Pilares Del Conocimiento Filosofico ensayos y trabajos de investigación

  • Los pilares del conocimiento

    LOS PILARES DEL CONOCIMIENTO: Jacques Delors propone superar los sistemas educativos formales que únicamente dan prioridad a la adquisición de conocimientos, hacia la concepción de la educación como un TODO en la que se propenda por otras formas de aprendizajes que giran alrededor de los procesos que nos definen como seres humanos. Parte del planteamiento de que “el desarrollo del ser humano va del nacimiento al fin de la vida, que es un proceso dialéctico que comienza por el conocimiento de sí...

    660  Palabras | 3  Páginas

  • Conocimiento Filosófico

    ABOGACIA Y NOTARIADO FILOSOFÍA LIC. EL CONOCIMIENTO, LA NATURALEZA Y EL HOMBRE EN ÁMBITOS FILOSÓFICOS IRIDE ROCÍO GARCÍA LEÓN CARNÉ: 201544953 21 DE JULIO DE 2015 ¿Qué es conocimiento? CONOCIMIENTO FILOSÓFICO La Gnoseología o Teoría del conocimiento tiene como objeto de estudio al conocimiento humano (tanto el acto del conocimiento humano como el resultado de dicho acto). Estudia desde el origen y la esencia del conocimiento, hasta las relaciones entre objeto y sujeto, las...

    1679  Palabras | 7  Páginas

  • Conocimiento Filosofico

    CONOCIMIENTO FILOSOFICO Para comprender que es el conocimiento filosófico primero veamos que es conocimiento, se define como el estado de quien conoce o sabe algo, y filosofía (amor por la sabiduría) es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La filosofía se relaciona con otros aspectos pero nosotros nos enfocaremos en el conocimiento filosófico que es...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • conocimiento filosofico

    Conocimiento filosófico El método filosófico no parte de explicaciones científicas, sino de experiencias primarias al alcance de todos como la experiencia de la realidad, la persona, la vida, etc. Esto quiere decir que se apoya en la experiencia del ser y no sobre ideas preconcebidas. La experiencia se mejora y se hace mas precisa con ayuda de la reflexión racional para llegar a un tipo más elaborado de pensamiento filosófico, el cual contiene muchas verdades pero no es cerrado, pues se puede mejorar...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • Conocimiento Filosofico

    CONOCIMIENTO FILOSOFICO El conocimiento filosófico es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos, pero esto no quiere decir que el filósofo se dedique únicamente a recopilar datos escritos sino que los analiza y los corrobora en la práctica humana. La filosofía se va ocupar de objetos que en algunos de los casos son abstractos, esto es, de objetos a los que no podemos conocer por la vía estrictamente sensorial, sobre ellos, intenta establecer características universales. Características...

    970  Palabras | 4  Páginas

  • Conocimiento filosofico

    CONOCIMIENTO FILOSÓFICO INVESTIGACIÓN APROXIMACIÓN A QUÉ ES FILOSOFÍA La Filosofía es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando desde el siglo VIII ó VII antes de Cristo por los griegos hasta nuestros días. Fueron primeramente los griegos quienes empezaron a realizar preguntas profundas o radicales por todo aquello que les rodeaba. Los primeros atisbos de Filosofía se realizaron en el campo de la naturaleza o “physis”...

    1598  Palabras | 7  Páginas

  • conocimiento filosofico

    dar a conocer diferentes aspectos de la epistemología y de o que la compone, ya que esto es un gran aporte a la humanidad y a la filosofía como tal. La epistemología se ha presenciado en las diferentes etapas de nuestra vida por eso es importante resaltar algunos conocimientos que contiene y demás. TRABAJO 1. ¿Qué es el conocimiento? Mínimo dos conceptos. 2. ¿Qué es el conocimiento filosófico? .Características. 3. evolución del conocimiento 4. utilidad del conocimiento. ...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • Conocimiento filosófico

    Conocimiento Filosófico” “En una discusión grupal, analice las siguientes problemáticas de acuerdo al tema que le tocó representar” a) Origen del hombre. b) El Sentido de la existencia. c) La existencia de Dios. d) La comprensión del hombre hacia la naturaleza. “Origen del Hombre” Para el conocimiento científico, el origen del hombre sería representado por una evolución a través del tiempo y en el conocimiento espiritual por la creación de Dios. Pero si nos involucramos en algo mucho...

    1000  Palabras | 4  Páginas

  • Conocimiento filosofico

    Conocimiento filosófico, conocimiento en ciencias sociales y sociedad del conocimiento Conocimiento Filosófico Se distingue del científico por el objeto y por el método. El objeto de la filosofía son las realidades inmediatas no perceptibles por los sentidos (suprasensibles), que traspasan la experiencia (método racional). Se parte de lo concreto material hacia lo concreto supramaterial, de lo particular a lo universal. El conocimiento filosófico es un interrogar, un continuo cuestionar sobre...

    1536  Palabras | 7  Páginas

  • Conocimiento filosofico

    las explicaciones y reflexiones de los problemas afrontados a través de la razón. EL ORIGEN DE LA FILOSOFIA • La filosofía surge a principios del siglo 6 aC. Tales de Mileto fue el 1º filosofo de la historia, pero solo fue un sabio.(Padre de la Filosofía). • El primero que se llamó a si mismo filósofo fue Pitágoras. • La filosofía nace en la antigua civilización helénica, en la antigua Grecia. • La filosofía se considera como el paso del Mito al Logos PASO DEL MITOS AL LOGOS: • -Mito:...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • LA FILOSOF A Y EL CONOCIMIENTO

    LA FILOSOFÍA Y EL CONOCIMIENTO JUAN DAVID CHILITO GARCÍA 89152 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE LENGUAS...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • Los Pilares De La Filosof A Rosacruz

     Los pilares de la filosofía rosacruz El hombre es un ser doble, en su forma actual es mortal pero, al mismo tiempo, es inmortal con respecto a la chispa de espíritu en lo más profundo de su ser. Por la transfiguración surge un ser inmortal de esta chispa de Luz que se manifiesta en el mundo de la vida eterna. La enseñanza rosacruz está basada en la sabiduría universal que siempre fue y será revelada a aquellos que la anhelan. Esta sabiduría universal fue transmitida en los Manifiestos de los Rosacruces...

    864  Palabras | 4  Páginas

  • Conocimiento Filosofico

    POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO: Existen 03 Doctrinas filosóficas que pretenden dar solución a este problema: DOGMATISMO: Afirma la posibilidad del conocimiento, considera que el contacto entre el sujeto y el objeto es real, o sea que el sujeto es capaz de aprehender al objeto, por lo tanto el hombre debe captar tal y conforme es dicho conocimiento sin deformación. ESCEPTICISMO: Esta doctrina se opone al Dogmatismo, niega que el sujeto pueda aprehender al objeto y tener conocimiento de él. Existen...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • LOS CUATRO PILARES DEL CONOCIMIENTO

    LOS CUATRO PILARES DEL CONOCIMIENTO Las exigencias del mundo actual van delimitando el tipo de ciudadano que el mundo requiere, en una sociedad cada vez más globalizada y eminentemente demandante se hace necesaria también una reestructuración acerca del modelo educativo que forma a los miembros de dicha sociedad. La UNESCO establece que la educación del siglo XXI se debe basar en cuatro grandes aspectos formativos que sustenten la educación de las personas, los llamados pilares de la educación...

    541  Palabras | 3  Páginas

  • conocimiento filosofico

    conceptos relevantes utilizados en la investigación: CAPACITACION: Es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, 4858 Palabras 20 Páginas Metodologia De La Investigacion RESUMEN Por la peculiaridad de aprendizaje en esta materia, que es de forma práctica, es necesario tener claro cada tópico requerido para la elaboración de un...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • Pilares de la gestión del conocimiento

    LOS OCHO PILARES DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO M ucho se ha escrito sobre la Gestión del Conocimiento y los aspectos críticos a tener en cuenta a la hora de abordar un proyecto organizativo de este estilo. Desde mi punto de vista deberíamos tener en cuenta to que se pueden denominar "Los ocho pilares de la Gestión del Conocimiento" donde se agrupan los puntos básicos que deben guiar este tipo de iniciativas: Pilar 1: "La Gestión del Conocimiento supone un coste, pero el no hacerlo tiene un...

    891  Palabras | 4  Páginas

  • 4 Pilares del conocimiento

    4pilares del conocimiento SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN CURSO DE NIVELACIÓN ACADÉMICA PRODUCTO 10: Los 4 Pilares del Conocimiento. Las Competencias que debe desarrollar un docente. TRABAJO PRESENTADO POR: Abraham Zúñiga Radilla PROFESORA: Gabriela Recoder Núñez ENERO 2010. LOS CUATRO PILARES DEL CONOCIMIENTO | APRENDER A CONOCER | APRENDER A HACER | APRENDER A VIVIR JUNTOS | APRENDER A SER | * Tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados...

    1247  Palabras | 5  Páginas

  • Los Cuatro Pilares Del Conocimiento

    EDUCACION ENCIERRA UN TESORO LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN La educación actual debe atender la demanda derivada del crecimiento de la población mundial y transmitir eficaz y masivamente el bagaje de conocimientos derivados del desarrollo tecnológico y de transmisión de la información, pero al mismo tiempo que debe atender esta gran demanda educativa, debe adaptarse a los cambios vertiginosos en las tecnologías de la información y la transmisión de conocimientos pero sin dejarse llevar por corrientes...

    1000  Palabras | 4  Páginas

  • diferencia entre conocimiento vulgar y conocimiento filosofico

     DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Conocimiento Vulgar Este se adquiere por medio del azar. No es verificable ni subjetivo. Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir. Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables. Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos. Es subjetivo Es vago sin definiciones. Características del conocimiento filosófico 1) Es Racional.- Porque es un conocimiento superior, constituido por conceptos, juicios y raciocinios...

    572  Palabras | 3  Páginas

  • Conocimiento vulgar, conocimiento científico, conocimiento filosófico.

    CONOCIMIENTO VULGAR, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, CONOCIMIENTO FILOSÓFICO. Conocimiento Vulgar Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del Conocimiento Vulgar Sensitivo Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación...

    834  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas filosóficos del conocimiento

    PROBLEMAS FILOSÓFICOS DEL CONOCIMIENTO El inicio de la filosofía moderna tiene como preámbulo el Renacimiento, este último periodo histórico concurre entre la segunda mitad del siglo x v y todo el siglo x v i y se caracteriza por tratar de sustituir y superar la tradicional figura del mundo medieval a través de la renovación del legado de la antigüedad clásica, así como de un exceso de confianza en las capacidades humanas. Para los filósofos antiguos el motor natural de la filosofía, entendida...

    1034  Palabras | 5  Páginas

  • tipos de conocimientos filosoficos

    las personas FORMAS DE CONOCIMIENTO PRE FILOSÓFICO Estas fueron las primeras formas de pensamiento creadas por el ser humano, para dar razón del mundo que le rodea. Mediante ellos. La finalidad de ambos es poder explicar la realidad. La base en la que parten del pensamiento mítico y el religioso es la misma, la realidad. Los fenómenos naturales o los hechos sociales más relevantes son su objeto de estudio, estos no proporcionan un conocimiento estricto, estos no explican como son...

    1123  Palabras | 5  Páginas

  • La costrsuccioncientifica del conocimiento filosofico

    CIENTIFICA DEL CONOCIMIENTO FILOSOFICO INTRODUCCION El método científico no es ni más ni menos que la manera de hacer buena ciencia, natural o social, pura o aplicada, formal o fáctica. OBJETIVO GENERAL Según Descartes: “Mi propósito no es enseñar el método que cada cual debe utilizar para guiar bien la propia razón, sino solamente dar a conocer la forma en que he tratado de dirigir la mía”. DESARROLLO El análisis filosófico partió de un intento de aplicar al campo filosófico la metodología...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • conocimiento vulgar, cientifico y filosofico

    CONOCIMIENTO VULGAR Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del conocimiento vulgar Sensitivo Aunque parte de los hechos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos. Superficial Aunque parte de los hechos el...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Conocimiento filosófico y conocimeinto científico.

    Conocimiento filosófico y conocimiento científico. Ensayo final. En el presente ensayo se responderán a los siguientes cuestionamientos ¿En qué se diferencia un conocimiento científico de uno filosófico? ¿Cree usted que exista algún criterio científico que guíe la interpretación del material asociado a una investigación en ciencias humanas, ¿Cree usted que la interpretación (de la información obtenida) se relaciona con el grado de cientificidad de una investigación ? ¿Qué criterio guía la interpretación...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • Estudio Filosófico Del Conocimiento

    El estudio filosófico del conocimiento La gnoseología Rama de la filosofía que tiene como pretensión analizar la naturaleza, posibilidad y límites del conocimiento. Asimismo, analiza el problema del origen del conocimiento y de sus formas. En muchas ocasiones, se identifica con los conceptos teoría del conocimiento o epistemología. El estudio filosófico del conocimiento Epistemología. Significa «estudio del conocimiento», o «estudio de la ciencia», y puede entenderse como la rama de la filosofía...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Filosofos Mas Conocidos

    Rene Descartes 357187522733000René Descartes nació el 31 de marzo de 1596 y murió el 11 de febrero de 1650. Fue Filósofo y matemático francés. René Descartes se educó en el colegio jesuita de La Fleche (1604-1612), donde gozó de un cierto trato de favor en atención a su delicada salud. El método cartesiano, que Descartes propuso para todas las ciencias y disciplinas, consiste en descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más sencillas hasta hallar sus elementos básicos. Descartes...

    749  Palabras | 3  Páginas

  • Reflexiones filosoficas en torno al conocimiento

    “REFLEXIONES FILOSOFICAS EN TORNO AL CONOCIMIENTO” PRIMER PUNTO.- Concentre su atención en la lectura de comprensión y análisis del Problema del Origen del Conocimiento y, luego: a) Enuncie las tesis planteadas por el racionalismo, el empirismo, el intelectualismo y el apriorismo para responder a dicho problema e indique los filósofos que las defienden. - El Racionalismo: El conocimiento tiene su origen en la razón; en la antigüedad tenía como representante a Parménides y en la época moderna...

    1714  Palabras | 7  Páginas

  • El conocimiento como problema filosófico.

    “pienso luego existo” debe ser necesariamente cierta. René Descartes. Si bien el conocimiento es un sistema el cuál implica las relaciones entre el pensamiento y los objetos y entre el hombre y el mundo, ¿Cuál es el origen o la fuente de nuestros conocimientos?, ¿cómo se llega a conocer?, para contestar estas interrogantes nacieron dos métodos o filosofías que tratan de explicar el principio del conocimiento. Estas son el racionalismo que es una filosofía basada en la razón, por oposición...

    1088  Palabras | 5  Páginas

  • Antecedentes filosoficos del conocimiento

    ANTECEDENTES FILOSOFICOS DEL CONDUCTISMO Corrientes filosóficas como el empirismo y el funcionalismo surgen de la inquietud de entender el proceso de “como se aprende”; siguiendo esta línea a principios del siglo XX se estructura una nueva corriente: el conductismo. El conductismo cambia el objetivo de la Psicología, que a principios del siglo XX seguía concentrado en el estudio de la conciencia (se habla de consciente e inconsciente) y alejada del tratamiento experimental de la conducta. Los conductistas...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Importancia del conocimiento filosofico en el derecho.

     Importancia del conocimiento filosófico en el derecho Para destacar la importancia de la Filosofía para el Derecho, debemos primeramente hablar de su historia así como de sus fundamentos .La expresión “Filosofía del derecho” algunas veces es usada en el discurso jurídico como sinónimo de “jurisprudencia” (en el sentido de ciencia del derecho). Ahora bien, en un sentido más restringidose usa como sinónimo de la expresión “filosofía jurídica”. Por lo tanto “filosofía del derecho” o más correctamente...

    1310  Palabras | 6  Páginas

  • Conocimiento filosofico en la naturaleza

    Asi llego el escepticismo ya que cada tribu poseía su propia mitología. En la cual abarcaban ideas de: Destino (Incognoscible) Ley Natural (Cognoscible) Los filósofos presocráticos distinguían la naturaleza las siguientes ideas: * Kosmos (Orden) * Dinámica (Cambios) * Intrínsecos (Animación y Leyes) Para los filósofos griegos había un problema para explicar la naturaleza por su continuo cambio. 1.2 La autoexperiencia moral en Sócrates.- En la cual surge la filosofía de los sofistas...

    692  Palabras | 3  Páginas

  • El conocimiento filosofico y sus rpoblematicas

    problemáticas del conocimiento implicando sus corrientes filosóficas, afirmando cada una de ellas. R: Problemáticas del conocimiento: 1. La posibilidad de conocimiento humano. En todo conocimiento encontramos implicado un doble elemento (dualismo del conocimiento): de un lado, de una conciencia, un sujeto y de otro sujeto, una realidad que se da al sujeto. Hay conocimiento cuando algo se ha representado en la ciencia de un sujeto. 2. • El origen del conocimiento. El conocimiento siempre se da...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • Reflexion Relacional Conocimiento Filosofico

    Informe de Lectura: El Conocimiento Introducción Qué es el conocimiento, o más bien como llegar a tenerlo, fue un tema complejo y poco pensado en el pasado, por lo que a Sócrates le llamó la atención y buscó tras mucho filosofar dejó sentadas las bases a sus sucesores, los cuales ampliarían y refutarían algunos de sus pensamientos. El tema en cuestión, es de gran importancia dentro del área de Filosofía, por lo que se nos asignó desarrollemos éste trabajo, en donde se comparará...

    984  Palabras | 4  Páginas

  • ubicacion del conocimiento en el campo filosofico

    UBICACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO FILOSOFICO En las teorías del conocimiento clásicas es usual la distinción entre “sujeto” y “objeto”. El sujeto se refiere al agente del conocimiento, ‘al que conoce’, y el objeto a ‘lo que se estudia y conoce’. Decimos que el ‘conocimiento’ es lo que media entre el uno y el otro. La ciencia moderna espera la mayor objetividad posible del sujeto frente al objeto de conocimiento, es decir, trata de eliminar la mayor subjetividad posible y de esta manera garantizar...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • Conocimiento Pre-filosófico

     Introducción: Se   puede   decir   que   el   filósofo   se   compara   con   la capacidad   de   asombro   de   un   niño.   Lo   habitual   sin   duda, envenena   la   imaginación. El   asombro   de   las   cosas   es   el motor   de   la   mente   para pensar. En   un   principio   fueron   los   mitos.   El   hombre   antiguo, ignorante   por   necesidad,   se   explicaba   los   fenómenos   que sucedían   a   su   alrededor   con   la   existencia   de   seres capaces   de   hacer...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Problemas filosoficos del conocimiento

    Nuestro conocimiento es conocimiento de objetos, es decir, de cosas que parecen existir independientemente de nosotros, se trata de averiguar si es posible alcanzar a conocerlos en realidad o si existen límites para dicho conocimiento, se menciona que hay dos posturas filosóficas el racionalismo nos dice que los sentidos engañan y no son el origen del conocimiento, sino la razón o pensamiento lógico. El empirismo son quienes sostienen que los sentidos son la fuente y criterio de verdad del...

    717  Palabras | 3  Páginas

  • Conocimientos pre filosoficos

    y en el arte, pues no serian enviados a la guerra, por lo tanto, esa sociedad viviría en paz, felicidad, justicia y en plena armonía de intereses.  Platón: El primer modelo de sociedad utópica lo debemos a Platón. En uno de sus diálogos más conocidos, La República.  San Agustín: En su obra La ciudad de Dios, San Agustín expresa su interpretación de la utopía siguiendo los preceptos de su visión religiosa cristiana.  Durante el Renacimiento se produjo un florecimiento espectacular del...

    967  Palabras | 4  Páginas

  • CONOCIMIENTO JURIDICO FILOSOFICO

    c) A la solidaridad humana. d) A la promoción de su salud. e) A ser sujeto en la implementación de campañas emprendidas por las autoridades de salud, en la prevención de la salud. f) A recibir información sobre su persona y desarrollo. g) A conocer sus derechos y responsabilidades. h) Al descanso y al esparcimiento. i) Al juego y a las actividades recreativas propias de su edad. j) A participar libremente en la vida cultural y artística de su comunidad. -Los progenitores tendrán igual...

    738  Palabras | 3  Páginas

  • introducción al conocimiento filosófico

    comprende y reestructura ese mensaje (proceso de descodificación). NO HAY COMUNICACIÓN: Si yo hablo y tu no me escuchas, si me comunico con signos y tu no me ves, si tu me ves y me oyes pero hay mucho ruido (discotecas), si te hablo en árabe y no conoces la lengua, si te hablo y no hay respuesta (monólogo)… La comunicación tiene que ser interactiva y dinámica. El contexto comunicativo es el conjunto de elementos factores y circunstancias que hacen que un acto comunicativo de desarrolle de una determinada...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • Teor A Y Filosof A Del Conocimiento

    Teoría y Filosofía del Conocimiento Docente: Leynin Rocha Estudiante: Kelaynne Maurevel García Manjarrés – Cód. 2015127011 Grupo: 9 Documental: Y tú que sabes Esta película trata temas como la física cuántica, que habla sobre un análisis de cómo los desarrollos en este campo de la física han alterado sensiblemente la manera en la que percibimos al mundo. También habla sobre teorías y principios que son señalados y descritos debido a su importancia para entender cómo el pensamiento humano puede...

    1268  Palabras | 6  Páginas

  • TRABAJO DE TEOR A Y FILOSOF A DEL CONOCIMIENTO

     TRABAJO DE TEORÍA Y FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO DOCENTE: FLOR ALMENDRALES GIL PRESENTADO POR: Elena Avendaño Concedo Dayanith Mendoza robles GRUPO #34 SANTA MARTA D.T.C.H Pregunta Problemica 1 Construir una pregunta problemica: El cual puede ser de interés personal o interés académico. 2 Realizar el planteamiento del Problema: esto quiere decir porque se hace necesario dar respuesta a esta pregunta 3 Realizar la justificación de la pregunta: esto quiere decir que alcances tendría...

    796  Palabras | 4  Páginas

  • EL CONOCIMIENTO HUMANO EN FILOSOF A

    EL CONOCIMIENTO HUMANO EN FILOSOFÍA = GNOSEOLOGÍA EPISTEMOLOGÍA TIPOS Gnoseología: Del griego gnosis, que significaconocimiento” y logos, “teoría”. Parte de la filosofía que estudia el origen, validez, estructura y métodos del conocimiento en general. Epistemología: Del griego episteme que significa “ciencia” o “conocimiento científico” y Logos, “teoría”. Parte de la filosofía que estudia el origen, estructura, métodos y validez del conocimiento científico. DEFINICIONES •Conocer es darse cuenta...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • ¿En que consiste el conocimiento científico ,empírico y filosófico?

    ¿En que consiste el conocimiento científico ,empírico y filosófico ? Conocimiento científico El conocimiento Científico es aquel, que se basa en el método del mismo nombre, es decir, el fundamento del método científico radica en el razonamiento lógico y exacto a una serie de preguntas para dar una respuesta a un problema o fundamento planteado, cuyos pasos son el planteamiento del problema, la hipótesis que consiste que respuesta tendríamos si usamos bien sea el área experimental o el aspecto...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO FILOSOFICO EN EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

     IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO EN EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO Comúnmente el termino filosofía literalmente quiere decir, amor a la sabiduría, esto se debe a que etimológicamente proviene de las raíces griegas filos, que significa amor; sofia, que significa sabiduría o conocimiento. Esta conceptualización resulta muy obvia, pero tiene algo de contrariedad, pues a la mayoría de las personas no les encanta la filosofía, por lo que no le tienen amor a la sabiduría, sino todo lo contrario...

    1004  Palabras | 5  Páginas

  • Actividad De Adquisici N Del Conocimiento Filosof A

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #1 APODACA N.L ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO Maestro: Héctor Mario Luna Rivera Materia: Filosofía Integrantes: Matricula: Kelly Samantha Aguilar Hernández 1683658 Laura Berenice Márquez Castillo 1693960 Aracely Elizabeth Soria Rodríguez 1670175 Javier Ernesto Islas Siu 1688680 Ángel Isidro Tijerina Hernández 1678669 Grupo:...

    989  Palabras | 4  Páginas

  • Conocimiento cientifico/comun/religioso/filosofico

    CONCEPTOS DE CONOCIMIENTO * Conocimiento común: El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene básicamente por la práctica que el hombre realiza diariamente, lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia. Tiene lugar en las experiencias cotidianas, es y ha sido respuesta a necesidades vitales, ofrece resultados prácticos y útiles, se transmite de generación en generación. Puede definirse como...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • “Concepciones filosóficas del conocimiento: concepción historicista"

    “Concepciones filosóficas del conocimiento” ‘Concepción historicista’ El historicismo surge en la primera mitad del siglo XIX, en parte a causa del notable desarrollo que alcanzan en esa época, particularmente en Alemania, las ciencias históricas. Según el historicismo, la filosofía es un complemento de la historia. Su tarea consiste en llevar a cabo una teoría de la historia. Esta se propone efectuar una exploración sistemática de los hechos históricos. Los hechos políticos, científicos, técnicos...

    1190  Palabras | 5  Páginas

  • conocimiento y las diferentes posturas entre varios filósofos

    INTRODUCCIÓN En esta actividad hablare acerca del conocimiento y las diferentes posturas entre varios filósofos acerca del mismo tema (Friedrich Engels, Aristóteles Francis Bacon, etc...) y los problemas del conocimiento. Sabemos que La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica que como su nombre lo indica, constituye diversas explicaciones sobre el conocimiento con sentido universal. El problema general que esta se plantea es ¿Cómo el hombre conoce la realidad? A partir del mismo se plantea...

    1311  Palabras | 6  Páginas

  • Semejansas De Conocimiento Vulgar, Cientifico Y Filosofico

    realicen una actividad profesional de alto nivel. La asignatura de Técnicas de Investigación es de tipo teórica con aplicación a proyectos de investigación, la primera parte del ciclo se concentra en el estudio de los fundamentos teóricos del conocimiento y de la investigación propiamente dicha para posteriormente en la segunda parte del ciclo dedicarse a la elaboración de un proyecto de investigación por grupos de hasta de cinco estudiantes, estos proyectos serán sustentados en clase. 3. ...

    1598  Palabras | 7  Páginas

  • De Ernest Cassirer, Antropología Filosófica: La Crisis En El Conocimiento Del Hombre.

    Desde los antiguos hasta los medievales: Elaborando el concepto de Antropología Filosófica y ¿cómo se determina el fenómeno de la vida? De Ernest Cassirer, Antropología Filosófica: La Crisis en el conocimiento del hombre. “Parece reconocerse en general que la autognosis constituye el propósito supremo de la indagación filosófica” Con esta oración comienza este fascinante libro, y con este mismo fragmento quiero comenzar mi introducción. Al hablarse de los paradigmas, como la autognosis e...

    781  Palabras | 4  Páginas

  • Bases epistemiologicas y corrientes filosóficas. Ciencia y conocimiento

    A. BASES EPISTEMOLÓGICAS Y CORRIENTES FILOSÓFICAS. 1. Defina la epistemología y sus propósitos.La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. También ha sido llamada Teoría del conocimiento (términos más comúnmente usados y difundido por los alemanes e italianos), o gnoseología (utilizado frecuentemente por los franceses). En las últimas décadas también es conocida como filosofía de la ciencia. El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia...

    776  Palabras | 4  Páginas

  • PROTOCOLO FILOSÓFICO SOBRE "PRINCIPIOS DEL CONOCIMIENTO HUMANO"

    PROTOCOLO FILOSÓFICO (PRINCIPIOS DEL CONOCIMIENTO HUMANO DE GEORGE BERKELEY) FORMULACIÓN DEL PROBLEMA A lo largo del tiempo y de toda su vida, George Berkeley siempre buscó todos aquellos límites del conocimiento humano y la manera de comprender este conocimiento, a la vez formulando nuevas preguntas siempre con respecto al conocimiento humano. Habla de las ideas abstractas, que son ideas que la mente humana no puede imaginar cómo son físicamente así como lo son el día, la hora...

    1256  Palabras | 6  Páginas

  • FUNDAMENTOS EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO EN ENFERMERIA: FILOSOFICO Y ETICO.

    humano, en un complejo campo de conocimientos. Las enfermeras constituyen sujetos para desempeñar su misión disciplinar en carácter de actores sociales que participan, a través de sus relaciones de poder, en la construcción de la historia nacional, en la estructuración y dinámica de los campos de la salud y la ciencia en el contexto de la dinámica social, y en la edificación del futuro como instancia constituyente de la identidad subjetiva y social. Conocimiento. Es una cuestión social, y en cuanto...

    918  Palabras | 4  Páginas

  • El conocimiento de los principios filosóficos que orientan al sistema educativo mexicano

    El conocimiento de los principios filosóficos que orientan al sistema educativo mexicano, de las bases legales que regulan su funcionamiento y de las formas de organización delos servicios que se prestan a la población del país, es un componente fundamental de la formación inicial de los profesores, independientemente del tipo, nivel o servicio educativo que atiendan (prescolar, primaria, secundaria, educación física, educación especial e indígena). Por tal motivo, este curso forma parte del conjunto...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • Los pilares del conocimiento

    El sistema circulatorio es la estructura anatómica que comprende conjuntamente tanto al sistema cardiovascular que conduce y hace circular la sangre, como al sistema linfático que conduce la linfa. Tipos de sistemas circulatorios Existen dos tipos de sistemas circulatorios: Sistema circulatorio cerrado: Consiste en una serie de vasos sanguíneos por los que, sin salir de ellos, viaja la sangre. Sistema circulatorio abierto: La sangre bombeada por el corazón viaja a través de vasos sanguíneos...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • Pilares

    INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA DE LA EDUCACION Tendencias Educativas y Pilares en la Educación Martínez Racellys Mejorar la calidad de la educación resulta hoy el principal desafío de los países del mundo, desde esta perspectiva general, la educación en el pasado, se fundamentaba en guiar, conducir, formar e instruir mediante un proceso unidireccional con el cual se transmiten conocimientos, costumbres y formas de actuar. Sin embargo actualmente, el concepto de educación...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • Pilares

    La felicidad es un estado de ánimo que se produce en la persona cuando cree haber alcanzado una meta deseada y buena. Tal estado propicia paz interior, un enfoque del medio positivo, al mismo tiempo que estimula a conquistar nuevas metas. Al referirnos a los pilares de la felicidad hacemos mención a ciertas pautas que debemos seguir para lograr nuestro desarrollo y todo cuanto queremos hacer para lograr los objetivos que como seres humanos deseamos lograr. El primer aspecto es referido a la conciencia, esto...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • PILARES

    los pilares de la educación son o deben ser los fundamentos de toda práctica educativa no solo en el país sino a nivel internacional, para la UNESCO es claro que la formación de las personas no se limita solo a la acumulación de saberes o habilidades, sino que comprende la integridad de las personas, ciudadanos con valores y conocimientos que actúen en beneficio de la sociedad en la que viven. Aprender a conocer: Este tipo de aprendizaje, que tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados...

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  • Pilares

    educativos deben apoyarse sobre cinco pilares fundamentales del aprendizaje para así proveer una educación de calidad y fomentar un desarrollo humano sostenible” siendo cuatro de ellos establecidos por el informe de Delors. (UNESCO 2012) a) Aprender a conocer supone admitir que cada educando construye su propio conocimiento, combinando los saberes indígenas con los conocimientos externos para crear un nuevo saber cotidiano. Esto se refiere a conocimientos, valores, competencias cognitivas y razonamientos...

    661  Palabras | 3  Páginas

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