• Determinantes del desarrollo humano
    PERSPECTIVAS TEORICAS I INTRODUCCION La influencia de la teoría evolucionista en la ciencia y el pensamiento humano ha sido constante desde que fuera formulada por primera vez a mediados del siglo XIX, y la psicología no ha sido inmune a dicha influencia. Sin embargo, la mayor parte de los enfoques evolucionistas...
    6735 Palabras 27 Páginas
  • Teorias Del Desarrollo
    PERSPECTIVAS TEORICAS I INTRODUCCION La influencia de la teoría evolucionista en la ciencia y el pensamiento humano ha sido constante desde que fuera formulada por primera vez a mediados del siglo XIX, y la psicología no ha sido inmune a dicha influencia. Sin embargo, la mayor parte de los enfoques...
    6722 Palabras 27 Páginas
  • Teorias del desarrollo
    Aunque estas teorías son centrales para nuestra disciplina y podrían caracterizarse como la base conceptual de la psicología del desarrollo, existen muchos otros puntos de vista recientes que han surgido como extensiones o complementos de las “grandes teorías” Como vemos diferentes teorías se concentran...
    6530 Palabras 27 Páginas
  • desarrollo infantil
    lenguaje y hábitos. Evalúa las necesidades del niño a través de la observación, test, terapias de grupo, etc. Vela porque los niños cumplan con sus hábitos alimenticios y de higiene, evaluando su desenvolvimiento durante sus actividades diarias. Crea hábitos de estudio, alimentación e higiene, orientándolos...
    2500 Palabras 10 Páginas
  • Estrategis en la formacion de habitos en edad escolar
    NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ALDEA UNIVERSITARIA VICENTE WALLIS GUACARA - CARABOBO DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA CONSOLIDAR LOS HABITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR SECCION “B” TURNO INTEGRAL DE LA ESCUELA BASICA BOLIVARIANA ANA SANTIAGA ROJAS DEL GOBBO. Autor:...
    4841 Palabras 20 Páginas
  • Pedagoga
    Influencia de los hábitos alimenticios en EL PROCESO DE enseñanza APRENDIZAJE EN NIÑOS DE NIVEL PREESCOLAR INTRODUCCION La adecuada nutrición en las distintas etapas de la vida de los individuos es uno de los principales determinantes de su salud, de su óptimo desempeño físico y sobre todo...
    3452 Palabras 14 Páginas
  • juego simbolico
    Fomentar conductas sociales, aprender reglas Explorar sus pensamientos Descarga sus impulsos y emociones CONCEPTOS TEÓRICOS Según Piaget, el origen de los símbolos se encuentra en el desarrollo de las capacidades cognitivas. Así, para acceder a la función simbólica, el niño debe haber...
    1837 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias de aprendizaje
    sociocultural que el entorno le ofrece. Con el apoyo que la psicología educativa ofrece al proceso llamado enseñanza-aprendizaje, a través de las teorías y hallazgos entre los cuales se encuentra la concepción constructivista del aprendizaje, según la cual, crea, recrea y construye el conocimiento...
    7381 Palabras 30 Páginas
  • Tyrabajos
    PRINCIPALES CONCEPTOS. ESQUEMA RESUMEN  INTRODUCCIÓN.  DESARROLLO COGNITIVO HASTA LOS 6 AÑOS.  Limitaciones que plantean (COLL Y GÓMEZ) a la teoría Piagetiana.. * Se interesa principalmente por la construcción de estructuras mentales y presta poca atención a contenidos específicos (interrelación...
    4416 Palabras 18 Páginas
  • Fundamentos educación inicial
    la responsabilidad, laboriosidad, la honradez, la honestidad, el patriotismo y la solidaridad, adquirir o reafirmar sus hábitos de higiene individual o colectiva, la cortesía, hábitos alimentarios y todos aquellos que favorezcan su salud y los prepare para la vida en nuestra sociedad socialista. En...
    2172 Palabras 9 Páginas
  • Cuadro Listo Precursores De La Educaccion Preescolar
    JUAN JACOBO ROUSSEAÚ *Nació 28 de Junio de 1712 en Ginebra Suiza *Murió 02 de Julio de 1778 a los 66 años de edad TEORIAS OBRAS PRINCIPIOS IDEAS APORTES A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR El Naturalismo y el Idealismo en la Educación en el siglo XVIII -El Contrato Social: Inspira Ideas de la Revolución...
    3879 Palabras 16 Páginas
  • teoria de la personalidad
    la década de 1940, William H. Sheldon presentó su teoría de los Somatotipos, en dos grandes obras, La Variedad de Físico en Humanos (1940) y Las Variedades del Temperamento Humano: Una Psicología de las Diferencias constitucionales (1941). Su teoría propone tres tipos o biotipos  de cuerpo básicos y...
    1696 Palabras 7 Páginas
  • allison
    plazo. esarrollo moral según Piaget[editar · editar código] Piaget se basó en dos aspectos del razonamiento moral para formular su teorías: el respeto por las reglas y la idea de justicia de los niños. Con base en las respuestas que los niños daban a sus preguntas, Piaget estableció varias etapas de...
    7069 Palabras 29 Páginas
  • teorias
     Facultad de Educación Educación Parvularia Pedagogía General Básica Teorías y Características del Desarrollo Infantil Jean Piaget Sigmund Freud Lev Vygostky EDU 114 – 301 Carmen Sánchez Bases para una Vida Saludable...
    2637 Palabras 11 Páginas
  • mineria
    SAN PABLO DIPLOMADO EN ESTIMULACIÒN TEMPRANA TRABAJO DE INVESTIGACIÒN TEMA: TEORIAS DEL DESARROLLO PRESENTADO POR GISELA EMPERATRIZ CHOQUE QUISPE AREQUIPA 2013 TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO INTRODUCCIÒN A lo largo de toda la existencia humana el hombre ha intentado...
    1837 Palabras 8 Páginas
  • Modelo Didáctico Educación Infantil
    medio más eficaz y generalizado de conseguir las finalidades de la educación infantil, al ser una actividad en la que pueden tener cabida aptitudes, hábitos o aprendizajes diversos. La actividad lúdica procura placer, es una actividad divertida que generalmente suscita excitación, hace aparecer signos de...
    8652 Palabras 35 Páginas
  • Tema 4
    Los factores que intervienen en el desarrollo los podemos clasificar en: A) Externos, tales como: la alimentación y la nutrición, los hábitos sociales, la práctica o entrenamiento de una habilidad. B) Internos. La carga hereditaria, la maduración del sistema nervioso, las diversas...
    2136 Palabras 9 Páginas
  • Jean Piaget
    de la conducta contemporáneas. Autor de una teoría sobre el desarrollo intelectual y perceptual. Basándonos en el contexto intelectual y socio-cultural de la época, hemos realizado una síntesis de información sobre la cronología de su vida, teorías e ideas que desarrolló y su corriente de pensamiento...
    5679 Palabras 23 Páginas
  • Desarrollo infantil
    INTRODUCCIÓN Este trabajo realizó una comparación de los desarrollos de infantes inmersos en dos contextos, el rural y el urbano. Analizaremos las teorías de Jean Piaget y Lev Vygotsky, que revisamos durante el transcurso de este semestre, con más autores, en donde hemos conocido sobre cómo se lleva a cabo el...
    4715 Palabras 19 Páginas
  • Colaboradores al desarrollo infantil
    debe ser la educación de los niños para formar buenos ciudadanos. - Señala en que momento de iniciarse la instrucción, cuáles deben ser los hábitos higiénicos, o habla del valor educativo de los juegos. Jean Héroard 22 de julio de 1551 – febrero 1628 Médico y anatomista francés. Aportación ...
    2986 Palabras 12 Páginas