Perspectiva De Los Adolescentes Ante Las Figuras De Autoridad ensayos y trabajos de investigación

Figuras De Autoridad Para Los Adolescentes

ser obesos durante la adolescencia, como también los hijos d madres desnutridas durante el embarazo. El rol de las prácticas alimentarias en el periodo de lactantes y el desarrollo de obesidad en edades más tardías ha sido cuestionado. El aumento de la ingesta calórica observado en las últimas décadas ha sido facilitado por el incremento total de grasas en la dieta, desde un 32% a un 40% de las calorías totales. Sin embargo, cuando se realizan registros de ingesta en adolescentes obesos, incluso en...

1197  Palabras | 5  Páginas

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infancia perspectiva de la infancia y adolescencia

“PERSPECTIVA DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA” MATERIA: PERSPECTIVA DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA PROF. ALEJANDRA PAPA ALUMNA : RODRIGUEZ DENISE FECHA: 07 de Julio de 2014 AÑO: 2° DE INGLES PRIMER EXAMEN PARCIAL INTEGRADOR: A) -1- Para mí la infancia es la etapa del niño donde se construye constantemente a través del conocimiento que va adquiriendo de diferentes aspectos de la vida cotidiana. La infancia se construye constantemente de una forma dinámica o no, la construcción social...

701  Palabras | 3  Páginas

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PERSPECTIVA Y FIGURA HUMANA

PERSPECTIVA Y FIGURA HUMANA La perspectiva se define como el arte de representar los objetos en la forma y la disposición con que se aparecen a la vista. También, como el conjunto de objetos que se visualizan desde el punto de vista del espectador Mediante esta técnica, los artistas proyectan la ilusión de un mundo tridimensional en una superficie de dos dimensiones. La perspectiva nos ayuda a crear una sensación de profundidad, de espacio que retrocede. Las técnicas fundamentales utilizadas para...

869  Palabras | 4  Páginas

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iNTROYECCION DE LA FIGURA DE AUTORIDAD EN EL MEXICANO

. La introyección de la figura de autoridad en nuestro comportamiento ético como mexicanos. El mexicano tiene introyectando dentro de su personlidad la figura de autoridad y no las normas morales y éticas, por eso para cumplir una regla necesita de alguien que lo obligue hacerlo, sabe las normas pero no le rigen su conducta, solo la figura de autoridad es la normativa de su comportamiento que viene arrastrando desde su nacimiento, desde su educación sociocultural y desde la conquista. Lo voy a...

708  Palabras | 3  Páginas

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Manejo De La Autoridad En La Adolescencia

ADOLESCENCIA* 1! TALLER “MANEJO DE LA AUTORIDAD Y PAUTAS DE CRIANZA DURANTE LA ADOLESCENCIA” ANAMARIA LOZA VALENCIA ESCUELA DE CIENCIA SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Bucaramanga Mayo de 2012 2 TALLER “MANEJO DE LA AUTORIDAD Y PAUTAS DE CRIANZA DURANTE LA ADOLESCENCIA” DRA LUCIA YALILE DUBEIBE BLANCO COORDINADORA CENTRO ZONAL BUCARAMANGA NORTE ICBF INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR Bucaramanga Mayo de 2012 ADOLESCENCIA*...

1581  Palabras | 7  Páginas

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Figuras de Autoridad y sus derivados

Figuras de Autoridad y sus derivados así como sus orígenes. ¿Qué pasaría si los adultos no existiesen?, esa es una pregunta que podría causar mucha controversia y diferencias de opinión en todas las edades y pensamientos. Empecemos analizando la gran diferencia que puede haber con la palabra “adulto” según el lado por el que lo veas. Desde el punto de vista etimológico es cualquier persona que posee la capacidad de reproducirse entonces desde muy pequeños ya son adultos. Desde el punto de vista...

1307  Palabras | 6  Páginas

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Embarazo adolescente perspectiva intercultural

La problemática del embarazo adolescente desde una perspectiva intercultural En principio, cabe consignar algunos datos obtenidos de informes de Salud Pública en América Latina, donde se han encontrado valores preocupantes en lo concerniente a la problemática del embarazo adolescente en general. En una segunda instancia, se tratará esta problemática desde la perspectiva intercultural. El nivel de la fecundidad adolescente en la Argentina, con 62.2 por mil, se encuentra por debajo del nivel general...

619  Palabras | 3  Páginas

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Adolescencia E Identificación Con Figuras Delincuenciales

Sesión del 22 de Mayo 2011 IDENTIFICACIÓN Y ADOLESCENCIA Modelos Delincuenciales Identificatorios en Adolescentes Mexicanos Capítulo 1. Planteamiento del Problema DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA DE LA LENGUA ESPAÑOLA IDENTIFICACIÓN IDENTIFICACIÓN: Acción de Identificar Identificar: (de idéntico, y en latín-ficare, de facere.) Hacer que dos o más cosas que en realidad son distintas apreacan y se consideren como una misma. Ú.m.c.prnl. 2. Reconocer que una persona o cosa es la misma...

645  Palabras | 3  Páginas

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perspectiva antropologica de la adolescencia

Perspectiva antropológica de la adolescencia y ritos de la pubertad. En el siguiente documento se hablara de lo que es la adolescencia según la antropología y que ritos tiene que pasar el púber durante esta etapa de su vida. El entrar en la adolescencia es algo muy importante, ya que es la etapa donde el púber comienza a deslindarse de sus antiguas actitudes e incluso de las acciones que realizaba día a día, para comenzar a realizar otras acciones con más madurez. Para muchos adolescentes en esta...

937  Palabras | 4  Páginas

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QUE ES LA ADOLESCENCIA DESDE PERSPECTIVA BIOLOGICA

¿QUE ES LA ADOLESCENCIA? La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambios físicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares. Hay distintas etapas en la adolescencia y cada una trae consigo sus peculiaridades particulares. La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o...

896  Palabras | 4  Páginas

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Perspectiva evolutiva de la evaluación del niño y del adolescente

Evaluación psicológica del niño y del adolescente I “Perspectiva evolutiva de la evaluación del niño y del adolescente” Objetivo general: Al término del curso el alumno será capaz de elaborar diagnósticos del comportamiento humano aplicando apropiadamente las fases del proceso de evaluación psicológica para atender necesidades de intervención en los ámbitos clínico, educativo, social y organizacional, así mismo conocerá diferentes modelos teóricos en el abordaje de la evolución psicológica...

1399  Palabras | 6  Páginas

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Como fortalecer la figura autoridad en mis hijos

“Como fortalecer la figura de autoridad en mis hijos” Cuando se habla del fortalecimiento de las normas en casa, es indispensable hablar de la figura de autoridad, ya que sin ella no hay permanencia y constancia. No hay reglas mágicas para que nuestros hijos nos hagan caso, pero si hay formas de aprender a ser más firmes y decididos en la educación de nuestros niños , para evitar indisciplina y desorden en casa.  El truco es implantar disciplina en casa y lograr el mantenimiento de esta...

1148  Palabras | 5  Páginas

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Análisis De Problemáticas Actuales En La Niñez Y Adolescencia Puertorriqueña Desde La Perspectiva Del Desarrollo Humano.

Análisis de Problemáticas Actuales en la Niñez y Adolescencia Puertorriqueña desde la Perspectiva del Desarrollo Humano. Mediante este trabajo se discutirán algunos de los problemas más importantes que afectan la niñez y adolescencia de la sociedad puertorriqueña. Este trabajo intentará hacer un análisis desde una perspectiva del desarrollo humano en búsqueda de explicar problemáticas tales como la deserción escolar, el embarazo en adolescentes y el uso y abuso de sustancias controladas. Se decide...

1428  Palabras | 6  Páginas

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Analisis de Dogville desde la perspectiva de cine de autor

Dogville realizada en 2003 por Lars von Trier. Intentaré partir de Dogville para compararlo con sus trabajos anteriores y de este modo, conocer la constante de su director, lo que se repite en cada una de sus obras para así, acabar conociendo mejor al autor. Dogville es una película de una de las trilogías de lar von Trier. Es la primera película de la trilogía: Estados Unidos: tierra de oportunidades, la siguen “Manderlay” en el 2005 y “Wasington”, aún por realizar. Dogville es un pequeño pueblo...

1679  Palabras | 7  Páginas

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Perspectivas sobre las figuras soporte de los púberes adolescentes en su ingreso al secundario

infancia Practicas inclusivas y subjetivantes en salud y educacion 6 al 8 de junio de 2013, Buenos Aires, Argentina Titulo del trabajo: Perspectivas sobre las “figuras soporte” de puberes/adolescentes en su ingreso al secundario. Eje temático: La escuela como oportunidad subjetivante Modalidad: [ x ] Ponencia Nombres de las autoras: Ivanna Gabriela Callieri DNI: 17729707 – Claudia Marcela Gamez Moreno – DNI: 23.053.732 – Títulos académicos y cargos actuales / CV (síntesis...

2552  Palabras | 11  Páginas

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análisis de la película Chicas Pesadas desde la perspectiva del desarrollo biopsicosocial adolescente

Análisis de la película Chicas Pesadas desde la perspectiva del desarrollo biopsicosocial adolescente 1. ¿Cuál es la principal crisis a la que Cady se enfrenta? La principal crisis a la que Cady se enfrenta es una crisis de identidad. Todos los cambios en su comportamiento corresponden a la supresión de elementos verdaderos de su identidad y a la adopción de nuevos elementos, que por ser imitados y no pertenecerle verdaderamente son tambaleantes, inciertos e incongruentes. No es hasta que puede...

940  Palabras | 4  Páginas

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adolescencia y autoridad

conducta del adolescente. La familia como unidad social primaria ocupa un papel fundamental en la comprensión del adolescente, a pesar de que la llegada de los hijos a la adolescencia se caracteriza por una crisis transitoria, el apoyo de esta es fundamental aún en situaciones donde no se compartan los mismos puntos de vista, ya que, se debe recordar que esta es una etapa de cambios en la vida del individuo y suele ser muy conflictiva. En este trabajo vamos a hablar de los adolescentes y la falta...

2819  Palabras | 12  Páginas

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adolescencia

Mi identidad adolescente. La adolescencia es la etapa en donde el adolescente experimenta cambios psicológicos, pero no solo eso también es dentro de esta en donde el adolescente comienza a buscar su propia identidad a partir de los factores sociales que le rodean como el grupo de amigos y la familia. Pero para entender mejor este concepto de la identidad retomare lo que nos dice la autora Susan Helen en el texto “Desarrollo de la personalidad y de la identidad” en donde define a la identidad...

786  Palabras | 4  Páginas

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Adolescencia

Adolescencia. En este trabajo que vamos a realiza Omar Anahí y Martin vamos a explicar lo que son algunas de las etapas más importantes de la adolescencia como es el desarrollo físico, desarrollo cognoscitivo y la conducta psicosocial ya que para nuestra profesión va a ser muy importante conocer todo esto. Desarrollo en la adolescencia. La adolescencia comienza a los 11 en los niños y 12 en las niñas en esta etapa la adolescencia se caracteriza por que se dan los crecimientos físicos y desarrollo...

1276  Palabras | 6  Páginas

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Adolescencia

comportarse, sintiéndose como si caminara en una cuerda floja. 2. El siguiente es un desafío importante en la adolescencia temprana (10 – 13 años). Crecimiento físico muy acelerado, aparecen los caracteres sexuales secundarios y se modifican paulatinamente las relaciones con el padre, la madre y otras figuras de autoridad. 3. El siguiente es un desafío importante en la adolescencia media (14 – 16 años). Mayor integración del esquema corporal en vista de la aceptación de la gran cantidad...

518  Palabras | 3  Páginas

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La adolescencia

Cambios físicos Al entrar en la pubertad, los adolescentes pasan por grandes cambios físicos, y no sólo en relación con su estatura y figura, también en otras formas, tales como el desarrollo del vello púbico y en las axilas, así como el olor que exude de sus cuerpos. En las jovencitas, los cambios incluyen el desarrollo de los senos y el comienzo de la menstruación; en los varones, los cambios incluyen el desarrollo de los testículos. En las jovencitas, estos cambios pueden llegar entre los 8...

692  Palabras | 3  Páginas

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Autoridad

INDICE INTRODUCCIÓN La importancia de la autoridad DESARROLLO Concepto de autoridad Relación autoridad-poder Conducción en la escuela Ejercer la autoridad un problema de padres y maestros CONCLUSIÓN ANEXO La microfísica del poder por Michael Foucault La disciplina, la autoridad, el poder y el orden Vigilar y castigar Nacimiento de la prisión, Foucault Foucault y la educación. Disciplinas y saber, Jones Davi Infancia y poder. La conformación...

1597  Palabras | 7  Páginas

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Adolescentes

JUVENTUD Y DESARROLLO FISICO Y COGNITIVO Psicología evolutiva, adolescencia-senectud En la adolescencia se sufren distintos tipos de cambios tanto los físicos como psicológico, estos comienzan desde los 11 o 12 hasta los 19 o 20 años según diversos autores, unos conllevan a otros ya que el adolescente comienza este duelo al comenzar con los cambios físicos primarios y secundarios, los cuales, los sexuales primarios son los órganos necesarios para la reproducción y los secundarios son las señales...

719  Palabras | 3  Páginas

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Adolescencia

rebeldía. *Existe una despreocupación social.*Juegos violentos principalmente en los niños, creación de apodos entre amigos por una búsqueda de poder. *Cuidado o descuido en el seguimiento de reglas sociales como el aseo y el arreglo personal. | ADOLESCENCIA TEMPRANA | *Torpeza en los movimientos corporales. *Desarrollo de caracteres sexuales secundarios (Menstruación, Eyaculación).*Crecimiento físico. | *Cuestionamiento de realidades.*Desarrollo del lenguaje.*Utiliza y comprende el doble sentido*...

1347  Palabras | 6  Páginas

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ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA  La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social, inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.  Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud. PUBERTAD  La pubertad es el periodo en el que ocurren los cambios físicos en el organismo que lo hacen capaz de reproducirse sexualmente. Coincide con la primera...

591  Palabras | 3  Páginas

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Autoridad y Adolescencia

AULA AGUSTINIANA DE PADRES (14/2/2005) – APUNTES SOBRE AUTORIDAD Y ADOLESCENCIA 1. SOBRE LA ADOLESCENCIA Realidades y estereotipos Habitualmente, el término adolescencia va asociado a ideas como cambios radicales, conflictos emocionales, crisis de identidad, inadaptación, incluso predelincuencia... “La juventud es rebelde, está descontenta; los jóvenes no respetan las normas sociales, menosprecian los valores de los adultos, emocionalmente son inestables" …Estos son comentarios frecuentes...

2850  Palabras | 12  Páginas

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Adolescencia

ADOLESCENCIA Adolescencia proviene del verbo latino “adoleceré” (sufrir). Significa crecer o llegar a la maduración. Esto implica no solo el crecimiento físico sino también el desarrollo mental y espiritual. Su periodo inicial abarca de los 13 a los 16 años y su etapa final de los 17 a los 21 años. La adolescencia, es también considerada como, “el segundo gran salto de la vida” (Dr. Eduardo Kalina, 1985). Este segundo salto es efectuado hacia sí mismo,...

1134  Palabras | 5  Páginas

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La adolescencia

observaciones, de esperas...", estoy de acuerdo con lo que plantea Fernández, cuando afirma "que la adolescencia sería un fenómeno propio de determinadas formaciones sociales "avanzadas", concretamente de las sociedades capitalistas urbanas y en último término, un efecto de su modelo económico de producción y de distribución del trabajo[...] por lo que no es extraño que se afirme que de la adolescencia se sustraerían, en mayor o menor medida, los llamados "pueblos primitivos", así como ciertos sectores...

1588  Palabras | 7  Páginas

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Comparacion De La Figura De La Primera Autoridad Civil Con Respecto A La Contitucion De 1961Y La Cosntitucion De 1999

COMPARACIÓN DE LA FIGURA DE LA PRIMERA AUTIORIDAD CIVIL CON RESPECTO A LA CONSTITUCIÓN DE 1961 Y LA CONSTITUCIÓN DE 1999 La persona sobre quien recae la figura de la Primera Autoridad Civil, es alguien imprescindible dentro del propio Registro Civil; pues es esta persona quien según el art. 466 C.C. llevará por duplicado los registros de nacimientos matrimonios y defunciones en los libros destinados a ese objeto. Además es la Primera Autoridad Civil, el único funcionario autorizado para redactar...

855  Palabras | 4  Páginas

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La Adolescencia

La adolescencia como transición evolutiva El inicio de la adolescencia esta determinado fundamentalmente por inconfundibles cambios físicos, la pubertad. Mientras que su final lo esta por cambios sociales. En el aspecto legal, llega a diferentes edades para diferentes propósitos, mayoría de edad a los 18, carnet de conducir, alistarse en el ejército, etc. En el aspectos sociológico, se llega a la edad adulta cuando los jóvenes se sostienen económicamente a si mismos, cuando finalizan sus estudios...

1471  Palabras | 6  Páginas

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Adolescencia

Adolescencia y los adolescentes. Una demarcación necesaria-Inés Seoane Toimil La adolescencia según Françoise Dolto es una fase de mutación tan importante como el nacimiento que da paso al niño. En la antigua roma se pensaba los jóvenes abandonando la niñez para cumplir con otros mandatos vinculados al orden social. En la literatura Víctor Hugo define a la adolescencia como la pasión, la prohibición y la muerte fatal. En la tradición literaria la representación de la adolescencia está ligada...

1503  Palabras | 7  Páginas

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Adolescencia

Introducción: En el siguiente trabajo, se tomará la adolescencia desde la perspectiva psicoanalítica, enmarcada dentro del paradigma de la complejidad. No es tomada desde la postura determinista que la considera en continuidad lineal con la infancia, sino como un momento de puesta en des- orden, recambio, donde es un período de re significación de las experiencias sexuales infantiles y subjetivación de lo nuevo. El sujeto es considera como activo ya que, que puede construir su propio devenir e...

1714  Palabras | 7  Páginas

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la figura

----------------- 3 Figura -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 Forma -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 Propiedades Cuantitativas de la figura -------------------------------------------------------- 5 Propiedades Cualitativas de la figura ---------------------------------------------------------- 6 Sistema de la figura desde la perspectiva del Diseño Gráfico --------------------------...

1030  Palabras | 5  Páginas

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Breve análisis del sujeto joven/adolescente desde la perspectiva sociocultural

Breve análisis del sujeto joven/adolescente desde la perspectiva sociocultural Según palabras de Débora Kantor, la categoría adolescencia está asociada históricamente y nos remite a lo escolar, ya que de alguna manera el surgimiento de la escuela secundaria tiene una vinculación bastante estrecha con las primeras menciones a ésta construcción social. Convengamos en principio que la definición de adolescencia no constituye una universalidad, es decir, que ha ido variando a través del tiempo...

843  Palabras | 4  Páginas

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Adolescentes

Adolescentes con depresión y estrés Las exigencias académicas y la necesidad de sentirse aceptados son algunos de los factores que más influyen en el desarrollo de estos trastornos [pic] [pic][pic] [pic][pic]En la adolescencia, problemas psicológicos como la depresión o el estrés no siempre se manifiestan con las señales características en los adultos. En muchas ocasiones, la depresión queda enmascarada bajo otros síntomas, como agresividad o irritabilidad. Por este motivo, se aconseja a los...

1280  Palabras | 6  Páginas

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Conceptos De Adolescencia De Diferente Autores

humanas. Este nos permite dar al estudio de la adolescencia una mirada más amplia e integradora, tomando en cuenta que el adolescente es una formación cultural y social producto de diversas influencias que se conjugan formándolo y nos permite ver cosas que desde el paradigma de la simplicidad no podríamos observar. Desde el paradigma de la complejidad podremos explicar: • Cómo funciona la dualidad cuerpo-mente en el adolescente: podremos observar como los cambios corporales influyen en...

7090  Palabras | 29  Páginas

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Significado figuras de autoridad

CUAL ES EL SIGNIFICADO QUE LE DA A LAS FIGURAS DE AUTORIDAD UN JOVEN PERTENECIENTE A LAS BARRAS BRAVAS PREGUNTA ¿ CUAL ES EL SIGNIFICADO QUE LE DA A LAS FIGURAS DE AUTORIDAD UN JOVEN DE 15 AÑOS DE EDAD PERTENECIENTE A LA BARRA BRAVA ARTILLERIA VERDE SUR DEL DEPORTES QUINDIO DEL COLEGIO INEM JOSE CELESTINO MUTIS? OBJETIVO GENERAL DESCRIBIR CUAL ES EL SIGNIFICADO QUE LE DA A LAS FIGURAS DE AUTORIDAD UN JOVEN DE 15 AÑOS DE EDAD PERTENECIENTE...

2737  Palabras | 11  Páginas

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Perspectiva

PERSPECTIVA 1. Introducción La perspectiva es una técnica de dibujo mediante la cual conseguimos provocar el efecto de lejanía y profundidad y por tanto de volumen. Hemos de diferenciar la perspectiva aérea de la perspectiva geométrica o lineal. En la perspectiva aérea el primer plano es más nítido y contrastado, estando los colores más saturados. Los planos siguientes pierden saturación del color y definición de las formas. Los planos más lejanos pierden totalmente el contraste y el color se vuelve...

1268  Palabras | 6  Páginas

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Perspectivas

soy leal, cuando alguien se gana mi amistad no la traiciono, a veces puedo llegar a ser cortante, ya que mi carácter es un tanto cambiante, me considero una persona que sabe escuchar, se comprender situaciones y al parecer tengo problemas con la autoridad y no me refiero legalmente, si no que a veces se me hace un tanto difícil hacer lo que me ordenan, sin embargo se lo que es la disciplina aunque está claro que no la llevo a cabo todo el tiempo, soy un tanto impulsiva cuando me enojo, uno de mis...

1509  Palabras | 7  Páginas

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Perspectiva

LA PERSPECTIVA GLOBAL DEL AULA Primero que nada considero que la perspectiva podria ser o se le podria llamar al conjunto de circunstancias que rodean al observador en este caso va a ser el profesor, y que influyen en su percepcion hacia los alumnos o en su juicio hacia las diferentes circunstacias que surgan en el aula. Nos habla sobre la estrategias que utilizan los profesores para controlar la dinamica de sus clases y que viene a ser determinada por la influencia del contexto en que trabajan;...

762  Palabras | 4  Páginas

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perspectiva

 ESPACIO Y PERSPECTIVA El Espacio en la Pintura del Quatrocento Renacentista La representación del espacio, parte esencial de la realidad que hasta entonces se asumió por la iconografía como respaldo plano, generalmente dorado, para soportar las imágenes en la pintura, se volvió preocupación fundamental de los artistas del quattrocento, cuando el arte aun dedicada a temas religiosos, sintió la necesidad de darles a sus representaciones la sensación de realismo, se empezó a observar...

1248  Palabras | 5  Páginas

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La perspectiva

Perspectiva, en arte, método gráfico capaz de representar el espacio tridimensional sobre una superficie plana. Existen gran cantidad de tipologías perspectivas, derivadas de los distintos sistemas proyectivos que permite la geometría. Entre las más usuales destacan la perspectiva caballera, sistema cilíndrico oblicuo, la perspectiva axonométrica, sistema cilíndrico ortogonal, y, sobre todo, la perspectiva lineal, también llamada cónica porque se genera a partir de una proyección cónica. La perspectiva...

871  Palabras | 4  Páginas

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las autoridades competentes para el restablecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes

1. ¿Cuáles son las autoridades competentes para el restablecimiento de los derechos de los niños, niñas y adolescentes? Las autoridades competentes para el restablecimiento de los derechos son Defensorías de familias Comisarías de familia El ICBF Policía nacional Ministro publico 2. ¿Que son los defensores de familias y que requisitos se necesitan ejercer el cargo de defensor de familia? Defensorías de familias art: 79 Son dependencias del ICBF de naturaleza multidisciplinaria...

1416  Palabras | 6  Páginas

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Origen de la Perspectiva

ORIGEN E HISTORIA DE LA PERSPECTIVA Según la definición de la geometría descriptiva es “la ciencia que enseña a representar los objetos tridimensionales en una superficie bidimensional, de manera que la imagen en perspectiva y la que ofrece la visión directa coincidan”. En cambio, en la historia del arte el término se usa en sentido amplio para indicar los más diversos métodos de representación de la profundidad espacial. Dado que de este modo una historia de la perspectiva coincidiría con la historia...

1692  Palabras | 7  Páginas

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Diferentes Perspectivas De La Adolescencia

Psicología Colegio Belgrano 2009 “Diferentes perspectivas sobre la Adolescencia” Integrantes y Autoras del trabajo: Castilla, Mercedes González Barrau, Luciana Moreno, Daniela Olaiz, Agustina Villagra, Rosario Solís, María José   Introducción: Cuando nos damos a la tarea de pensar acerca de lo que significa la adolescencia, se nos ocurren muchas preguntas, la primera de ellas es ¿para quién debe significar algo, para el adolescente o para el adulto? ¿Para la familia, el sistema educativo...

6969  Palabras | 28  Páginas

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Adolescencia

Ensayo El término adolescencia etimológicamente hablando proviene del latín "adolescere", que significa crecimiento o maduración (Muuss,1990) y se comenzó a emplear durante el siglo XV. durante esa época la idea de la adolescencia se veía como un proceso de transición en búsqueda a la adultez, era esta última la que se consideraba la cúspide del potencial y capacidades humanas. Fue hasta el año de 1904, que se dio un giro en la visión del adolescente debido a las investigaciones de...

770  Palabras | 4  Páginas

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Autores

AUTORES DeMause: La infancia y la adolescencia no han tenido siempre a lo largo de la historia y la misma consideración que tienen es estos momentos. Que los niños eran considerados adultos mas pequeños, fagiles y menos inteligentes. J.Locke y D. Hume; Posiciones filosóficas se conocen con el nombre de empirismo Baltes: Los procesos de cambios psicológicos son un hecho en cualquier momento del ciclo vital humano, desde el nacimiento hasta la muerte. Lopez; Las aportaciones de la perpectiva etológica...

681  Palabras | 3  Páginas

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La autoridad

JM.Orive TOMA DIARIA DE DECISIONES CORRECTAS, JUSTAS Y ÚTILES ¿Qué ocurre cuando no tenemos autoridad? JM.Orive La palabra autoridad se deriva del verbo latino VALOR MERITO COMPETENCIA PREPARACIÓN CALIDAD ATRIBUTO JM.Orive UNA PERSONA ES AUTORIDAD CALIDAD - COMPETENCIA PODER - POTESTAD - FACULTAD CARGO ACTIVIDAD Prestigio y Reconocimiento TENER AUTORIDAD JM.Orive PRESTIGIO SER GENEROSO SERENO OPTIMISTA TRABAJO HONESTO RESPONSABLE TRATO ...

1064  Palabras | 5  Páginas

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Autores

desarrollo, asegurando a la vez que dichos comportamientos intolerables desaparecían espontáneamente en la etapa siguiente. Por otro lado la descripción de Hall sobre la adolescencia como un período de “tormento”, términos extraídos de una etapa de la literatura alemana idealista, donde dice mucho del estado de crisis del adolescente, en lo que el señala un estado de transición turbulenta, y/o como el mismo lo menciona como un segundo nacimiento porque es cuando aparecen las características esencialmente...

1358  Palabras | 6  Páginas

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La perspectiva

 La perspectiva del yo narrativo en el cuento “Las notas que duermen en las cuerdas” Cada ser humano en el mundo se caracteriza por tener una forma peculiar de observar las cosas, ya sea ante una situación, hecho o pensamiento. Así se logra vivir cada momento de la vida, de una forma distinta porque la percepción acerca del exterior continuamente va cambiando. Por esta razón se logra apreciar que la mayoría de adolescentes se llegan a sentir aislados y confundidos hasta el punto de no saber...

1001  Palabras | 5  Páginas

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FIGURAS DE AUXILIO EN ABUSO DE AUTORIDAD

FIGURAS DE AUXILIO EN ABUSO DE AUTORIDAD. LA COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos llevó a cabo un análisis profundo de la legislación en materia de tortura, desde el aspecto jurídico, para detectar la carencias y omisiones, para que con el rigor científico jurídico del conocimiento pleno del acontecer diario a través de los casos investigados, proponer instrumentos eficaces para contrarrestarla como resultado de lo anterior, en la omisión nacional...

9439  Palabras | 38  Páginas

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La autoridad

LA AUTORIDAD 1. Utiliza el sumillado después de leer el texto: La autoridad del padre sobre su hija rebelde. La autoridad del padre sobre su hija rebelde. Hace unos meses escuché un relato que me escandalizó. Un padre había enfrentado a su hija de 15 años prohibiéndole que saliera esa noche porque no aceptaba que lo hiciera, hasta tarde, con el grupo de amigos que pretendía. La hija se encaprichó y presionó, sin éxito alguno, para que el padre accediera y le facilitara la licencia a salir...

971  Palabras | 4  Páginas

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Autores

El lenguaje también revela la posibilidad de “descentrar” o de ver las cosas desde otra perspectiva distinta a la propia. Es de gran importancia comprender los estadios de Jean Piaget, para observar conductas deliberativas en los niños y niñas, colabora en la apreciación de la conducta de egocentrismo y animismo, donde el lenguaje es fundamental para potenciar positivamente. Skinner Este autor plantea el modelo de aprendizaje operante y conductista, donde se incluyen 3 componentes...

871  Palabras | 4  Páginas

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¿Qué Es Adolescencia?

Objetivo 1 Indagar el concepto de adolescencia y sus etapas, desde las diferentes perspectivas sociológicas, psicológicas, antropológicas, medicas; con el propósito de tener un conocimiento adecuado. (Musitu, 2001) La adolescencia, es un periodo de transición, como una etapa que transcurre desde la niñez a la edad adulta y que supone numerosos cambios biológicos, psicológicos y sociales. Durante mucho tiempo la representación cultural de la adolescencia como un periodo caracterizado por innumerables...

964  Palabras | 4  Páginas

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La Figura

La Figura: Es el elemento gráfico que define una superficie con unas dimensiones delimitadas, íntimamente ligada al espacio bidimensional que ocupa, y muy relacionada con la capacidad perceptiva del ser humano de identificar los objetos. No en vano es la forma almacenada en nuestra memoria la que nos permite identificarlos y diferenciarlos, al mismo tiempo que sintetiza en una estructura global a todos los elementos morfológicos que componen una imagen. Es un elemento que existe en un espacio o...

610  Palabras | 3  Páginas

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Adolescencia

| | ADOLESCENCIA ...

1403  Palabras | 6  Páginas

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Adolescencia

reflexionar sobre como de despliega la subjetividad adolescente a partir de la presencia del otro, los procesos de construcción de la identidad, la apropiación y construcción del espacio subjetivo y los procesos de emancipación; considerando la vulnerabilidad y la transgresión como características relevantes de este proceso. La película elegida para analizar en relación a la teoría es Thirteen (A los Trece), basada en las experiencias de una adolescente que recién comienza a transitar lo que Efrón...

1548  Palabras | 7  Páginas

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autores

 ESCUELA NORMAL DE SINALOA Temas Selectos de la Pedagogía III. “NIÑO-INFANCIA” Miguel Ángel Ramírez Jardines ABRIL 2013 .. 3ºA AUTOR: CONCEPTO NIÑO-INFANCIA: COMENNIO: La infancia es el grado cero de una graduación equivalente a la de otros seres vivos. Es un estadio inevitable. Concibe la educación como un sistema donde el niño y el sujeto del acto educativo en general es el centro de la atención. Su concepción paidocéntrica de la...

1348  Palabras | 6  Páginas

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Adolescencia

19/10/2014 La adolescencia 1. Desarrollo biosocial 2. Desarrollo cognitivo 3. Desarrollo socioemocional Máster Universitario de Formación del Profesorado de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Universidad Católica de Valencia Características personales y adecuación a las propuestas educativas. 1 Adolescencia previa (10 y 12 años) Adolescencia media (13 y 17 años) Adolescencia tardía (18 y 121años) Máster Universitario de Formación del Profesorado de Secundaria...

1436  Palabras | 6  Páginas

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Perspectiva

PERSPECTIVA INTRODUCTORIA Sin embargo, hay una etapa en la secuencia del desarrollo que constituye un punto tan obvio de demarcación, de separación con lo que ha sucedido antes, que en general se la ha identificado y se está de acuerdo en que es el principio de un periodo crítico. Es en este punto donde se alcanza la madurez sexual, que incluye la capacidad de reproducción. A este periodo se le conoce como pubertad y a la etapa entre el momento en que se alcanza la madurez sexual y aquella en...

1323  Palabras | 6  Páginas

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