• ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL ASPECTO FORMA, ESPACIO Y MEDIDA EN UN TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
    1.- TEMA Y LÍNEA TEMÁTICA tema: estrategias para favorecer el pensamiento matemático en el aspecto forma, espacio y medida en un tercer grado de educación preescolar. Línea temática: Experiencias de trabajo. Este escrito está encaminado a mostrar un poco de la experiencia que mi grupo de...
    4978 Palabras 20 Páginas
  • 1. Lenguaje escrito y pensamiento matemático en preescolar curso estatal de actualización
    número en el niño de edad preescolar. • 2.2 La construcción de nociones de espacio, forma y medida en el niño de edad preescolar. • 2.3 La resolución de problemas, enfoque didáctico del campo. • 2.4 Propuestas didácticas para desarrollar competencias en el campo de pensamiento matemático. • Asistencia...
    1234 Palabras 5 Páginas
  • Pensamiento matematico
    PRIORITARIO EN EL PROGRAMA DE PREESCOLAR DE 2004. 2.1 Análisis del campo formativo un pensamiento matemático 2.1 .1 El número: sus competencias y manifestaciones 2.1.2 Forma, espacio y medida: sus competencias y manifestaciones 2.2 Las matemáticas bajo el modelo de las competencias educativas: sus...
    5838 Palabras 24 Páginas
  • Ensayo de pensamiento matematico
    El pensamiento matemático es un campo formativo que se encuentra en el PEP (Programa de educación Preescolar), de este se dividen dos aspectos: Número y forma, espacio y medida. El primero da referencia a la utilización del número en distintas situaciones, como la resolución de problemas, el...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • educacion preescolar
    directa entre el maestro y sus alumnos y entre los mismos niños. ! • Seleccionar los espacios y los materiales o recursos a utilizar. Prever la forma de organización del grupo. 4. De manera individual, seleccionar una competencia del campo formativo “pensamiento matemático” en el Programa...
    12526 Palabras 51 Páginas
  • matematicas en preescolar
    concepto de número en el niño de edad preescolar. La construcción de nociones de espacio, forma y medida en el niño de edad preescolar. La resolución de problemas, enfoque didáctico del campo. Propuestas didácticas para desarrollar competencias en el campo del Pensamiento matemático. 14...
    12534 Palabras 51 Páginas
  • Pensamiento Matematico Preescolar
    los espacios y los materiales o recursos a utilizar. Prever la forma de organización del grupo. 4. De manera individual, seleccionar una competencia del campo formativo “pensamiento matemático” en el Programa de Educación Preescolar 2004; definir el propósito de las actividades y diseñar...
    12790 Palabras 52 Páginas
  • Matematicas
    nuevos conocimientos. Los procesos de adquisición de las nociones matemáticas básicas –numéricas, espaciales, forma y medida– involucran actividad, pensamiento y habla como parte de lo que los niños hacen informalmente; también se destacan dichas formas de acción. Se estudian las nociones numéricas...
    12703 Palabras 51 Páginas
  • Pensamiento matematico infantil
    representación del número. En plenaria responder la siguiente pregunta: • ¿De qué forma puede limitar el desarrollo del pensamiento en los niños la formalización anticipada del conocimiento matemático y su representación simbólica en educación preescolar? Actividades sugeridas Tema 1. Las...
    12545 Palabras 51 Páginas
  • pensamiento logico preescolar
    propios de esta edad, de modo que faciliten el aprendizaje de las matemáticas desde la edad preescolar, de forma lógica y placentera. 9 PRESENTACIÓN DEL MÓDULO Estructura del Módulo El estudio de este módulo inicia recordando aspectos fundamentales del desarrollo de la niñez vinculados...
    27171 Palabras 109 Páginas
  • Regletas cuidenaire
    del aula de preescolar, por más sencillas que parezcan ser, contribuyen en la formación de un pensamiento lógico-matemático en el cual el niño progresa en nociones de clasificación, seriación, concepto de número, representación, conocimiento del espacio y comprensión del tiempo. La matemática como...
    15842 Palabras 64 Páginas
  • educacion preescolar
    elaboración de las nociones espacio – temporales, forma, número, estructuras lógicas, cuya adquisición es indispensable para el desarrollo de la inteligencia. Desarrollar el gusto por una actividad del pensamiento a la que ira llamando matemática. Impulsar a los niños a averiguar cosas, a observar, a...
    1550 Palabras 7 Páginas
  • pensamiento matematico
    entre las matemáticas y las experiencias cotidianas, para usar y desarrollar su lenguaje matemático. Aspectos del Campo Formativo Este campo se dividen dos aspectos: Número y forma, espacio y medida. El primero da referencia a la utilización del número en distintas situaciones, como la resolución de...
    3372 Palabras 14 Páginas
  • Seriacion a nivel preescolar
    actividades que responden a las áreas establecidas en el sistema curricular de educación preescolar. En estas áreas están representadas las operaciones del pensamiento lógico matemático: clasificación, seriación, concepto de número, la representación, conocimiento del espacio y comprensión del tiempo...
    6321 Palabras 26 Páginas
  • educacion
    ,Calificaciones#Valoracion/Instructor 4/15 24/4/2014 Aprendizaje de Preescolar Pensamiento matemático Espacio, Forma y Medida Pensamiento matemático Espacio, Forma y Medida Pensamiento matemático Pensamiento matemático Pensamiento matemático Pensamiento matemático...
    4231 Palabras 17 Páginas
  • Licenciatura
    estrategias que ayudaran a reforzar al mismo. En este capítulo también se incluyen diferentes estrategias las cuales fueron aplicadas a los niños de preescolar mismas que van encaminadas al campo formativo pensamiento matemático el cual se divide en aspecto numero y aspecto forma, espacio y medida. Los...
    21029 Palabras 85 Páginas
  • Guia de Oposicion
    Educación Preescolar? R= 6 campos formativos. ¿Cuáles son y en qué aspectos se dividen? Lenguaje y comunicación: * Lenguaje oral. Lenguaje escrito. Pensamiento matemático: * Número. Forma, espacio y medida. Exploración y conocimiento del mundo: * Mundo natural. Cultura y vida social...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • Desarro del pensamiento matematico
    de enfatizar la práctica pedagógica en las operaciones del pensamiento en clasificación, seriación, concepto de número, representación, conocimiento del espacio y comprensión del tiempo, en los niños de preescolar. Descriptores: . operaciones del pensamiento, educación matemática, educación...
    13358 Palabras 54 Páginas
  • Las Matematicas En Preescolar
    niveles de alfabetización matemática. Se organizan en: 1. Sentido numérico y pensamiento algebraico. 2. Forma, espacio y medida. 3. Manejo de la información. 4. Actitud hacia el estudio de las matemáticas. Su progresión debe entenderse como: • Transitar del lenguaje cotidiano a un...
    5595 Palabras 23 Páginas
  • Concepto de número
    diaria están presentes actividades que responden a las áreas establecidas en el sistema curricular de educación preescolar. En estas áreas están representadas las operaciones del pensamiento lógico matemático: clasificación, seriación, concepto de número, la representación, conocimiento del espacio...
    5947 Palabras 24 Páginas