Pesias Para Cuarto Grado Imagenes Sensoriales ensayos y trabajos de investigación

TEMARIO DE CUARTO GRADO PARA SEGUNDO BIMESTRE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA El alumno será capaz de:  Elaborar un informe.  Reconocer la causa y consecuencia de diferentes situaciones.  Calendarizar actividades en la agenda.  Utilizar los pronombres personales en diferentes textos.  Identificar la encuesta como otro tipo de entrevista.  Planear y organizar un relato.  Usar sinónimos en la redacción de un texto o en oraciones.  Identificar las siglas y abreviaturas...

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EXAMEN PARA CUARTO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Indicación: resolver la siguiente serie de operaciones de matemática. 1- Escribe como se leen las siguientes cantidades: a) 980 ______________________________________________________ b) 1,000_____________________________________________________ c) 1.005_____________________________________________________ d) 1,425_____________________________________________________ e) 1,000,000 _________________________________________________...

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otro elemento importante hubo en el desarrollo de la Nueva España? R.- La Iglesia, que tuvo un gran poder al adquirir grandes propiedades y monopolizar la educación, los servicio de salud y otras áreas de la administración pública ¿Instrumento para vigilar la observancia de la fe por la iglesia en el Virreinato? R.- La inquisición española. Oficialmente el Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición, instituido en 1571. Organización política del Virreinato ¿Cómo se dividía la organización...

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¿Cuáles son algunos animales o plantas sagrados para los huicholes?________________ ___________________________________________________________________________ YO SÍ TRABAJO EN EQUIPO Para el trabajo en equipo hay que distinguir entre división o delimitación de actividades que debe ser equitativa, y las sesiones de trabajo en las que se discute y se llega a acuerdos. En cada sesión solo hay un presidente y un relator, los demás son participantes. Para el trabajo en equipo hay que distinguir entre...

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000 mm anuales de precipitación pluvial EL USO DE LOS NEXOS Los nexos comparativos te ayudarán enlazar las oraciones para establecer comparaciones entre la información. Ejemplos: a diferencia de - en cambio - al igual que - de tal manera que - por otro lado - sin embargo - más bien contrariamente - de la misa manera Utiliza nexos para contrastar información de la monografía de Colima con la de Guanajuato. Guanajuato tiene un...

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propuesta didáctica. Denominación de la propuesta: “Estrategias para el dominio de las cuatro operaciones fundamentales en un grupo de cuarto grado” Objetivo general: Implementar estrategias didácticas que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas para la solucionar problemas que impliquen el uso de multiplicaciones y divisiones. Objetivos específicos: • Emplear el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de multiplicación y división. •...

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GUÍAS DE ESTUDIO PARA CUARTO GRADO 2012-2013 OCTUBRE El propósito de la guía es ser una herramienta de estudio que no será necesariamente contestada y/o calificada por la maestra; siendo su contestación opcional. El contenido de la presente guía de estudio, terminará de trabajarse el día 26 de octubre de 2012. HISTORIA (DÍA 1) 02.01 UBICACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS 1. ¿Por qué se le dio el nombre de Mesoamérica? 2. Identifica en el siguiente mapa a Mesoamérica. 3....

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Actividades para el período de recuperación Área: lengua Actividad 1 Leo el siguiente texto El lápiz y el papel. Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz...

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Gustativa Auditiva Olfativas Visual Tàctil Imágenes auditivas y onomatopeyas Suenan las campanas (Carlos Blanco Sànchez) Suenan las campanas, suenan en Belén… canta el campanero, nosotros también. Tilín, tilán, tilín, tilán… suenan las campanas porque es Navidad. Tilán, tilín, tilín, tilán… estamos contentos porque es Navidad. Los pájaros cantan, los hombres también, porque es día de fiesta en todo Belén. Y así, en todo el mundo, igual que en Belén, suenan...

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Unidad pedagógica N° 1 – 4to Grado Núcleos de aprendizajes prioritarios Objetivos Estrategias procedimentales Indicadores de competencias Tiempo Observacio nes En relación con la comprensión y producción oral. Participación en conversaciones (espontánea o dirigida) Interacción con sus pares expresando sus saberes. Escucha comprensiva de exposiciones orales. Producción de exposiciones y enriquecimiento del vocabulario. En relación con la lectura y la produc ción escrita Cuentos maravillo sos...

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 PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PARA CUARTO GRADO T.M. Y T.T. FUNDAMENTACIÓN Y MARCO TEÓRICO “La lengua es un instrumento múltiple, instrumento eficaz de comunicación internacional y de difusión de conocimientos técnicos, científicos y literarios. El idioma inglés como facilitador al acceso de: A los avances de la ciencia y la tecnología para su uso o adaptación en el desarrollo de los propios proyectos; Al conocimiento de otras culturas y la reflexión acerca de la propia; A una formación acorde con...

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encarga de mantener la sangre en constante movimiento a través del cuerpo. 5. Son los vasos sanguíneos grandes, de paredes gruesas, musculosas y elásticas que transportan sangre oxigenada desde el corazón. 6. Son fragmentos de células, necesarios para la coagulación de la sangre. 7. Son los vasos sanguíneos grandes que transportan la sangre de regreso desde los tejidos hacia el corazón. 8. Fecha en la cual se celebra el día africano de la lucha contra el paludismo. 9. Es el órgano externo...

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que presentan nuestros alumnos y los retos que tenemos como docentes. El grupo de 4° B presenta características que demandan atención a la diversidad de los 14 alumnos: dentro del aula hay 5 alumnos (4 mujeres y 1 hombre) que presenten barreras para el aprendizaje y la participación, con discapacidad (1 con disc. Intelectual y 11 c/disc. motora), y 3 alumnos con problemas de aprendizaje, los 9 alumnos restantes no presentan necesidades educativas especiales pero si manifiestan algunas deficiencias...

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Las imágenes sensoriales Son expresiones que transmiten sensaciones que pueden ser recibidas a través de los sentidos: Visuales: referidas a la vista. El sol pintó el cielo en la mañana. Cromática: Veo el azul del cielo en tus ojos Cinética: Corrió María, buscando un refugio Auditivas: referidas al oído. Las aves trinaban sus mejores melodías.  Táctiles: referidas al tacto. Adoro las suaves caricias de mi madre. Gustativas: referidas al gusto. El dulce y fresco sabor de las fresas...

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que debe cumplir una autoestima sana e indicios negativos que no debe cumplir una autoestima sana. 2. Dinámicas de grupo sobre Autoestima. INDICIOS DEL NIVEL DE AUTOESTIMA -Sugerencias para una reflexión personal- Para hacer una evaluación personal basada en estos indicios, conviene tener en cuenta que la AUTOESTIMA fluctúa y que se puede mejorar. Una reflexión serena y razonada sobre su incidencia en una persona normal con problemas normales, indicará...

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máuser y fusiles y el mantel también olía a pólvora y él no tenía que decir porque vivía en un silencio histórico. Les pregunto ¿Qué hacemos los mexicanos por mejorar nuestras formas precarias de vivir? ¿Qué hacemos por construir un México mejor para nuestros hijos? Tenía razón el premio nobel de literatura, cuando enfatizaba que su abuelo le hablaba de la independencia de nuestro país y que su padre le hablaba de la revolución y nosotros ¿De que podemos hablar? Solo silencio, porque gritar contra...

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Formato de imágenes digitales Por: María Carolina Sotomayor Márquez, Nicolás Hernández Pájaro y Ángel Mario Monterroza. Inst: Gimnasio Altaír de la Sabana. Área: Informática. Fecha: Miércoles, 1 de Septiembre del 2010 Formato | Modos de color | Compresión | Comentario | GIFGraphicsInterchangeFormat(.gif) | - Compuserve GIF:Mapa de bits. Escala de grises. Color indexado.- GIF 89a (GIF animado):Color indexado. RGB. | SI (LZW) | Creado por Compuserve en 1987.Posibilidad de visualización...

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La despedida Si me piden prescindir de alguno de los cinco sentidos, sería el olfato. Porque, aunque es esencial para respirar, podría utilizar otras alternativas; y sin el mismo podría sobrevivir feliz. ​De los cinco sentidos, yo conservaría la audición. Al escuchar, puedo crear imágenes y un paisaje en mi mente, dependiendo de lo que este oyendo. Para sentir, puedo escuchar palabras bonitas de mis seres queridos, que me aman y percibir el calor, que representaría los abrazos y caricias...

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ESPAÑOL. CUARTO BIMESTRE NOMBRE: _____________________________ CALIFICACIÓN______________________ Relaciona ambas columnas. A) Textos informativos B) Formatos C) Leyendas D) Revistas E) Abreviaturas F) Siglas ( ) Se clasifican en especializadas, informativas, de entretenimiento y científicas. ( ) Son tradiciones orales que se pasan de generación en generación y nos relatan hechos exagerados o versiones de un hecho real agregando un elemento sobrenatural. ( ) Son documentos que...

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 Escuela Bilingüe Santa Fe Esfuerzo – Sabiduría - Honor Planeamiento Didáctico ESTUDIOS SOCIALES Cuarto Grado I Trimestre Nivel: Cuarto Grado Eje Curricular: Desarrollo Humano Eje Problema: ¿Cuáles son los cambios culturales en el transcurso de la historia humana? Competencias Preguntas generadoras Conceptos Situaciones de aprendizaje Evaluación Conoce e interpreta nueva información organizándola en su estructura cognitiva. Compara realidades...

772  Palabras | 4  Páginas

EXAMEN MENSUAL DE CUARTO GRADO Nombre del alumno(a): __________________________________________FECHA_____________ _______ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones:_ Observa las imágenes y contesta las preguntas zzumm 1.- ¿Qué tipo de texto representan las imágenes? _______________________________________________ 2.- ¿Qué son las viñetas? _______________________________________________ 3.- ¿Para qué sirven los...

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PROPOSITO: Que el alumno aprenda de manera progresiva, partiendo de lo que es mas cercano y concreto para avanza hacia lo lejano y general, logre el desarrollo de nociones para el ordenamiento y la comprensión del conocimiento histórico, a partir de diversificar los objetos de conocimiento histórico. ORGANIZACION DE CONTENIDOS: En cuarto grado: introducción a la historia de México con un amplio componente narrativo. TEMPORALIDAD HISTÓRICA QUE ABARCA: En este ciclo el niño abarcara...

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PLAN DE CLASE ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 3º( ) 4º. ( X ) 5º. ( ) 6º. ( ) ESCUELA: ”CENTRO ESCOLAR JUCHITÁN” BLOQUE: III ENCUENTRO DE AMÉRICA Y EUROPA GRUPO: A ( ) B ( ) C ( X ) CLAVE: 20DPR0182J TURNO: MATUTINO TEMA: ¿QUÉ FACILITO LA CONQUISTA DE MÉXICO? APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA LAS CAUSAS DE LA CONQUISTA DE MÉXICO TENOCHTITLAN Y SUS CONSECUENCIAS EN LA EXPANSIÓN Y COLONIZACIÓN ESPAÑOLA A NUEVOS TERRITORIOS. LOCALIDAD:...

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AUTORA: Rita Alexandra Riera Tenesaca DIRECTOR DE TESIS: Dr. Luis Polivio Bravo Peñarreta 1. TÍTULO Estrategias pedagógicas para corregir la disgrafía en el aprendizaje de los niños y niñas Dr. Luis Polivio Bravo Peñarreta Mg. Sc1 Rita Alexandra Riera Tenesaca2 ...

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HISTORIA. CUARTO BIMESTRE Nombre___________________________________________ Calificación_____________ ¿Qué es una década? ¿Qué es un siglo? Colorea el mapa de la expansión del virreinato de Nueva España. Coloca las fechas de cada expansión donde correspondan. 1519-1580 1581-1675 1679-1755 1756-1823 Completa las siguientes oraciones. Utiliza el banco de palabras. Veracruz, Acapulco, epidemias, Reformas Borbónicas, África, franciscanos 1 Medidas económicas, políticas y administrativas ...

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numero 2, integrado por la maestra Ma. Dolores Soto de la Rosa, la Profra. América Morales Aguilera y el docente J. Jesús López Ruiz, durante la cuarta sesión del diplomado para maestros de primaria de 2º y 5º grados que se lleva a cabo en un aula de la esc. Prim. Profr. Adolfo contreras de la ciudad de Yuriria, Gto. El dia 5 de noviembre del 2010. para iniciar el trabajo, el maestro asesor entrego a cada participante del diplomado un esquema que resume los tipos de competencias que se deben desarrollar...

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¿Hay rima consonante en el trabalenguas? ________________ ¿Por qué?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­-____________________________________________________________________ 3.- Observa la siguiente imagen y describe el trayecto que se debe seguir para llegar del cine a la iglesia. _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.- Escribe las características y función de la...

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Plan de Clase Escuela: Eloy Gómez Profesora : Fermani Rosana Alumna: Bottoni Yanil Alejandra Grado: Quinto Área: Ciencias Sociales, geografía Tema: Córdoba, Espacios Rurales y Urbanos. Duración: Dos clases Fundamentación: El campo de las Ciencias Sociales está compuesto por un conjunto de disciplinas que se hallan en permanente construcción y que tienen por objeto de estudio la realidad social en sus diversas dimensiones de análisis. Entonces, se considera importante conocer y comprender...

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donde aparezcan abreviaturas i siglas. * Se les preguntara ¿Para que sirven las abreviaturas y las siglas? ¿En donde se utilizan?. * Se les entregara material para realizar la siguiente actividad (Algunos textos, periódicos y cartas), para leer y localizar en el texto las palabras abreviadas y las siglas. * Investigaran el significado de las palabras abreviadas en su diccionario. * Seleccionara una de las abreviaturas para que la presente en clase. * Se les entregara a los alumnos una...

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Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.E. “Prof. Miguel Ángel Pinto” Las Palmitas, Municipio Torres Proyecto de Aprendizaje “Mejorar mis conocimientos con esfuerzo y dedicación” I Lapso 4º Grado Sección “A” Matricula 15 Varones 13 Hembras Docente: Lic. Marisol Figueroa Diagnostico Los alumnos y alumnas del cuarto grado sección “A”, oscilan en edades de 9, 10, 11, y 12 años; siendo su matrícula de 15 varones y 13 hembras, para un total de 28 alumnos...

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ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS TERCER TRIMESTRE EVALUACIÓN FINAL GRADO CUARTO NOMBRE______________________________ Fecha___________________ 1. Se designa Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo. En Colombia existen seis regiones naturales. Las regiones naturales de Colombia son: a. Panamericana, insular, pacifica, atlántica, Orinoquia, andina b...

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GRADO CUARTO CIENCIAS SOCIALES Primer período Fortalezas: Reconoce los factores que modifican el clima y los elementos que lo conforman. Diferencia la latitud y longitud teniendo en cuenta el paralelo del ecuador y el meridiano de Greenwich. Idéntica los planetas en el sistema solar Reconoce los movimientos de la tierra. Debilidades: Presenta dificultad para reconocer los factores que modifican el clima y los elementos que lo conforman. Pocas veces diferencia la latitud y...

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Estándares Curriculares para Matemáticas - Cuarto Grado Al terminar el cuarto grado, el programa de matemáticas que los estudiantes hayan completado de acuerdo con el currículo implementado en cada institución, deberá garantizar, como mínimo, los siguientes estándares para cada componente. Estándares Pensamiento numérico y sistemas numéricos 1. Conoce las tablas de multiplicar (hasta 12 x 12) y lleva a cabo cálculos mentales sencillos. 2. Suma, resta, multiplica y divide números enteros con...

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|Asignatura: Ciencias Naturales |Grado y grupo: 4° “B” | |Bloque: I |Enfoque: |Ámbitos: | | |Formación...

886  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN 4° GRADO -4to BLOQUE- | CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 | MAESTRO | Escuela Primaria | CCT | ZONA ESCOLAR | | --- ESPAÑOL --- | PERIODO DEL 1 AL 16 DE MARZO | PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE | “Escribir notas enciclopédicas para su consulta” | Transversalidad: La Igualdad de oportunidades entre las personas en: la atención a la diversidad, la equidad de género, la educación para la salud, la educación sexual, la educación ambiental para la sustentabilidad, la educación...

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Español Cuarto grado Nombre: _____________________________________________________ Escuela: _______________________________ Fecha: _______________ I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido GITAE En una casita apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran batallón de soldaditos de plomo. Los cuales apreciaba mucho ya que le había costado un...

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Examen De admisión Grado cuarto Español NOMBRE:_________________________________. INDICACIONES: Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta. 1. Enunciado donde la palabra subrayada está escrita de manera correcta: a) Tengo tampoco dinero que no puedo ir a comer. b) Ayer tampoco cené por falta de dinero c) Yo tan bien tengo hambre. 2. ¿Cuál de los textos es un acertijo? a) Como sacarías a dos elefantes de un pozo? b) Qué es, qué es, que te quita el sombrero y no lo...

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ESPAÑOL Cuarto grado Bloque: II Practica social el lenguaje: Escribir un instructivo para elaborar manualidades. Propósito: Redactar instructivos con los que otros compañeros elaboraran manualidades para utilizar en casa o para decorar el salón de clase. Competencias: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma...

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PRUEBA BIMESTRAL DE CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL ALUMNO(A) ________________________ 1. En la oración: “Los niños fueron a bañarse al río armería.” Debe escribirse con mayúscula la palabra: A. niños B. bañarse C. río D. armería 2. Es un nombre propio A. PERRO B. CARLOS C. MONTAÑA D. BORRADOR 3. Artículo que debe ir acompañando a la palabra “libro” A. LA B. EL C. LOS D. LAS 4. Lee el texto: “Es un animal pequeño, con ojos saltones y el pelo erizado y gris. Sus patas cortas terminan en pequeñas...

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alimentos que consumimos cada día. Por otra parte, la nutrición es el proceso por medio del cual el organismo obtiene de los alimentos y bebidas ingeridos los nutrimentos que necesita. Los nutrimentos son las sustancias básicas que el organismo necesita para su buen funcionamiento, se clasifican en proteínas, carbohidratos, grasas y vitaminas y minerales. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

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Celaya y Salamanca, la tropa tomó la ciudad de Guanajuato. Rechazó atacar la capital, por miedo al saqueo y la violencia de sus tropas que ya habían demostrado en Guanajuato. Fue hacia Guadalajara donde abolió la esclavitud. Hidalgo marchó al norte para comprar armas. En la ciudad de Chihuahua se les condenó a muerte. Hidalgo fue ejecutado el 30 de julio de 1811. En México se le conoce como el Padre de la Patria, pues dio su vida por la libertad de los mexicanos y por acabar con la miseria de los...

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Contenidos del Cuarto grado de educación primaria. ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula. | | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | |...

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EDUCATIVAS DEL CICLO ESCOLAR 20011-2012 TERCER Y CUARTO GRADO. PLANEACION Y PROGRAMACION OBJETIVO: PLANEAR Y PROGRAMAR EL TRABAJO EDUCATIVO PARA OBTENER UN MEJOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR. METAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | CALENDARIO | 1.-ELABORACION DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO | ELABORAR EL PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES Y PRESENTAR AL DIRECTOR DE LA ESCUELA PARA SU APROBACION | LINEAMIENTO DEL I.E.E.P.O. | | 2.-PREVENCION DE NECESIDADES | PREVEER Y DETECTAR...

693  Palabras | 3  Páginas

poético Grado: 4to Cantidad de alumnos: 20 • Objetivos -Acercarse a la lectura e interpretación de diversas poesías. -Reconocer características distintivas del texto poético. -Analizar y reflexionar acerca de los diferentes usos y significados que puede tener una palabra o un significado. -Utilizar sustantivos y adjetivos para elaborar poesías. • Propósitos • Reconocer características de las poesías. • Reconocer recursos fónicos (métrica y rima) y semánticos (imágenes sensoriales...

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Propuesta Didáctica Nº 2 Escuela de Educación Especial Docente: Grado: – Turno Fecha de Presentación: Desde: Hasta: discapacidad. Retraso mental leve Área de Ciencias Sociales Objetivos Específicos: Reconocer la Provincia de Salta en el mapa reconocer los paisajes de Salta a través de fotos. Descubrir la diversidad ambiental de Salta Describir la Revolución de Mayo Reconocer el cabildo Reconocer las normas de convivencia Contenidos. Salta en la Argentina. Ubicación...

564  Palabras | 3  Páginas

FECHA: 16 AL 20 DE MAYO DE 2011 PLAN DE CLASE CUARTO GRADO TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 17 Lectura de textos. "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. *Lea el título de qué tratará el texto. *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. "Localice en un planisferio los lugares...

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octubre, mientras que migra hacia el norte en primavera. En el otoño las mariposas monarca realizan un viaje de migración desde Canadá a México para pasar el invierno en los bosques de oyamel y pino en los estados de México y Michoacán en santuarios protegidos por el gobierno mexicano. En esta migración las mariposas monarca viajan alrededor de 5 000 km para pasar el invierno en México donde permanecen aproximadamente 5 meses. 1. ¿Qué pregunta NO se puede contestar con la información anterior? a)...

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APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información. • Identificar información que dé respuesta a preguntas específicas. • Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. • Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis. • Con ayuda del maestro planea el orden de una exposición: orden de los temas a presentar y recursos para facilitar la exposición. • Toma en cuenta el tamaño...

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EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE. CUARTO GRADO. ESPAÑOL. NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto, después lee cada uno de los planteamientos marcando la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Monterrey Nuevo León a 8 de enero de 2012. Dr. Alberto Jiménez Cortés Director del Hospital General Presente. Somos el grupo de cuarto grado del Instituto “ATENAS” y por este conducto queremos invitarle...

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FORMULE PREGUNTAS PARA GUIAR LA BUSQUEDA DEN INFORMACION E IDENTIFIQUE AQUELLA QUE ES REPETIDA. | SECUENCIA DE TRABAJO | Primera semanaLunes INICIO- activación física ( jugamos a correr sin avanzar, brincar y realizar ejercicios ligeros) -Comentar con los alumnos si en ocasiones han tenido la oportunidad de exponer un tema frente a un grupo: y realizar las siguientes preguntas: contestarla en su cuaderno,¿Qué han necesitado para preparar la exposición de un tema?¿Qué usaron para que la exposición...

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CON EL QUE ELABORA EN LA ESCUELA Y DESTAQUE DIFERENCIAS. ESTRATEGIAS: LECTURA COMENTADA FORMACION DE EQUIPOS. MATERIAL DE APOYO: PLANEACION, LIBRO DEL ALUMNO Y ENCICLOMEDIA. EVALUACION: ELABORACION DE UN BOLETIN ESCOLAR. OBSERVACIONES: PARA DOS CLASES MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE TRES. LECCION 14 PROPOSITO: EL BOLETIN ESCOLAR. CONTENIDO: ORGANIZAR LA PUBLICACION DEL BOLETIN ESCOLAR, DISTRIBUIR TAREAS DE REDACCION. REDACTAR INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE NOTICIAS Y AVISOS...

892  Palabras | 4  Páginas

CUADRO RESUMEN POR GRADO DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES SEGUNDO GRADO ACTIVIDADES PROPUESTA EN EL PROGRAMA (COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA FÍSICA) TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPÓSITO QUE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD DESCRIBE CAMBIOS FÍSICOS DE SU PERSONA Y LOS RELACIONA CON EL PROCESO DE DESARROLLO DE LOS SERES HUMANOS.  He cambiado  Reconocer los cambios, actividades o situaciones que te suceden diariamente.  Elaboró un portafolio que le sirvió para organizar trabajos...

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en las ciudades: a) Utilizar bicicletas b) Tirar basura en los rios c) Construir fabricas INSTRUCCIONES. Contesta correctamente lo que se pide. 1.- Escribe tres diferencia entre la vida del campo y de la ciudad. 2.- Escribe dos sugerencia para evitar contaminar los rios en tu comunidad. CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES. Subraya la respuesta correcta. 1.- Nombre de la teoria mas aceptada de cómo se formó el universo hace 15 000 millones de años: a) Las galaxias b) La gran explosión...

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REPASAMOS: Para algunas tareas necesitamos herramientas. Todas las herramientas simples tienen 3 partes: MANGO- NEXO- ACTUADOR. - Une con flechas: Actividades Herramientas Amasar galletitas martillo Construir un barco agujas Clavar un estante batidora Tejer un pullover destornillador Atornillar un mueble serrucho Batir un bizcochuelo manos FAMILIA DE HERRAMIENTAS Familia de llaves ...

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escuela_______________________ V.- INSTRUCCIONES: Escribe el antónimo de las siguientes palabras. Diagnóstico 4° 02-03 VI.- INSTRUCCIONES: Encierra el verbo de las siguientes oraciones. 1. Los pájaros vuelan ligeramente. 2. Mamá compró un libro para mi. 3. El maestro explicó la clase. VII.- INSTRUCCIONES: Escribe pasado, futuro o presente, según el tiempo en que esté conjugado el verbo de cada oración. 1. El niño está triste. _______________________ ...

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SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES 1) I.E. : Prisma 2) DISTRITO : Monsefú 3) ÁREA : Comunicación 4) CICLO : IV 5) GRADO : 4to 6) DOCENTE : Carlita Fiorella Centurión Olivos 7) CORD. ACAD. : Lic. Danny Uceda Flores 8) DIRECTOR : Lic. Edwin Carrión Rodríguez 9) TURNO : Mañana 10) FECHA : 27 de mayo II. DENOMINACIÓN Aprendemos el uso de la coma. III. CAPACIDAD DE ÁREA Producción de textos IV. APRENDIZAJE ESPERADO Reconoce las clases de...

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Español cuarto año Primer bimestre Lee el siguiente texto: La mitología griega Según la mitología griega, el Grifo era una criatura con cabeza de águila y cuerpo de león, que caminaba en cuatro patas, tenía alas y un cuerno en la cabeza. Esta especie hacía la función de un guardián, protegiendo el oro de las montañas Altai, ubicada en la frontera entre China y Mongolia. En el desierto de Gobi, cerca de Mongolia se encontraron restos de protoceratops un pequeño dinosaurio con pico, semejante al...

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OBJETIVOS GENERALES  Manifestar disponibilidad y capacidad general para el intercambio oral interpersonal informal y escolar.  Adecuar a las circunstancias de la comunicación de la comunicación distintos recursos estratégicos.  Renarrar cuentos leídos y escuchados, brindando información oral con claridad y sencillez.  Comprender y realizar consignas seriadas y cuestionarios sobre temas de interés y estudio.  Identificar portadores de texto de vigencia social e incorporarlos gradualmente...

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 Plan Semanal (Anexar tareas, ejercicios, exámenes y cualquier otro instrumento de evaluación) Fecha: Del 31 – 4 septiembre 2015 Materia: Español Grado: 4° Profesor: Betty Reyes Unidad o tema:1 Sesiones: 5 Tema Objetivos específicos Actividades de enseñanza-aprendizaje Actividades de evaluación Recursos Notas Uso de letras mayúsculas y minúsculas. Emplear la forma correcta del trazo de las letras en mayúsculas y minúsculas. Escribir correctamente el nombre propio. Escribir su nombre utilizando...

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 Semana Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Educación artística 7 de enero Realizar una entrevista para ampliar información. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. • Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33. ...

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