Pensamiento Logico Matemático Según Los Estadios De Piaget ensayos y trabajos de investigación

  • pensamiento logico segun piaget

    ¿Qué nos dice Piaget acerca del pensamiento lógico? El pensamiento lógico del niño evoluciona en una secuencia de capacidades evidenciadas cuando el niño manifiesta independencia al llevar a cabo varias funciones especiales como son las de clasificación, simulación, explicación y relación. Sin embargo, estas funciones se van rehaciendo y complejizando conforme a la adecuación de las estructuras lógicas del pensamiento, las cuales siguen un desarrollo secuencial, hasta llegar al punto de...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN PIAGET

    psicólogo Piaget, quien distinguió cuatro estadios del desarrollo cognitivo del niño, que están relacionados con actividades del conocimiento como pensar, reconocer, percibir, recordar y otras… Fragmento de Estadios del desarrollo según PIAGET De Stefany. La propuesta de Piaget que postula una secuencia en el desarrollo intelectual de cada individuo y que común a todas las personas se presenta a través de cuatro estadios cualitativamente diferentes entre sí, que se subdividen en sub-estadios. El...

    1153  Palabras | 5  Páginas

  • Estadios según piaget

    móviles generales de la conducta y del pensamiento existen mecanismos constantes, comunes a todas las edades: a todos los niveles, la acción supone siempre un interés que la descendencia, ya se trae de una necesidad fisiológica, afectiva o intelectual, a todos los niveles, la inteligencia trata de comprender o de explicar. Los “intereses” varían considerablemente de un nivel mental a otro, y que las explicaciones particulares revisen formas muy diferentes según el grado de desarrollo intelectual. ...

    1060  Palabras | 5  Páginas

  • Estadios de desarrollo segun piaget

    ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIGET PERIODO 1 El primer periodo que llega hasta los catorce meses, es el de la inteligencia sensorio motriz, anterior al lenguaje y al pensamiento propiamente dicho. Sensaciones percepciones y movimientos propios del niño se organizan en lo que Piaget denomina “esquema de acción”. Bastara que unos movimientos aporten una satisfacción para que sean repetidos. El niño incorpora las novedades del mundo exterior para sus esquemas. al finalizar el primer año es...

    800  Palabras | 4  Páginas

  • Estadios De Desarrollo Según Piaget

    Estadios de desarrollo, según Piaget” Asignatura Regional I Licenciatura en educación preescolar La paz Baja California Sur a Noviembre de 2012 Estadio sensorio-motor Desde el nacimiento hasta aproximadamente un año y medio a dos años. En tal estadio el niño usa sus sentidos (que están en pleno desarrollo) y las habilidades motrices para conocer aquello que le circunda, confiándose inicialmente en sus reflejos y, más adelante, en la combinatoria de sus capacidades sensoriales...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • Estadios segun j. piaget

    Jean Piaget distingue cuatro Períodos o Estadios en el desarrollo de las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al Desarrollo de la Afectividad y de la Socialización del niño. |ESTADIOS |CARACTERÍSTICAS | |PRIMER PERÍODO- hasta los 18 o 24 |- La conducta del niño es esencialmente motora, no hay representación interna de los | |meses: Etapa Sensorio- Motriz. |acontecimientos...

    502  Palabras | 3  Páginas

  • Estadios del desarrollo segun piaget

    J. de Ajuriaguerra Pág. 24-29 “Estudios del Desarrollo Infantil según Jean Piaget, en: Manual de Psiquiatría Infantil” En Antología “El niño: Desarrollo y Proceso de Construcción del Conocimiento”, UPN, México. Pág. 53-56 (c. 1983) Piaget distingue cuatro periodos en el desarrollo de las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al desarrollo de la afectividad y de la socialización del niño. Habla en varias ocasiones de las relaciones recíprocas de estos aspectos del desarrollo psíquico...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • Estadios Del Desarrollo Según J. Piaget

    ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET Piaget distingue cuatro periodos en el desarrollo de las estructuras cognitivas, unidos al desarrollo de la afectividad y de la socialización del niño. I. EL PRIMER PERIODO Llega hasta los 14 meses en el de la inteligencia sensorio-motriz, anterior al lenguaje y al pensamiento propiamente dicho. Es el punto de partida para adquirir nuevos modos de obrar. Sensaciones percepciones y movimientos propios del niño se organizan en lo que Piaget denomina esquema...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • Estadios Del Desarrollo Segun J Piaget

    Estadios del desarrollo según j piaget. || | | | 01/09/2012 | | Distingue cuatro periodos en el desarrollo de las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al desarrollo de la efectividad y de la socialización del niño. ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET. Este llega hasta los 14 meses, es el de la inteligencia sensorio_motriz, anterior al lenguaje y al pensamiento propiamente dicho. Es el punto de partida para adquirir nuevos modos de obrar, sensaciones, percepciones,...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Estadios de desarrollo segun j. piaget

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL TEMA: ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO GRUPO: 101 LIC. EDUCACION PRIMARIA ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET Piaget distingue cuatro periodos en el desarrollo las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al desarrollo de las afectividad y delas socialización del niño. Habla en varias ocasiones de la relaciones reciprocas de esto aspectos del desarrollo psíquico. El...

    675  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo del pensamiento logico matematico

    SESIÓN N°08 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. Duración: 02 horas Fecha: De colocación en la plataforma: 13/05/11 Fecha final para entrega de tareas: 26/05/11 Duración: 02 horas Fecha: De colocación en la plataforma: 13/05/11 Fecha final para entrega de tareas: 26/05/11 1. APRENDIZAJE ESPERADO: Mejorar los procesos pedagógicos del aprendizaje de los niños y niñas a partir del conocimiento...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Estadios Del Desarrollo Segun J. Piaget

    Introducción En este ensayo se da a conocer las cuatro etapas del desarrollo de J. Piaget en las que se dan a conocer sus principales ideas del desarrollo de la afectividad, la socialización, crecimiento y el aprendizaje que va obteniendo el niño con el trascurso de los años.  Estadios del desarrollo según j. Piaget Piaget distingue cuatro periodos en el desarrollo de las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al desarrollo de la efectividad y de la socialización del niño. El...

    851  Palabras | 4  Páginas

  • El desarrollo cognitivo por estadios según piaget

    EL DESARROLLO COGNITIVO POR ESTADIOS SEGÚN PIAGET -ESTADIO: La inteligencia sensorio motriz. -CARACTERÍSTICAS: La inteligencia sensorio motriz es lo que recibe el nombre de esquemas, podemos encontrar: *. Esquemas de acción. *. Esquemas de representación. El desarrollo tiende a la transformación y adecuación de los esquemas de acción, acomodándolos a los objetos y situaciones cambiantes del medio. La asimilación es cuando los objetos del exterior se incorporan a la estructura mental a través...

    1055  Palabras | 5  Páginas

  • desarrollodel pensamiento segun piaget

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SEGÚN PIAGET El principio teórico del desarrollo cognoscitivo es el psicológico suizo jean Piaget, quien observo que los niños al responder a pruebas de inteligencia daban características y diferentes que en un principio fueron consideradas como errores. Basado en el método de observación, formulo la teoría epistemológica, acerca de cómo se desarrolla el pensamiento. En esencia, propuso que el niño nace tanto con la necesidad como con el medio, aprender a satisfacer...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • ETAPAS DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.

    Materia: Matemática. ETAPAS DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. Es reconocida la importancia que tienen los cinco primeros años de vida en la construcción de las nociones matemáticas, por ser la etapa de formación de estructuras básicas que constituyen la matriz de los conocimientos, que en el futuro se aplicaran sin dificultad. El desarrollo del pensamiento lógico del niño en esta etapa, es fundamental porque las estructuras lógicas matemáticas. El desarrollo del pensamiento lógico del niño...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • Estadios del desarrollo según jean piaget

    J. DE AJURIAGUERRA Estadios del desarrollo según Jean Piaget, en: Manual de Psiquiatría Infantil. Barcelona-México, Masson, 1983, p. 24-29. ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN JEAN PIAGET Piaget distingue cuatro períodos en el desarrollo de las estructuras del conocimiento, íntimamente unidos al desarrollo del cariño – amabilidad y de la socialización del niño. Habla en varias ocasiones de la relaciones reciprocas de estos aspectos del desarrollo psíquico. I. EL PRIMER PERÍODO El primer período...

    1189  Palabras | 5  Páginas

  • EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES SEGÚN LAS ETAPAS O ESTADIOS DE PIAGET

    EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES SEGÚN LAS ETAPAS O ESTADIOS DE PIAGET Juana Leonor Ibáñez Izquierdo Isabel Alicia Ponce Ramos Los niños de edades tempranas poseen una considerable cantidad de conoci¬mien¬tos y estrategias informales de resolución, que les capacitan para enfrentarse con éxito a diversas situaciones que implican las operaciones aritméticas básicas (adición, substracción, multiplicación y división). Estos conocimientos informales son adquiridos fuera de la escuela...

    1151  Palabras | 5  Páginas

  • El Pensamiento Lógico Matematico Informe

    El pensamiento lógico-matemático Este tema presenta importancia actual en el contexto educativo por cuanto constituye y significa herramientas cognitivas que el individuo debe desarrollar para desenvolverse en el presente y futuro del ámbito cultural y social. La Educación Preescolar aspira educar a un individuo para que participe y se convierta en factor decisivo en el desarrollo del entorno donde le corresponde actuar y así lograr el propósito social y cultural de la sociedad. Conocimiento lógico-matemático:...

    798  Palabras | 4  Páginas

  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento Lógico-matemático en la Educación Básica La matemática es considerada un medio universal para comunicarnos y un lenguaje de la ciencia y la técnica, la mayoría de las profesiones y los trabajos técnicos que hoy en día se ejecutan requieren de conocimientos matemáticos, permite explicar y predecir situaciones presentes en el mundo de la naturaleza, en lo económico y en lo social. Así como también contribuye a desarrollar lo metódico, el pensamiento ordenado y el razonamiento lógico, le...

    533  Palabras | 3  Páginas

  • Pensamiento Logico Matematico

    infantes, así como a trabajar para alcanzar niveles cada vez más altos de desarrollo del pensamiento lógico matemático. Ante estos esfuerzos mundiales la respuesta de los países por la protección y desarrollo de los niños y niñas ha comenzado ya a dar frutos, los cuales se plasman en la creación de programas, estrategia y modalidades para la atención de la niñez en la primera infancia. Cabe destacar que, según Márquez (2007). “En la historia de la Educación Preescolar o inicial en nuestro país...

    1043  Palabras | 5  Páginas

  • relacion de rincones con el pensamiento logico matematico

    enfocado a la utilización del pensamiento lógico matemático en los rincones de juego del aula, cada uno de estos rincones responde a la necesidad de organización facilitando la relación entre enseñanza-aprendizaje. Uno de los puntos claves de esta propuesta es el aprendizaje significativo y funcional para guiar al niño por el camino de la construcción de su propio conocimiento adquiriendo éste un mayor protagonismo. Centrándose en el rincón de las matemáticas el objetivo principal es ofrecer...

    1743  Palabras | 7  Páginas

  • El Desarrollo Del Pensamiento Logico Matematico

    EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO Definición: La inteligencia lógica-matemática es la capacidad de razonamiento lógico: incluye cálculos matemáticos, pensamiento numérico, capacidad para problemas de lógica, solución de problemas, capacidad para comprender conceptos abstractos, razonamiento y comprensión. Presentación: Muchos pueden recordar que al aprender las primeras letras, empezaron a leer los letreros, anuncios y marcas publicitarias disfrutando de su nueva habilidad...

    847  Palabras | 4  Páginas

  • estadio de las operaciones concretas según Piaget

    JUEGO ESTADIO DE OPERACIONES CONCRETAS Y JUEGO DE REGLAS Según Piaget, los juegos de reglas son considerados como "la actividad lúdica del ser socializado". Son juegos de combinaciones sensoriomotoras (carreras, lanzamientos, puntería) o intelectuales (damas, cartas, de recorrido) con competencia entre los participantes y regulados por un código transmitido por la cultura o producto de un acuerdo del mismo grupo. A esta edad existe una gran afición por la gimnasia y los deportes que, además...

    812  Palabras | 4  Páginas

  • Descripción de los estadios del desarrollo cognitivo según Jean Piaget

     DESCRIPCIÓN DE LOS ESTADIOS 1.- Primer estadio: Sensorio-motor (desde el nacimiento hasta los dos años) 1.1.- Primer sub-estadio: ejercitación de reflejos (0 a 1 mes). Cuando Piaget habla de las estructuras de acción, utiliza el término esquema para referirse a cualquier forma de acción habitual, tal como mirar, agarrar o golpear. Los primeros esquemas que posee el niño son los reflejos innatos. Los reflejos implican cierta pasividad del organismo: éste se encuentra inactivo, hasta que...

    1509  Palabras | 7  Páginas

  • Pensamiento Lógico Matematico

    entiende por pensamiento lógico matemático el conjunto de habilidades que permiten resolver operaciones básicas, analizar información, hacer uso del pensamiento reflexivo y del conocimiento del mundo que nos rodea, para aplicarlo a la vida cotidiana.  Su desarrollo implica que desde la infancia se proporcionen al niño o niña una serie de estrategias que permitan el desarrollo de cada uno de los pre requisitos necesarios para entender y practicar procesos de pensamiento lógico matemático .  ...

    939  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático

    TEMA 1 1.- Características del pensamiento lógico del niño: enunciado y descripción Las características del pensamiento lógico del niño en contraste con el pensamiento adulto son las siguientes: A. Egocentrismo B. Transformación C. Irreversibilidad D. Animismo E. Centración F. Realismo G. Concreción A.- Egocentrismo Esta característica se manifiesta en los ámbitos intelectual, social y moral. A saber: Egocentrismo intelectual El egocentrismo intelectual es la incapacidad del...

    985  Palabras | 4  Páginas

  • Estimulación Pensamiento Lógico Matemático

    “Compromiso y responsabilidad del docente en la estimulación del área matemática, para el mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes” En el momento de realizar una revisión a las áreas que se deben trabajar en la parte de la práctica docente, es el hecho de manejar un plan de estudios que permita a los estudiantes un aprendizaje muy significativo. Algo que es muy notable dentro del desarrollo de las actividades escolares es la monotonía, en la que algunos docentes toman el plan de...

    1004  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo del pensamiento logico-matematico

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICO-MATEMATICO I.- Nuestro Objetivo El Objetivo general sobre nuestro Problema Diagnosticado será: El Alumno será capaz de distinguir y analizar cada uno de los procesos de Enseñanza – Aprendizaje, construyéndose un punto de vista objetivo y critico que le permita describir y desempeñarse en cualquier rol que le sea solicitado por los Maestros, en las dos Lenguas, de forma Oral y Escrita. II.- Nuestro Acuerdo El Listado siguiente presentara los acuerdos...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • Pensamiento y Lenguaje Segun Piaget y Vygostky

    Heidy Ariza Calderón Ángela Forero Grupo 201 Febrero 24 2012 PENSAMIENTO Y LENGUAJE Según Piaget (1968) el pensamiento no comienza a desarrollar se hasta que se encuentra la función simbólica, el autor nos muestra que la Función Simbólica es una transformación de la Asimilación, en la que se pasa la inteligencia de un objeto a la integración del mismo (Piaget 1983), por ello se permite indicar que el pensamiento se deduce de la acción y sea forma. Cabe resaltar que la representación de objetos...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Jugando desarrollo mi pensamiento logico matematico

    DE INVESTIGACION “JUGANDO DESARROLLO EL PENSAMIENTO LÓGICO- MATEMÁTICOPENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Por: LILIAN ZULEYMA CORDOBA VIAFARA Presentado a: SANDRA MILENA MORALES MANTILLA Santiago de Cali, 19 de Marzo de 2011 ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA INFANTIL FACULTAD DE EDUCACION UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO INTRODUCCIÓN Antes de realizar una breve descripción de lo que es el pensamiento lógico matemático, hay que tener en cuenta que el problema...

    1146  Palabras | 5  Páginas

  • CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO

    CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO El pensamiento lógico infantil se enmarca en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. La multitud de experiencias que el niño realiza-consciente de su percepción sensorial- consigo mismo, en relación con los demás y con los objetos del mundo circundante, transfieren a su mente unos hechos sobre los que elabora una serie de ideas que le sirven para relacionarse con el exterior. Estas ideas se convierten en...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • Pensamiento lógico matemático

    CONCEPTO DE PENSAMIENTO LÓGICO. La lógica es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio». La lógica examina la validez de los argumentos en términos de su estructura, (estructura lógica), independientemente...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • Pensamiento lógico matemático

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN EL NIÑO "El desarrollo del pensamiento lógico, es un proceso de adquisición de nuevos códigos que abren las puertas del lenguaje y permite la comunicación con el entorno, constituye la base indispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es un instrumento a través del cual se asegura la interacción humana. De allí la importancia del desarrollo de competencias de pensamiento lógico escenciales para la formación...

    1619  Palabras | 7  Páginas

  • Pensamiento logico matematico

    PENSAMIENTO LOGICO INTRODUCCIÓN Pensamiento lógico matemático Principalmente el curso es para aplicar las destrezas adquiridas en cualquier tipo de tema. Aquel que piensa tiene un propósito claro y una idea definida, se empeña en ser claro, exacto, preciso y relevante y busca profundizar con lógica e imparciabilidad y aplica estas destrezas en su vida personal y profesional. Con este curso lograremos -Elaborar estrategias y soluciones. -Desarrollar un enfoque distinto al analizar una...

    780  Palabras | 4  Páginas

  • Cuales son los estadios de desarrollo de pensamiento segun piaget

    CUALES SON LOS ESTADIOS DE DESARROLLO DE PENSAMIENTO SEGÚN PIAGET? ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET. Piaget distingue cuatro periodos en el desarrollo de las estructuras cognitivas, íntimamente unidos al desarrollo de la afectividad y de la socialización del niño. Habla en varias ocasiones de las relaciones reciprocas de estos aspectos del desarrollo psíquico. I. EL PRIMER PERIODO El primer periodo que llega hasta los 14 meses, es el de la inteligencia sensorio-motriz, anterior al lenguaje...

    2480  Palabras | 10  Páginas

  • pensamiento logico matematico

    Lógica Proposicional “Pensamiento lógico matemático” ¿Qué es la lógica? “La lógica es una ciencia formal que tiene por objeto el estudio de las condiciones en las que un razonamiento puede ser considerado válido, mediante la determinación de reglas de inferencia válidas” (http://pensarelpensamiento.es.tl/1-.--L%D3GICA.htm) Según la real academia española la lógica es: “Ciencia que expone las leyes, modos y formas del conocimiento científico.” ¿Qué es una proposición lógica? Una...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • Pensamiento lógico matemático

    DIPLOMADO EN PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO MODULO IV DIDACTICA DE ESTADÍSTICA Y GEOMETRÍA TRABAJO GRUPAL PRESENTADO POR: MARIA HERMINIA CEDILLOS Y SONIA ELIZABETH GUIROLA MENDOZA DEL CENTRO ESCOLAR WALTER THILO DEININGER ANTIGUO CUSCATLÁN, LA LIBERTAD. TEMA: ÁREAS DE POLÍGONOS REGULARES Y CÍRCULO. ANTIGUO CUSCATLÁN, 19 DE SEPTIEMBRE DE 2009. OBJETIVO: Planificar Y exponer al pleno una propuesta grupal de una temática del programa...

    1638  Palabras | 7  Páginas

  • Pensamiento logico-matematico de preescolar

    favorece el pensamiento lógicomatemático en el grupo A de 1er grado de preescolar. -Marco de referencia. El Plan utilizado por la sep (aun no encuentro el nombre). La observación del grupo durante el tiempo en que es impartido el pensamiento lógico matemático. Y la manera y las técnicas que utiliza la educadora. - ¿Que se va a indagar? Se va a investigar y a observar tanto la manera en como se desempeña la educadora durante la clase de pensamiento lógico- matemático, así como la...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • Segun Piaget, ¿donde se origina el pensamiento y porqué?

     12- Según Piaget, donde se origina el pensamiento y porque? El pensamiento se origina en la primera infancia de los 2 a7 años. Durante la primera infancia hay una transformación de la inteligencia que, de simplemente sensorio-motriz o práctica que era al principio, se prolonga ahora en pensamiento propiamente dicho, bajo la doble influencia del lenguaje y de la socialización El pensamiento comienza al poder «interiorizar» el niño las palabras y, sobre todo, al poder elabo­rar «representaciones...

    579  Palabras | 3  Páginas

  • ejercisios pensamiento logico matematico

    sumarle 5. 105 Recuerda que al dividir un numero con "1/2" estaria duplicandose, entonces se tiene 100 + 5= 105   Pasteles y numeros En una panaderia encontramos que se necesitan 2 personas para hornear un pastel de cumpleaños en 3 dias, matematicamente, cuanto tiempo tardaran 6 personas? Lo haran en 3 dias.   Otro de frutas Resulta que en una tienda de frutas, se tiene que el peso de una sandia es de 1kg mas media sandia, podrias deceir cuanto pesa ladrillo y medio?. 3kg Diremos que x...

    921  Palabras | 4  Páginas

  • Pensamiento lógico matemático

    Pensamiento lógico Matemático: Noción de conservación de cantidad: Implica la capacidad de percibir que una cantidad de sustancia no varía cualquiera sean las modificaciones que se introduzcan en su configuración interior. Esta capacidad es adquirida por efecto de la experiencia y crecimiento. El niño de esta edad no ha desarrollado esta noción, el niño todavía está fuertemente influenciado por factores perceptivos. El niño tiene una ausencia de conservación, es capaz de hacer una calificación...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • El pensamiento y la inteligencia formal según piaget

    El pensamiento y la inteligencia formal según piaget La maduración de los impulsos sexuales viene marcada por desequilibrios momentáneos, las estructuras generales del pensamiento y de vida afectiva son las que se deben tratar no ciertas perturbaciones particulares. Existe un desequilibrio provisional ya que el adolescente es un individuo que construye sistemas y teorías, en cambio el niño no edifica sistemas sino que dispone inconsciente y pre consiente ya que el niño jamás reflexiona sobre ellos ...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • estadios piaget

    Nivel de desarrollo cognitivo del niño en cada estadio Piaget divide el desarrollo psíquico de las personas desde su nacimiento hasta la vida adulta. Postula que el niño nace con la necesidad y con la capacidad de adaptarse al medio. La adaptación consta en dos subprocesos: asimilación y acomodación. La mayor parte del tiempo los niños asimilan información adecuada a su desarrollo mental y la clasifican de acuerdo con lo que ya saben. A veces se enfrentan a problemas que no pueden resolver y...

    761  Palabras | 4  Páginas

  • Estadios de piaget

    Estadios de Piaget Piaget divido las etapas del crecimiento humano de acuerdo a diversas acciones y conocimientos, que van realizando y adquiriendo los niños durante su desarrollo desde el momento en que nacen al mundo. En estas etapas o estadíos encontramos el estaído sensorio motor (0-2 años), el estadio Preoperatorio (2-7 años), el estadío de Operaciones concretas (7-12 años), y el estadio de Operaciones formales (adolescencia). Estadío sensorio motor El estadio sensorio motor nos plantea...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Estadios del pensamiento de construcción lógico matemático

    1. Estadios del pensamiento de construcción lógico matemático: Cuando el niño se detenga a pensar antes de realizar cualquier acción, primero realizará un diálogo consigo mismo, es lo que Piaget llama reflexión, y a medida que va interactuando con otros niños se ve obligado a sustituir sus argumentos subjetivos por otros más objetivos logrando a sacar sus propias conclusiones. Es  así que  Piaget nos dice que la matemática es, antes que nada y de manera más importante, acciones ejercidas sobre cosas...

    2080  Palabras | 9  Páginas

  • Estadios de piaget

    Estadios de Piaget según Delval. 1)Periodo Sensorio-motor(0-18/24 meses) * Ejercicio de los reflejos. * Reacciones circulares primarias.1ros habitos. * Reacciones circulares secundarias.coordinacion,vision-prension. * Coordinacion de los esquemas secundarios. * Reacciones circulares terciarias.descubrimientos de nuevos medios por experimentacion activa. * Invencion de nuevos medios por convinacion mental. 2)periodo de preparacion y organizzacion de las operaciones...

    1084  Palabras | 5  Páginas

  • Pensamiento logico-matematico

    Desarrollo del pensamiento lógico-matemático. 3 años: Memoria mecánica: Hace alusión a la asimilación de información de forma automática, con miras a reproducirla en circunstancias específicas. Es el tipo de memoria que se ha usado tradicionalmente en la escuela, que lleva al estudiante a la repetición literal de contenidos sin que medie la reflexión o el análisis de in información. Aunque bastante criticada, resulta útil en circunstancias específicas. ACT 1: Canción “A la una” por medio de...

    1403  Palabras | 6  Páginas

  • desarrollo del pensamiento logico matematico

    DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LOGICOMATEMATICO Medicina veterinaria y zootecnia Maira Alejandra Gómez Gama EJERCICIOS 1. Si la parte transcurrida del día de 24 horas es igual a los 3/5 de lo q falta por terminarse dicho día; entonces en este momento son las: a) 8 a.m b) 9 a.m c) 10 a.m d) 11 a.m 2. Un cachorro pesa los 2/3 del peso de un conejo adulto más 100 gramos. Si el cachorro pesa 2.500 gramos; el peso en gramos del conejo adulto es: a) 1800 b) 2.400 c) 3.000 d) 3.600 ...

    952  Palabras | 4  Páginas

  • pensamiento logico matematico

    el griego es donde nos encontramos con el origen etimológico de las dos palabras que dan forma al término pensamiento lógico que ahora vamos a analizar en profundidad. En concreto, pensamiento emana del verbo pensare que es sinónimo de “pensar”. Lógico, por su parte, tiene en el griego su punto de origen pues procede del vocablo logos que puede traducirse como “razón”. El pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo...

    506  Palabras | 3  Páginas

  • Piaget y los estadios del desarrollo

    INTRODUCCION Jean Piaget es un destacado psicólogo y filosofo suizo que dedico gran parte de su vida a estudiar la mente y comportamiento nuestro en diferentes etapas de nuestro desarrollo. Piaget propone varias teorías para apoyar sus ideas, tales como los estadios del desarrollo evolutivo, que responderán a varias incógnitas que se planteo durante gran tiempo, relacionadas con las características del desarrollo infantil. Expondré en este trabajo los principales estadios del desarrollo planteado...

    1655  Palabras | 7  Páginas

  • pensamiento logico matematico

    Antonieta se encuentra con su antigua compañera de la universidad, con la cual estudió matemáticas. Comienzan a platicar y pronto aparece el tema de los hijos. Antonieta le dice: “Tengo tres, los gemelos están creciendo bien y la mayor está tocando el piano magníficamente”.  La amiga pregunta : “¿Cuántos años tienen ya tus hijos?”  Antonieta rápidamente le dice con un aire de reto: “Mira el producto de sus edades es 36, puedes decirme sus edades” La amiga acepta el reto y se pone a pensar… ...

    580  Palabras | 3  Páginas

  • PEnsamiEnto Analítico y Lógico En Matemática

    acertijos que contengan problemas que propicien soluciones por medio del pensamiento analítico. | 5. Desarrollo de la clase: Técnica 1: Paseo, observo y busco soluciones: Se inicia esta actividad con una reflexión, se presenta el siguiente enigma a cada uno de los estudiantes y de forma inmediata se les pide que digan la respuesta que ellos crean o que se les ocurra, luego se les pide que el proceso de pensamiento utilizado para llegar a cada una de las respuestas que ellos mencionaron. EL...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • Piaget Y Las Matemáticas

    Piaget y las Matemáticas Piaget interpreta que todos los niños evolucionan a través de una secuencia ordenada de estadios. La interpretación que realizan los sujetos sobre el mundo es cualitativamente distinta dentro de cada período, alcanzando su nivel máximo en la adolescencia y en la etapa adulta. Así, el conocimiento del mundo que posee el niño cambia cuando lo hace la estructura cognitiva que soporta dicha información. Etapas o estadios de Piaget Según Piaget, cada una de las etapas...

    883  Palabras | 4  Páginas

  • Los 4 Estadios De Jean Piaget

     LOS CUATRO ESTADÍOS DE JEAN PIAGET 1. Estadio sensoriomotor. (0-2 años). Este primer periodo en el desarrollo del niño abarca desde el nacimiento hasta los dos años de edad aproximadamente. Tal y como el nombre "sensoriomotor" indica, lo que caracteriza este periodo es que el bebé se relaciona en el entorno a través de: Sus percepciones físicas. Su acción motora directa. Desde el momento de su nacimiento, el bebé no es un ser inactivo o mero receptor de estímulos, sino que desde el primer momento...

    1450  Palabras | 6  Páginas

  • JEAN PIAGET. Estadios

    JEAN PIAGET Jean Piaget (1896 – 1980), se define como un epistemólogo y busca la alternativa a todo lo que se había propuesto antes. Lo que a él le interesa es el origen del pensamiento. Su teoría explica cómo se constituye el pensamiento racional en general y no únicamente a nivel individual. Lo que Piaget hace es diseñar una serie de estadios o periodos, cada uno de los cuales describe las características propias de la edad a la que corresponden dichos estadios. Estos estadios se suceden dentro...

    1194  Palabras | 5  Páginas

  • Glosario De Términos De Pensamiento Lógico Matemático

    ni experimental del mismo. Categorización: organizar o clasificar por categorías. Se trata de agrupar objetos, acontecimientos y personas en clases y responder a ellos en términos de ser potencia de clase, antes que en términos de unicidad. Según Piaget consiste en la construcción de las categorías de la realidad, a las que llamo nociones. Comparaciones: fijar la atención en dos o más objetos para descubrir sus relaciones o estimar sus diferencias o semejanza. Consigna: orden que se da...

    775  Palabras | 4  Páginas

  • estadios de desarrollo del niño piaget

    de la educación primaria Los estadios del desarrollo cognitivo 1) Estadio sensorio motor A) Extraer las características más importantes que definen a cada uno de los sub-estadios 2) estadio pre conceptual a) describa a este sub-estadio señalando las principales características que tiene; imitación reglas juegos razonamientos b) defina yuxtaposición, realismo, artificialismo, animismo y sincretismo, buscar ejemplos 3) estadio intuitivo a) desarrollar este estadio señalando las características...

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  • Piaget y las matematicas

    EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS SEGÚN LAS ETAPAS O ESTADIOS DE PIAGET Los niños de edades tempranas poseen una considerable cantidad de conocimientos y estrategias informales de resolución, que les capacitan para enfrentarse con éxito a diversas situaciones que implican las operaciones aritméticas básicas (adición, substracción, multiplicación y división). Estos conocimientos informales son adquiridos fuera de la escuela sin mediación del aprendizaje formal. La...

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  • Pensamiento logico

    TECNOLOGICA DE COLOMBIA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA DECIMO SEMESTRE SOCHA 2009 UNIDAD 1- AYUDAS DIDACTICAS ESTAPAS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO EN EL NIÑO SEGÚN JEAN PIAGET “Maestros autoritarios, excesivamente agresivos y dominadores convertirán a sus educandos en individuos retraídos, tímidos y temerosos: factores obstructores del pensamiento”. De todas las recompensas que recibimos los maestros, una de las más gratificantes es el darnos cuenta de que hemos ayudado a nuestros estudiantes...

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  • Pensamiento logico matematico

    que habrá separación de bienes según los presupuestos siguientes: a) que ese haya sido el régimen por el cual optaron los cónyuges. Esto quiere decir que este haya sido el régimen matrimonial bajo el cual se unieron en matrimonio con base al art. 42 del mismo código. b) que cuando haya una disolución judicial de cualquiera de los otros regímenes de los que nos habla el art. 41 del Código de Familia con relación al art 42 del mismo código. Esto quiere decir que según sea el caso de los otros regímenes...

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