Pensamiento Educativo Actual ensayos y trabajos de investigación

EL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE JOHN DEWEY Y SU TRASCENDENCIA EN LA ACTUALIDAD Introducción A lo largo de la historia, la educación ha sufrido múltiples transformaciones, todas ellas respondiendo a las exigencias de la sociedad en la que se está viviendo. Es así como el concepto y la función que se tiene de todos aquellos componentes que integran la educación va reformándose para combatir y actuar en la sociedad actual. En el presente escrito se redacta de manera general como es que han influido...

1596  Palabras | 7  Páginas

Pensamiento Actual Concepto de Estado, Nación, Gobierno. Estado El Estado es un concepto político que se refiere a una forma de organización social, económica, política soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones no voluntarias, que tiene el poder de regular la vida nacional en un territorio determinado  Max Weber, en 1919, define el Estado moderno como una "asociación de dominación con carácter institucional que ha tratado, con éxito, de monopolizar dentro de un territorio...

986  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO MEXICANO DE SEXOLOGÍA MAESTRÍA EN SEXOLOGÍA CLÍNICA TALLER ASESORÍA EDUCATIVA ENSAYO: “EDUCAR EN LA ERA PLANETARIA”. ALUMNA: CECILIA GUZMÁN RODRÍGUEZ G-30 COORDINADOR DEL ÁREA DIDÁCTICA: MÁX JIMÉNEZ ROJAS . FECHA DE ENTREGA: 11 FEBRERO 2011. Introducción La reflexión posterior que realizo sobre un tema en especial como lo es la educación, la hago al finalizar la lectura del libro “Educar en la era planetaria”, ciertamente he disfrutado sobremanera los días de lectura...

1524  Palabras | 7  Páginas

Educar en la actualidad Sólo los profesores que aportan sabiduría para la vida presente y futura de sus estudiantes aspiran a convertirse en los grandes maestros que se quedarán en la mente de las personas que formaron. Enseñar y compartir conocimiento es una de las más nobles actividades que un ser humano puede llevar a cabo. Para la humanidad, es vital que el saber se trasmita a las generaciones presentes y futuras; para el individuo, la cultura es fundamental en su desarrollo. La educación...

702  Palabras | 3  Páginas

Pensamiento actual filosofico El empirismo, o conocimiento como fruto de la experiencia, abre las posibilidades para que el hombre se convierta en autodidacta de su propia vida. El hombre que experimenta es un hombre que conoce, que despeja interrogantes, que descubre el mundo. El empirismo derriba con facilidad conceptos, visiones doctrinales, religiosas y teóricas, reduciéndolas a nada, porque no son fruto de las sensaciones. El hombre de hoy definitivamente es muy empirista, y esto lo ha llevado...

1094  Palabras | 5  Páginas

sentirse protagonista de su propia historia, a descubrirse capaz, a valorarse y a creerse. El poder experimentar y descubrir el mundo a través de los sentidos es mucho más llamativo que hacerlo a través de lo que la tradición ha enseñado. Este pensamiento ha repercutido a nivel social de manera muy trascendente y sentida. De manera positiva ha valorado las culturas y las ha hecho capaces de la universalidad, ha dimensionado al hombre, no por parámetros intelectuales sino por criterios de observación...

1096  Palabras | 5  Páginas

“PENSAMIENTO COMPLEJO EN EL MUNDO ACTUAL” En nuestro mundo actual hay diferentes problemáticas sociales que se han ido modificando en su esencia, sea de manera positiva o negativa; en materia educativa, social, de salud, laboral, ecológicas, equidad, de comunicación, etc. Todo ello como parte de la transformación de la humanidad y sin embargo no me atrevería a afirmar que han sido resueltos totalmente, quizá se ha trabajado para realizar propuestas que ayuden a que el problema se menor, por...

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TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES ENSAYO En el contexto actual ser parte de la transformación educativa de nuestro país, propuesta en el nuevo enfoque de la Reforma Integral de la Educación Básica implica una gran responsabilidad que involucra a todos los que contribuimos a la formación de los niños y adolescentes. Este cambio genera una serie de incertidumbres en los diferentes actores de la educación. Por ello en los primero que debemos reflexionar; es que la sociedad ha cambiado de manera profunda...

1250  Palabras | 5  Páginas

NATURAL Y SOCIAL. UNIDAD I TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES INTRODUCCION Actualmente, en el mundo se viven cambios muy importantes y rápidos lo que con lleva a estar preparados para vivir en una sociedad cada vez más compleja, en donde la educación juega un papel muy importante en estas sociedades, por ello es necesario fomentar una cultura científica y humanista en donde los niños sean capaces de explicar distintos fenómenos con un pensamiento crítico y con bases científicas para la construcción...

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TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES Introducción. El presente trabajo contiene la extracción y transferencia del capítulo uno: tendencias educativas actuales de muchos autores tales como: Dr. Alfredo Arnaud Bobadilla. Mtro. Federico Malpica Basurto. mtra. Patricia alcázar Nájera, entre otros. Este tiene el propósito de dar a conocer un panorama sobre el tema antes mencionado. Que se sustenta la Reforma Integral para la Educación Básica (RIEB). Texto que permita a todos los docentes a elaborar...

1673  Palabras | 7  Páginas

TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES Hacer un breve análisis de las tendencias educativas de las sociedades del siglo XXI es mi intención; partiendo de las sociedades humanas tan complejas que cada vez mas, demandan mayor volumen de energía y recursos. A este elevado consumo de energía y recursos naturales, se suma la contaminación ambiental, que es consecuencia de los actuales modos de producción, constituyen una amenaza para la salud humana y el futuro de los ecosistemas. Los mantos acuíferos del mundo...

1206  Palabras | 5  Páginas

que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? - ¿Como pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? - ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y cuál es la importancia de introducir este concepto en la práctica docente? Nuestro país está pasando por un momento difícil ya que existen diferentes problemas sociales, algunos acarrean muchísimas ventajas pero, al mismo tiempo...

1432  Palabras | 6  Páginas

TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES Profra: Herminia Ordaz Trejo Torreón Coah. A 18 de Enero de 2012 TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES El empleo de las técnicas de educación para un desarrollo de las características sociales contemporáneas destacando las problemáticas fundamentales para el mejoramiento o relevancia actual de las ciencias, las tecnologías, la formación ética y moral. Éstas para ser desarrolladas como competencias para la vida, usado a la ves la transdisciplina, pensamiento complejo...

1151  Palabras | 5  Páginas

El presente ensayo tiene el objetivo de mostrar una retrospectiva de los temas vistos en el primer bloque “Tendencias Educativas Actuales”, donde expresa las características de las sociedades del siglo XXI y la educación, sus riesgos y limitaciones de la ciencia y la tecnología, así como el concepto de transdisciplinar, el pensamiento complejo de Edgar Morin, el pensamiento crítico, el motivo de para qué de las competencias para la vida en el nuevo plan de estudio de nivel básico y los pilares...

1555  Palabras | 7  Páginas

Tendencias educativas actuales Las sociedades del siglo XXI y la educación. “Sociedades del conocimiento” es un concepto nuevo que implica el estilo de vida que se debe tener para poder subsistir dentro de este gran planeta azul. Hoy no basta con decir que somos una sociedad, sino que debemos avanzar a un cambio de “sociedad del conocimiento”, aquella que implique el guardar celosamente todo lo que por milenios ha tenido que vivir el hombre para lograr progresos pero sobre todo, tiene que...

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TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. Los tiempos están cambiando, es importante hacer un análisis de qué papel tenemos cada uno de nosotros en esta transformación que sufre nuestro planeta. Por ello es preciso analizar, un tema que nos incumbe a todos, la vida está en constante cambio y nosotros con ella. Pero que hacemos para que dichos cambios no trastornen nuestra vida, ni la de las nuevas generaciones. Es importante hablar de, las tendencias educativas actuales, y lo que esto implica en nuestra...

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BLOQUE I TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. INTRODUCCION. La sociedad del siglo XXI, exige que la educación sea innovadora y permita a los niños del hoy y los ciudadanos del mañana poder enfrentarse a todos los cambios que se le presenten resolviendo las problemáticas de manera adecuada. El presente trabajo tiene la finalidad de abordar temas referentes a la problemática que nos enfrentamos hoy en día con respecto a los problemas sociales que nos aquejan y como se está tratando de resolverlas...

1161  Palabras | 5  Páginas

Primer Producto De Trabajo RIEB Diplomado Modulo 1 TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES INTRODUCCIÓN Actualmente hablar de sociedades contemporáneas es hablar de una serie de situaciones problemáticas ocasionadas por el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la cual en su afán de satisfacer las necesidades demandadas por las industrias y las grandes ciudades, han sobreexplotando los recursos que nos proporciona la naturaleza, aunado a estas formas desmedidas de consumo sumamos la contaminación...

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ACT. 9 [pic] TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES El presente escrito tiene la finalidad de brindar un panorama acerca de los tres aspectos que se abordaran para enmarcar conceptos fundamentales en la práctica docente, como el papel de las ciencias sociales y las humanidades en la solución de problemas, el desarrollo de competencias en el alumno y la importancia del pensamiento complejo como elemento del quehacer educativo y encaminado a cambiar la perspectiva del docente tanto...

1360  Palabras | 6  Páginas

GRUPO N0.3 “ESTRUCTURA ACTUAL DEL EDUCATIVO VENEZOLANO Y SU CORRESPONDENCIA CON LAS NUEVAS REALIDADES DE ESTA SOCIEDAD” Autores: Leydis Nava González Anabel Parra Bastidas Tutora: Anaquina Fereira Maracaibo, Noviembre 2011 INDICE GENERAL INTRODUCCION……………………………………………………………3 ESTRUCTURA ACTUAL DEL EDUCATIVO VENEZOLANO…………...4 ...

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TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES INTRODUCCION. En la actualidad se han dado grandes adelantos tecnológicos y científicos, es necesario fomentar en nuestros alumnos el desarrollo del pensamiento critico, esto no significa que tenga que juzgarlo todo, sino desarrollar una capacidad creativa para transformar nuestras vidas y las de los demás, fundamentada en los mejores avances de las ciencias y las humanidades. Sin embargo debemos considerar que estos desarrollos además de beneficios; nos presentan...

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REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3° Y 4° GRADOS. Módulo 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Bloque 1: Tendencias educativas actuales Nombre del participante: Primer Producto A través del tiempo ha ido cambiando el sentir, pensar y hacer de las personas, ya que las necesidades y demandas de éstas han aumentado considerablemente ante la presencia de un crecimiento exponencial de las sociedades...

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TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. Los seres humanos se encuentran inmersos en un proceso de cambio constante y de situaciones a las que se deben enfrentar para llegar al conocimiento del mundo que les rodea, al crecimiento personal que los guie hacia la socialización, hacia la comprensión de los conflictos sociales, estos tipos de cambios y situaciones se dan cotidianamente y son mas comunes de lo que se piensa, prueba de ello son los alimentos que engieren, incluso al comprar un producto...

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TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. ACTIVIDAD 9 A través de las últimas décadas, en nuestro país y en la mayoría de los países de América Latina se ha observado un decrecimiento de la calidad educativa en los niveles básicos, lo que ha traído como consecuencia rezago, deserción, falta de oportunidad, de equidad y una serie de falta de valores éticos que coinciden con un gran aumento de problemas sociales como delincuencia, drogadicción, violencia intrafamiliar, aunados...

1390  Palabras | 6  Páginas

enseñanza media, o superior son inducidos a pensar a través de alguien, es decir del profesor de turno y el profesor de turno de los expertos que diseñan el modelo educativo. Este ensayo dará a conocer un punto de vista fuera de lo común de nuestro actual sistema educativo, del cual existe un contrapunto en su aplicación y practica de acuerdo a su formato macro, pondrá en el tapete cada intención hacia a los alumnos, el lector...

561  Palabras | 3  Páginas

PARADIGMAS Y MODELOS EDUCATIVOS UN NUEVO PARADIGMA PARA LA EDUCACION Durante el transcurso del día, la semana, el mes; en el hogar , en la calle, en la escuela, en el cine, en el teatro; por el periódico , la radio, la televisión, en las revistas, en los libros de texto e internet; en tantas y repetidas ocasiones se escucha decir: estamos viviendo y somos parte de la sociedad del conocimiento o de la sociedad de la información , denominado así al siglo XXI (por la gran cantidad de información...

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FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ENSAYO “TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES Con referente a las tendencias educativas que hoy vivimos y a los problemas sociales que nos aquejan día con día y que afectan la mayoría de estos a la educación, es de vital importancia que consideremos desarrollar en su totalidad las competencias en todos y cada uno de los individuos con la finalidad de que estas les permitan desarrollarse y desenvolverse en este mundo de...

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 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ENSAYO “TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES TENDENCIAS EDUCACTIVAS ACTUALES. Con referente a las tendencias educativas que hoy vivimos y a los problemas sociales que nos aquejan día con día y que afectan la mayoría de estos a la educación, es de vital importancia que consideremos desarrollar en su totalidad las competencias...

1266  Palabras | 6  Páginas

Un concepto de Tecnología Educativa, citando al autor, la fuente, el año, el nombre del sitio. Fuente Internet: Wikipedia Autor: Enrique Martínez. Breve descripción: La tecnología de la educación es la suma total de las actividades que hacen que la persona modifique sus ambientes externos (materiales) o internos (de comportamiento). Una aplicación sistemática de los recursos del conocimiento científico del proceso que necesita cada individuo para adquirir y utilizar los conocimientos. El sentido...

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buenos ciudadanos. El pensamiento educativo de Aristóteles se basa principalmente en sus estudios: éticos, políticos y lógicos. Palabras clave: Educación, pensamiento educativo, ética, política, lógica Aristóteles (384-322 a. C.), fue un filósofo y científico griego, considerado, junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente de toda la filosofía occidental. Nació en Estagira (actual ciudad griega de Stavro)...

1147  Palabras | 5  Páginas

Pensamiento político de la ilustración en la actualidad Luego de las monarquías de los imperios Europeos, nacen nuevas ideas y nuevos pensamientos políticos que influenciaron y siguen influenciando al mundo entero. El orden jurídico actual, es fruto de la ilustración, ya que de esto se desprenden los nuevos pensamientos y las nuevas formas de gobierno. Conformación del estado republicano: se plantea la división de poderes y el desprendimiento de la iglesia y el estado que durante siglos había...

652  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION En este ensayo intentamos hacer un breve repaso por la historia sobre el pensamiento contable, su evolución y su situación actual. Pasando desde el nacimiento de la partida doble hasta nuestros días, estudiando las escuelas clásicas a finales del siglo XIX, hacia una visión económica y científica de la contabilidad, llegando así al tiempo en el que vivimos, en donde se torna la contabilidad como un servicio, en el que encontramos información confiable, oportuna, comprensible...

1021  Palabras | 5  Páginas

La Concepción del hombre de occidente según el pensamiento Cristiano. Tema principal: Muestre como el pensamiento cristiano hizo aportes relevante al desarrollo de la comprensión del hombre del siglo XXI en occidente. Planteamiento del problema: La culpa es un concepto establecido por el pensamiento cristiano que sigue hoy en día vigente y 8 se puede aplicar a cualquier hombre Occidental. En la antigua Grecia el hombre no estaba contextualizado con una serie de conceptos de la noción...

1219  Palabras | 5  Páginas

Pensamiento educativo en México Introducción: La educación impartida en México es sin duda un tema controvertido en la actualidad y parece que no muchas personas se dan cuenta del perverso uso de este sistema, pero no es que este en declinación, si no que el gobierno al manejar el sistema educativo crea factores limitantes que causa que la educación llegue a su verdadero fin que es erradicar la ignorancia al individuo. Y como acertadamente dijo Sócrates “el hombre no es malo por naturaleza...

1073  Palabras | 5  Páginas

obra se intenta dar a conocer en forma elemental, y según las concepciones actuales, el método del pensamiento contemporaneo más importantes y generales, es decir aquellos que vienen usándose en varios dominios del saber. Trata de los métodos del pensamiento, por tanto pertenece al campo de la metodología general, que es aquella parte de la lógica que se ocupa de la aplicación de sus leyes en el ejercicio del pensamiento. Terminología ontológica. El mundo consta de dos cosas (cosas o substancias)...

582  Palabras | 3  Páginas

El Pensamiento económico en la actualidad. - Las ideas centrales de los monetaristas se basan en el rechazo de las relaciones básicas del modelo keynesiano; la importancia de las variaciones de la tasa de crecimiento de la cantidad de dinero respecto de la evolución de la economía; la inoperancia o causante de fuertes perturbaciones de las políticas de estabilización en el sistema económico; inconveniencia de la política fiscal activa; y la existencia de una tasa natural de desempleo que únicamente...

748  Palabras | 3  Páginas

¿Cuál es la aspiración de la juventud actual? Es principio básico de todo joven aspirar a ser agente transformador en cualquier campo de la sociedad donde se desarrolle; ya sea social, ambiental, profesional, estudiantil o político. Este universo de jóvenes está lleno de sueños y esperanzas por participar y desarrollarse en la sociedad, como profesionales, como hombres y mujeres de bien, pero definitivamente estos sueños se ven truncados cuando gobiernos autoritarios y fascistas (Forma de gobierno...

1156  Palabras | 5  Páginas

fortunas familiares y de pensamientos más bien políticos, emprendió la cruzada por el rescate de la dignidad latinoamericana entregándose en cuerpo y alma al sueño de integración sureña y como es que los partidos y los intereses individualistas de muchos de quienes le rodearon provocaron el desplome de todas esas grandes propuestas e incluso le llevaron a morir exiliado en otro país distinto al que le vio nacer y al que quiso por encima de sí mismo. La vigencia del pensamiento bolivariano es una vigencia...

771  Palabras | 4  Páginas

la creación de la comunidad Pitagórica que estaba compuesta desde religiosos, filósofos y científicos se crea lo que se conoce ahora como el Pitagorismo; donde este ha sido uno de los movimientos más influyentes y que todavía se mantienen en la actualidad. El pitagorismo se ha convertido en movimiento que a partir de elementos filosóficos como la poesía, la matemática, la música y religión podemos tener una contemplación racional de las cosas y gracias a esto se puede llegar a una síntesis que...

1165  Palabras | 5  Páginas

PENSAMIENTOS CON LA VENEZUELA ACTUAL La ética puede ser entendida como “la búsqueda de una comprensión racional de los principios de la conducta humana”, nos dice Meter Singer. Sin embargo más allá de esta definición racionalista (positivista) también la podemos entender en la actualidad en relación a la correcta toma de decisiones en tanto estas sean buenas, pero para poder llegar a esta conclusión es necesario que revisemos algunos antecedentes históricos de cómo se ha entendido y desarrollado...

774  Palabras | 4  Páginas

ACTUALIDAD DEL PENSAMIENTO DE MARX Desde mi punto de vista, la doctrina de Marx tiene una total relevancia en la actualidad, ya que nos encontramos en una sociedad con el mismo sistema económico, el capitalismo. Marx luchaba contra el capitalismo pues opinaba que explotaba al proletariado, pues no permitía una distribución equilibrada de la renta, ya que los burgueses pagaban al proletariado un sueldo por su trabajo, pero luego les vendían los productos que los mismos trabajadores habían elaborado...

756  Palabras | 4  Páginas

una relación lógica entre la desviación y la falta de control. Merton trato de demostrar que algunas estructuras sociales notoriamente criminógenas ayudaban a que las personas se fueran por el comportamiento desviado. Durante el siglo XX el pensamiento criminológico se caracterizó por la evolución de algunos ejemplos criminológicos. La vieja criminología positivista, la criminología liberal y la criminología crítica fueron tres estadios reconocidos por Baratta. El estudio criminológico positivista...

1188  Palabras | 5  Páginas

etapa colonial hispano-portuguesa y anglosajona, pero dicha práctica persistió tras la independencia del siglo XIX. Esta comunicación se complementa con una bibliografía actualizada indicativa de las perspectivas de investigación abiertas en la actualidad. Así las cosas, podríamos establecer los siguientes momentos para confeccionar un listado, sometible a análisis cuantitativo, resultado de la reducción del proceso, que sabemos que no es de una longitud temporal estable sino antes al contrario...

1708  Palabras | 7  Páginas

Villahermosa Tabasco a mayo del 2011 Cuestionamientos. Seminario de temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación. El pensamiento educativo de John Dewey. 1. El progresismo estadounidense se distinguió por ser un movimiento de carácter reformador y liberal, condiciones que se consideraron fundamentales para lograr la transición hacia una sociedad más justa y democrática. En este marco, ¿qué condiciones sociales y políticas hicieron posible desarrollar este proyecto? R:...

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ANALISIS DEL PENSAMIENTO CONTABLE ACTUAL CONTABILIDAD SOCIAL. El propósito de la materia de Contabilidad Social es mostrar los aspectos cuantitativos básicos de la economía de un país y debido a que es una disciplina auxiliar de la ciencia económica, sirve para describir las interrelaciones que se dan entre los sujetos y entes económicos, y facilita su análisis. Introducción La Contabilidad Social como herramienta cuantitativa para describir lo que acontece en una realidad económica,...

1192  Palabras | 5  Páginas

TENDENCIAS ACTUALES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO 6.1. TEORÍA DE LAS CONTINGENCIAS La Teoría de las contingencias indica que no hay forma única para lograr los objetivos en la organización y que hay que considerar que ésta es cambiante, es decir, dinámica. La teoría se basa en que los cambios políticos, económicos y sociales al igual que culturales, afectan a la organización y que lo que funcione en una empresa puede o no funcionar en otra. Esta teoría considera que son dos los factores que...

936  Palabras | 4  Páginas

El pensamiento educativo de Jhon Dewey, la escuela y la experiencia vital del niño. 1.- El progresismo estadounidense se distinguió por sé un movimiento de carácter reformador y liberal, condiciones que se consideran fundamentales para lograr la transición hacia una sociedad más justa y democrática. En este marco: • ¿Qué condiciones sociales y políticas hicieron posible desarrollar este proyecto?. -Movilidad de las fronteras estadounidenses y la colonización de nuevos territorios. ...

1259  Palabras | 6  Páginas

 RETOS ACTUALES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA En el artículo tendríamos que verlo desde dos puntos de vista inicialmente desde cómo es asumida y cómo es llevada a la vida real. Esto va implícito en el valor que se le dé y a la dirección que le den a la educación. Según el artículo retos actuales de la investigación educativa la investigación social y educativa de carácter utilitaria es objeto de serios cuestionamientos por parte de una visión emergente crítica de las ciencias sociales...

592  Palabras | 3  Páginas

bases sobre las cuales no debía existir la menor posibilidad de duda. A pesar de estar involucrado en este giro transformador del pensamiento y rechazar todo tipo de prejuicios, tiene la necesidad de probar la existencia de Dios, pero no partiendo de él, sino partiendo de si mismo, es decir, del propio descartes, y es ahí donde se nota la principal ruptura con el pensamiento antiguo el cual explicaba a Dios desde Dios mismo. En la filosofía de descartes, la existencia y la perfección de Dios es el...

828  Palabras | 4  Páginas

LA SITUACION ACTUAL DE LA INTEGRACION EDUCATIVA ANTECEDENTES A medida que las sociedades se han ido desarrollando, han manifestado diferencias notables en los grados de conciencia social acerca de la discapacidad y la atención hacia las personas que la padecen. Puede decirse que en términos generales la evolución de los aspectos mencionados ha sido favorable, lo cual se refleja en el desarrollo que ha tenido la educación especial. La educación especial desde su surgimiento como un conjunto...

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 EL SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL DE GUATEMALA (ESTRUCTURA Y BASES LEGALES: El Sistema Educativo Nacional de Guatemala está integrado así:Ministerio de Educación: Es la institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas.Comunidad Educativa: Está formado por educandos, padres de familia y educadores.Centros educativos: Son establecimientos de carácter público, privado o por cooperativas, por medio de las cuales selleva a cabo el proceso de educación integral. Lo integran...

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LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO ACTUAL ENSAYO TITULO: EDUCACION Y TECNOLOGÍA UNIDAD EDUCATIVA ADOLFO PAEZ INTRODUCCION La educación y la tecnología nos enseñan a donde queremos llegar con el procesador de transformación, situación que nos orienta a tomar desiciones, este proceso de transformación nos lleva  de una situación indeseable a una deseable, el desconocimiento de la nueva tecnología en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la unidad educativa Adolfo Páez del Cantón...

558  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION A LAS CORRIENTES EDUCATIVAS ACTUALES Rafael Mendia HAURRAK .1976. NRO.1.Pgs.16-17 1.-NOTAS INTRODUCTORIAS. a) Los estilos educativos como construcciones ideológicas en un sentido idealista o ejemplar: - En la construcción técnica de carácter idealista se procede predominantemente de un modo deductivo; es decir, que de unos principios educativos característicos y establecidos en forma vinculante se van sacando las normas pedagógicas con un encadenamiento lógico. - Estos estilos de educación...

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aprendizaje y valor creciente de conocer a mayor número de contactos Externalidades: aprender conocimientos y habilidades relacionadas con el paradigma y su comunidad científica 1.- García Arias, Jorge 2003 Modos de Pensamiento en Economía: pensamiento único vs pensamiento en Dow An outline of the history of economic thought Universidad de León, España Oxford University Press Cambridge University Press Random House Business Books Edward Elgar Editorial Síntesis 112 p. Departamento...

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REPORTE DE LECTURA: “ACTUALIDADES DE LAS TENDENCIAS EDUCATIVAS” LA PSICOLOGIZACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO Existe una estrecha relación entre la psicología y la educación. La psicología está presente para que el aprendizaje sea más eficaz, combatir el fracaso escolar y que todas las personas logren adaptarse a la escuela. En las reformas actuales del sistema escolar se pretende lograr que el aprendizaje de los alumnos sea basado en el enfoque constructivista, esto quiere decir...

535  Palabras | 3  Páginas

haciendo mayores y más complicados. Uno de ellos es la calidad de la educación. ¿Quién impone la manera de educar? ¿Cuál es la peor o, al contrario, la mejor forma de enseñar? Quizás estas preguntas, del modo en el que han sido planteadas, son difíciles de responder, pero no podemos dejarlas a un lado. Con este trabajo no pretendo exponer una dura o suave crítica a la educación actual, sino más bien expresar el problema que, en mi opinión, sobresale más y, a la vez, aportar alguna solución posible ...

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El Reto de la Gerencia Educativa en la Institución Educativa de la Actualidad Cuando se habla de gerencia por lo general se asume que se refiere a funciones realizadas por empresarios, directivos u/o supervisores, otros se refieren a un grupo particular de personas. Para los trabajadores, gerencia es sinónimo del ejercicio de autoridad sobre sus vidas laborales. Al respecto, cabe citar a Ramírez (2009), menciona que: La gerencia es un cargo que ocupa el director de una empresa lo cual...

547  Palabras | 3  Páginas

EL SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL "Mientras la sociedad de la información multiplica las posibilidades de acceso a los datos, la educación debe permitir que TODOS puedan aprovechar esta información, seleccionarla, ordenarla y aprovecharla" (J. Delors) " Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social" (J. Delors) "Valorar los talentos de todo tipo para limitar...

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LAS TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. El tema que comentaremos es acerca de las tendencias educativas y la importancia que tiene en nuestra actualidad que tiene en nuestra actualidad, en donde unos de los puntos mas importantes es la sociedad, lo científico, humanístico y tecnológicos son la clave en el aprovechamiento y bienestar de un país en el es necesario garantizar que prevalezca la pluralidad y la democracia y la justicia social. Y de esta manera identificar y entender las problemáticas...

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SISTEMA EDUCATIVO E INSTITUCIONES ESCOLARES - CONSUDEC TP DOMICILIARIO Problema 1 Indicar verdadero (V) o falso (F), justificando en caso la respuesta a) Durante el gobierno de Frondizi (1958-1962) tiene lugar un giro privatizador de las políticas educativas. (20 puntos) • VERDADERO: Hasta ese momento los Títulos y Diplomas solo eran entregados por universidades estatales. Durante 1959 se sanciona la ley “Domingorena”, en la cual se establece la creación de Instituciones Privadas...

987  Palabras | 4  Páginas