• Importancia De La Filosofia
    posibilidad de enfocar a la realidad como a un todo. En primera instancia la filosofía es, pues, una concepción del mundo y de la vida que repercute sobre la conducta. Esto sucede no sólo con la filosofía de los "filósofos profesionales", sino también con la "filosofía" del hombre común. Toda teoría filosófica...
    3194 Palabras 13 Páginas
  • Filosofía De La Educacion
    Filosofía de la Educación ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN? La educación requiere de un estudio especial “La educación como hecho del ser humano, por y para él requiere de un estudio especial llamado filosofía de la educación que es un tratado especial de metafísica o estudio profundo de la realidad...
    1018 Palabras 5 Páginas
  • ENSAYO: LA EDUCACIÓN PREESCOLAR BASADA EN COMPETENCIAS RELACIONADA CON EL PENSAMIENTO COMPLEJO
    LA EDUCACIÓN PREESCOLAR BASADA EN COMPETENCIAS relacionada con EL pensamiento complejo. Lupita Ivonne Santacruz Hernández. El presente documento muestra una visión general de la forma en cómo se trabajan las competencias en la educación preescolar y la manera en la que el pensamiento complejo puede...
    2261 Palabras 10 Páginas
  • Psicologia educativa
    LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN COMO RECONSIDERACIÓN CRÍTICA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN El crecimiento secular depende vitalmente del esfuerzo que se emprenda para la educación, y esto nos concierne a mantener una mejor calidad de vida en la actualidad. Las bases multidisciplinarias...
    1390 Palabras 6 Páginas
  • Educacio
    un plano abstracto. LA NATURALEZA DE LA REALIDAD El ser humano refleja la naturaleza de esta realidad de dos caras: mientras el cuerpo material está sujeto a las leyes físicas del nacimiento y la muerte, el otro aspecto de la existencia humana no está sometido a la decadencia o a la pérdida, y es idéntico...
    1721 Palabras 7 Páginas
  • Educacion En La Filosofia Contemporanea
    EDUCACIÓN EN LA FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA Hemos de considerar y aceptar, que la educación ha entrado en un campo netamente inestable y con carencias para establecer objetivos claros acerca de cómo llegar a obtener una formación adecuada de los jóvenes. Las influencias de tipo posmoderna, han afectado...
    1159 Palabras 5 Páginas
  • Primer Producto Rieb 2012
    conocimiento. En el pasado los conocimientos perduraban mucho tiempo antes de ser remplazados por otro nuevo, toda educación conlleva el riesgo del error y de la ilusión. La educación del futuro debe contar siempre con esa posibilidad, ya que el conocimiento es frágil y esta expuesto a alucinaciones...
    6902 Palabras 28 Páginas
  • Rieb
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3° Y 4° GRADOS [pic] Modulo 1: Fundamentos de la Articulación de la Educacion Básica Nombre del docente: Irma Yanira Ramírez Vargas Escuela donde elabora: Lázaro Cárdenas del Rio Marzo del 2012 ...
    2306 Palabras 10 Páginas
  • Desarrollo
    INTRODUCCION Hicimos este trabajo con el fin de conocer mas sobre los proyectos obligatorios en las instituciones educativas, en este trabajo hablaremos sobre los artículos 14 y 25 de la ley general que nos hablan sobre los proyectos obligatorios que deben ser cumplidos en las instituciones. En el...
    1553 Palabras 7 Páginas
  • La filosofia
    Filosofía de la educación Edit. Porrúa, México. LA DIMENSIÓN HISTÓRICA DE LA REFLEXIÓN FILOSÓFICA ACERCA DE LA EDUCACIÓN 1. Épocas históricas, e ideales educativos.- 2. El tradicionalismo, y la educación como conservación cultural.- 3. El clasicismo greco-latino, y la educación como integración...
    10970 Palabras 44 Páginas
  • Gestion publica
    Pedagogía y ética en la construcción de ciudadanía: la formación en valores en la educación comunitaria Reconstruyendo la historia de la educación comunitaria en América Latina El “ciclo moderno” de una educación comunitaria latinoamericana se inaugura con la experiencia y la producción...
    4579 Palabras 19 Páginas
  • Nuevo
    la educación nueva o activa y haber entendido que la experiencia era el eje de sus sistemas; Teoría del desarrollo universal, que es la otorgada por J. P. Wynne,1 y expresa la concepción evolucionista, de signo darwiniano, aceptada por el filósofo norteamericano, a la vez que exigía una educación integral...
    10478 Palabras 42 Páginas
  • Cultura
    MAESTRA: Leticia Hernández Chávez ALUMNA: Ana Fabiola Ríos Ariciaga Cd. Victoria Tam. Octubre 2010 CULTURA, EDUCACIÓN Y FILOSOFÍA Jesús Mosterín en su escrito ¨Filosofía de la Cultura, nos menciona que la cultura es tradición, información generada del pasado y transmitida...
    1714 Palabras 7 Páginas
  • Tradicionalismo
    Introducción Se pretende comprender la influencia del Experimentalismo en la educación, y valorar los aportes significativos de John Dewey quien es el creador del nuevo concepto pragmático de la educación, donde rechaza el aprendizaje mecánico y formal y lo sustituye por la enseñanza basada en la...
    3618 Palabras 15 Páginas
  • Educación en la época renacentista
    Contiene información sobre la filosofía, historia, literatura, arte y música en torno a la educacion del período renacentista. Índice • Introducción General 2 • Argumento Integrador I: La Verdad de un renacer...
    7439 Palabras 30 Páginas
  • Ensayo un acercamiento al desarrollo de las habilidades del pensamiento según mathew lipman
    Un acercamiento al desarrollo de las habilidades del pensamiento según Matthew Lipman Elsa María Trueba Atienza Febrero de 2009 Introducción En la segunda mitad del siglo pasado surgieron serias críticas...
    4016 Palabras 17 Páginas
  • Lúdica Como Estrategia Didáctica
    Concepción Epistemológica de la Lúdica. Frente a la educación tecnocrática e instrumental, la perspectiva de una educación humanista es, sin duda, uno de los grandes retos de la educación básica en el presente a nivel mundial. La búsqueda de un humanismo cívico entendido como actitud que fomenta la responsabilidad...
    3025 Palabras 13 Páginas
  • Filosofia de la educacion
    genuinas aptitudes de pensador que se evidencia en numerosas páginas, y poseyó criterios -algunos dolorosamente elaborados- acerca del mundo y de la vida humana". No era posible, siguiendo viejos cánones en torno a la especificidad de la filosofía, negar el status de filósofo al pensador cubano más grande de...
    3064 Palabras 13 Páginas
  • depertad
    Tema Las ciencias sociales, las humanidades las competencias para la vida y el concepto de pensamiento complejo. Con las que cuenta la humanidad a partir de las investigaciones, no solamente en ciencias naturales sino también en ciencias sociales y humanidades, de manera que sea posible desarrollar...
    1495 Palabras 6 Páginas
  • La Filosofia De La Educacion
    FILOSOFICA ACERCA DE LA EDUCACION EPOCAS HISTORICAS, E IDEALES EDUCATIVOS 1.-EPOCAS HISTORICAS E IDEALES EDUCATIVOS No es la filosofía de la educación una disciplina filosófica o pedagógica de reciente integración; muy por el contrario, la reflexión filosófica acerca de la educación, es un hecho tan...
    2373 Palabras 10 Páginas