Pedagogia Industrial ensayos y trabajos de investigación

El Diseño Industrial Y La Pedagogia

La pedagogía en un principio, parece no tener mucha relación con el diseño industrial, pero si se da un análisis más cercano, la pedagogía se basa mucho en el diseño industrial, desde el desarrollo de juguetes para niños de edades desde 8 meses, hasta la decoración que se le tiene que dar a un cuarto de un pequeño o una guardería. La pedagogía a su vez ah ayudado a el avance del diseño industrial, dando a su ves tests psicológicos aplicados a los niños y estos a su ves son usados en el desarrollo...

1058  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogia Industrial

Nombre: Juan Felipe Zuluaga Marulanda Código: 221221407 Ciudad: Manizales Profesor: Alejandro Arango Universidad de Caldas Fundamentos de Literatura Ensayo 2012-11-07 RUMEAR LIBROS ES BUENO PARA SU SALUD Rumear libros seria la forma mas adecuada de utilizarlos, y de esta manera no permitiríamos que se perdieran en el olvido en las mas grandes y famosas bibliotecas, o no necesariamente en los sitios donde se alberga los mas prestigiosos especímenes, sino también...

1178  Palabras | 5  Páginas

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pedagogias

La pedagogía constructivista La Pedagogía Constructivista Por Amalia Ovalle Parra ♣ La enseñanza a lo largo de la historia se ha enmarcado dentro del contexto de la educación como la forma que utiliza la cultura para incorporar a los más jóvenes en la sociedad, y asegurarles un pleno desarrollo (Carrión C, 1994). Por lo tanto, se considera que en la enseñanza deben ir involucrados aspectos tanto individuales como sociales que permitan que el individuo se apropie de los conocimientos transmitidos...

830  Palabras | 4  Páginas

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PEdagogia

absoluta sino a lazos de comunicación y similitud epistemológica. Pedagogía industrial: Otro campo para el cual no se han desarrollado modelos educativos ad hoc es todo el sector industrial y de servicios. La cuarta área de énfasis del programa de la licenciatura en educación habilita a los futuros egresados en el diagnóstico, diseño, conducción y evaluación de programas in situ de dicho sector económico de la sociedad. pedagogía industrial, tiene como fundamento la incorporación del alumno al mercado...

1178  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogía

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL La Pedagogía Social es la ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla. En Europa se dieron una serie de circunstancias históricas, sociales y políticas en los siglos XVIII y XIX, que contribuyeron a impulsar el nacimiento de la Pedagogía Social. En Educación Social arranca la concepción...

1278  Palabras | 6  Páginas

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Pedagogia

 ¨La pedagogía a través del tiempo¨ La mayoría de las personas tenemos un concepto diferente de pedagogía, un concepto tan diferente que ni siquiera se acerca a lo que significa en realidad; la mayoría del tiempo la confunden con la educación pero la verdad es que tienen un concepto distinto , la educación es un proceso en donde se guía, se dirige y se forma un proceso de enseñanza mientras que la pedagogía es una de las principales ramas de la educación en donde se lleva a cabo ; La pedagogía...

1408  Palabras | 6  Páginas

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Pedagogia

 CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES de la Pedagogia Tradicional La escuela es la principal fuente de información, así como de transformación cultural e ideológica de las masas, respondiendo a los intereses de la burguesía como clase dominante. La adquisición de conocimientos se realiza en la institución escolar. El maestro es el centro del proceso de enseñanza. El estudiante juega un papel pasivo, con poca independencia cognoscitiva y pobre desarrollo del pensamiento teórico. Aunque la educación es...

1628  Palabras | 7  Páginas

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pedagogía

con Especialización  de Producción en Radio y Televisión  Licenciatura en Producción Audiovisual y Artes Cinematográficas  Licenciatura en Publicidad con Especialidad en Diseño Gráfico.  FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES Profesorado en Pedagogía y Ciencias de la Educación  Licenciatura en Administración Educativa  FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES  FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS  DEPARTAMENTOS DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA  DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA ...

1221  Palabras | 5  Páginas

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pedagogia

PEDAGOGIA I CUESTIONARIO HISTORIA DE LA PEDAGOGIA PAULA ANDREA VILLAFUERTE CASTRILLON 1. HISTORIA DE LA PEDAGOGIA- Aquella parte de la historia de la cultura que tiene por objeto el estudio de las teorías y reflexiones que han tenido lugar en diversos pueblos y épocas. “y así demostrar los sistemas históricos de la pedagogía que hayan sido eficaces” “El desarrollo y evolución del pensamiento Pedagógico” 2. DIFERENCIA ENTRE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA E HISTORIA...

1035  Palabras | 5  Páginas

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pedagogia

generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos. Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. Concepto de Pedagogía. La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los...

1717  Palabras | 7  Páginas

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pedagogia

La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 – 1.918). Sin embargo, la pedagogía general, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época...

791  Palabras | 4  Páginas

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La pedagogia

LA PEDAGOGÍA - SIGNIFICADO EPISTEMOLÓGICO DE LA PALABRA PEDAGOGÍA: Paidós: Niño. Agogía: Llevar, conducir. Podemos decir, que la pedagogía es la ciencia que tiene por objeto el estudio del problema de la educación en todos sus aspectos. La educación, como “que hacer” humano, ha existido siempre en el mundo, pero la reflexión científica acerca de este hecho es reciente. Según Herbart, la pedagogía es la ciencia...

1594  Palabras | 7  Páginas

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Pedagogia

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PARANA PPROFESORADO DE EDUCACION FISICA MATERIA: PEDAGOGIA PROFESORA: MARIA PAULA BOGGIA PARCIAL DOMICILIARIO PRIMER AÑO COMICION: “C” ALUMNOS: ANDOLFO, CARLOS LAUREANO RETAMAR, MICAELA FEREIRA VEIGA, OSVALDO 1)-Pedagogía: A grandes rasgos es el campo del saber, el cual se ocupa, del estudio de los fenómenos educativos como el de la reflexión y del saber. Siendo másespecífico: Los estudios que versan sobre la producción...

1231  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogia

Pedagogía. 1. Elabora una síntesis de la evolución de la pedagogía en la Argentina que incluya: El resumen del cuadernillo, la entrevista de Pablo Pineau y el texto de la entrevista de María Teresa Sirvent. 2. Explica que procesos de crecimientos y desarrollos vivió la escuela Argentina según Pablo Pineau. 3. Realiza un cuadro comparativo en donde se observen las causas y consecuencias de las múltiples pobrezas de las que habla María Teresa Sirvent. 1. La pedagogía se asocia a la historia...

1369  Palabras | 6  Páginas

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pedagogia

sistemas educativos y, por lo tanto, en la formación de los docentes, colocando a la escuela al servicio del “despegue” económico. Esta tradición se acuñó al amparo de la ideología desarrollista, la cual postula la necesidad de llegar a la sociedad industrial “moderna” superando el estadio de subdesarrollo propio de las sociedades “tradicionales”. A partir de ello, se prevé un estadio de despegue, otro de “impulso hacia la madurez” y finalmente una etapa de alto consumo de masas. En esta evolución...

547  Palabras | 3  Páginas

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Pedagogia

¿Qué es la pedagogia ? La pedagogía es el conjunto de saberes que se encarga de la educación como fenómeno específicamente humano y típicamente social. Se trata de una ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación. ¿Qué me ofrece esta carrera?  Educarte con una sólida formación humanista, actitud científica y de servicio. Estarás altamente capacitado en conocimientos y habilidades para el análisis y toma de decisiones de la problemática educativa en su ámbito...

758  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

el oratorio el que escribió la condición infantil es mas vil y abyenta de la naturaleza humana después de la muerte. Apartir del siglo XVII esto sirvió para que se diera un cambio de mentalidad a partir del estudio rigoroso de la iconografía, la pedagogía y los juegos de los niños. EPOCA EL RENACIMIENTO En el renacimiento en siglo XV y XVI en donde los estudios y los tratadistas coinciden en darle reconocimiento al hombre en su totalidad, se reconocen las diferencias individuales de cada...

1663  Palabras | 7  Páginas

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Pedagogía

principios de la arbitrariedad cultural por el hecho de delegar en una autoridad la tarea de reproducirla (similar Durkheim). 3- Similar Apple (¿Qué enseñan las escuelas?): escuela encargada de transmitir disposiciones culturales. Sacristán – Pedagogía por objetivos Critica la educación utilitarista. Surge del eficientismo, del utilitarismo y delas teorías psicológicas conductistas. Señala la necesidad de esa educación de tecnificar el proceso de enseñanza, de programarla a partir y en pos de...

971  Palabras | 4  Páginas

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Pedagogia

Alma máter Universidad Johns Hopkins Conocido por Pedagogía progresista John Dewey (Burlington, Vermont), 20 de octubre de 1859 – Nueva York, 1 de junio de 1952) fue un filósofo, psicólogo y pedagogo estadounidense. Junto con Charles Sanders Peirce y William James, a Dewey se le conoce por ser uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. Asimismo, fue, durante la primera mitad del siglo XX, la figura más representativa de la pedagogía progresista en EE.UU. Aunque se le conoce mejor por...

1105  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogía

 PEDAGOGÍA: Trabajo final integrador La Educación es la acción de educar (actividad práctica), nace de una necesidad de transmitir y conservar el acervo cultural. Es un proceso dinámico donde influyen: *el fenómeno social que posibilita la producción y reproducción social. *la influencia del medio. Podemos observar dos tipos de procesos: Escolarizados ---- Escuela (Institución Social y producto histórico) No Escolarizados (educativos) ---- Lo que aprendemos de nuestros y fuera...

1293  Palabras | 6  Páginas

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pedagogia

 Pedagogía La educación posee tres niveles: _Hecho: es una educación que no se planifica y se da en la familia como también en los medios de comunicación. _De propósito: es la que se da en las instituciones educativas y es planificada. _De reflexión: surge como respuesta a la necesidad de analizar los otros dos niveles de hecho y propósito, es decir por una necesidad y es donde entra la pedagogía para seguir reflexionando. Educar es transmitir...

1635  Palabras | 7  Páginas

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Pedagogia

 1)El contexto histórico-social en el que se desarrollan estas pedagogías es a principios del siglo XIX, donde se logra una homogeneidad en la enseñanza colectiva ya que el estado pasa a dirigir y controlar la educación, y este proceso da lugar a lo que Foucault llama el bio-poder donde el poder no se aplica a un individuo, sino a la población. Anteriormente las poblaciones habían vivido sin ninguna atención por parte del gobierno, pero a raíz de esto se observa que las poblaciones deben ser...

1001  Palabras | 5  Páginas

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pedagogia

 ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº 4 “ESTANISLAO S. ZEBALLOS” ESPACIO CURRICULAR: Pedagogía Trabajo practico n° 1 CUATIMESTRE: SEGUNDO TURNO: MAÑANA MODULO 1 COMISION 5 Alumna: Fabiola Zapana PROFESORA: K. Mallamaci Año: 2014 Cuadro de etapas en la historia Prehistoria ...

995  Palabras | 4  Páginas

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Pedagogia

TRAMO DE FORMACION PROFESIONAL PARA NIVEL MEDIO PARA PROFESINALES Y TECNICOS.- TRABAJO PRACTICO Nº 1.- PEDAGOGIA.- Profesor Sebastian Caffera 1.- Análisis del texto “Educación Popular” de Domingo Faustino Sarmiento”.- A nuestro entender Sarmiento toma las bases de la Escuela Tradicional, en cuanto a que plantea que la sociedad en masa tiene interés vital en asegurarse de que todos los individuos que han de venir con el tiempo a formar la Nación, hayan, por la educación recibida en su infancia...

583  Palabras | 3  Páginas

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pedagogia

Londoño Director Instituto Superior de Pedagogia ISP]]: Dr. Jairo Augusto Cortez Mendez Director de Extension y Proyeccion Social]]: Dr. Eduardo Hoyos Martinez Director de Desarrollo y Gestion Empresarial]]: Dr. Humberto Diaz Mejia Directora del Departamento de Ciencias Humanas y Exactas, Fisicas y Naturales]]: Dra. Gladys Villamarin Torres Directores de Programas de Académicos Diseño Industrial: Dr. Alejandro Otalora Castillo Ingeniería Industrial: Dr. Rafael Lombana Ingeniería Ambiental:...

781  Palabras | 4  Páginas

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Pedagogia

Noemi de las Heras Torre. 2º Grado Pedagogía CAMBIANDO PARADIGMAS: 1. Analiza los temas principales abordados por Ken Robinson en el video. La mayoría de los países está reformando sus sistemas educativos y no saben que el problema del actual sistema educativo es que fue diseñado para una época diferente, basada en la cultura intelectual de la Ilustración, y en las circunstancias económicas de la Revolución Industrial. Dirigido por un imperativo económico de la época y la visión de inteligencia...

1163  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogia

ocuparse del dios creador al hombre como su máxima creación. - JAN AMOS COMENIO 1592 -1670 - PEDAGOGÍA JESUITA - JUAN BAUTISTA DE LA SALLE 1651-1719 EDAD CONTEMPORANEA Comienza en el siglo XVIII hasta la actualidad, es una época donde la sociedades se enfrentan a cambios radicales para la historia, los cuales se fueron gestando en la edad moderna. La revolución industrial 1760 – 1780 donde aparece un nuevo tipo de producción: las industrias centradas en fábricas y así surgieron...

913  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

la hegemonía cultural de las clases dominantes, sacando a los jóvenes de sus casas y preparándolos para el trabajo y la ciudadanía. La educación escolar, masiva y obligatoria, tendría la doble tarea de formar para el estado-nación y el trabajo industrial. La educación gratuita y obligatoria es resultado de distintos procesos. Podemos nombrar cinco rupturas o procesos históricos que dieron lugar a la creación de la escolaridad moderna: constitución de la infancia, formación del espacio cerrado como...

719  Palabras | 3  Páginas

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Pedagogia

Cuestionario Tomaz Tadeu da Silva * Cuál fue la importancia de Bobbit para el emerger de los estudios sobre curriculum. Con cuál pedagogía lo podemos reflejar, dar cuenta a través de lo que describe el autor según el contexto de la vida estadounidense. * Cuáles eran sus diferencias con Dewey. Desarrollar. * Cómo influyo el pensamiento de Bobbit. * Desarrollar según Tyler, las cuatro cuestiones básicas de la organización y el desarrollo del currículo. * Establecer las relaciones...

774  Palabras | 4  Páginas

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Pedagogia

Contaduría Administración Derecho Ing. en Computación y Sistemas Ing. Mecánica e Industrial Ing. Eléctrica y Electrónica C. de la Comunicación Ing. Civil y de la Construcción 14.1 12.0 9.7 9.4 4.8 4.8 2.9 2.8 2.5 Demanda Neta Carrera Participación % 16.3 Contaduría Educación básica, secundaria y Normal Derecho Administración Estudios de posgrado Ing. Mecánica e Industrial Ing. en Computación y Sistemas Medicina Pedagogía Educación Especial y Deportes Ing. Eléctrica y Electrónica Total Fuente:...

1371  Palabras | 6  Páginas

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Pedagogia

Universidad joven con espíritu de grandeza TALLER DE LECTURA Y REDACCION LIC. RAFAEL SANCHEZ FARRERA NO A LA TALA DE MANGLARES GUSTAVO LOPEZ LENA GOMEZ PRIMER CUATRIMESTRE PEDAGOGIA ZANATEPEC OAXACA     INTRODUCCION LOS MANGLARES SON SIRVEN PARA QUE TODOS LOS PESCADORES TENGAN LA FORMA DE MANTENERSE EN LA FORMA DE QUE EN EELOS PODEMOS ENCONTRAR LOS QUE SON LA MALLORIA DE LOS PECES O ALGAS QUE NOS ALIMENTAN QUE...

1010  Palabras | 5  Páginas

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pedagogia

INSTITUTUTO UNIVERSITARIO INTERAMERICANO PROGRESA ALUMNA: SARAHI GOMEZ FLORES. LIC. PEDAGOGIA. MATERIA: SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. TEMA: ENSAYO FINAL. INTRODUCCION. Esta materia consiste en darnos a conocer históricamente como fue fundado el SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO desde lo prehispánico hasta la actualidad y así darnos cuenta de cómo ha evolucionado a lo largo de los años, conocimos las funciones que tiene que cumplir el educador y el educando como tal, también...

912  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

gráficamente los conceptos), los nocionales (una representación visual de las nociones) y los proposicionales (al igual que los conceptuales y los nocionales, son representaciones gráficas pero, en este caso, de las proposiciones). Dentro de la pedagogía conceptual los mentefactos son uno de los ideogramas (caracteres que representan una idea o palabra de forma gráfica) que sirven para estructurar los conceptos existentes en la mente humana. FLUJOGRAMA Los Diagramas de Flujo o Flujogramas son...

846  Palabras | 4  Páginas

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Pedagogía

Desde siempre, la educación ha sido para el gobierno chino uno de los pilares básicos del Estado, y ha sido desarrollada de manera competitiva y elitista. A comienzos del siglo XX la educación china, anticuada ante el fenómeno de la Revolución Industrial, necesitaba una profunda transformación en las materias de estudio e introducir la ciencia y la tecnología, circunstancias que le permitiesen aproximarse hacia posiciones de modernidad. El desarrollo del sistema educativo chino siguió una evolución...

1488  Palabras | 6  Páginas

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pedagogía

La Educación- Pedagogía-Complementación Parcial Integrador Nº 2 – En un intento de aproximación a una integración de conceptos logrados en el desarrollo de la Cátedra presente, es necesario, en principio compartir el significado personal que implica la noción de EDUCACIÓN en la propia elaboración, a partir de todos los pensamientos e ideas vertidos por los compañeros y colegas en las exposiciones y debates, en las diversas socializaciones y (a mi criterio excelente idea) las asistencias a filmes...

1688  Palabras | 7  Páginas

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Pedagogia

pedagogia Es la ciencia, arte, saber o disciplina, que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo. como también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo. La pedagogía como arte Modo en que se hace o debe hacerse una cosa. Actividad mediante la cual el hombre expresa estéticamente algo, valiéndose, por ejemplo, de la materia, de la imagen o todo...

746  Palabras | 3  Páginas

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La pedagogia

La Pedagogia La Pedagogia Se dice que es el estudio intencionado sistematico y cientifico de la educacion, es una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio y solucion del problema educativo, es un arte es una tecnica una ciencia y hasta una filosofia, tambien se habla de Pedagogia Idealista, Naturalista, de acuerdo a as tendencias politicas y religiosas, se habla de una Pedadogia Liberal, conservadora, democratica, marxista, catolica, alterna, del oprimido, del lenguaje total, etc...

1080  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogía

LA PEDAGOGIA CONSIDERADA ARTE La tesis según la cual la pedagogía es un arte ha servido a algunos autores para negarle a aquélla carácter científico. Pero, ¿es la pedagogía un arte? y si lo es, ¿en qué sentido? Los conceptos de arte son múltiples, especialmente si se toma el término en su mayor generalidad. El concepto de arte como actividad nos lleva a negar la tesis que afirma que la pedagogía es un arte. En cambio, no puede decirse lo mismo con respecto a la educación. Es evidente que el educativo...

697  Palabras | 3  Páginas

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la pedagogia

PEDAGOGÍA - La Pedagogía del siglo XX En los primeros años del siglo XX, en los años llamados de la anteguerra, desde 1900 a 1914, la educación sigue las dos direcciones que caracterizan a la Pedagogía en esa época: Por un lado, la educación trata de realizar en la escuela moderna los principios científicos o filosóficos que habían nutrido el pensamiento del siglo cm. El positivismo de Comte y Spencer, unido a las nuevas nociones que aportan la biología y las ciencias naturales, dan lugar a la Pedagogía...

1026  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogia

DIDACTICA, PEDAGOGIA Y SABER De: ARMANDO ZAMBRANO LEAL     Sección: no ficcion » pedagogia EAN: 9789582008178 Editorial: COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO ISBN: 9582008172 Edición: 1ª Formato: RUSTICO Año: 2005 No. de páginas: 242 Idioma: ESPAÑOL País: COLOMBIA Año: 2005 Región: [product:region] Audiencia: [product:audiencia] Formato: RUSTICO Año: 2005 Idioma: ESPAÑOL País: COLOMBIA     ESTE LIBRO TRATA ANTE TODO DE DOS CONCEPTOS CENTRALES: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA...

826  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

RESUMENCREACION DE LA PEDAGOGÍA GENERAL Nuestra idea en Bolivia es la instrucción tanto del pensamiento popular como de lamente de sus directores, hasta ahora la parte del concepto es falso. Se cree que en unanueva raza, se distingue de una tradición de culturas, y de elementos mismos. Se ha creadoque la pedagogía debía ir a estudiar al exterior como a Europa, y luego aplicarla en Bolivia.Hasta ahora no ha sido una pedagogía facilista, nuestro problema pedagógico no debe ir aresolver en Europa,...

1559  Palabras | 7  Páginas

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Pedagogia

PEDAGOGIA LA PEDAGOGÍA PROVIENE DEL GRIEGO DEL GRIEGO (PAIDAGOGEO) EN EL CUAL (PAIDOS) SIGNIFICA NIÑO Y (AGO) SIGNIFICA LÍDER , OSEA DIRIGIR AL NIÑO . ES UNA CIENCIA PERTENECIENTE AL CAMPO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS, Y TIENE COMO FUNDAMENTO PRINCIPAL LOS ESTUDIOS DE KANT Y HERBART. USUALMENTE SE LOGRA APRECIAR, EN TEXTOS ACADÉMICOS Y DOCUMENTOS. LA PEDAGOGÍA ESTUDIA A LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO COMPLEJO Y MULTIRREFERENCIAL, LO QUE INDICA QUE EXISTEN CONOCIMIENTOS PROVENIENTES DE OTRAS CIENCIAS...

1095  Palabras | 5  Páginas

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la pedagogia

Pedagogía y educación Presentation Transcript FUNDAMENTOS DEPEDAGOGÍA Y DIDÁCTICANOMBRE: DRA. ROSA MARÍA CELI APOLO UNIDAD 1 TEMA 1PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SUMARIO1.Concepto de Pedagogía2.Clases de pedagogía3.Relación de la pedagogía con otras ciencias4.Concepto de educación5.Relación entre pedagogía y Educación 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA¿Sabe usted de qué se ocupa la pedagogía y a quiénes llamamos pedagogos?Iniciemos el estudio despejando estas incógnitas. 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA¿Qué es la Pedagogía...

1496  Palabras | 6  Páginas

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Pedagogia

Pedagogía La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría que no equivale a igualdad absoluta sino a...

1375  Palabras | 6  Páginas

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Pedagogía

Índice I. Índice 1 II. Introducción 2 III. Pedagogía Constructivista 3.1 Constructivismo Piagetano 3 3.2 Constructivismo Humano 3 3.3 Aprendizaje Significativo 4 IV. ¿Qué es Pedagogía Constructivista? 4 V. Principios fundamentales de la pedagogía constructivista 5 VI. Desarrollo de la pedagogía constructivista en el contexto peruano 6 VII. Conclusiones 7 VIII. Bibliografía 8 Introducción La presente...

1347  Palabras | 6  Páginas

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Pedagogía

TRABAJO PRÁCTICO N° 1 Pedagogía Aula N° 175 Docente: Pregunta 1 a) La pedagogía es una disciplina que tiene como objeto de estudio la educación y todos los procesos que de ella se desprenden. Aquí lo relevante de la Pedagogía es la reflexión que esta hace del proceso de enseñanza- aprendizaje, con todas las vinculaciones a nivel de experiencias, saberes, técnicas de enseñanza, las peculiaridades de los sujetos que se educan, etc. Por otra parte, se abre un debate en cuanto al estatus...

1684  Palabras | 7  Páginas

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La pedagogia

¿QUE ES LA PEDAGOGIA? La pedagogía es una ciencia que se encarga del estudio de la educación, esta ciencia se encarga de enseñar y tener estrategias de enseñanza por parte del maestro maestro o pedagogo pero esta pedagogía ha sido digámoslo modificada desde su primer momento hasta el día de hoy, estos cambios han sido favorables y cada época le hace un pequeño ajuste pero cada uno de estos ajustes trae consigo un solo un objetivo el cual es mejorar y para llegar al perfeccionamiento del ser humano...

580  Palabras | 3  Páginas

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Pedagogia

Oratoria Tema: pedagogía Docente: Ninfa Asunción – Paraguay 2010 INTEGRANTES Ma. Elena González González Yanina Galeano Ortiz Laura Cáceres Clara Benítez   Significado etimológico Estatua en terracota de un esclavo pedagogo en la Antigua Grecia. La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir El que conduce niños (Del gr. pedagogo παιδαγωγός) y pedagogía παιδαγωγική. La idea que se tiene de pedagogía ha sido modificado...

1124  Palabras | 5  Páginas

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Pedagogia

Issa Marie Tiscareño Zayas Pedagogía Su etimología está relacionada con el arte o ciencia de enseñar. La palabra proviene del griego antiguo παιδαγωγός (paidagogós), el esclavo que traía y llevaba niños a la escuela. De las raíces "paidos" que es niño y "ago" que es llevar o conducir. No era la palabra de una ciencia. Se usaba sólo como denominación de un trabajo: el del pedagogo que consistía en la guía del niño. También se define como el arte de enseñar. La pedagogía es una aplicación práctica...

1227  Palabras | 5  Páginas

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Que es pedagogia

• 2. Concepto de pedagogía La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.Es fundamentalmente filosófica y su objeto de estudio es la Formación, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el sujeto pasa de una conciencia en sí a una conciencia para sí y donde el sujeto reconoce el lugar que ocupa en el mundo y...

937  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

Pedagogía General Clase N° 3 Lic. María Cecilia Barni Doctoranda en Psicopedagogía La intencionalidad y la conciencia en la definición del hecho educativo: Fenómeno intencional y consciente: Educación tipo particular de socialización: • Distingue el concepto de educación de socialización. • Transmite al individuo determinados saberes. La educación en un sentido amplio: todo fenómeno social siempre es educativo y forma parte de la socialización. La educación en un sentido...

941  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

y estándares compartidos. La pedagogía, entonces, quiere ser tratada como ciencia.” Larroyo y Mantovani: “(la pedagogía) En la actualidad se perfila como una ciencia auténtica, con territorio propio, objeto preciso y métodos peculiares, aunque sin disolver sus vínculos con otras ciencias cuyos progresos repercuten en el sistema pedagógico, el más atento y sensible a la evolución en todos los órdenes.” En este caso, los autores justifican la acepción de la pedagogía como ciencia y prácticamente...

608  Palabras | 3  Páginas

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pedagogia

Pedagogía La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en...

827  Palabras | 4  Páginas

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Las Pedagogías

nuevas estrategias y competencias en su práctica docente. Pedagogía Constructivista Es nutrida por diferentes fuentes y aproximaciones que a lo largo del tiempo la van caracterizando. Considera al alumno como el constructor y responsable de su propio aprendizaje; al profesor lo considera como coordinador o promotor de los aprendizajes escolares; a los contenidos como formas de circular y estructurar significados. En la pedagogía constructivista se busca estructurar el aprendizaje de los alumnos...

858  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

sencillo darle respuesta cuando la solución supone modificar conductas de terceras personas, pero es difícil solucionar los problemas cuando hay que corregir conductas y aptitudes propias. En las diapositivas estudiaremos la unión de la sociología y pedagogía como respuesta inmediata a la necesidad perfectible del ser humano. La sociología analítica (A esta nueva sociología, Raymond Aron  la denominó sociología analítica.en el siblo XX)es una forma de afrontar la comprensión de los fenómenos sociales...

917  Palabras | 4  Páginas

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pedagogia

EDUCACION PLAN 1994 ASIGNATURA CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORÁNEAS UNIDAD III LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA PROFRA. - ALUMNA CASTILLEJOS GONZALEZ ROCIO VERONICA ASESOR: PSICOLOGA: NEREIDA SEMESTRE: 2°. GRUPO “A” CIUDAD IXTEPEC, OAXACA, MAYO 25 DE 2013. TEMA 4. LA SOCIEDAD Y LA INSTITUCION ESCOLAR LECTURA: PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Es un análisis que se hace en las instituciones escolares, ya que rompe los esquemas de trabajo...

553  Palabras | 3  Páginas

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Pedagogia

ENSAYO LA EDUCACION La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y de transformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos antiguos y previos relativos al mismo. Y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir un ser humano realizado y libre en una sociedad igualitaria justa con oportunidades para todos con la individualidad de cada sujeto. De acuerdo a algunos aportes de escritores un factor de evolución ha permite que a través de la educación...

1678  Palabras | 7  Páginas

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pedagogia

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Pedagogía Humana Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad GUIA DE APRENDIZAJE FASE II : Aspectos fundamentales de la pedagogía humana en nuestra calidad de vida Página 1 de 5 IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Aspectos fundamentales de la pedagogía humana en Duración en horas nuestra calidad de vida Competencia: Resultados de Aprendizaje 10  Identificar...

1362  Palabras | 6  Páginas

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Pedagogía

La Pedagogía como ciencia Dentro el ámbito laboral de la docencia el principal eje de actividades esta interrelacionado con la Pedagogía, donde es necesario conjugar teoría y práctica en un proceso de ida y vuelta permanentes, proporcionando una actitud científica hacia la pedagogía como ciencia en gestión permanente a la que se puede acceder mediante la investigación, conjugando metodología y distintas teorías pedagógicas que están inmersas en actividades de capacitación , formación y educativo...

1223  Palabras | 5  Páginas

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¿Qué es pedagogía?

¿Qué es pedagogía? El término “pedagogía” a menudo es mal comprendido, él designa un campo de conocimientos y de acciones cada vez más complejo. Destinada a los niños o a los adultos, la pedagogía cuenta con una competencia técnica y profesional y constituye un principio de estudio e investigación. Ella no se reduce, como se entiende a veces, a un saber hacer compartido por todos o a un quehacer infantilízate. Nuestra sociedad desarrolla cada vez más “organizaciones aprendices”. Formación,...

1532  Palabras | 7  Páginas

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