• Ensayo
    . Lambayeque, 1 de septiembre 2009. LA GENOSEOLOGIA La teoría del conocimiento, también denominada gnoseología (del griego, gnosis,
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  • Psicologia
    1. ¿Qué es la gestalt? La palabra la gestalt se refiere a una entidad específica concreta, existente y organizada que posee un modelo o forma definida. Esto significa como se percibe en la mente los objetos conocidos en la vida diaria. Esta palabra trata de conseguir que el hombre vuelva a la vi
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  • Tipos de psicologia en la comunicacion
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  • Computadora y educaciòn
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  • Proyecto de investigacion
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  • Teorias del desarrollo
    Por lo tanto, examinaremos las premisas básicas de cinco perspectivas teóricas amplias cada una de las cuales ha tenido un efecto importante sobre la ciencia del desarrollo humano; el enfoque: • Psicoanalítica (que se concentra en las emociones y pulsiones inconscientes) • Del aprendizaje (
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  • Teorias del desarrollo humano
    TEORÍAS DEL DESARROLLO UNIDAD I: CICLO VITAL Criterios de evaluación Reconoce la herencia y la madurez como factores endógenos que afectan el comportamiento humano. Identifica el aprendizaje y la socialización como factores exógenos del comportamiento del ser humano. Distingue los cambi
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  • Los modelos pedagógicos de la educación de la primera infancia
    5. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Los métodos de aprendizaje y sus estrategias están directamente relacionados con las bases teóricas delos modelos curriculares de los cuales parten, y en gran medida suelen incluso caracterizar a dichos modelos. Así, por ejempl
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  • Seres de talentos especiales y francas distinciones
    INTRODUCCIÓN: SERES DE TALENTOS ESPECIALES Y FRANCAS DISTINCIONES El proyecto denominado “CONVIVIR CON LA DIFERENCIA” es el resultado de un trabajo investigativo planteado por más de dos (2) años con la población en situación de discapacidad, residente en el Municipio de Ipiales Dep
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  • Diseño instruccional y teoria del aprendizaje
    DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE Introducción Para cualquier docente que desee incursionar en el diseño instruccional, a la introducción y la subsecuente “comprensión” de las diferentes teorías y sus estrategias de diseño instruccional asociadas, generalmente suelen s
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  • Didactica
    INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata acerca de los “MOVIMIENTOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS” y de “LOS ENFOQUES EDCATIVOS ACTUALES” que se han dado en Pro de la mejora de la educación, Movimientos y enfoques que han venido a revolucionar los sistemas educativos de muchos países sin obv
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  • Diccionario pedagogía
    Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación (edición El Salvador) Oscar Picardo Joao (Coord.) Juan Carlos Escobar Rolando Balmore Pacheco 2 A Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de traba
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  • Psicologia del aprendizaje
    INTRODUCCIÓN El interés del hombre por la Psicología tiene una larga historia. No obstante, la Psicología llega muy tarde a estructurarse como ciencia. Se va separando gradualmente de la Filosofía, aunque siempre manteniendo con ella lazos muy estrechos. La primera sistematización históri
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  • Sistema de aprendizaje autogestionado asistido
    1 SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO EL PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIÓN LA OPTIMIZACIÓN DEL MISMO FORMATIVA , AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUE PERMITAN Todos los derechos reservados. Sólo se admitirá la reproducción total o parcial de este
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  • Ensayo sobre teorias del desarrollo del nino
    TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO DEL NIÑO Jean Piaget procura definir un sistema universal de desarrollo individual que concuerde con el desarrollo intelectual colectivo de la humanidad. En su teoría, las diferencias entre los individuos o los grupos culturales de individuos son secundarias. Por el c
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  • Antropologia
    CORRIENTES EN ANTROPOLOGIA CONTEMPORANEA Carlos Reynoso UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES billyr@microsoft.com.ar BUENOS AIRES, BIBLOS, 1998 1 SUMARIO • La antropología cognitiva, 3 • Las antropologías fenomenológicas, 89 • Etnometodología: Conceptos y alcances, 124 • El estruc
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  • Psicologia
    TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN Sesión 5 El paradigma psicogenético Objetivo Distinguir los fundamentos, las características y aplicaciones educativas del paradigma psicogenético. En esta sesión 5.1. Ilustración 5. Contenido de la sesión Introducción Piaget es consi
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    El aprendizaje Empieza este aparte haciendo ver cómo las personas están aprendiendo todo el tiempo, por medio de la interacción cotidiana con los otros y con el medio, así como al enfrentarse a nuevas situaciones e ideas; pero el hecho de adquirir conocimientos está ligado indisolublemente a lo
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  • Introduccion a la psicologia cientifica
    2007 Introducción a La Psicología Científica La Psicología Como Disciplina Científica Maritza Yadira Nataren González Introducción En estos temas se habla sobre la gran importancia de la psicología que solo era independiente de la que es filosofía para posteriormente ser dependiente y a
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  • Ensayo
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