• El si de las niñas
    El SÍ DE LAS NIÑAS Páginas Localización del texto 2 Resumen de la obra por actos 6 Análisis de los personajes 8 Intención didáctica de Moratín 9 Opinión personal 11 Localización del texto El teatro en tiempos de Moratín En el siglo XVIII el “corral de comedias” barroco da pas
    2609 Palabras 11 Páginas
  • Si de las niñas
    Valoración critica el si de las niñas El sí de las niñas es la más popular de las cinco comedias que escribió Leandro Femández de Moratin, autor también de poesía y de prosa no teatral. La obra, estrenada en 1806, se mantuvo veintiséis días en cartel, lo que constituye un éxito para l
    970 Palabras 4 Páginas
  • El Si De Las Niñas
    VALORACIÓN CRÍTICA DEL SI DE LAS NIÑAS. El sí de la niñas constituye una de las obras cumbres de Leandro Fernández Moratín, escrita durante el siglo XVIII. Es una obra de teatro, con un fin didáctico y con una critica claramente hacia el matrimonio de conveniencia. El tema principal de
    379 Palabras 2 Páginas
  • El Si De Las Niñas
    Análisis de la obra El sí de las niñas Introducción El si de las niñas es una comedia critica escrita por Leandro Fernández de Moratín.En esta obra el autor critica la poca libertad que tenían las jóvenes de la época paraelegir a su futuro esposo y que en muchas ocasiones eran casadas co
    5227 Palabras 21 Páginas
  • El Si De Las Niñas
    El sí de las niñas Comedia de buenas costumbres Leandro Fernández de Moratín ESQUEMA LITERARIO 1. DATOS GENERALES Y BIBLIOGRÁFICOS: Título de la Obra Literaria: El sí de las niñas Autor: Leandro Fernández de Moratín Nacionalidad: Española Época y movimiento literario: La...
    1315 Palabras 6 Páginas
  • el si de las niñas
     El si de las niñas ARGUMENTO:  Francisca, muchacha educada en un convento, está prometida en matrimonio al casi sexagenario don Diego, por deseo de su madre, doña Irene. Don Diego espera en una posada la llegada de su prometida, que en realidad está...
    713 Palabras 3 Páginas
  • El si de las niñas
    Autor: Leandro Moratín El Siglo XVIII, ha sido llamado un siglo oscuro por algunos críticos, en la literatura española. Sin embargo se encuentra un importante dramaturgo, representante del teatro neoclásico: don Leandro Fernández de Moratín. Nació en Madrid el 10 de marzo de 1760 . Se c
    1049 Palabras 5 Páginas
  • El si de las niñas
    VALORACIÓN CRÍTICA DE EL SÍ DE LAS NIÑAS El sí de las niñas es de las obras más populares que escribió Leandro Fernández de Moratín, autor también de poesía y de prosa. La obra, estrenada en 1806, se mantuvo veintiséis días en cartelera, lo que constituyó un éxito para esa época.
    795 Palabras 4 Páginas
  • El sí de las niñas
    EL SÍ DE LAS NIÑAS • El texto a analizar es un fragmento de uno de los más importantes escritores españoles del siglo XVIII y el representante por excelencia del teatro neoclásico. Al tratarse del teatro neoclásico, el texto se adapta a las tres unidades, de tiempo (24 horas; la acción e
    652 Palabras 3 Páginas
  • El Sí De Las Niñas.
    EL SÍ DE LAS NIÑAS. 1º BCT. Lengua y Literatura. ÍNDICE: 1. Ficha bibliográfica 2.2 Autor 2.3 Título de la obra. 2.4 Editorial y colección. 2. Biografía del autor. 3. Contexto histórico y literario. 4. Crítica literaria. 1. Tema 2. Argume
    6286 Palabras 26 Páginas
  • Cien años de soledad personajes
    Personajes Primera generación. o José Arcadio Buendía: Patriarca de la familia Buendía y fundador de Macondo. A sus 19 años se casa con su prima Úrsula Iguarán. Es una persona de carácter fuerte, de voluntad inamovible, de gran fortaleza física, con ilusiones extravagantes, gran inter
    5733 Palabras 23 Páginas
  • Análisis del cuento como herramienta pedagógico para estimular la creatividad de niños y niñas del preescolar
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANÁLISIS DEL CUENTO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICO PARA ESTIMULAR LA CREATIVIDAD DE NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR “ESTADO GUARICO”, PALO NEGRO Trabajo Especial de grado presentado para optar al Titulo de Técnico Su
    18511 Palabras 75 Páginas
  • Aplicación de la historieta para mejorar el rendimiento académico del área de inglés en las alumnas del segundo año sección “a” nivel secundario del colegio privado bilingüe “la asunción” en el presente año
    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS ESCUELA DE EDUCACIÓN EN IDIOMAS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN aplicación de la historieta para mejorar el rendimiento académico del área de Inglés en las alumnas del segundo año sección “A” nivel sec
    3703 Palabras 15 Páginas
  • Derecho de los niños y las niñas
    OBRA PEDAGÓGICA Manual de Estrategias de Lectura (Para transformar nuestras prácticas) Hagamos de la lectura una experiencia gratificante Sólo se contagia aquello que se siente, que se ama, que nos hace vibrar. Sólo la pasión discreta, seren
    41454 Palabras 166 Páginas
  • El desarrollo de competencias lectoras de los niños y niñas del 1er grado seccion “c”,
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” PARROQUIA PUEBLO NUEVO – MUNICIPIO BARALT – ESTADO Z
    16937 Palabras 68 Páginas
  • Influencia del entorno familiar en el hábito de la lectura en los niños y niñas de 07 años en el distrito de sitacocha – cajabamba”
    “Década de la Educación Inclusiva 2003-2012” “Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” “INFLUENCIA DEL ENTORNO FAMILIAR EN EL HÁBITO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 07 AÑOS EN EL DISTRITO DE SITACOCHA – CAJABAMBA” PRESENTADO POR: Prof. RICHARD WILLIAN CU
    8068 Palabras 33 Páginas
  • Cien anos de soledad personajes
    El incesto Las relaciones entre parientes se marcan dentro del mito del nacimiento de un hijo con cola de cerdo; a pesar de ello, éstas son presentes entre diversos miembros de la familia y diversas generaciones a lo largo del relato. La historia comienza con la relación entre dos primos: José
    6132 Palabras 25 Páginas
  • Los Personajes Secundarios En El Quijote
    El Quijote es una lección constante, un estímulo continuo para los escritores. Es tan variada la gama de los tonos, ritmos y registros de la lengua que asombra la naturalidad con la que pasa de unos a otros. Jamás había alcanzado el castellano esa naturalidad y flexibilidad, esa capacidad de a
    8156 Palabras 33 Páginas
  • Secundario
    .. 2011 Planificación Prácticas del Lenguaje Rita Palacios .. 2011 Planificación Prácticas del Lenguaje Rita Palacios Rita Palacios Capítulo 1 La Comunicación (Parte teórica incluida) Diariamente, los hombres usan el lenguaje para comunicarse, para socializarse y para
    11843 Palabras 48 Páginas
  • Secundario
    TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN II CÁTEDRA: PROFESORA STELLA MARTINI Segundo Cuatrimestre 2007 UNIDAD I COMUNICACIÓN Y CULTURA- UNA ENTRADA AL CAMPO a-COMUNICACIÓN. Definición, fronteras, complejidad y transversalidad del campo. Soportes y experiencias: comunicación interpersonal y so
    46230 Palabras 185 Páginas