tuvo su origen en la sociedad greco- romana y se mantuvo como única alternativa de educación hasta el siglo XX , cuando pasadas las dos guerras mundiales ,se había alterado tanto la organización mundial que algunos pensadores inician un gran cambio cultural. Su bas
    1887 Palabras 8 Páginas
  • Teoría pedagógica: elementos para su historia. de la pedagogía clásica a pestalozzi
    TEORÍA PEDAGÓGICA: ELEMENTOS PARA SU HISTORIA. DE LA PEDAGOGÍA CLÁSICA A PESTALOZZI Mario Aguirre Beltrán Permítaseme insistir en el apotegma de la ciencia que reza: Para reflexionar sobre una disciplina no sólo es necesario sino indispensable su historización, sin ella, sin que la cien
    7468 Palabras 30 Páginas
  • Pedagogía de makarenko
    La pedagogía de Makarenko se basa en la práctica y en la experiencia, como ya hemos dicho. Esto fue lo único que le ayudó a solucionar los problemas reales que se vivían en la colonia Gorki. Debido a las características con las que los niños llegaban a la colonia, Makarenko afirmó que el niÃ
    3385 Palabras 14 Páginas
  • Antropología y pedagogía
    ANTROPOLOGÍA Y PEDAGOGÍA: ¿VAN DE LA MANO? La doctrina del hombre, como se define la antropología, es una sabiduría en la cual el hombre se pregunta por si mismo, desarrollando una interpretación acerca de si, viviendo de esta manera una suerte de antropología personal. Por otro lado, la peda
    679 Palabras 3 Páginas