Pedagogia Normativa ensayos y trabajos de investigación

  • Pedagogia Normativa

    Pedagogía normativa: "establece normas, reflexiona, teoriza y orienta el hecho educativo... es eminentemente teórica y se apoya en la filosofía... Dentro de la pedagogía normativa se dan dos grandes ramas: * La pedagogia filosòfica o filosofia de la educación estudia problemas como los siguientes: 1. El objeto de la educación. 2. Los ideales y valores que constituye la axiología pedagógica. 3. Los fines educativos. * La pedagogía tecnológica estudia aspectos como los siguientes: ...

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  • Pedagogia

    pedagogia Es la ciencia, arte, saber o disciplina, que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo. como también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo. La pedagogía como arte Modo en que se hace o debe hacerse una cosa. Actividad mediante la cual el hombre expresa estéticamente algo, valiéndose, por ejemplo, de la materia, de la imagen o todo...

    746  Palabras | 3  Páginas

  • Pedagogia

    TEXTO: Caride, José Antonio (2005) Las fronteras de la Pedagogía Social. Perspectivas científica e histórica. Barcelona, Gedisa. ANÁLISIS DEL APARTADO: 2.8. Normativo, comprometido con el bienestar social y el desarrollo humano. pp. 92-104 1. ¿Cuáles son los motivos que impulsan la preocupación normativa de las sociedades? Toda sociedad cuenta con normas, las cuales rigen su vida cotidiana y a la vez construyen un proyecto de civilización con el fin de regular satisfactoriamente...

    921  Palabras | 4  Páginas

  • la pedagogia

    Pedagogía y educación Presentation Transcript FUNDAMENTOS DEPEDAGOGÍA Y DIDÁCTICANOMBRE: DRA. ROSA MARÍA CELI APOLO UNIDAD 1 TEMA 1PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SUMARIO1.Concepto de Pedagogía2.Clases de pedagogía3.Relación de la pedagogía con otras ciencias4.Concepto de educación5.Relación entre pedagogía y Educación 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA¿Sabe usted de qué se ocupa la pedagogía y a quiénes llamamos pedagogos?Iniciemos el estudio despejando estas incógnitas. 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA¿Qué es la Pedagogía...

    1496  Palabras | 6  Páginas

  • la pedagogia

    Pedagogía y educación Presentation Transcript FUNDAMENTOS DEPEDAGOGÍA Y DIDÁCTICANOMBRE: DRA. ROSA MARÍA CELI APOLO UNIDAD 1 TEMA 1PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SUMARIO1.Concepto de Pedagogía2.Clases de pedagogía3.Relación de la pedagogía con otras ciencias4.Concepto de educación5.Relación entre pedagogía y Educación 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA¿Sabe usted de qué se ocupa la pedagogía y a quiénes llamamos pedagogos?Iniciemos el estudio despejando estas incógnitas. 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA¿Qué es la Pedagogía...

    1496  Palabras | 6  Páginas

  • Pedagogia

    PEDAGOGIA La educación como objeto de estudio científico Regularmente se ha mantenido el concepto de que el carácter de la educación es netamente práctico y no teórico, es decir, especulativo, quitándole así el calificativo de ciencia, más sin embargo, se debe considerar el considerable componente intelectual que se encuentra dentro de la pedagogía. Lejos de debatir entre lo teórico y lo práctico debe reconocerse que la teoría de la educación nunca debe estar lejos de ser aplicable o en...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • Pedagogia

    CAPITULO 1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA La pedagogía no parte de una definición concreta y no posee un carácter definido, comienza por ser un problema. Se ha dicho que es un arte, una técnica, una ciencia y una filosofía. Se le ha dado carácter descriptivo, limitándola al estudio del fenómeno de la educación, de la realidad educativa y un valor normativo, determinando lo que debe ser la educación. Las diversas direcciones de la pedagogía no son más que aspectos o visiones parciales de un solo objetivo:...

    1678  Palabras | 7  Páginas

  • pedagogia

    * La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo que son orientados hacia la educación y es entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría, que no equivale a...

    832  Palabras | 4  Páginas

  • pedagogia

    también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo. El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y concluir una serie de principios normativos. Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que...

    1425  Palabras | 6  Páginas

  • pedagogia

    El abordaje filosófico de la Pedagogía como disciplina debe ser, en principio, inexcusablemente epistemológico ya que, a su luz, se revelan más claramente sus implicancias políticas, éticas y, por ende, educativas. Lejos de haber alcanzado presuntos consensos contenidistas y metodológicos requeridos por la constitución de un paradigma maduro, su naturaleza epistemológica misma es cambiante y sometida en cuestión de manera intermitente. Las diversas nominaciones que de manera sucesiva y simultánea...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • Pedagogía

    LABORATORIO 2 PEDAGOGIA 1. Etimología de la palabra Pedagogía La palabra proviene del griego παιδαγωγέω (paidagōgeō); en el cual παῖς (παιδός, paidos) significa "niño" y άγω (ágō) significa "guía", o sea "dirigir al niño". Ciencia multidisciplinaria, que pertenece al campo de las ciencias sociales y humanidades, tiene por objeto analizar y comprender el fenómeno de la educación, intrínseco a la especie humana, basado en procesos sistemáticos de aprendizaje, conocimiento, desarrollo de capacidades...

    1255  Palabras | 6  Páginas

  • pedagogia

    El abordaje filosófico de la Pedagogía como disciplina debe ser, en principio, inexcusablemente epistemológico ya que, a su luz, se revelan más claramente sus implicancias políticas, éticas y, por ende, educativas. Lejos de haber alcanzado presuntos consensos contenidistas y metodológicos requeridos por la constitución de un paradigma maduro, su naturaleza epistemológica misma es cambiante y sometida en cuestión de manera intermitente. Las diversas nominaciones...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • PEDAGOGIA

     TRABAJO PRÁCTICO Materia: Pedagogia Profesora: Laura Marengo Alumnos: Pronello, Carla 1 A partir del texto de Liliana Sanjurjo, mencionar las diferentes maneras en que se considera a la Pedagogía. Existen diferentes posiciones que se pueden tener frente a la pedagogía: Si la pensamos como una reflexión sobre la educación, podemos decir que nace con el hombre en sociedad. Si la pensamos como una disciplina, la vemos como una rama de la filosofía que debe enseñarse ...

    1690  Palabras | 7  Páginas

  • Pedagogía

    TRABAJO NO. 1 PEDAGOGÍA 1 Existe una ciencia llamada Pedagogía Es una ciencia que tiene como objetivo principal objeto propio de estudio de la educación, con métodos propios y organizados en un sistema. Con esta ciencia nos permite entender y comprender en sus totalidades e integralidad esa realidad llamada educación, plantea y analiza posibles formas o maneras de hacer las acciones educativas, es por la pedagogía que puede lograrse la trasformación de las prácticas y realidades educativas...

    1244  Palabras | 5  Páginas

  • pedagogia

    El abordaje filosófico de la Pedagogía como disciplina debe ser, en principio, inexcusablemente epistemológico ya que, a su luz, se revelan más claramente sus implicancias políticas, éticas y, por ende, educativas. Lejos de haber alcanzado presuntos consensos contenidistas y metodológicos requeridos por la constitución de un paradigma maduro, su naturaleza epistemológica misma es cambiante y sometida en cuestión de manera intermitente. Las diversas nominaciones que de manera sucesiva y simultánea...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • Pedagogia

    pedagogia Pedagogía de la complejidad Publicado el 27 mayo, 2010 por paideiablog José Gimeno Sacristán utilizo el termino pedagogía de la complejidad- como “una estructura educativa capaz de enseñar con un alto nivel intelectual en clases que son heterogéneas desde el punto de vista académico, lingüístico, racial, étnico y social, de forma que las tareas académicas puedan ser atractivas y retadoras”. Enseñar juntos a alumnos que son diferentes en muchos aspectos, en un mismo centro y en una...

    1200  Palabras | 5  Páginas

  • Pedagogia

    determinados modelos económicos, sociales, culturales y educativos. Es aquí cuando la pedagogía inicia un difícil camino en busca de autonomía científica y de una redefinición de sus relaciones con la filosofía y otras ciencias. La función crítica y reflexiva de la pedagogía comprendió las condiciones, los contextos y las orientaciones regulativas objeto del pensar y de hacer pedagógico. La identidad de la pedagogía es un proceso abierto y de continuo devenir y se caracteriza por una disponibilidad...

    1629  Palabras | 7  Páginas

  • La pedagogia

    LA EDUCACION OBJETO DE REFLEXION CINETIFICA: LA PEDAGOGÍA BLOQUE 3 ¿Qué es la pedagogía? Preguntarse por la pedagogía es preguntar al hombre sobre lo que es y sobre lo que dicen que es. La persona, hombre o mujer, e un problema y un misterio. Los problemas son objeto de conocimiento, los misterios de contemplación. No basta con desentrañar los problemas básicos del ser humano, hay que penetrar en su misterio. Decimos que la pedagogía es la ciencia o tratado de la conducción del niño o el...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • Que es la pedagogia

    QUE ES LA PEDAGOGIA? La pedagogía es una aplicación práctica de la psicología de la educación que tiene como objetivo el estudio de la educación como fenómeno psicosocial, cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. • Es decir, lo consideraría como arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los recursos que tenemos a nuestro alcance...

    921  Palabras | 4  Páginas

  • pedagogia

    ORIGEN DE LA PEDAGOGÍA El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y concluir una serie de principios normativos. Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo aquel que se encarga de...

    1471  Palabras | 6  Páginas

  • La pedagogia

    La Pedagogia La Pedagogia Se dice que es el estudio intencionado sistematico y cientifico de la educacion, es una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio y solucion del problema educativo, es un arte es una tecnica una ciencia y hasta una filosofia, tambien se habla de Pedagogia Idealista, Naturalista, de acuerdo a as tendencias politicas y religiosas, se habla de una Pedadogia Liberal, conservadora, democratica, marxista, catolica, alterna, del oprimido, del lenguaje total, etc...

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  • Pedagogia

    PEDAGOGIA “Jamás acepté que la práctica educativa debería Limitarse sólo a la lectura de la palabra, a la lectura del Texto, sino que debería incluir la lectura del Contexto, la lectura del mundo”. Paulo Freire Este ensayo busca dar a conocer la definición de pedagogía reuniendo diferentes clases de opiniones, saberes, formas de pensar y sobre todo teniendo en cuenta que la mejor definición de pedagogía es educación. La pedagogía es considerada...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • Pedagogía

    ------------------------------------------------- AULA DESCENTRALIZADA DE NANDAYURE ------------------------------------------------- LICENCIATURA EN DOCENCIA ------------------------------------------------- CURSO INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA LD-5013 ------------------------------------------------- Historia de La Pedagogía La pedagogía nace en la segunda mitad del siglo XIX sin embargo, esta se empezaba a sustentar con una base sólida desde el siglo XVIII. Pero el pensamiento pedagógico en si puede decirse que comenzó desde los...

    582  Palabras | 3  Páginas

  • pedagogia

    pesar de que la conceptualización de la pedagogía como ciencia es un debate que actualmente tiene aún vigencia y que se centra en los criterios de cientificidad que se aplican a las demás ciencias y que no aplican directamente a la pedagogía, es por ello que referirse a la pedagogía como ciencia puede ser un tanto ambiguo, incorrecto, o por lo menos debatible (depende del punto de vista con el que se defina ciencia). Existen autores, pues, que definen a la pedagogía como un saber, otros como un arte,...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • pedagogia

    Pedagogia: es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de...

    1387  Palabras | 6  Páginas

  • La pedagogia

    INTRODUCCIÓN En un sentido amplio la pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con la finalidad de conocerlo y perfeccionarlo. A su vez, es una ciencia de carácter normativo, porque se dedica a establecer las pautas o normas que hemos de seguir para llevar a buen término el fenómeno educacional, por lo tanto su campo de acción...

    1723  Palabras | 7  Páginas

  • Pedagogia

    1.1. DIFERENTES SIGNIFICADOS DE PEDAGOGIA. Comenius. Es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos. El establecimiento de la pedagogía como ciencia autónoma y la inclusión en sus...

    788  Palabras | 4  Páginas

  • PEDAGOGIA

    Se dice que la Pedagogia es una Ciencia por que ésta; está expuesta a cambios, estudios, investigaciones y por ende a transformaciones. Existe una Epistemologia de la Pedagogia?. Si existe una Epistemologia de la Pedagogia; por que ésta se ocupa de la definición del saber, de las fuentes, de los tipos de conocimientos. Que es la Pedagogia? La Pedagogia, teoria de la enseñanza se impuso a partir del Siglo XIX como Ciencia de la Educación o didactica experimental, y que actualmente estudia las condiciones...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • Pedagogía

    la sociedad y la pedagogía satisface la necesidad fundamental de transmitir conocimientos. Etimología: Cronológicamente, quienes se ocupan de la educación en la etapa previa a la aparición de la Pedagogía fueron los filósofos griegos, siglo IV a. de C.; fuente de conocimientos de donde emana la tradición intelectual occidental. Es decir que, en su origen, el significado de Pedagogía esta indirectamente relacionado con el de educación y distante del concepto actual del término. Pedagogía:  Algunos autores...

    985  Palabras | 4  Páginas

  • pedagogia

    La pedagogía aparece como una acción espontánea y natural y hace refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento, comienza cuando se analizan las acciones educativas; Pedagogía Descriptiva, Pedagogía Normativa, orientada a la supervivencia, la transición de creencias, defensa, conservaciones, patriarcado y matriarcado. Pedagogos Cristianos; San Agustín, Clemente de Alejandría (150-215) escribió el tratado de educación la Pedagogía, San Clemente (185-254) recomendó las ciencias matemáticas...

    511  Palabras | 3  Páginas

  • pedagogia

    Concepto de Pedagogía La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo que son orientados hacia la educación y es entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • pedagogia

    XIV -> Siglo XVIII Siglo XX -> Hoy Concepto de Pedagogía Etimología de la palabra pedagogía: Gr.: Paidas = Niño. Agein = Guiar, conducir. Pedagogo: - Primero era el nombre de esclavo que llevaba al niño al colegio. - Después se le llamó así al profesor. - Luego al que decía de si mismo ser un sabelotodo. - Actualmente se le llama pedagogo al que tiene la disposición y habilidad de enseñar. Pedagogía: Es el estudio intencionado, sistemático y científico...

    986  Palabras | 4  Páginas

  • pedagogia

    TRABAJO PRÁCTICO N° 1 1)- Lean los siguientes textos: Escrito 1 “En torno a las nociones de Pedagogía y Educación” y Escrito 2 “La Educación” del libro “Escritos Pedagógicos” de Enrique Bambozzi. 2)- Identifiquen las ideas relevantes subrayándolas y transcribiéndolas a la carpeta (no olviden utilizar el diccionario para los términos que le ofrezcan dificultad) 3)- Integren grupos de 4 compañeros e intercambien ideas. 4)- Elaboren un texto relacionando el escrito 1 y el escrito 2 reconociendo...

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  • Pedagogia

    QUÉ ES LA PEDAGOGÍA. | El significado etimológico de Pedagogía está relacionado con el arte o ciencia de enseñar. La palabra proviene del griego antiguo paidagogos, el esclavo que traía y llevaba chicos a la escuela. La palabra paida o paidos se refiere a chicos, ese es el motivo por el que algunos distinguen entre "Pedagogía" (enseñar a chicos) y andragogía (enseñar a adultos). La palabra latina para referirse a la pedagogía, educación, es mucho más utilizada y a menudo ambas se utilizan de...

    737  Palabras | 3  Páginas

  • pedagogia

    pedagogía nombre femenino 1. Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil. "la pedagogía contemporánea está relacionada con la psicología y con la sociología" 2. Práctica educativa o método de enseñanza en un terreno determinado. "pedagogía publicitaria; pedagogía del deporte; (fig) pedagogía del ocio; (fig) pedagogía de la cultur PEDAGOGIA La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • Pedagogia

    La Pedagogía Se dice que es el estudio intencionado sistemático y científico de la educación, es una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio y solución del problema educativo, es un arte es una técnica una ciencia y hasta una filosofía, también se habla de Pedagogía Idealista, Naturalista, de acuerdo a las tendencias políticas y religiosas, se habla de una Pedagogía Liberal, conservadora, democrática, marxista, católica, alterna, del oprimido, del lenguaje total, etc. pero todos...

    1093  Palabras | 5  Páginas

  • Pedagogia

    LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La Pedagogía es una CIENCIA pues las Ciencias Pedagógicas han definido su objeto de estudio con un campo de acción específico, con métodos también específicos, con leyes y regularidades que las caracterizan y un aparato conceptual y categorial que sustenta la teoría, en el marco de las Ciencias de la Educación en la que constituye su núcleo. La PEDAGOGÍA tiene como objeto el estudio de las leyes de la educación del hombre en la sociedad...

    1414  Palabras | 6  Páginas

  • pedagogia

    GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES / ESCUELA DE EDUCACIÓN CURSO: PEDAGOGÍA GENERAL DOCENTE: LICDA. M.A. ANA MARÍA ALVAREZ PEDAGOGÍA 1. ORIGEN, ETIMOLOGÍA Y EVOLUCIÓN DE LA PALABRA PEDAGOGÍA La palabra pedagogía se explica etimológicamente desde los siguientes vocablos griegos: paidós ------------- niño agogía ------------- conduzco, conducir Al unir ambos términos: conducción de niños 2. PEDAGOGÍA La pedagogía surge como la reflexión sobre el hecho educativo, es la ciencia...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • Pedagogia

    ENSAYO LA EDUCACION La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y de transformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de los conocimientos antiguos y previos relativos al mismo. Y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir un ser humano realizado y libre en una sociedad igualitaria justa con oportunidades para todos con la individualidad de cada sujeto. De acuerdo a algunos aportes de escritores un factor de evolución ha permite que a través de la educación...

    1678  Palabras | 7  Páginas

  • Pedagogia

    DE LA PEDAGOGIA Obtenido de la red mundial el día 30 de Enero de 2012 en: http://www.logopedia-granada.com/pedagogia.htm © 2005 Mª Isabel Macías Cuevas - Todos los Derechos Reservados El significado etimológico de Pedagogía está relacionado con el arte o ciencia de enseñar. La palabra proviene del griego antiguo paidagogos, el esclavo que traía y llevaba chicos a la escuela. La palabra paida o paidos se refiere a chicos, ese es el motivo por el que algunos distinguen entre "Pedagogía" (enseñar...

    1285  Palabras | 6  Páginas

  • Pedagogias

    sustentan las pedagogías críticas. 2- Expongan brevemente las ideas que Marx y Engels sostienen en relación a la educación. Expliquen luego el modo en que las mismas se constituyen como fundamento de las pedagogías críticas. Fecha de entrega: primer cuatrimestre. Bibliografía obligatoria: * Palacios, Jesús. La cuestión escolar. Críticas y alternativas. México: Fontamara, 1997, Capítulo 3 (textos seleccionados). * McLaren, Peter. La vida en las aulas. Una introducción a la pedagogía crítica...

    644  Palabras | 3  Páginas

  • Pedagogia

     PEDAGOGÍA  Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteamiento, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo. El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las ciencias primero se realizó la acción educativa y después...

    718  Palabras | 3  Páginas

  • Pedagogía

    “Wil liam Soler” PEDAGOGIA La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto e n el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la c omprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos q ue significa niño y agein que s ignifica guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo aquel que se encarga de instruir a los niños. El término "pedagogía" se origina en la antigua...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Pedagogia

    de vista de Jorge Larrosa Bondía sobre la pedagogía, nos ayuda a conocer más a fondo sobre este tema que aun no ha sido llamada como ciencia. El redacto el discurso epistemológico en pedagogía. Parece obligado un capítulo dedicado a la identidad de la pedagogía misma, a su distinción y relación respecto a otros saberes y a su rango científico. Como en cualquier disciplina de cierta complejidad y de cierto pluralismo teórico, en la Pedagogía se producen frecuentemente polémicas...

    867  Palabras | 4  Páginas

  • Pedagogia

    PEDAGOGIA UNIDAD I Pedagogía: Proviene del griego “paid” que significa niño y “aggo” que quiere decir conducción. Significado etimológico será entonces conducción del niño. Es la ciencia o arte de enseñar y educar a los niños. Actualmente es considerada como una ciencia de la educación que estudia las condiciones de recepción de los conocimientos, los contenidos y la evaluación, el papel del educador y del alumno en el proceso educativo, y de forma más global, los objetivos de este aprendizaje...

    1031  Palabras | 5  Páginas

  • PEDAGOGIA

    PEDAGOGIA. 1.- La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo aquel que se encarga de instruir a los niños. El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que...

    1383  Palabras | 6  Páginas

  • PEDAGOGIA

     PROYECTO PEDAGOGICO INVESTIGATIVO IV “LA PEDAGOGÍA SUS DESTINATARIOS Y SUS PROBLEMÁTICAS” IRMA CAICEDO CARRILLO COD. 201123902 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA QUINTO SEMESTRE CHIQUINQUIRÁ 2013 LA PEDAGOGÍA DESDE LOS DESTINATARIOS Y PROBLEMATICAS: INFANCIA IRMA CAICEDO CARRILLO COD. 201123902 DORIS TERESA DÁVILA TUTORA UNIVERSIDAD...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • La pedagogía

     PREMISAS: LA PEDAGOGÍA La pedagogía es todo un proceso educativo el cual lleva muchos años estudiándose, desde la ilustración ha venido planteándose el concepto, desde allí se ha tenido en cuenta la formación del individuo, siendo de gran importancia tanto el pensar como el actuar, esto desde un punto de vista filosófico el cual ha influido en la pedagogía. Al igual que la sicología y otras ciencias cognitivas. La reflexión crítica ha sido fundamental en la educación, no quedándose...

    824  Palabras | 4  Páginas

  • Pedagogía

    PEDAGOGÍA La educación como proceso de socialización, de asimilación de los nuevos miembros a las reglas, valores, saberes y prácticas del grupo social, es tan antigua como el hombre. Partiendo de una visión macro y general del colectivo humano inmerso en las transformaciones culturales que ha elaborado y sufrido, desde cuando el hombre primitivo dominó el fuego y creó el lenguaje articulado hasta el presente de la sociedad científico – tecnológica, la historia de la cultura es un continuo que recoge...

    1665  Palabras | 7  Páginas

  • Pedagogia

    UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE EDUCACION PROGRAMA DE PEDAGOGIA Tendencias Pedagógicas y desarrollo curricular Luis Fernando Marín Darwin Arbey Rojas Bedoya Licenciatura en Matemáticas Concepto de didáctica Armenia-Quindío 14 de Mayo de 2012. Objetivo El presente trabajo es producto de la actividad trabajada por el catedrático Luis Fernando Marín, que desea lograr en sus discentes los conocimientos y conceptos sobre Fundamentos pedagógicos y desarrollo curricular en construcción...

    1645  Palabras | 7  Páginas

  • La Pedagogia

    ORIGEN DE LA PEDAGOGIA La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término estaba compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“llevar” o “conducir”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela. . Así, pues, etimológicamente, el pedagogo es quien conduce al niño hacia las capacidades y responsabilidades del hombre completo; en una palabra, es el constructor del hombre del mañana. Conjunto de saberes que se encarga de la educación...

    1461  Palabras | 6  Páginas

  • Pedagogia

    SOLEDAD TORRES FLORES ALUMNA: JANETH CRUZ PÉREZ 7° SEMESTRE GRUPO 9-D “LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA” *ENSAYO* TEMA: NATURALEZA Y FINES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA. AGENTES, FACTORES, POSTULADOS Y CONTENIDOS DE LA POLÍTICA EDUCATIVA. ZUMPANGO MÉXICO, SEPTIEMBRE DE 2010. La política educativa, debe describir y explicar los hechos políticos, pero para explicar y describir los hechos educativos es necesaria la pedagogía, por ello en este apartado hablaremos de los aspectos generales que intervienen en la...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • pedagogia

    La educación ayer, hoy y mañana El ABC de la pedagogía (Gvirtz - Grinberg – Abregú/ Aique – 2011) Capítulo 1: ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? Cuestionario- guía 1) Explica por qué la educación es un fenómeno de toda la humanidad. 2) Fundamenta la necesidad social de la educación. 3) Describe los tres tipos de reproducción que necesita el hombre para sobrevivir. 4) Relaciona y explica la educación y el poder teniendo en cuenta definiciones como: educar, poder, macropoderes y micropoderes...

    1715  Palabras | 7  Páginas

  • Pedagogia

    definen a la pedagogía como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo. El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar...

    919  Palabras | 4  Páginas

  • Pedagogia

    búsqueda de la interdisciplinariedad, b. definición de hombre que se pretende formar, c. construcción teórica basada en el análisis. 3. En Pedagogía la definición de acciones y proyectos humanos constituyen la: a. acción y gestión del pedagogo, b. meta o propósito a alcanzar, c. motivación para lograr actuar. 4. ¿Qué no es parte de la Pedagogía, aunque resulte satisfactoria para los estudiantes y padres de familia? La: a) actividad espontánea, b) formación humana, c) intervención comunitaria...

    1511  Palabras | 7  Páginas

  • PEDAGOGIA

    PEDAGOGIA- GUIA DE ESTUDIO Gvirtz y otras. La educación ayer, hoy y mañana. Capítulo 1 1) Por que la educación es un fenómeno necesario para la sociedad? ¿Porque es necesario para el individuo? 2) Relacione las conclusiones de Itard transcriptas en el texto, con la película el niño salvaje. 3) Explique por qué el lenguaje es histórico y social. 4) Diferencie los conceptos de producción y reproducción (señale tipos). Relacione estos conceptos con educación. 5) ¿La educación relaciona siempre generaciones...

    1461  Palabras | 6  Páginas

  • Pedagogia

    DIDACTICA.- La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. 5. DISCIPLINA.- la disciplina es la instrucción sistemática dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes...

    1471  Palabras | 6  Páginas

  • Pedagogia

    Elija el idioma en el que desea experimentar Scribd: * English * Español * Português (Brasil) ACERCA DE LA PEDAGOGÍA CONSTITUCIONAL Constitución Política - Estado social de derecho – Educación para la liberación - Conceptos de libertad e Igualdad para la democracia. Según lo establecido desde 1948 por las Naciones Unidas en la Declaración Universal de los Derechos del Hombre, todo proceso educativo “debe tender al pleno desarrollo de la personalidad humana y a reforzar el...

    1691  Palabras | 7  Páginas

  • Pedagogia

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