• Ejes De Contenidos
    Objetivos del área de Matemática * Participen en la resolución de problemas, reflexionando sobre los procesos de razonamiento utilizados en cada caso. * Adquieran habilidad para realizar procedimientos de cálculos. * Aprendan a expresarse con precisión en la formulación y validación de sus...
    3342 Palabras 14 Páginas
  • Ejes Del Aprendizaje
    LENGUAJE Y LITERATURA EJES DEL APRENDIZAJE ESCUCHAR Destreza: Escuchar atentamente instrucciones y reglas de juego que le permitan actuar, frente determinadas situaciones de su realidad. Reconocer: la situación de comunicación (quién emite, qué, a quién, para qué, a qué se refiere). Reconocer los...
    5119 Palabras 21 Páginas
  • ejes del aprendizaje
    Trabajo de psicología Por Rodrigo Luján, Martin Luján y Cristian Medina Ejes principales del aprendizaje: Un ejemplo de esto seria la de una persona que tiene que aprender a andar en bicicleta. Por medio de la prueba y error aprende como manejarla y además en el proceso juega y hace las distintas...
    811 Palabras 4 Páginas
  • PEDAGOGIA INSTITUCIONAL
    Contexto Pedagógico Didáctico En los años 60 surge en Francia la Pedagogía Institucional, esta corriente es desarrollada en paralelo a los modelos educativos que la anteceden. Como afirma Ezpeleta en “Modelos educativos: notas para un cuestionamiento” (1986), cada corriente educativa y su surgimiento...
    4122 Palabras 17 Páginas
  • Pedagogia institucional
    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL El estudiante en periodo de preparación, ya no son objetos del profesor, si no sujetos capaces de despertar a la investigación, esta teoría se basa en el hecho de que el individuo es capaz de dirigirse así mismo esta capacidad de autocorrección Roger la llama growth. Se manejan...
    1386 Palabras 6 Páginas
  • Pedagogia institucional
    LA PEDADOGIA INSTITUCIONAL LA APORTACION DE LAS CIENCIAS HUMANAS Frente a la magnitud de la miseria neurótica que padece el mundo y que quizá pudiera no parecer, nuestro rendimiento terapéutico es cuantitativamente insignificante. De este modo, nada nos es posible hacer aun por las clases populares...
    2147 Palabras 9 Páginas
  • Las pedagogias institucionales.
    LAS PEDAGOGIAS INSTITUCIONALES. La perspectiva institucional: es el aspecto institucional el más importante porque es el más duradero, problemas de transformación de prácticas y el cambio institucional es ineludible. La perspect6iva institucional es por lo tanto punto de paso obligado en el cambio del...
    752 Palabras 4 Páginas
  • pedagogia institucional
    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL La lectura comienza hablando acerca de un movimiento pedagógico progresista y que desarrollo grandes cambio en los métodos de enseñanza y estableció un puente entre los modelos pedagógicos y los modelos políticos. Se descubrió el trainig group, llamado grupo de diagnostico...
    620 Palabras 3 Páginas
  • La pedagogia institucional
     La Pedagogía Institucional surgió como producto de reflexiones fundamentales entre las relaciones del ser humano con su medio ambiente. Michel Lobrot explica como la Pedagogía Institucional, transforma las instituciones educativas a partir de los fundamentos de la “psicología social”, de la “no directividad”...
    625 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia institucional
    ETAPA SENSORIO-MOTRIZ Esta etapa tiene lugar entre el nacimiento y los dos años de edad, los bebés ordenan sus experiencias por medio de la vista, el tacto, el olfato y la manipulación. Comienza la capacidad de interactuar con el mundo que lo rodea. Durante esta etapa los niños aprenden a manipular...
    1262 Palabras 6 Páginas
  • La pedagogia institucional
    La pedagogía institucional. G. Lapassade presenta la Pedagogía Institucional como un análisis de las instituciones escolares. Se trata un análisis permanente de las instituciones externas (reglas exteriores al establecimiento, programas, instrucciones, distribución del personal según jerarquía etc.)...
    1072 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogía institucional
    SEMESTRE: 2° SECCIÓN. “C” FRANCISCO I. MADERO, COAH. MAYO DE 2010. PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL Al inventar la no-directividad, la psicología social se introducía, de modo deliberado en el terreno institucional. El training group comenzó a utilizarse como un medio para cambiar de modo radical...
    693 Palabras 3 Páginas
  • pedagogia institucional
    Pedagogía operatoria: Abordar el aprendizaje desde la construcción e interacción de conocimientos. Es una pedagogía que considera el proceso educativo desde una perspectiva que no sólo contempla a los sujetos que aprenden y enseñan (maestro-alumno) sino también a los objetos que deben aprenderse desde...
    641 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogía Institucional
    Crítica de Carl Rogers a la Pedagogía Tradicional: Rogers menciona que la pedagogía tradicional promueve dependencia e inseguridad en el estudiante que se encuentra sometido a la autoridad del maestro, menciona que si los procesos de enseñanza-aprendizaje fuesen no directivos el estudiante poseerá...
    665 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia institucional
    TRABAJO DE CAMPO ESCUELA HIPOLITO YRIGOYEN E.G.B. 23 PEDAGOGIA INSTITUCIONAL INTEGRANTES: ANAHI FERRERO RICARDO KONOP GISELLE ALESSANDRIA SUSANA LONGONI LETICIA TROILO DESCRIPCIÓN DEL EDIFICIO Y SUS INSTALACIONES El edificio se encuentra ubicado en la esquina de las calles Alfredo...
    6845 Palabras 28 Páginas
  • Pedagogia institucional
    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Y AUTOGESTION PEDAGOGIA En 1957 se acepta la propuesta de Oury de designar como pedagogía institucional el conjunto de técnicas educativas que transforman la clase primaria. Reconocieron la analogía con las técnicas de renovación y transformación de los hospitales psiquiátricos...
    307 Palabras 2 Páginas
  • pedagogia institucional
    factible desarrollar una alternativa radical en el proceso educativo “per se”, ciertamente debemos continuar desarrollando estrategias de enseñanza aprendizaje. El proceso educativo debe retener el objetivo principal desde que empezó la sociedad, a saber, la humanización de cada nueva generación, de igual...
    3055 Palabras 13 Páginas
  • pedagógia institucional
    PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL DE FERNAND OURY Y AÍDA VÁSQUEZ Tiene como eje fundamental a la psicoterapia institucional. Utiliza las técnicas Freinet. Posee orientación freudiana. Critica la no-directividad. PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL DE MICHEL LOBROT Concede importancia central a la psicosociología. ...
    360 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogia Institucional
    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Pedagogía institucional se designa un movimiento francés que tenía como principal objetivo el análisis del proceso educativo y de la propia institución escolar. El significado de la institución en este proceso se refiere enteramente en el inconsciente de un grupo, por lo...
    754 Palabras 4 Páginas
  • Pedagogia Institucional
    Unidad 3. La pedagogía institucional Tema 3. Tres concepciones de la autogestión Autor: Georges Lapassade. |Corrientes Pedagógicas Contemporâneas 2° Semestre Grupo. 1 | | La autogestión pedagógica Es un sistema de educación en el cual el maestro renuncia a transmitir mensajes y define...
    682 Palabras 3 Páginas