Perennialismo ensayos y trabajos de investigación

Perennialismo

PERENNIALISMO Perenne :Es un término con origen en el latín perennis. Se trata de un adjetivo que refiere a aquello incesante o continuo. La teoría perennialista se refiere a la inmutabilidad o el cambio de valores (mutación axiológica). TEORIA PERENNIALISTA Es una pedagogía del esfuerzo debido a que tiene doble fundamento: Filosófico Teológico Disciplina formal la cual facilita el aprendizaje, da mayor peso a la al hacer extensiva a inmutabilidad del ser divino y asignaturas diferentes el en...

575  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Perennialismo

Perennialismo 1. PERENNIALISMO 2. ¿QUÉ ES EL PERENNIALISMO? Ideología educativa que surge de las escuelas filosóficas. Su planteamiento es educar a la persona racional, desarrollando el intelecto, este se enfoca en el pasado y en estudios permanentes. Sus raíces son en el neoescolasticismo. De hecho, todo lo que se escribió en el pasado se escribió para enseñarnos, a fin de que, alentados por las Escrituras, perseveremos en mantener Nuestra esperanza . (Rom.15:4) 3. BASE FILOSÓFICA: REALISMO...

642  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Primordialismo y perennialismo

Primordialismo y perennialismo: El paradigma moderno de las naciones y el nacionalismo ha sido el más fructífero y reciente. Surgió como reacción frente a paradigmas perennialistas o primordialistas. Los especialistas de esta concepción modernista tratan de explicar y analizar problemas culturales y políticos específicos y no buscan una perspectiva completa. Esto no significa que no haya críticas a la modernidad. Sin embargo las alternativas propuestas hasta la fecha no han logrado tener...

1208  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Teoria Perennialista

ANDRÉS MANJÓN (1846-1923) Otro precursor de la teoría perennialista fue Andrés Manjón quien preocupado por la educación de las familias gitanas de su tiempo, quienes eran de bajos recursos y constantemente se encontraban viajado de un lugar a otro, sin permanecer por un largo tiempo en un sitio. Estas familias tenían poca oportunidad de asistir a la escuela debido a las condiciones de la época, en las que muy pocos tenían acceso a la educación pues habría que pagarla y sólo los hijos de familias...

1327  Palabras | 6  Páginas

Leer documento completo

Perennialismo

Unidad 8 • Espiritualismo y perennialismo españoles Características del perennialismo español Al ofrecer una visión de la teoría educativa perennialista en España, hemos de tener a la vista una serie de rasgos comunes al espiritualismo católico que ha dado a la historia de la educación figuras internacionales como el cardenal J. H. Newman, restaurador de la Universidad Católica de Lovaina; el movimiento perennialista católico de Estados Unidos (Redden, Ryan, Cunnigham) ; los fundadores...

5826  Palabras | 24  Páginas

Leer documento completo

FILOSOFÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS: ESENCIALISMO, PERENNIALISMO, PROGRESISMO Y RECONSTRUCCIONISMO

FILOSOFÍAS EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS: ESENCIALISMO, PERENNIALISMO, PROGRESISMO Y RECONSTRUCCIONISMO Esquema Conceptual de las Filosofías Educativas Esencialismo ¿Qué es el Esencialismo? Es una intención absoluta que contempla las cosas por lo que son y no por lo que aparentan ser. Considerando que tras lo existente hay una razón invisible, que ordena, desplaza y vitaliza las formas en el devenir físico. (www. esensialismo.org) Teoría filosófica que afirma la prioridad de...

3518  Palabras | 15  Páginas

Leer documento completo

El Espiritualismo Social

Espiritualismo y perennialismo españoles El perennialismo español es un vástago de la cepa católica, presente en el mundo con miles de instituciones escolares de todos los niveles y clases. Fundamentación filosófico-teológica La teoría educativa perennialistas contemporánea es una de tantas proliferaciones neoescolástica, donde es comprometido delimitar los alcances de la filosofía pura y de la doctrina teológica de la iglesia católica. Por lo menos, esto sucede en teoría educativa, en la que...

1061  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

El raigras

Perennial ryegrass (Lolium perenne) Paul Sanford, DAFWA Features • highly nutritious and palatable perennial grass • with good management can be very productive in suitable environments • excellent seedling vigour • high temperatures constrain summer growth • low drought tolerance, so best suited to fertile soils (>600 mm) • requires rotational grazing for persistence, high yields and to maintain nutritional quality. Perennial ryegrass is one of the most valuable pasture grasses for temperate...

1713  Palabras | 7  Páginas

Leer documento completo

Pernealismo

[pic] ESCUELA SUPERIOR DE CUAUTLA 2° CUATRIMESTRE. TEORÍA PEDAGÓGICA II. PROFESORA: EDITH PEREZ COMPEÁN. ALUMNOS: BUENOSAIRES PAZ HUGO ALBERTO, VILLAFAN BARANDA AIDET ARELI. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: EL PERENNIALISMO. FECHA: 11 DE ABRIL DE 2011. INTRODUCCIÓN: La mayoría de las cosas que sabemos queremos encontrarle significado por medio de la experiencia y es así como los conocimientos ya procesados que se nos imparten dentro de la escuela formal intentamos llevarlos a...

1426  Palabras | 6  Páginas

Leer documento completo

PRINCIPALES TEORIAS EDUCATIVAS CONTEMPORANEAS SINIA

Educativas Este es una tarea pertinente que tenemos los educandos. Es propio del ser humano tratar de buscar, explicar, comprender y predecir sobre la educación. Las teorías se clasifican en 4: La teoría educativa progresista La teoría educativa perennialista La teoría educativa esencialista La teoría educativa reconstruccionista social LA TEORÍA EDUCATIVA PROGRESISTA El progresismo tubo su aparición con un contexto histórico fluido, se desarrolló en el experimentalismo ya que exploro en diversas ciencias...

712  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Filosofias Educativas

de aprendizaje sistemático. Los maestros trabajan fuerte para ayudar al estudiante a que consiga su propia identidad y fije sus propias normas. 5. Perennialismo Es la filosofía más conservadora. Parte de la tesis que existen unas verdades perennes, eternas inmutables, perpetuas, y por lo tanto, no cambian. Para los perennialistas, la realidad es el mundo de la razón. Prefieren aquellos tipos de disciplinas que se caracterizan por el control de la conducta, por la práctica y por la...

1129  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

varios

Espiritualismo y perennialismo españoles Presentation Transcript ESPIRITUALISMO Y PERENNIALISMO ESPAÑOLES • Perenne:Es un término con origen en el latín perennis. Setrata de un adjetivo que refiere a aquelloincesante o continuo. • La teoría perennialista se refiere a la inmutabilidad o el cambio de valores (mutación axiológica). TEORIA PERENNIALISTA Es una pedagogía del esfuerzo debido a que tiene doble fundamento: Filosófico Teológico Disciplina formalLa cual facilita el aprendizaje, Da mayor...

1236  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Plan de clase

ido configurando las posiciones respecto al currículum como conjunto de contenidos de la enseñanza y que se pueden ordenar en 4 grupos: 1. La concepción perennialista. 2. La concepción esencialista. 3. La estructura disciplinar. 4. La vuelta a lo básico. La concepción perennialista. En la concepción perennialista el currículo consiste en el estudio de los conocimientos permanentes. De ahí se derivó el uso de las enciclopedias como textos de los centros escolares o las...

1703  Palabras | 7  Páginas

Leer documento completo

El idealismo

que sea justo, correcto y virtuoso. EL PERENNIALISMO Su Base filosófica es: El Realismo Plantea que hay que educar a la persona racional, desarrollando el intelecto. Se enfoca en el pasado y en estudios permanentes. EL PERENNIALISMO Implicaciones Educativas * Función del maestro: El maestro tiene que ayudar al estudiante a pensar racionalmente. * Método: socrático * Valores: Se enseñan los valores tradicionales. En el Perennialismo Su Enfoque Curricular es: * Estudio...

729  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Metodologia

educativa. En este sentido, se evalúa para la comprensión crítica-reflexiva. 2. PERENNIALISMO Se enfoca en el pasado, por lo que plantea que hay que evaluar a la persona racional, desarrollando así su intelecto, razón por la cual el maestro debe ayudar al estudiante a pensar racionalmente. Del mismo modo, se basa en la enseñanza de los valores tradicionales. Como su nombre lo indica perennialismo se relaciona con la palabra perenne, es decir permanente, por ello, este pensamiento si...

758  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

El racionalismo

hombre se convierte en un ser auténtico. Currículo Debe consistir en humanidades, artes y las materias que el estudiante escoja ya que él debe escoger lo que quiere aprender. Visión de las diferentes filosofías educativas (Perennialismo) Filosofía Educativa Perennialismo: Es conservadora. Es tradicional e inflexible y su origen tiene mucha relación con las doctrinas y prédicas religiosas. Sostiene que la realidad es el mundo de la razón, mediante el uso de la razón y estudios, y otras por actos...

1367  Palabras | 6  Páginas

Leer documento completo

Filosofias educativas

aula. Es aquel que sabe lo que los estudiantes necesitan saber y esta bien familiarizado con el orden lógico de la materia y con la forma como debiera presentarse. El maestro es un representante de la comunidad y por lo tanto exige respeto. PERENNIALISMO: Los perennalistas defendían que las ideas y conocimientos que habían probado su validez y utilidad al soportar la prueba del tiempo debían ser enseñadas y enfatizadas. Dentro de los representantes tenemos a Robert Maynard Hutchins y Mortimer...

1729  Palabras | 7  Páginas

Leer documento completo

filosofia

Pedagógica Perennialista, considerando su identificación filosófica, antropológica, epistemológica (conocimiento), la finalidad de la educación, el método, principales representantes, modelos derivados, momento histórico de aparición, principal aporte, principal cuestionamiento (limitación o problema). Escuela Pedagógica Perennialista identificación filosófica Es una corriente idealista, fundamentada en una antropología metafísica de inspiración religiosa. Antropológica Para el perennialismo, el...

1360  Palabras | 6  Páginas

Leer documento completo

“La sociedad de los poetas muertos”

nada a un saber filosófico. Por Platón y Aristóteles. Siendo los más importantes. También hay que mencionar a los idealistas como Platón, Kant. Los realistas como Locke, Herbart. Escuelas de Educación Nueva como A. Ferriere, J. Dewey. Los perennialistas como Aristóteles, santo tomas. Los culturalistas como son Dilthey. El psicosocial como es García Yague. Por ultimo los analistas lógicos como son Peters, O’ Connor. Desarrollo del Tema Para introducirnos empezaremos a conocer los saberes...

1687  Palabras | 7  Páginas

Leer documento completo

2 Teorias Educativas Contemporaneas

cambio social mediante la enseñanza crítica. ¿Crítica de que qué? De los fundamentos mismos de nuestra sociedad. Atención. Nos están serruchando el piso debajo de los pies y no nos damos cuenta. * PERENNIALISMO Damiana Esther Izaguirre Cervantes, Julio 2011 * 2. ¿QUÉ ES EL PERENNIALISMO? Ideología educativa que surge de las escuelas filosóficas. Su planteamiento es educar a la persona racional, desarrollando el intelecto, este se enfoca en el pasado y en estudios permanentes. Sus raíces...

1474  Palabras | 6  Páginas

Leer documento completo

Enfermera

Trascendentales Inmanentes Antropológicos Perennehumanista Culturalista Comunitaristas Existencialista Pragmatista CORRIENTES EN LOS SIGLOS XX Y XXI PERENNIALISTA PERSONALISTA CONTESTATARIOS CULTURAL ACTIVISTAS, FUNCIOANLISTAS PROGRESIVISTA LIBERALISTA PERENNIALISTA PERSONALISTA PERENNIALISTA PERSONALISTA FUNDAMENTO: Lo esencial del educando. Intelecto (es más que memoria), voluntad. Hábitos > educar el carácter EDUCAR = esfuerzo sistemático y proactivo por...

1033  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Aloe Vera

It has a variable number of spines, especially on the edges. It can withstand water stress up to 90 days. Reaches its maturity and can be harvested between 14 and 24 months depending on the variety. The Aloe Aloe is a small herbaceous perennial, succulent-looking, and with shallow root system. The rhizome is long and the stem is short, around which are grouped a rosette of leaves. Its size can vary from 30 cm. up to 3 m. depending on the variety. In the Barbadensis Miller produces...

644  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Educacion y sociedad

líder ✓ Como consejero ✓ Como ingeniero ambiental ✓ Como modelo • Práctica educativa: En la escuela tradicionalista se ejerce explícita o implícitamente bajo las orientaciones perennialista y racional-técnica. • Orientación conceptual perennialista: ✓ Se centra en la formación de los contenidos académicos del plan de estudio. ✓ Educa a través de los grandes textos y autores de la cultura occidental, que pregona la libertad por la libertad y el individualismo...

750  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Monografia - Cuento

propia casa. (3) Notas (1) Cortázar, Julio. Notas a Cuentos 1 y 2 de Edgar Allan Poe. Tomo II. Madrid, 1977. p. 493 (2) Silverman, Kenneth. Edgar A. Poe: Mournful and Never-ending Remembrance. New York City: Harper Perennial, 1991. p. 294 (3) Meyers, Jeffrey. Edgar Allan Poe: His Life and Legacy. New York City: Cooper Square Press, 1992. p. 179 Bibliografía Cortázar, Julio. Notas a Cuentos 1 y 2 de Edgar Allan Poe. Tomo II. Madrid, 1977...

1034  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Trabajo sobre los angeles

the Hollywood sign, when in Los Angeles. Hollywood sign Hollywood sign Santa Monica Pier. By the scene at Santa Monica Beach, is the famous Pier with a perennial carnival like setting. Draws locals, as well as visitors from around the world. Santa Monica Pier. By the scene at Santa Monica Beach, is the famous Pier with a perennial carnival like setting. Draws locals, as well as visitors from around the world. Santa Monica Pier Santa Monica Pier Take a walk around, Its posibly that...

536  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Educacion Perenealista

Lo esencial de los autores perennialistas es la recuperación, revisión, exposición, desarrollo y total afinidad con las doctrinas metafísicas tradicionales TRADICIÓN, SOPHIA PERENNIS, CIVILIZACIÓN TRADICIONAL, Y OTRAS IDEAS ANÁLOGAS INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia, el hombre ha pasado por distintas etapas de desarrollo como individuo y como parte de una sociedad, dentro de la cual se desenvuelve en distintos ámbitos y se establecen ciertos modelos a seguir en los distintos aspectos...

949  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

La Escuela Y Su Funcion En La Sociedad

réplica constante y sistemática de estructuras socioculturales prestablecida. La práctica educativa en “la escuela tradicionalista” se ejerce explicita e implícitamente bajo las siguientes orientaciones conceptuales: la perennialista y la racional-técnica. A- PERENNIALISTA * Se centra únicamente en la formación de los contenidos académicos del currículo o plan de estudio. * Su función es la transmisión académica o enciclopedista de conocimientos. * El docente media entre los alumnos...

1213  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Educacion, didactica y evaluacion

la experiencia que se añade al significado de experiencia, y que aumenta la habilidad para dirigir el curso de la experiencia subsiguiente.»14 STO. TOMÁS (perennialista): «La educación es la promoción de la prole al estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el estado de la virtud.»15 GARCÍA HOZ (perennialista): «Educación es el perfeccionamiento intencional de las potencias específicamente humanas.»16 DILTHEY (culturalista): «Por educación entendemos la actividad...

1238  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Comparacion Entre Especies Del Genero Lolium(L. Perenne, L. Multiflorum Y L. Rigidum)

rigidum according to their height, phenological stages and yields in cool and dry in the orchard of Valencia, Extensive arable plot in the Camino de Vera of the UPV Which concludes that the species L. perennial is the optimal in terms of yields in the optimum time for using and given their perennial character is rather interesting to use as a forage crop. Keywords: English ryegrass, Italian ryegrass, ryegrass, tall, performance....

1226  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Definiciones clasicas sobre la educacion

vida completos”. *Escuela de educación nueva* A. Ferriere: educación es el arte de iniciar en el niño mediante la excitación de sus intereses. J. Dewey: “la educación es la reconstrucción de la experiencia que se adquiere en la vida. *Perennialistas* Aristóteles habla de la educación, en cambio Platón es precisó el dice que no nos conduzcamos de manera que coloquemos nuestros goces y dolores donde convenga colocarlos. Santo tomas: “la educación es la promoción de la prole al estado...

535  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Concepto de educacion

hábitos”. ESCUELAS DE EDUCACION NUEVA: J. Dewey – “la educacion es la reconstruccion de la experiencia que se anade al significado de experiencia, y que aumenta la habilidad para dirigir el curso de la experiencia subsiguiente”. PERENNIALISTAS: Garcia Hoz – “educación es el perfeccionamiento intencional de las potencias específicamente humanas”. CULTURALISTAS: Dilthey – “por educación entendemos la actividad planeada mediante la cual los adultos tratan de formar la vida de los seres...

572  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Teorias Curriculares

como estructura organizada de conocimientos: Desde esta perspectiva el currículum se concibe como un cuerpo organizado de conocimientos que se transmiten sistemáticamente en la escuela. Distingue tres posiciones teóricas: a) El esencialismo y perennialismo: El currículum es un programa estático y permanente de conocimientos verdaderos, válidos y esenciales. b) La reforma del currículum y la estructura de las disciplinas: El currículum estructura el conocimiento científico de una manera lógica, en...

512  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Proceso educatiivo

transferencia delaprendizaje-hábito a otras facultades o esferas aparentemente distanciadas de aquellas que habían sido perfeccionadas; de J. DEWEY, aunque siempre dentro del marco referencial de su teoría experimentalista e instrumentalista; del perennialismo contemporáneo, que defiende la adquisición de hábitos por el ejercicio reiterado... Maduración y aprendizaje: El proceso educativo es maduración y aprendizaje simultáneamente, sin que hayanecesidad de hacer una elección disyuntiva. Son dos aspectos...

510  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Atraves Del Tiempo El Concepto E Curr Culo Ha Ido Variando Acompa Ado Esta De Las Transformaciones Sociales Tecnol Gicas Y A Las Reformulaciones Del Os Objetivos De La Educaci N

organizada de conocimientos Desde esta perspectiva el currículum se concibe como un cuerpo organizado de conocimientos que se transmiten sistemáticamente en la escuela. Dentro de este amplio enfoque se diferencian tres posiciones: El esencialismo y perennialismo (Hutching, Bagley, Bestor); resaltan la dimensión estática del conocimiento. El currículo como un programa de conocimientos que se trasmite siste­máticamente en la escuela. * La reforma del currículo y la estructura de las disci­plinas: Schwab...

504  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Malezas

* Cebollín Datura ferox chinese thornapple Chamico Datura stramonium jimsonweed Estramonio Digitaria sanguinalis crabgrass Pasto de cuaresma Diplachne uninervia Leptochloa uninervia mexican sprangletop Triguillo Diplotaxis tenuifolia perennial wallrocket Flor amarilla Echinochloa corona junglerice Pasto colorado Echinochloa crus-galli barnyardgrass Capín arroz Echium plantagineum viper's-bugloss Flor morada Eichornia crassipes water hyacinth Camalote Eleusine indica goosegrass...

1199  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Weka

information that we put in the program, and also the problems that it can generate. Description of iris species 1 Iris setosa: Iris setosa, the Arctic Iris, is native to the northern parts of North American and into Asia. It is a perennial growing to 0.6 meter by 1 meter. The flowers are consisting of 3 sepals and 3 petals. The blue flowers have darker veins. They are borned on a small erect stem, about 18 inches high. It is in flower in June, and the seeds ripen in August. The...

1399  Palabras | 6  Páginas

Leer documento completo

RENDIMIENTO DE FORRAJE

asociadas, rendimiento de forraje. SUMMARY With the aim to maximize dry matter (DM) yield, several associations of two grasses (orchard grass, Dactylis glomerata, and perennial ryegrass, Lolium perenne), and one legume (white clover, Trifolium repens) were studied. Five proportions (%) of white clover, orchard grass and perennial ryegrass were utilized: 20:40:40; 00:50:50; 40:20:40 y 50:00:50, and allocated in 12 experimental units, under a randomized block design with three replications. The association...

1653  Palabras | 7  Páginas

Leer documento completo

Teoria de la educacion

Conceptos TEMA 2 Teoría de la educación *Perennialismo español: es un vástago de la cepa católica, presente en el mundo con miles de instituciones escolares de todos los niveles y clases. *Sínodo: Concilio de los obispos. *Conferencia episcopal: es una institución de carácter permanente, que consiste en la asamblea de los obispos de una nación o territorio determinado, que ejercen unidos algunas funciones pastorales respecto de los fieles de su territorio, para promover conforme a la...

673  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

entrevista

proceso de construcción social, en donde el sujeto debe apropiarse de su propia cultura y pueda participar activamente en su construcción para un mejoramiento entre un grupo determinado en su sociedad. Es posible relacionarla con la filosofía de Perennialismo, porque está constituida a los valores, principios y tradiciones perennes para la vida social. Donde se le debe enseñar al sujeto a aprehender, a convivir y apropiarse de una cultura con sus determinadas tradiciones. Por lo tanto, el sujeto debe...

591  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Isabel allende la isla bajo el mar

judíos, y varios millones de otros, y la posible explosión de una bomba atómica que causaría mas daños que la propia guerra, Huxley estaba convencido que mientras hubiese "rather rare" se podría lograr la cordura. En este mismo año publicó "The Perennial Philosophy", una antología de textos comentados con un enfoque místico y religioso para vivir cuerdamente en una sociedad cuerda....

622  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

La curricula como estructura organizada

enseñanza escolar. El currículo es concebido como un curso de estudio, como un cuerpo organizado de conocimientos que se transmiten sistemáticamente en la escuela. Dentro de este amplio enfoque se diferencian tres posiciones: * El esencialismo y perennialismo (Hutching, Bagley, Bestor); resaltan la dimensión estática del conocimiento. El currículo como un programa de conocimientos que se trasmite sistemáticamente en la escuela. * La reforma del currículo y la estructura de las disciplinas: Schwab,...

735  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

curriculum

técnico). El situarse en lo que debe enseñarse significa situarnos dentro de un currículum común, para todos igual, basado en las disciplinas escolares y en los contenidos. En el currículum como disciplinas podemos distinguir 3 posiciones: Perennialistas: el estudio del currículum consiste en determinar los conocimientos perennes, inamovibles, permanentes, tradicionales, indiscutibles (no quiere decir que sean válidos). Esencialistas: alternativa que además de considerar las disciplinas básicas...

694  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

erusrturyiiyi

Bibliografía[editar] E. A. P. ‘Cuentos 1 y 2’ Introducción y notas de J. Cortázar. Alianza. 1975. Referencias[editar] Ir a ↑ Silverman, Kenneth (1991). Edgar A. Poe: Mournful and Never-ending Remembrance (Paperback ed. edición). New York: Harper Perennial. pp. 171. ISBN 0-06-092331-8. Ir a ↑ Meyers, Jeffrey (1992). Edgar Allan Poe: His Life and Legacy. Nueva York: Cooper Square Press, 123. ISBN 0-8154-1038-7 Enlaces externos[editar] Wikisource contiene una copia de Los crímenes de la calle Morgue...

670  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Concepto de Educación

de definiciones, abarcando criterios históricos, sociológicos, psicológicos, ideológicos, sin embargo, también existen otros enfoque de definición utilizando como base los criterios: Idealista, realista, naturista, escuelas de educación nuevas, perennialistas, culturista, psicosocial, analistas lógicos. Scheftler hace referencia a la definición descriptiva, que no es mas que la definición del diccionario; y la estipulativa que se basa en: la educación puede ser pensada como … LA EDUCACIÓN...

679  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Curriculo

estrategias y vamos a enseñar los contenidos, nada de dispersión. La Ley de Calidad propone la vuelta a lo básico. No nos preocupamos de los procesos mentales de los alumnos. En el currículum como disciplinas podemos distinguir 3 posiciones: Perennialistas: el estudio del currículum consiste en determinar los conocimientos perennes, inamovibles, permanentes, tradicionales, indiscutibles (no quiere decir que sean válidos). Esencialistas: alternativa que además de considerar las disciplinas básicas...

607  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

Diseño y desarrollo curricular

programa. Se hace fuerte hincapié en los conocimientos a adquirir. Se organizan los espacios, tiempos, y actividades en función de tales conocimientos. Se buscan resultados tangibles y comprobables. M. Pellerey distingue dos planteamientos: -“Perennialistas” que subrayan el carácter imprescindible de la transmisión como contenidos, de todos aquellos aspectos que aparecen como datos permanentes. La escuela aparece como el instrumento para la conservación de ese bagaje cultural común. - “Escencialistas”...

862  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

Filosofias Contemporaneas En La Educacion

DE LA EDUCACION | CUAL DEBE SER LA PREOCUPACION DE LA ESCUELA | COMO DEBE SER LA ATMOSFERA ESCOLAR | PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE | CURRICULO | METODO DE ENSEÑANZA | | | | | | | | | ROL DEL MAESTRO | ROL DEL ESTUDIANTE | | | Perennialismo | Es un ser racional e intuitivo. | La esencia de la educación es la razón y la intuición. | La característica distintiva del ser humano es su inteligencia. La educación debe concentrarse en el desarrollo de las necesidades intelectuales de los...

1072  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

work

de 30 días Shoven Garden $12,000 60% 61-90 días, Supply 40% 31-60 días Bonner Perennial $16,000 todas menos de 30 días Farm Hjortshoj Florists $4,000 25% 61-90 días, ...

810  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

Metodologias...

ideal, absoluto, infinito; buscador de la verdad, amante de lo bello. Ser finito con potencialidades infinitas; ser esencialmente espiritual, que pueda asumir el papel en una clase dominante, de esta forma podrá gobernar adecuadamente. Perennialismo (Idealismo y realismo) Búsqueda de la verdad y de los valores eternos. Cultivo de la mente. Se centra principalmente en la enseñanza de razonamiento y la sabiduría en lugar de los hechos, las artes liberales en vez de la formación profesional...

850  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

La Psicologia

many temperate regions for its edible fruit. The name “kiwifruit” was granted in New Zealand possibly from a remote similarity in appearance between the fruit covered with villi and the kiwi bird. Limon Citrus x limon, the lemon, is a small perennial fruit tree that can reach more than 4 m in height. Its fruit is lemon, an edible fruit flavor and extremely fragrant acid used in food. The lemon tree has asmooth bark and wood yellowish hardwood prized for cabinet work. Botanically, it is a hybrid...

1695  Palabras | 7  Páginas

Leer documento completo

Brochures del aloe vera

----------------------- DESCRIPcION Within the wide range of medicinal plants is Aloe Vera, which can be obtained many healing properties. It is a perennial plant, native of South Africa, also cultivated in many tropical and subtropical countries. Some of its healing properties are: Digestive, laxative, purgative, antiseptic, antibacterial, anti-inflammatory, moisturizing, revitalizing and regenerating the skin, helps wounds are not infected, as sunscreen, etc. Of all the healing properties...

659  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

cultivos andinos

médico-industrial. (Colección Biblioteca del Maestro. San Salvador, El Salvador, C.A. v. l). FRUTICULTURA TROPICAL. 1988. 2a. ed. Bogotá, Colombia, Federación Nacional de Cafeteros de Colombia. MARTIN, F.W., CAMPBELL, W. and RUBERTE, R.M. 1987. Perennial edible fruits of the tropics. (Agriculture Handbook. Washington, D.C., USDA. (642):1-252). ...

746  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

el amor

Søren Kierkegaard No podemos decir que nos endeudamos cuando somos amados. No, es aquel que ama quien está en deuda: porque se percata de estar fascinado por el amor, y sabe la deuda infinita que ello significa. Works of Love. Nueva York: Harper Perennial, 2009. p.172. (La versión en español es nuestra, AR y LCS).  André Breton No niego que el amor tenga pleito casado con la vida. Digo que debe vencer y para eso haberse elevado a una conciencia poética tal de sí mismo que todo lo que necesariamente...

835  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

Modelos educativos

* lucha contra la ignorancia y sus efectos. * respaldo a todas las instituciones en el marco del art. 3ro. constitucional. 28. ¿cuántas corrientes filosóficas existen? son 12 menciona por lo menos 6 de ellas: idealismo, empirismo, perennialismo y personalismo, marxismo, experimentalismo, naturalismo, existencialismo, activismo, psicoanálisis, pedagogía no directiva, liberalismo. 29. ¿qué significa perene? para siempre, nunca se acabará. 30. ¿qué diferencia hay entre el idealismo...

901  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

Secuenciacion de temas

hincapié en los conocimientos a adquirir. *Se organizan los espacios, tiempos, y actividades en función de tales conocimientos. *Se buscan resultados tangibles y comprobables. M. Pellerey distingue dos planteamientos: -“Perennialistas” que subrayan el carácter imprescindible de la transmisión como contenidos, de todos aquellos aspectos que aparecen como datos permanentes. La escuela aparece como el instrumento para la conservación de ese bagaje cultural común. - “Esencialistas”...

920  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

Curriculo

encontramos tres posiciones las | | |cuales son: | | |El esencialismo y perennialismo: El currículo como un | | |permanente programa de conocimientos esenciales que se | | |trasmiten en la...

835  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

el amor

el apego, y resultante y productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el contexto filosófico, el amor es una virtud que representa todo el afecto, la bondad y la compasión del ser humano. (↑ Fromm, Eric; "The Art of Loving", Harper Perennial (1956), Original English Version, ISBN 0-06-095828-6, ISBN 978-0-06-095828-2) "Para Freud el amor es mera sublimación de los deseos primarios, así como un acto meramente narcisista en donde el individuo proyecta todo aquello que desearía ser en...

809  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

Prefixes and suffixes

antebellum, prologue down: de – descend *under, beneath: sub – subway *above, over: super – superior, supersensitive *back, backward: re, retro – retreat, retroactive around, about: circum, peri – circumference, perimeter through, throughout: per – perennial *across: trans, dia- transport, transatlantic, diameter beyond: ultra, extra – ultrasonic, ultraconservative, extraordinary, extrapolate apart: se – secular, separate from, away from: ab, abs – absolve, abstain off, away: dis, di- dismiss, divert ...

554  Palabras | 3  Páginas

Leer documento completo

One love

circulando alrededor de Portland Harbour. PAN LANTIC La puedes encontrar en el aeropuerto durante la misión "Grand Theft Aero". PATRIOT Esta 4X4 se encuentra normalmente circulando en Portland. Fuente Trucoteca.com Guia de Grand theft auto 3 PERENNIAL Normalmente circulando en Portland. POLICE Lo puedes encontrar enfrente de las estaciones de policia. PONY Esta van se encuentra normalmente alrededor de Portland Harbour. RHINO Dentro de el "Army Surplus" en Staunton Island. RUMPO ...

825  Palabras | 4  Páginas

Leer documento completo

Reconceptualismo

Surgiendo una lucha ideológica sobre la función de la escuela. El problema de la clarificación política y el problema técnico se ocultan mediante componentes ideológicos. 2. El contenido social del currículum ha sido la disputa filosófica entre los perennialistas- esencialistas y los reconstruccionistas- experimentalistas. Esta disputa aleja al campo de sus problemáticas centrales. Concluye Huebner que el campo del currículum de los últimos cien años no sólo está moribundo para todos los propósitos...

1127  Palabras | 5  Páginas

Leer documento completo

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS