• Lineas de acción
    capacidades en directivos y docentes para la gestión    pedagógica e institucional. -  Difusión de propuestas y experiencias educativas paradigmáticas. -  Promoción de espacios para el desarrollo de experiencias lúdicas y    recreativas. -  Materiales educativos para directivos y docentes, estudiantes, madres ...
    2794 Palabras 12 Páginas
  • Trifoliar Pei
    3. Visión 4. Misión 5. Componente Curricular a. Principios educativos de la institución b. Ejes del currículo c. Perfil de ingreso y egreso de estudiantes d. Desarrollo curricular e. Valores f. Reglamento de evaluación g. Manual de convivencia 6. Aspecto de la organización...
    658 Palabras 3 Páginas
  • Pei básico
    Modelo PEI para Instituciones Educativas del Sector Oficial Nivel Medio, Ciclo Básico -DIGEACEDirección General de Acreditación y Certificación Modelo de PEI para Instituciones Educativas del Sector Oficial Nivel de Educación Media Ciclo Básico Modelo PEI para Instituciones Educativas del...
    4884 Palabras 20 Páginas
  • Pei: proyecto educativo institucional
    proyecto educativo institucional El proyecto educativo institucional (PEI), en la escuela, es la herramienta de la gestión[1] escolar que define la opción por determinados valores, intenciones, objetivos y medios. El PEI define una modalidad de HACER ESCUELA en un tiempo y en un espacio determinado...
    530 Palabras 3 Páginas
  • Lectura
    UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Perfil de Competencias Para el mejor uso de este perfil de competencia, se recomienda leer el MANUAL de Gestión de Competencias para Instituciones Escolares de Fundación Chile. www.gestionescolar.cl 1 Perfiles de Competencias Directivas, Docentes y Profesionales de apoyo...
    10358 Palabras 42 Páginas
  • proyecto curricular de centro
    El Proyecto Curricular de Centro (PCC) representa la concreción de la propuesta pedagógica del Proyecto Educativo Institucional (PEI), permite a los docentes incorporar sus prácticas pedagógico-didácticas a un conjunto más amplio de acciones. Aquí el “currículo” se constituye en el eje estructurador...
    5653 Palabras 23 Páginas
  • profesora educacion general basica
    UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Perfil de Competencias Para el mejor uso de este perfil de competencia, se recomienda leer el MANUAL de Gestión de Competencias para Instituciones Escolares de Fundación Chile. www.gestionescolar.cl 1 Perfiles de Competencias Directivas, Docentes y Profesionales de apoyo ...
    9855 Palabras 40 Páginas
  • Cuestionario Para La Gestion Educativa
    formación de los estudiantes, desarrollo docente e institucional y proyección social están explicitados y son coherentes con los objetivos institucionales 3. Las orientaciones pedagógicas que promueven el aprendizaje protagónico de los estudiantes y el rol docente renovado son integrales, claras y precisas...
    1603 Palabras 7 Páginas
  • negocio
    COMPONENTES DEL PEI EN ORDEN: 1. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN 1.1 Datos generales (escribirlos claros y completos): a. Nombre o razón social b. Dirección geográfica c. Dirección electrónica d. Número de teléfono fijo y teléfono celular e. Nombre de la comunidad sociolingüística en la que...
    335 Palabras 2 Páginas
  • amor
    COMPONENTES DEL PEI EN ORDEN: 1. PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN 1.1 Datos generales (escribirlos claros y completos): a. Nombre o razón social b. Dirección geográfica c. Dirección electrónica d. Número de teléfono fijo y teléfono celular e. Nombre de la comunidad sociolingüística en la que...
    335 Palabras 2 Páginas
  • Estudiante
    Qué es un PEI? Es el proyecto educativo que elabora cada Institución Educativa (IE) antes de entrar en funcionamiento y que debe ser concertado con la comunidad educativa: estudiantes, docentes, directivos y padres de familia. Este proyecto es el derrotero de la institución durante su existencia, aunque...
    5278 Palabras 22 Páginas
  • Observación de una clase de Matemática.
    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. El Ministerio de Cultura y Educación de la Nación (s/d) señala que: El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el instrumento que expresa y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar de modo coherente los procesos de intervención educativa que...
    2192 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto institucional
    entre los diferentes actores de la institución, a través de sus conocimientos y del análisis de sus prácticas, con el fin de lograr un cambio. 4) El PEI, es básicamente un proceso que tiene como propósito central el cambio. Un proyecto escolar no es responsabilidad ni patrimonio de una sola persona o...
    2607 Palabras 11 Páginas
  • Descriptores Del Modelo De Gestión Escolar De Calidad
    | |2.2. La Dirección promueve una cultura con una visión compartida, claridad de propósitos y cooperación docente. | |2.3. La Dirección promueve una cultura basada en la retroalimentación formativa, el aprovechamiento del tiempo...
    8075 Palabras 33 Páginas
  • Matriz De Autoevaluacion
    líder en el ámbito local, por tal razón apunta al perfeccionamiento, capacitación y preparación de los agentes educativos, para | |cumplir con el perfil ideal propuesto en los instrumentos de gestión de tal manera que permita lograr con eficacia y eficiencia la Acreditación y su normal funcionamiento...
    2199 Palabras 9 Páginas
  • Licenciado
    IMPORTANCIA Y FUNCIÓN DEL PEÍ  Consideraciones generales:  Qué es el Proyecto Educativo Institucional? ‐ PEÍ –  Por qué el PEÍ?   Características del PEÍ  Componentes del PEI  Equipo de gestión para la elaboración del PEI  SEGUNDA UNIDAD  ¿Qué hacemos antes de construir el PEÍ?  La motivación y sensibilización ...
    23176 Palabras 93 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional
    el PEI, la importancia yt trascendencia que tiene su elaboración e implementación, para la vida del centro educativo y para la comunidad educativa en general. Brindar orientación a directivos, docentes, padres, madres de familia, alumnos y líderes de la comunidad acerca de la elaboración del PEI. instruir...
    907 Palabras 4 Páginas
  • modelo de investigacion
    Superior L.A.P de Tunja y la relación con el perfil planeado en el pei institucional? OBJETIVO GENERAL: Identificar, tipificar y establecer las semejanzas de los modelos pedagógicos de las maestras en formación y la relación que existe con el perfil establecido en pei institucional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:...
    820 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional
    un instrumento programático y operativo fundamentalmente para elaborar el proyecto de cada institución educativa. En cuanto a esta elaboración del PEI, se dice que: Es un proyecto elaborado en la institución educativa, con el propósito de realizar una práctica educativa lo más coherente y eficaz posible...
    594 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional
    Informar a la comunidad educativa en qué consiste el PEI, la importancia y trascendencia que tiene su elaboración e implementación, para la vida del centro educativo y para la comunidad educativa en general. • Brindar orientación a directivos, docentes, padres, madres de familia, alumnos y líderes ...
    486 Palabras 2 Páginas