Perfil Del Docente En El Curriculo Básico Nacional ensayos y trabajos de investigación

  • PERFIL DEL DOCENTE EN EL CURRICULO BOLIVARIANO

    PERFIL DEL DOCENTE EN EL CURRICULO BOLIVARIANO Antes de hablar de un perfil del docente surge importancia comentar sobre la educación que debe ser un proceso de enseñanza y aprendizaje impartido de forma compleja e integral, correspondiendo a los niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio de cada edad en su estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico, en períodos sucesivos donde cada uno engloba al anterior, creando las condiciones de aptitud, vocación y...

    1047  Palabras | 5  Páginas

  • ensayo currículo básico nacional

    ENSAYO CURRICULO BÀSICO NACIONAL PILARES FUNDAMENTALES DEL CURRICULO BASICO NACIONAL La escuela debe enseñar una nueva fundamentación moral como solución a los problemas sociales. Adquirir su autonomía y trabajar por proyectos flexibles que relacionen los contenidos con la realidad y estén sujetos a una evaluación continua. La escuela como órgano social, para adecuarse a las nuevas exigencias de la sociedad post-moderna, debe asumir...

    1077  Palabras | 5  Páginas

  • curriculo basico nacional

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Área: Ciencias de la Educación Programa: Educación Física, Recreación y Entrenamiento Deportivo Unidad Curricular: Sistema Educativo Venezolano Integrantes: Brett José Cumare Victor Daniela Urbina Veliz Deynervi Guanipa Keila Martínez Franklin Rodríguez Alberto Punto Fijo marzo de 2014 INTRODUCCIÓN En nuestro país se da el  procesoHYPERLINK "http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos...

    1485  Palabras | 6  Páginas

  • Currículo Básico Nacional

    Currículo Básico Nacional Currículo Básico Educación Bolivariana Centrado en la escuela Centrado en ser humanista, social, formación desde una perspectiva ambientalista , participativa, protagónico, organizativa del aprendizaje Se sustenta en los ejes transversales, (lenguaje, desarrollo del pensamiento, valores, trabajo y ambiente) Se sustenta en ejes integradores (ambiente y salud integral, valores, trabajo liberador, interculturalidad, Tic’s, lenguaje y comunicación) Se fundamenta en la constitución...

    1075  Palabras | 5  Páginas

  • Curriculo basico nacional bolivariano

    CIV-19834005 SECCION: 23 ¿Qué es currículo básico Nacional Bolivariano? Forma parte del diseño curricular del sistema educativo venezolano, está sustentado en datos históricos, pedagógicos, filosóficos, sociales, culturales, psicológicos, políticos, metodológicos, científicos y humanísticos que servirá de fundamentos para...

    1543  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo Curriculo Nacional Basico

    presente ensayo es introducir a las implicaciones teóricas y prácticas que confiere el término curriculum. En una primera instancia, se hablará de la relación que existe entre Hombre, Cultura y Educación como parte fundamental en todo proyecto curricular, que demanda tener claro la comunión que existe entre ellos para poder llevarlo a cabo con éxito y evaluar los resultados obtenidos. Al curriculum no lo podemos entender sin tener claro que es una necesidad del hombre por transmitir integralmente...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • Semejanzas entre el curriculo basico nacional y el curriculo bolivariano

    MENCIÓN: ENSEÑANZA A LA EDUCACIÓN FÍSICA Comparación Entre El Currículo Básico Nacional Y El Currículo Nacional Bolivariano Participantes: Campos, Oliver. Espinoza, Johan. Pérez, Helmut. Rojas, Pedro. Salazar, Antonio Tutor: Profe: María Martínez La Asunción Julio 2010 Subsistema de Educación Primaria Semejanzas Entre El Currículo Básico Nacional Y El Currículo Nacional Bolivariano. • Ambos currículos se presentan como acciones necesarias para adaptar el sistema...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Evolución de la educación venezolana, perfil del docente en la educación básica y diversificada según el curriculun nacional e identidad del docente venezolano

    República Guzmán Blanco, decreta que la educación debe ser gratuita, pública y obligatoria. En 1897 se elaboran y entran en vigencia los códigos referentes a la jubilación de los docentes. Para el año 1948 se desarrolla el proceso de alfabetización de adultos y se establece la Ley Orgánica de Educación Nacional. A comienzos de los años 60, donde la educación venezolana presentó un desarrollo espectacular el cual se caracterizó por el aumento en el acceso a la educación para todas las clases...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • Cuadro Comparativo De Las Semejanzas, Entre El Curriculo Basico Nacional Y El Curriculo Nacional Bolivariano

    CUADRO COMPARATIVO DE LAS SEMEJANZAS, ENTRE EL CURRICULO BASICO NACIONAL Y EL CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO |Aspecto |PRESENTACION | | | |-Ambos Currículos se presentan como acciones necesarias para adaptar el sistema educativo a los cambios o trasformaciones...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • ensayo de cuadro comparativo de curriculo bolivariano y curriculo basico nacional

    entre el currículo básico Nacional y la propuesta de Currículo Nacional Bolivariano, de esta manera esta asignación surge debido a la necesidad de conocer qué propone cada currículo y cuán efectiva puede ser la relación de enseñanza aprendizaje según lo que cada documento propone. Así, se toma en cuenta la definición de cada uno, la estructura, los contenidos, la descripción que cada uno da sobre el docente y el estudiante y la valoración que se da en cuanto al aspecto de la nacionalidad. Cuadro...

    1047  Palabras | 5  Páginas

  • Compromisos de la educación docente en la articulación curricular de la educación básica

    Lo que debe identificar los docentes en siglo XXI Al tratar el tema de la labor docente en el siglo XXI nos topamos con un sinfín de exigencias en la practica diaria docente la cual convierte a esta en una función cada vez mas compleja, ardua y desafiante, en especial frente a la mentira de que se puede suplir a los maestros como orientadores por el acelerado avance de las tecnologías de la información y la comunicación; al contrario en este tiempo en el que las tecnologías son mucho mas accesibles...

    1357  Palabras | 6  Páginas

  • el rol de las TIC en el nuevo curriculo Nacional Basico

    El Rol de las TIC en el Nuevo Currículo Nacional Básico En la sociedad actual se vienen suscitando un sin número de cambios que transcurren a un ritmo sorprendente, cambios en distintos ámbitos de la vida, ciencia, tecnología y así mismo el ámbito de la educación. El mundo educativo es por su naturaleza cambiante, pero en el presente se viven variadas situaciones que han conllevado a buscar constantes soluciones que le permitan adecuarse al ritmo acelerado con que se marcha en los campos científicos...

    1335  Palabras | 6  Páginas

  • Área de ciencias de la naturaleza y tecnología en el curriculo básico nacional

    ÁREA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y TECNOLOGÍA EN EL CURRICULO BÁSICO NACIONAL El Currículo Básico nacional hace una presentación en primer lugar del área para dar una visión de lo que se pretende con la misma en la formación del estudiante. Expresa que la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza y Tecnología en el nivel de Educación Básica propicia la formación integral, la visión y el pensamiento global en el educando. Según Delors (1996) los cuatro pilares fundamentales para la enseñanza de...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • PERFIL DOCENTE

    CONDICIONES DOCENTES FACILITATIVAS RESUMEN PERFIL DEL DOCENTE VENEZOLANO Profesora: Autor: María Isabel Valera Arteaga Iván C.I: V-25221111 La Urbina, Abril 2013 RESUMEN PERFIL DEL DOCENTE...

    1548  Palabras | 7  Páginas

  • Perfil docente

    Libertador Extensión: Maturín La formación de docentes es elemento clave para una educación de calidad orientada al logro de los fines y objetivos tal como lo señala la Constitucion Nacional; la Ley Organica de Educacion y demas instrumentos legales; a traves de los cuales el Estado norma el funcionamiento de los servicios educativos. Se concibe el perfil del docente en un contexto de educación permanente; que transciende el marco curricular de los estudios que conducen a la habilitacion para...

    1004  Palabras | 5  Páginas

  • Perfiles del docente

    PERFIL DEL DOCENTE ACTUAL La educación en Venezuela en estos momentos está pasando por grandes  cambios, puesto que hoy en día existe una realidad social y económica muy complicada y que ha marcado gran debate en los últimos años, y que por supuesto, ha afectado a todos los sectores del país, incluyendo al sector educativo, que si se quiere, es uno de los que más debate ha generado. Se inicia esta descripción de la realidad actual del docente, detallando viejas problemáticas en la educación venezolana...

    1174  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil del docente

    Perfil del educador/a2 La calidad docente de los egresados se demuestra en primer lugar cuando los educadores y educadoras disponen de los conocimientos y de las capacidades que les permitan enfrentar las tareas y resolver los problemas propios de su esfera de trabajo. Pero, en forma más importante, la calidad docente se demuestra cuando los educadores ofrecen evidencia de uso en su desempeño docente de ese conocimiento y capacidades. Para juzgar la calidad de la evidencia ofrecida es necesario...

    1255  Palabras | 6  Páginas

  • El Perfil Del Docente

    preguntas n°1 1- Concepto del perfil del o la docente: Es un conjunto de competencias, que debe poseer el docente, donde debe participar activamente en el desarrollo de las potencialidades individuales y sociales; respetar las diversas culturas de cada una de sus estudiantes y para ello debe de ser facilitador, mediador y una guía para lograr un mejor aprendizaje significativo 2- Cuadro resumen sobre el perfil docente a través del tiempo ENFOQUES DEL PERFIL DOCENTE ATRAVES DEL TIEMPO | Enfoque...

    1449  Palabras | 6  Páginas

  • Los Perfiles De Los Docentes

    II. Perfiles de desempeño Los continuos cambios políticos, sociales, económicos y culturales que caracterizan el mundo contemporáneo y la importancia del acceso al conocimiento en las sociedades actuales, plantean nuevos retos y demandas a los sistemas educativos, así como profundas transformaciones en la manera de enseñar y aprender en la educación básica. En la actualidad, la docencia se ha convertido en una profesión compleja. Los profesores son profesionales de la educación que contribuyen...

    665  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil del docente

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA U.N.E.F.A NÚCLEO SUCRE – SEDE CUMANÁ INTEGRANTES: Guevara Randol Cortez, Jennyfer Sección # 19 Cumaná, Enero DE 2010 En nuestros tiempo se está dando un fenómeno que se denomina globalización, es cual algunos autores la definen como un conjunto de procesos que conducen a un mundo único, donde las sociedades se vuelven interdependientes en todos los...

    1179  Palabras | 5  Páginas

  • Impacto docente sobre el perfil de egreso de educación básica

    DESDE MI FUNCIÓN ESTOY IMPACTANDO PARA CONTRIBUIR A QUE SE LOGRE EL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA? La labor que realizamos los docentes es fundamental porque parte de la creación y manejo adecuado de ambientes de aprendizaje donde el alumno desarrolle sus aprendizajes, potenciando sus conocimientos, habilidades y formando en actitudes y valores encaminados al logro del perfil de educación básica 2011. Este perfil hace referencia a la utilización del lenguaje oral y escrito como medio...

    840  Palabras | 4  Páginas

  • perfil del docente

    Para poder brindarle un sentido completo al perfil del docente, se debe tomar enconsideración que la docencia es una práctica entendida como una labor educativa integral.Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar unconjunto de habilidades y actitudes para conseguir el aprendizaje significativo. Esconsiderado como un mediador de los aprendizajes.De éste conjunto de habilidades caben destacar varias, tales como: pensar, crear, diseñar,resolver, interactuar, manejar...

    1613  Palabras | 7  Páginas

  • Perfil del docente

    PERFIL DEL DOCENTE 1 .Redactar u n concepto de perfil del o la docente. Es la integralidad de varios aspectos en la persona que hace la labor de docente, y que le identifica como un verdadero profesional. Es la persona con cualidades competentes que sabrá infundir en los educandos un aprendizaje significativo para enfrentar las demandas de un mundo cada vez más competitivo. Entre las cualidades que caracterizan a un docente se encuentran: capaz, líder, creativo, con visión clara de lo que...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil del docente

    Perfil del Docente    La educación Básica introdujo modificaciones sustanciales en el diseño curricular orientadas a generar cambios cualitativos en este nivel educativo a partir de la formación de los estudiantes en torno a cuatro aprendizajes fundamentales: * Aprender a ser * Aprender a conocer. * Aprender hacer. * Aprender a convivir.    Al hablar acerca del aprender a ser; significa  que el individuo debe tener conciencia de cómo uno aprende, de los mecanismo que esta usando...

    582  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil del docente

    PEFIL DEL DOCENTE DE EDUC INICIAL Las orientaciones en cuanto al perfil del docente se ubican en una concepción de perfil polivalente, abierto y dinámico. Formar un docente reflexivo, crítico e investigador constituye actualmente, una alternativa adecuada si se quiere contar con profesionales que incorporen en el ámbito de la Educación Inicial, habilidades, conocimientos y actitudes para diseñar, desarrollar, evaluar y formular estrategias y programas de intervención educativa en requiere...

    1219  Palabras | 5  Páginas

  • Curriculu nulo y perfil del docente

    Ensayo: El perfil del docente y los tipos de currículo. (Relación entre el mal perfil del docente y el currículo nulo por falta de preparación del docente) I. Planteamiento del tema Actualmente se cuestiona que una parte de los docentes que imparten clases en las aulas de las instituciones tanto públicas como privadas, no están preparados totalmente para brindar un aprendizaje de calidad, o más bien significativo. Esta falta de preparación está relacionada en algunos casos con las exigencias...

    951  Palabras | 4  Páginas

  • perfil del docente

    Perfil de Docentes en Diferentes Países. En Argentina, su docente al concluir su formación: deberá dominar los contenidos básicos comunes y ser capaz de contextualizarlos en su tarea docente. ·  Estar en condiciones de fundamentar teóricamente sus prácticas de enseñanza enmarcadas en concepciones éticas y sociales del conocimiento, en función de la escuela y de la educación. ·  Tener condiciones personales y la formación ética y técnica requerida para establecer relaciones institucionales y...

    815  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil Del Docente

    PERFIL DEL DOCENTE MARIA CONTRERAS CI 17875297 Sección # 2 Fase de la Especialidad San Cristóbal, Mayo del 2012. Perfil del docente de Educación Inicial en lo Personal, Profesional y en lo Comunitario La especialidad tiene como finalidad la formación de un docente que atienda integralmente el proceso de desarrollo del niño, brindando apoyo pedagógico para favorecer los aprendizajes...

    853  Palabras | 4  Páginas

  • El Perfil Docente

    El perfil docente El perfil docente es una de las variables fundamentales que interviene en la interrelación estudiantes-profesores e incide en la dinámica de los procesos educativos y por tanto, en su calidad. El concepto perfil docente se relaciona con una serie de características personales y conductas que, en la época actual, se rescatan a partir de la valoración de la diversidad, la diferenciación de particularidades humanas, capacidades, valores, actitudes, estilos cognitivos y pautas de...

    1464  Palabras | 6  Páginas

  • el perfil del docente

    La formación de docentes constituye una preocupación constante en el ámbito mundial por parte de muchos investigadores y autoridades relacionadas con esta formación. Sin embargo, a pesar de algunas ideas que han venido a arrojar un poco de luz al respecto, las evidentes dificultades existentes en este terreno arrojadas por estudios realizados, muestra que se mantienen concepciones limitadas en los actuales planes de formación, dados por varias causas como son: la heterogeneidad de enfoques y concepciones...

    1042  Palabras | 5  Páginas

  • La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

    producto2 ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA. LA ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA La articulación de la educación básica es requisito fundamental para el cumplimiento del perfil de egreso contenido en el último nivel educativo del subsistema, implica integrar los niveles, preescolar, primaria y secundaria como un trayecto formativo en el que haya consistencia entre los conocimientos específicos, las habilidades y las competencias. La Educación Básica de 1993, han estado...

    1380  Palabras | 6  Páginas

  • Perfil del docente guatemala

    Perfil docente El Articulo 36 de la Ley de Educación Nacional Nº 12/91 establece como obligaciones de los educadores que participan en el proceso educativo, las siguientes: • Ser orientador para la educación con base en el proceso histórico, social y cultural de Guatemala. • Respetar y fomentar el respeto para su comunidad en torno a los valores éticos y morales de esta última. • Participar activamente en el proceso educativo. • Actualizar los contenidos de la materia que enseña y la...

    1248  Palabras | 5  Páginas

  • perfil de docente

    Perfil del supervisor “Existen innumerables definiciones y opiniones sobre supervisión educativa, pero todas coinciden en considerarla como el eje que impulsa las acciones de mejoramiento y perfeccionismo del currículo; su papel fundamental es el de determinar situaciones, descubrirlas y emitir juicios sobre cómo debe procederse en cada caso, mejor dicho es el mejoramiento de la instrucción, la evaluación del docente, el liderazgo del currículum y la administración escolar. Debe poseer la capacidad...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • características del Currículo Nacional Bolivariano

    características del Currículo Nacional Bolivariano CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO (CNB) En el año 1999 se realizó una consulta nacional que se llamó “ Constituyente Educativa”, la cual valoró el impacto y alcance de la reforma curricular de 1997 y algunos de los resultados de la misma fueron : • Fortalecimiento de valores del sistema capitalista: Individualismo, egoísmo, intolerancia, consumismo, la competencia. • Promoción de la Privatización de la educación(generando exclusión), desconocimiento...

    1550  Palabras | 7  Páginas

  • Perfil del docente...

    PERFIL DEL DOCENTE Es la preparación adecuada y permanente de las personas que se dedican o van a dedicarse a la enseñanza y que les permite desarrollar su actividad profesional como profesores. Aunque quien ayuda a una persona a aprender se le puede considerar en cierto sentido profesor, existen habilidades y destrezas concretas que son necesarias para tener éxito en la profesión de docente. El perfil que se pide hoy al profesor es el de ser un organizador de la interacción entre el alumno...

    673  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil De Egreso Educacion Basica

    representa un gran reto tanto para los sistemas educativos como para el docente. Existen experiencias exitosas pero no hay una fórmula que conduzca a todos hacia ellas. PEP (2011), la RIEB presenta áreas de oportunidad que es importante identificar y aprovechar, para dar sentido a los esfuerzos acumulados y encausar positivamente el ánimo de cambio y de mejora continua. Dar a conocer, explicar y generar el interés tanto en docentes como padres de familia y alumnos, representa la parte fundamental para...

    1710  Palabras | 7  Páginas

  • Mapa Curricular Y Perfil De Egreso

    Mapa Curricular y Perfil de Egreso Licenciatura en Educación Alumno (a): Cárdenas llamas Alicia Isabel Matricula: 22103114-9 Prof. (a): Adán Alonso Trujillo Materia: Evaluación Curricular Nogales, sonora, México a 30 de julio de 2012 INTRODUCCION En la educación es muy importante realizar el plan de estudios tomando en cuenta algunos elementos que son de gran importancia para...

    693  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil Del Docente

    característico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor, objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas”. Aptitudes del docente: SUS ACTITUDES. Del modelo propuesto por el actual diseño curricular de Educación Infantil se desprenden una serie de actitudes que el maestro de infantil ha de potenciar: Actitud de respeto y confianza en el niño/a posibilitando que exprese sus opiniones y sentimientos, sin...

    960  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil Del Docente

    PERFIL DEL DOCENTE La formación del docente en el siglo XXI, es un reto de nuestros días producto de la volatilidad de los nuevos desafíos y desarrollo que se experimenta en el mundo y para la formación y la capacitación de nuevos saberes, es importante que el docente tenga un perfil que permita al educando el desarrollo integral de su personalidad, el docente ya no es un trasmisor de conocimiento, ni un simple dador de clases, sino que deberá desempeñarse de acuerdo al nivel que le corresponde...

    739  Palabras | 3  Páginas

  • Perfil Del Docente

    PERFIL DEL DOCENTE El docente debe facilitar el aprendizaje, en un ejercicio de poder interpersonal en el aula, de liderazgo, es decir, que posea la capacidad de modelaje ante los educandos, así como fomentar la creatividad, es por esto que el docente debe desarrollar un conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para conseguir un verdadero aprendizaje significativo, esos conjuntos son: pensar, crear, diseñar, resolver y comunicar, todo esto con la finalidad de trabajar, estudiar y construir...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil Docente

    Perfil de un docente Los padres no envían a sus hijos a la escuela solo para que aprendan a leer, escribir y realizar operaciones aritméticas. Su deseo es que los centros docentes les brinden una educación integral que los ayude a convertirse en adultos de los que se sientan orgullosos. Pero en muchas ocasiones sus expectativas no se ven realizadas. ¿Por qué? Porque el sistema escolar se halla en crisis en todo el mundo. No obstante, una escuela con las instalaciones y los materiales necesarios...

    501  Palabras | 3  Páginas

  • perfil docente

    Desarrollo Profesional EL PERFIL IDEAL DEL DOCENTE. El docente Venezolano en las últimas décadas ha venido perdiendo su horizonte, de por la cual, aquellos grandes ilustres como Luís Beltrán Prieto Figueroa, Simón Rodríguez, Vicente Emilio Sojo, Andrés Bellos entre otros, lucharon por enaltecer y desarrollar una concepción de la educación liberadora a la Venezolana, donde establecía claramente cuál era el rol o perfil hacia donde tenía que enrumbarse el docente Venezolano. Por ello es esencial...

    774  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil Docente

    aprendizaje y sus actores, obliga a pensar en la nueva visión del docente como agente de ese proceso, e implica el desarrollo de las nuevas características y competencias quizá no pensadas en épocas anteriores. Se podría confeccionar una larga lista de cualidades y características esperadas de un docente efectivo y eficiente, pero para no caer en un idealismo tenemos que pensar en lo que se llaman las características de las competencias de un docente, enfocadas a sus conocimientos, habilidades, actitudes y...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • perfil docente

    a partir del 2011 a la fecha se puso en marcha la Reformas Educacional del Presidente Sebastian Piñera. La cual mejoro algunas cosas del gobierno de Michel Bachelet (Ley General de Educación), esto fue a grandes rasgos: Flexibilizar estatuto docente, Mejores incentivos para profesores y directores, Más recursos focalizados, Promulga la Ley de Aseguramiento de Calidad, Aumenta los recursos para SEP. Pero aun así hay temas pendientes por tratar en nuestra educación como la necesidad urgente de...

    1693  Palabras | 7  Páginas

  • Perfil Del Docente

    Perfil del docente ❖ Ser un aprendiz permanente, una persona que… • Sea inquieta y que haga constantemente preguntas sobre su quehacer pedagógico y trabaje de forma individual o colaborativa en la solución de éstas. • No siempre tiene la respuesta “correcta”, sino más bien la capacidad de escuchar, cuestionar, explorar y construir esas “verdades” en la interacción con sus estudiantes y colegas.   • Asume su desarrollo pedagógico como un proceso continuo, ya que la educación...

    964  Palabras | 4  Páginas

  • El perfil de un docente

    El perfil de un docente | El presente texto no pretende ser un balance de las discusiones sobre el perfil del docente, ni un listado de las cualidades que debe reunir para ejercer su oficio con calidad y eficacia. Es más bien un conjunto de reflexiones sobre la escuela y sobre la cultura escolar a partir de las cuales es posible derivar un mínimo de aspectos que creo importante considerar cuando se trata de establecer un perfil del docente. La reflexión sobre el perfil vuelve un instante...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil Docente

    RESULTADOS Los resultados obtenidos se organizarán teniendo en cuenta los objetivos de la investigación. A. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE A.1. FORMACIÓN PROFESIONAL TABLA 9. Institución de Educación Superior donde realizó sus estudios. |Institución Educativa |Número de docentes |Porcentaje | |Universidad (10 ciclos) |8 |40,0 ...

    1103  Palabras | 5  Páginas

  • Perfil Del Docente

    EL PERFIL DEL DOCENTE (REFLEXION) Cuando Juan Amos Comenio recuperó el concepto de pedagogía como el centro del problema educativo mantenía lo siguiente: “El saber pansófico es aquel que tiene que desarrollar el pedagogo (la pedagogía) y el método es el denominado como pampérico, el cual significa que el docente tiene que saber todo de todo”. Para traducir este postulado a la actividad académica del siglo XXI, se podría decir que el docente debe entrar en la discusión interdisciplinaria pero sin...

    1621  Palabras | 7  Páginas

  • Perfil docente

    La formación profesional del docente: • Debe estar orientada al desarrollo de las personas lo que es fundamental para que puedan responder a las necesidades de los niños y de la sociedad en su conjunto. • Deben conocer los niños y sus potencialidades, para ofrecerles la preparación necesaria y contribuir a la satisfacción de dichas necesidades y al mejoramiento de la calidad de sus vidas. • Debe enfatizar una comprensión y asunción del significado del proyecto educativo que se promueve y de...

    991  Palabras | 4  Páginas

  • Perfiles docentes

    PERFIL DOCENTES Y MODELOS DE FORMACIÓN. * El profesor tiene un papel determinante en el proceso de enseñanza – aprendizaje: es un mediador entre el curriculum y sus destinatarios que son también mediadores de su propio aprendizaje. * Su influencia afecta a los procesos de planeación, desarrollo práctico de su acción y de la evaluación de la misma en el aula. * La influencia de su actuación en los resultados educativos. * No se puede atribuir al profesor toda la causación de tales...

    984  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil del docente

    PERFIL DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI 1. Estar en condiciones de fundamentar teóricamente sus prácticas de enseñanza enmarcadas en concepciones éticas y sociales del conocimiento, en función de la escuela y de la educación. 2. Tener condiciones personales y la formación ética y técnica requerida para establecer relaciones institucionales y personales positivas. 3. Ser capaz de participar, juntamente con otros docentes, en la elaboración y la implementación del Proyecto Educativo Institucional...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • perfil del docente

    Perfil del docente Es un grupo de profesionales encargados de participar en el tratamiento y educación del niño a través de su especialidad. Está compuesto por un psicólogo, un psicopedagogo, un neurólogo, un terapista ocupacional, un terapista de lenguaje, entre otros. Programas multi, inter y trans-disciplinarios  El curso y el seminario de investigación han sido tradicionalmente las células fundamentales de los Programas de Educación Postgraduada de naturaleza multidisciplinaria. ...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • Currículo nacional básico nacional

    Transversales en el Currículo Básico Nacional La transversalidad en la educación es un mecanismo que permite la interrelación entre el contexto escolar, familiar y sociocultural. Asimismo, garantiza la integración de todas las áreas académicas. El enfoque transversal que se propone considera cuatro ejes en la primera etapa de Educación Básica: Lenguaje, Desarrollo del pensamiento, Valores y Trabajo; y en la segunda etapa incluye Ambiente. En el Modelo Curricular para el Nivel de Educación Básica (1997) se...

    4462  Palabras | 18  Páginas

  • Perfil de docente y funcion del docente

    PERFIL DEL DOCENTE: El profesional de la docencia se caracterizará por un dominio cabal de su materia de trabajo, por haber logrado una autonomía profesional que le permitirá tomar decisiones informadas, comprometerse con los resultados de su acción docente, evaluarla críticamente, trabajar en colectivo con sus colegas y manejar su propia formación permanente. El maestro de educación básica dispondrá de las capacidades que le permitan organizar el trabajo educativo, diseñar y poner en práctica...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • apoyo curricular docente

    EL PROCESO CURRICUL AR VENEZOLANO Subsistema de Educación Básica Marzo de 2012 REFERENTES TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) • La Constituyente Educativa (1999-2000) • Proyecto Educativo Nacional (2001) • Proyecto Nacional Simón Bolívar (2007-2013) • Ley Orgánica de Educación (2009) IDEAS RECTORAS El proceso educativo precisa ser desarrollado a partir de: • Análisis del contexto histórico-cultural...

    1021  Palabras | 5  Páginas

  • perfil docente

    de su labor educativa. 5. Localiza, selecciona y utiliza información de diverso tipo, tanto de fuentes escritas como de material audiovisual, en especial la que necesita para su actividad profesional. b) Dominio de los propósitos y contenidos básicos de la educación preescolar 1. Reconoce la educación preescolar como un servicio que promueve la democratización de las oportunidades de desarrollo de la población infantil, y que contribuye a compensar las desigualdades culturales y sociales de origen...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • LA EDUCACION BASICA Y EL ROL DEL DOCENTE

    PARA LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL. SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO-APURE INDICE INTRODUCCIÓN EDUCACIÓN BASICA ROL DEL DOCENTE ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL. CONCLUSION BIBLIOGRAFIAINTRUDUCCION El concepto de escuela básica en Venezuela se concreta en el año de 1977 mediante resolución Nº14 de fecha 05/01/77, en su artículo Nº1 que dice lo siguiente: "Se establece como ensayo pedagógico el régimen de las escuelas básicas, que impartirá una enseñanza general...

    1704  Palabras | 7  Páginas

  • Perfil docente

    Maestría en educación Didactica general Perfil docente Ensayo realizado por el alumno: Alain fco. Solorzano Lopez Introducción Es esencial analizar que en el proceso de aprendizaje existen dos elementos importantes, uno el alumno y dos el maestro, estos roles han ido modificando a través del tiempo y de acuerdo a las necesidades educativas de las diferentes etapas. Hoy en día el docente juega un papel de mediador entre el conocimiento y el alumno, pretendiendo así que el alumno...

    1743  Palabras | 7  Páginas

  • perfil del docente

    Profesor T orres Salazar 2003 Psicología Educativa Msc. Mariela Lainez La Profesión Docente  Es una actividad compleja que requiere para su ejercicio, de la comprensión del fenómeno educativo  Es el desempeño profesional, de los aspectos metodológicos, prácticos, psicológicos y sociales de la enseñanza.  La docencia va más allá de la simple transmisión de conocimientos El Docente Es la persona que con base en sus experiencias, actitudes, aptitudes y criterios, impartirá...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Perfil Docente

    Núcleo Anzoátegui-Extensión El Tigre Fase de Observación Perfil del Docente Facilitadora: Participante: Profesora: Mirian Pargas Flores Patricia El docente debe ser un líder, que sea modelo para sus estudiantes, debe ser creativo e intelectual. El perfil del docente debe reunir una serie de competencias, entre la cuales podemos mencionar...

    707  Palabras | 3  Páginas

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