• Antropología y pedagogía
    ANTROPOLOGÍA Y PEDAGOGÍA: ¿VAN DE LA MANO? La doctrina del hombre, como se define la antropología, es una sabiduría en la cual el hombre se pregunta por si mismo, desarrollando una interpretación acerca de si, viviendo de esta manera una suerte de antropología personal. Por otro lado, la peda
    679 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogía operatoria
    Busquet Maria Dolores y Xesca Graul. “Un Aprendizaje Operatorio: Interés y Libertad”, en MOORENO, Montserrat el equipo de IMIPAE del Ayuntamiento de Barcelona, La pedagogía Operatoria, Un enfoque constructivita de la educación. España. Laia, Col. Cuadernos de Pedagogía No. 19, 1989. P
    538 Palabras 3 Páginas
  • La pedagogía crítica
    ¿EDUCAR TIENE ALGÚN VALOR? “No hay educación si no hay verdad que transmitir” Fernando Savater A lo largo de la historia los primeros seres humanos que eran cazadores-recolectores educaban a sus hijos; esto lo hacían con el fin de darles una idea de vida, para que ellos comenzaran con su p
    1426 Palabras 6 Páginas
  • Es la pedagogía una ciencia
    ¿Es la pedagogía una ciencia? Por: Juan Sebastián Acevedo. Cuando nos referimos a pedagogía, ocasionalmente pensamos en educación, maestros y aulas de clase; pero ¿Cómo podemos relacionar todo esto con la ciencia? La metodología es un área importante dentro del campo pedagógico, a
    333 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogía curativa
    De la página de Internet del Consejo de Pedagogía Curativa y Terapia Social (www.khsdornach.org) Qué es Pedagogía Curativa Antroposófica La Pedagogía Curativa de orientación antroposofica, tuvo sus inicios en el año de 1924 con Rudolf Steiner el fundador de la Antroposofia. Actualmente t
    1442 Palabras 6 Páginas
  • Educación y pedagogía
    EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES 1 2 Dr. Ricardo Lucio A. En primera parte del presente ensayo algunos puntos de vista desde los cuales se pueda precisar un poco los alcances y diferencias entre los términos educación, pedagogía, enseñanza y did
    2504 Palabras 11 Páginas
  • Pedagogía como ciencia
    Pedagogía como ciencia Introducción Éste ensayo plantea la situación que prevalece con respecto a la consideración social y científica del estado de cosas alusivas a la Pedagogía como ciencia. Se plantean las interrogantes ¿Es ciencia o no la Pedagogía? ¿Qué es ciencia?, luego se sinte
    2933 Palabras 12 Páginas
  • Pedagogía comparada
    INTRODUCCIÓN Hablar de pedagogía comparada, suena a una especie de moda pedagógica; bien que mirando las cosas objetivamente, en los campos de la cultura y de la investigación, no significa ninguna novedad, si se toma en cuenta que sobre tal materia se imparten cátedras desde 1947, en las inst
    3473 Palabras 14 Páginas
  • Pedagogía comparada
    LA EDUCACIÓN COMPARADA: Amplitud y Diversidad JESÚS M. GARCÍA DEL PORTAL RESUMEN Este breve trabajo presenta algunos aspectos tratados en la obra “Introducción a la Educación Comparada” (Séptima reimpresión, Costa Rica, 2000) del Dr. Carlos E. Olivera Lahore1, reconocido especialista en
    4461 Palabras 18 Páginas
  • Historia epistemológica de la pedagogía o historia del saber pedagógicao
    ENSAYO DEL TEXTO DE OLGA LUCIA ZULUAGA ¿ historia epistemologica de la pedagogia o historia del saber pedagogico? Yo creo que en este texto se pretende analizar el proceso de fundamentación y constitución del saber pedagógico desde la Modernidad y discutir los principales conceptos fundado
    1180 Palabras 5 Páginas
  • Heteroestructuración, gerencia y pedagogía
    Ensayo Heteroestructuración del binomio Gerencia- Pedagogía Por: Ec. Juan de Dios Meneses C El contexto de la globalización desnudó falencias en el desarrollo exigente de la sociedad actual y en el mejoramiento continuo en medio de la incertidumbre que producen los cambios acelerados del sigl
    1639 Palabras 7 Páginas
  • El surgimiento de la pedagogía mexicana
    El surgimiento de la pedagogía mexicana Una vez que México consiguió su independencia política de la decrépita potencia que nos sojuzgaba, José María Luis Mora incluyó en la agenda de la reforma social el problema educativo y la reforma escolar con el fin de acelerar el derrumbe del nefast
    4558 Palabras 19 Páginas
  • Pedagogía de los centros de interés y los métodos globales
    Pedagogía de los Centros de Interés y los Métodos Globales INDICE Introducción…………………………………………………………………………………………3 Marco Teórico - Antecedentes generales y contexto histórico………………………………
    4988 Palabras 20 Páginas
  • Virtud socrática
    La virtud socrática en la película “La vida de los otros” Tenemos que virtud es la práctica del bien. Los bueno es lo que lleva a la felicidad. En base a esto y centrándonos en la película, nos queda en la mente que el hacer las cosas correctas nos acarrea a la felicidad. Al hacer
    416 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogía liberadora y ped. cognoscitiva
    Pedagogía cognoscitiva Se basa en el análisis psicológico de los procesos del conocimiento del hombre. Fuente filosófica: La teoría del conocimiento. Las raíces del cognotivismo se remontan a la Psicología de la Gestalt, escuela psicológica alemana de principios del siglo pasado, caracteriza
    1746 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogía de la autonomía freinet
    Con una vida dedicada a la educación (1921-1997), a Freire le bastó publicar su Pedagogía del oprimido para situarse como uno de los intelectuales más citados en textos sobre educación en América Latina, África y Asia. Fue capaz de describir y de ensamblar cuerpos de ideas acerca de las prác
    654 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogía
    uelve maestro vuelve, una historia exasperante en un contexto actual. La historia de un maestro que entra a trabajar al magisterio, muy motivado e impulsado por sueños que realizar, tristemente se da cuenta de la realidad que viven todos los maestros día a día, en un verdadero infierno, atados co
    474 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogía
    IDEAS CENTRALES DE LA LECTURA: EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS. Hablar de los medios y la educación, significa abordar un campo que, incluye no pocos aspectos. Los medios son objeto de estudio en lo que llamamos una educación en medios informativos o de comunicación que enseñe a los alu
    273 Palabras 2 Páginas
  • Introducción a la pedagogía identitaria e intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras
    INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA IDENTITARIA E INTERCULTURAL EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS Profa. Dra. María Josefina Israel Semino (Universidade Federal do Rio Grande, Brasil, dlamji@hotmail.com) “Il faut en quelque sorte parler son expérience, la compar
    2954 Palabras 12 Páginas
  • Subvaloración de la pedagogía en chile
    PRIMER ENSAYO LA SUBVALORACIÓN SOCIAL DE LA PEDAGOGÍA BÁSICA EN CHILE, ¿FENÓMENO REVERSIBLE? Ramo Sociología de la Educación Profesor Juan Carlos Molina C. Alumno Eduardo Jara Díaz Septiembre 2008 La Subvaloración Social de la Pedagogía Básica en Chile, ¿Fenómeno Reversible
    2831 Palabras 12 Páginas