• Un Mundo Justo
    esta teoría sobre objetos de conocimientos no estudiados por Piaget, como el conocimiento de los sistemas notacionales. Se pretende contribuir al conocimiento del estado actual de la investigación en Psicología Genética, tanto desde la perspectiva piagetiana como desde la vigotskiana, atendiendo también...
    4817 Palabras 20 Páginas
  • Vigotsky
    Teoría del desarrollo cognoscitivo de Vygotsky. Lev Vygotsky fue un destacado representante de la psicología rusa. Propuso una teoría del desarrollo del niño que refleja el enorme influjo de acontecimientos históricos de la época. Afirmo que no es posible entender el desarrollo del niño si no se conoce...
    1920 Palabras 8 Páginas
  • Lo cognositivo de la psicologia
    y la lógica. El cognoscitivismo ha demostrado ser insuficiente para la enseñanza de las humanidades y la historia. La Perspectiva Cognoscitiva: La Perspectiva o Enfoque Cognoscitivo como tendencia pedagógica moderna se fundamenta en el análisis de los aspectos psicológicos existentes, de manera obligada...
    1069 Palabras 5 Páginas
  • Karelis
    transparente (todos los papas son hombres, pero no todos los hombres son papas) y coordinan los esquemas aislados en grupos y por ultimo en una estructura cognoscitiva estable y consistencia interna. Asimilación Es el proceso de responder a una situación...
    3660 Palabras 15 Páginas
  • kashdksh
    desarrollo son universales independientemente de la cultura a la que pertenezca el individuo. Corresponden a este modelo: Werner, Freud, Erikson, Piaget... 1.3. MODELO CONTEXTUAL DIALÉCTICO. El modelo contextual - dialéctico tiene su origen en las concepciones marxistas y en las teorías psicológicas...
    2957 Palabras 12 Páginas
  • El ser humano
    PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL DESARROLLO HUMANO IRENE ROJAS FACULTAD CIENCIAS CONTABLES ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN CON ÉNFASIS EN FINANZAS (EAD) UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FLORENCIA, ABRIL DE 2011 PERSPECTIVAS TEÓRICAS...
    2621 Palabras 11 Páginas
  • Cognoscitivismo
    surge en la década de los 60 y que estudia el proceso de aprendizaje desde la lógica de los procesos de información. La Perspectiva Cognoscitiva: La Perspectiva o Enfoque Cognoscitivo como tendencia pedagógica moderna se fundamenta en el análisis de los aspectos psicológicos existentes, de manera obligada...
    3136 Palabras 13 Páginas
  • Cosntructivismo
    febrero de 1988.  El constructivismo piagetiano Cuando se aborda el análisis del paradigma constructivista es necesario remitirse a la obra de Jean Piaget, por ser éste el autor más representativo de dicho paradigma en la actualidad. El programa de investigación del citado autor conforma su núcleo teórico...
    4409 Palabras 18 Páginas
  • Jean Piaget
    JEAN PIAGET Conceptos, Definiciones e Ideas Básicas “Los estudios y la teoría de Jean Piaget sobre el desarrollo intelectual, influyeron grandemente en el conocimiento sobre el pensamiento, la inteligencia y el desarrollo moral en el niño.” (Abarca, 2003, p.61) Desarrollo de la inteligencia La teoría...
    3261 Palabras 14 Páginas
  • Piaget
    Teoría Cognitiva de Piaget Su principal representante de esta teoría es Jean Piaget. Esta perspectiva teórica, conceptúa a las personas como seres que viven y crecen con sus propios impulsos internos y patrones de desarrollo. Se relaciona con los procesos de desarrollo del pensamiento. Tiene dos...
    432 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo social
    audacia al bautizar como constructivismo social una serie de elementos inarticulados y descontextualizados que tienen sus orígenes en los trabajos de Piaget y de Vigotsky. Esta situación no es única ni aislada, cada vez y con mayor frecuencia es posible leer o escuchar hablar sobre el constructivismo social...
    1687 Palabras 7 Páginas
  • ENSAYO SOBRE LAS POSTURAS DE 5 GRANDES DE LA EDUCACIÓN
    DEWEY 2.-PIAGET 3.-VIGOTSKY 4.-AUSUBEL 5.- FREINET ASESOR DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN: MAESTRO: RUTH ABURTO MONTALVO Introducción Este trabajo tiene como propósito presentar las teorías de algunos autores de las corrientes de la psicología del desarrollo cognoscitivo y conductivo...
    6257 Palabras 26 Páginas
  • Espacio Físico: El Espacio Físico Con El Que Cuenta El Jardín Infantil Y Sala Cuna, En Cuanto Al Nivel De Sala Cuna Menor, Es El Adecuado Para Niños Lactantes, Y Deambuladores. Ya Que Cuenta Con Un Espacio Donde El
    Y Ciencias Sociales Educación Parvularia [pic] “Discrepancias y similitudes Jean Piaget y Lev Vigotski” [pic] Asignatura: Pensamiento Lógico Matemático Profesor: Sra. Isabel Salbo ...
    729 Palabras 3 Páginas
  • constuctivismo
    pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción. Como figuras clave del constructivismo cabe citar a Jean Piaget y a Lev Vygotski. Piaget se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio. Por el contrario, Vygotski se centra en...
    1038 Palabras 5 Páginas
  • Jean Piaget
    Edo Guárico Integrantes: Alexis Marcano Alexandra Seijas Katiuska García Lorenis Rodríguez María Tovar Yohanna Palima Piaget, (1896-1980), psicólogo suizo y doctor en biología, estudió psicología en Zurich con Carl Gustav Jung y Eugene Bleuler, interesándose también en el...
    1517 Palabras 7 Páginas
  • Glosario Piaget
    procesos cognoscitivos de los niños y los adultos era sobre todo de grado: los adultos eran superiores mentalmente de la misma manera en que eran físicamente más grandes, pero los procesos cognoscitivos básicos eran los mismos a lo largo de la vida. Esas suposiciones fueron refutadas por Jean Piaget, quien...
    2644 Palabras 11 Páginas
  • Desarrollo Del Ñiño y La Niña
    Jean Piaget en el desarrollo del niño y la niña. Pensaba que el niño nace biológicamente equipado para poder realizar una serie de actividades motoras que le proporcionan la base para los procesos de pensamiento. El desarrollo cognitivo comienza cuando el niño va realizando un equilibrio interno entre...
    2316 Palabras 10 Páginas
  • Teorías del Aprendizaje
     Teoría constructivista del aprendizaje La perspectiva constructivista del aprendizaje puede situarse en oposición a la instrucción del conocimiento. En general, desde la postura constructivista, el aprendizaje puede facilitarse, pero cada persona reconstruye su propia experiencia interna, con lo...
    1563 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo de Psicopedagogia y dialectica del pensamiento
    investigación efectuada bajo la asignatura de Psicología Clínica con el tema de “Psicopedagogía y la Dialéctica del Pensamiento”, sustentado por Jean Piaget, referente a la corriente del Cognitivismo, la misma que es considerada como un eje fundamental para el desarrollo del aprendizaje de todo ser humano...
    3451 Palabras 14 Páginas
  • Teoria cognositiva
    Teoría cognoscitiva, trata del aprendizaje que posee el individuo o ser humano a través del tiempo mediante la practica, o interacción con los demás seres de su misma u otra especie..... (Carlos Pacheco castro) 2.2 Conceptos, Definiciones e Ideas Básicas “Los estudios y la teoría de Jean Piaget sobre...
    3909 Palabras 16 Páginas