Plan Anual De Educacion Fisica Nivel Inicial ensayos y trabajos de investigación

PLAN ANUAL educación física Nivel Inicial BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS: En el Nivel Inicial, donde el pensamiento y la acción se confunden, momento de aprendizajes básicos en todos los órdenes, aprendizajes teñidos de motricidad, la disciplina se orienta específicamente al abordaje del desarrollo del cuerpo y sus capacidades motrices, expresivas y comunicativas, enriqueciendo el proceso mediante el cual el niño va a construir los esquemas básicos nocionales en forma...

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PLAN DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA Sala: 4 años. Duración: 30 minutos. Docente: Alladio, Ana Laura. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Que los niños:- Registren y conozcan su propio cuerpo.- Alcancen progresivamente autonomía y confianza en sí mismos.- Aprendan a jugar y disfruten de los juegos, asumiendo roles. | EJES Y CONTENIDOS:CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD: El propio cuerpo: conocimiento, registro y cuidado:- Percepción y reconocimiento...

705  Palabras | 3  Páginas

Destrezas: jugando a los acróbatas • ¿Por qué esta propuesta? Las destrezas son un contenido con gran tradición en la escuela y en la Educación Física y, en muchos casos, se las confunde con el contenido del área. Debe considerarse que el aprendizaje de estos contenidos requiere de un trabajo metódico, gradual, paciente, individualizado y de mediano y largo plazo y que ese aprendizaje conlleva un mayor lapso de tiempo que el aprendizaje de habilidades abiertas. El trabajo de las destrezas...

888  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE CLASES Fecha: 30 de septiembre de 2011. Turno: tarde Cantidad de alumnos: 30 Edad: 5 años Objetivos: Material: Botellas de plástico. PARTE INICIAL Juego: “El heladero” Ubicados en ronda o puede ser uno (el docente) en su refugio, el resto en grupo cerca del refugio. Todos le preguntan al "heladero" que gustos de helado tiene a lo que responderá: de crema...de chocolate...de vainilla... pero al decir “de aserrín” los comenzará a correr a todos. El que es tocado pasa...

529  Palabras | 3  Páginas

EDUCACIÓN FÍSICA Trabajo práctico nº1 Consignas A- ¿Qué es educación física y cual es su intensión según el diseño curricular? B- ¿Cuáles son los propósitos de la educación física en el nivel inicial? C- ¿Desde qué lugar interviene el docente para favorecer la construcción de la corporeidad y la motricidad? D- ¿Qué concepción de corporeidad y motricidad se sustenta en el diseño? E- ¿Qué es y cómo se conquista la disponibilidad corporal en el niño? F- Sintetizar 2 propósitos que consideran importantes...

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LA EDUCACION FISICA NIVEL INICIAL LA EF CONTRIBUYE A LA FORMACION INTEGRAL DE LOS NIÑOS PROPICIANDO LA CONSTRUCCION DE SABERES CORPORALES MOTRICES LUDICOS Y RELACIONALES CON LA FINALIDAD DE ENRIQUECER LA RELACION DEL SUJETO CONSIGO MISMO Y CON OTROS. EL APRENDIZAJE DE LOS SABERES DEBE PROMOVERSE A TRAVES DE EXPERIENCIAS PLACENTERAS Y SIGNIFICATIVAS QUE POSIBILITEN LA CONQUISTA CORPORAL Y MOTRIZ. TIENE LA RESPONSABILIDAD DE INCIDIR PEDAGOGICAMENTE EN LA ENSEÑANZA DE LOS SABERES CORPORALES...

767  Palabras | 4  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DE HIDALGO SECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA SECTOR DE EDUCACION FISICA NUMERO 17 DE TIZAYUCA, HIDALGO PROYECTO ANUAL DE TRABAJO ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVON PACHUCA DE SOTO, HIDALGO A 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2010. INTRODUCCION La conducta humana es uno de los últimos aspectos por consolidarse; desde la infancia el niño construye su propia personalidad y la educación es el...

1583  Palabras | 7  Páginas

INGLES MAXWELL SECUNDARIA Y PREPARATORIA PLAN ANUAL EDUCACION FISICA ELABORO: PROFESOR LUIS MIGUEL PELAEZ SORIANO CICLO ESCOLAR 2010-2011 INSTITUTO INGLES MAXWELL SECUNDARIA Y PREPARATORIA San Sebastián de Aparicio # 55, Col. Atzacoalco Tel. 5737-1391 PLAN ANUAL DE EDUCACION FISICA 3. DATOS GENERALES ESCUELA PARTICULAR INSTITUTO INGLES MAXWELL C.C.T. 09PESO876U TURNO: Matutino LOCALIDAD: México, D. F., Delegación Gustavo A. Madero NIVEL: Secundaria N°. HRS. CLASE POR SEMANA: 10...

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La educación física y su influencia en el ámbito preescolar “La meta principal de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas no simplemente de repetir lo que otras generaciones han hecho; hombres que sean creativos, inventores y descubridores. La segunda meta de la educación es la de formar mentes que sean críticas, que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les ofrece". JEAN PIAGET Lo primero, es determinar que se entiende por Educación Física. Podemos definirla...

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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0771 “ANEXA A LA NORMAL DE IXTAPAN DE LA SAL” PROFRA. BRENDA CAROL BELTRAN ROGEL. ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA II. SEGUNDO GRADO. PLANEACIÓN ANUAL. CICLO ESCOLAR 2008-2009. | |Propósito | |BLOQUE 1 | ...

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PLAN ANUAL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: *EVALUACION DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCION *EVALUACION DIAGNOSTICO DE LOS ALUMNOS *INICIO DE CLASES *ADAPTACION DE LOS ALUMNOS *JUEGOS DE INTEGRACION *JUEGOS RECREATIVOS *PARTIDOS AMISTOSOS *ENCUENTROS DE VOLEY *TORNEOS DE VOLEY *EVALUACIONES TRIMESTRALES *EVALUACION FINAL DESTINATARIOS: *ALUMNOS DE PRIMER AÑO POLIMODAL FUNDAMENTACION: LA EDUCACION FISICA DEBE OFRECER AL ALUMNO CONOCIMIENTO...

723  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual Educación Física Jardín de Infantes Nº 933 Morón Profesora: Analía Marcela Alves Ciclo Lectivo 2008 DIAGNOSTICO: Durante el primer periodo las clases se realizaron en las salas ya que los alumnos no contaban con las fichas de salud firmada por los padres y/o responsables. Para cumplimentar este trámite las preceptoras de ambos turnos realizaron las entrevistas personalmente a fin de completar las autorizaciones correspondientes. Durante...

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MUESTRA ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA INTRODUCCIÓN: Hoy el Jardincito hace un alto en sus actividades para celebrar la Muestra Anual de Educación Física, evento esperado por la comunidad educativa, para hacer gala del trabajo realizado durante todo el ciclo lectivo. En la   expresión corporal para los más pequeños el cuerpo es un importante medio, el conocerse a sí mismo, manejarlo bien, ayuda a que el niño aprenda a expresarse a través de él, de diversas maneras. ...

617  Palabras | 3  Páginas

La Clase de Educación Física en el Nivel Inicial Plan de Clase "La clase es la célula del proceso educativo, en ella convergen y se conjugan los conocimientos técnicos, pedagógicos y psicológicos, así como las habilidades didácticas y organizativas del educador, para interactuar con lo múltiples elementos que participan en el proceso enseñanza - aprendizaje." Los tres momentos que conforman una clase son: Iniciación o Introducción: Debe contener actividades de preparación morfofuncional...

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 ESCUELA DE EDUCACION BASICA "RÍO CHIRA" AÑO LECTIVO 2015 - 2016 PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS ÁREA/ASIGNATURA EDUCACION FISICA NOMBRE DEL DOCENTE Lcdo. Héctor Quiroga Mallea AÑO/CURSO PRIMER AÑO EGB CARGA HORARIA SEMANAL 2 HORAS CARGA HORARIA ANUAL 58 HORAS PARALELO "A"   2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE NIVEL DOMINIO A Habilidades motrices básicas. DOMINIO B Participación en el desarrollo de actividades físicas educativas, deportivas y recreativas. 2 DOMINIO...

1426  Palabras | 6  Páginas

ESC. PRIM. “BARTOLOMÉ DE MEDINA” 31-1430 EDUCACION FISICA AGOSTO 2009 RECURSOS MATERIALES 5 COLCHONETAS 25 LLANTAS 20 BALONES DE BASQUETBOL 20 BALONES DE VOLIBOL 3 PELOTAS PLAYERAS 3 AROS GRANDES 2 AROS PEQUEÑOS 5 RAQUETAS 2 PELOTAS DE ESPONJA 3 PELOTAS DE VINIL MEDIANAS 3 PELOTAS DE VINIL CHICAS 2 BALONES DE FÚTBOL #5 3 BALONES DE FÚTBOL #2 4 BALONES DE MINIBASQUET 6 JUEGOS DE MESA 1 BASCULA 2 CUERDAS...

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Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Educación Secundaria Técnica Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 113 Clave: 30DST0113F Ranchoapan, Ver. ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA PROFR. RAÚL A. DÍAZ MANZANERO PERIODO ESCOLAR: 2011-2012 I.- JUSTIFICACIÓN El propósito de este plan de trabajo, tiene la finalidad de mejorar la función educativa y elevar la calidad de la enseñanza, considerando que...

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Sala de 5 años. Expectativas de logro para Nivel Inicial : • Utilizar sus habilidades motoras básicas, en la resolución de distintas situaciones lúdico-motrices. • Integrarse en situaciones de juegos colectivos y/o cooperativos, con organización y reglas simples. • Comprender y emplear pautas de higiene, cuidado de sí mismo, de los otros y de preservación del ambiente. EJES APRENDIZAJE ACREDITABLE INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL...

725  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASES: NIVEL INICIAL. DATOS INSTITUCIONALES: Materia: Educación Física Profesor a cargo: Practicante: Facundo Trivellini Tema y Fecha de la clase: Eje – En relación con las prácticas corporales ludomotrices en interacción con otros. (30/04/13). Contenido: Comprensión e intervención de reglas sencillas para poder realizar juegos sencillos.; Práctica de juegos grupales de cooperación; Integración de nociones de espacio y tiempo en juegos; Manifestación de acuerdos y desacuerdos en...

612  Palabras | 3  Páginas

El trabajo del educador físico en los distintos niveles de la educación básica Es de suma importancia que el ser humano adquiera y tenga el dominio sobre habilidades motrices, es por ello que se han planteado una variedad de objetivos que la educación física pretende cumplir. Para la creación de objetivos se debe tomar en cuenta que la educación física debe ser vinculada con otras áreas académicas con el propósito de ampliar el conocimiento y la comprensión del mismo, no se trata de convertir la...

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La educación física en el nivel inicial. El movimiento en el niño es el punto de partida de la actividad física en el Nivel Inicial. El pensamiento propio se construye a través de la acción del sujeto en interacción con los objetos y con los demás, adquiriendo importancia primordial para la organización de sus esquemas mentales, para conocerse y conocer el mundo que lo rodea, desarrollando a su vez sus capacidades motrices. La Educación Física dentro del Curriculum del Nivel constituye un elemento...

1385  Palabras | 6  Páginas

Muestra de Educación Física INTRODUCCIÓN: Hoy nuestro Jardín hace un alto en sus actividades para celebrar la 4º Muestra de Educación Física, evento esperado por la comunidad educativa, para hacer gala del trabajo realizado durante todo el ciclo lectivo. En la expresión corporal para los mas pequeños el cuerpo es un importante medio, el conocerse a sí mismo, manejarlo bien ayuda a que el niño aprenda a expresarse a través de él, de diversas maneras. ENTRADA DE LOS NIÑOS. A continuación...

871  Palabras | 4  Páginas

 CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA EL NIVEL INICIAL Área: Ambiente social. Elemento: soga ESPECTATIVAS DE LOGRO -Desarrollen sus posibilidades motrices en la interacción con los otros, el espacio y el objeto (Soga). OBJETIVOS DE ENSEÑANZA: -Promover experiencias corporales/motrices que incidan en la constitución del vínculo con los otros y en la adquisición de una progresiva autonomía y confianza en sí mismos. - Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción...

566  Palabras | 3  Páginas

evaluación en la clase de Educación Física sino que es importante la observación y el registro de los modos de moverse y disponer el cuerpo en diversas situaciones y espacios. Es efectivo registrar diariamente lo que los niños manifiestan en su accionar, sobre lo concerniente a su corporeidad y motricidad en la interacción con los otros y con el ambiente. En tales procedimientos, el docente centrará la mirada y la observación en tres momentos: la evaluación inicial, la evaluación del proceso...

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|PLAN ANUAL | |SUBSECTOR: EDUCACION FISICA |NIVEL: 1° BÁSICO (NB1) | |PRIMER PERIODO ...

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Escribir en torno a un personaje de cuento: las brujas. (octubre - noviembre) Contenidos: - Escrituras intermedias relacionadas con el proyecto, escrituras para publicar. - Escrituras de cuentos y/o galerías de brujas. Literatura: - Proyecto anual María Elena Walsh Contenidos: - escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos. - Conversar sobre lo que el texto literario produce. - Confrontar opiniones. - Recuperar el hilo argumental (lectura en proceso) - Tomar en cuenta el autor...

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| Plan de clase 1 de Educación Física (Sala de 5 años) | | Tiempo: 30 minutos Maestras: Daiana Andrés, Jimena Celabrese, Jennifer Cella. OBJETIVOS | CONTENIDOS | - Que el niño logre ajustar su acción motora a los diferentes desplazamientos propuestos. - Que el niño logre ajustar su acción motora a las distintas nociones espaciales. - Que el niño logre ajustar su acción motriz a la de su compañero. | -Desplazamiento. - Percepción espacial. - Percepción corporal. |   | ACTIVIDADES...

567  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASES PARA LA INTERVENCIÓN DATOS INSTITUCIONALES: UNI.D.HOS Casa del Pueblo, lucha por los Derechos Humanos. Dirección: Vicente Forastieri 5017 Bº Villa El Libertador – Córdoba Capital. DIRECTORA: Paula Oyarzabal. COORDINADORA: Alba. TALLERISTA: Emiliano. CANTIDAD DE ALUMNOS: 30 (treinta). EDADES APRÓX.: De 5 a 12 años. DATOS DIDÁCTICOS: CONTENIDO: Juego. OBJETIVOS: Explorar los diversos campos de la imaginación con los cuales los niños podrán desarrollar las diferentes habilidades...

1648  Palabras | 7  Páginas

dinámica general: caminar y correr, saltar, rolar, esquivar, rodar, transportar, etc. Su experimentación, exploración y apropiación, variando los modos de realización, la orientación espacio-temporal, el uso de diversos objetos, las superficies y planos. Objetivos: Enriquecer el conocimiento del propio cuerpo para la elaboración y reconocimiento de su corporeidad. Desarrollar los aspectos actitudinales del niño en cuanto al cuidado de si mismo y de los demás, a través de los juegos y actividades...

568  Palabras | 3  Páginas

PLAN ANUAL ESCUELA E-824 “RICARDO COLOMA DÍAZ” Docente: |  GONZALO MIRANDA | Año: 2012 |   | Subsector: |  EDUCACIÓN FÍSICA | Curso:PRIMERO AÑO BÁSICO |   | CAYUCUPIL Objetivos Fundamentales Verticales | Los alumnos serán capaces de...Desarrollar habilidades motrices básicas e identificar el cuerpo y sus movimientos naturales.Manejar coordinadamente su cuerpo en relación con actividades rítmicas, recreativas y de ajuste postural.Cuidar y valorar el propio cuerpo y el de los demás a través...

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 profesorado de educación inicial coronel dorrego CURSO: CICLO LECTIVO: PROFESORA del espacio de PRÁCTICA: profesora orientadora: ALUMNA: Fecha de entrega: Planificación de una clase. JARDÍN: SALA: Verde. Turno: Mañana EDAD DE LOS CHICOS: 4 - 5 años. Área: Educación Física. Tema: “Equilibrio” Contenidos: Corporeidad y Motricidad. El Propio Cuerpo: Conocimiento, Registro y Cuidado. Las acciones motrices que implican a la coordinación...

601  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO  POTENCIALIZAR LAS CONDICIONES, PARA EFECTIVIZAR EL EXITO DEL MISMO POSIBILITANDO EN TODO AMBITO DEL SUJETO UNA OPTIMA INTEGRACION CON EL MEDIO CIRCUNDANTE.                                           EN ESTE PROCESO DE DESARROLLO LA EDUCACION INICIAL CUMPLE UN PAPEL FUNDAMENTAL  YA Q UE ES A PARTIR DE ESTA ETAPA QUE LOS PEQUEÑOS COMIENZAN A EXPERIMENTAR OTROS TIPOS DE ESPACIOS Y VINCULOS QUE LE POSIBILITAN AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS BUSCANDO DE ESTA MANERA CONSTRUIR SU PROPIOS  CAMINOS DE...

1118  Palabras | 5  Páginas

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Planificación Anual - Sala de 5 años Actividades permanentes Secuencias didácticas Proyectos de la sala Situaciones cotidianas de lectura y escritura Los nombres propios y otros nombres en las actividades del día a día en la sala: control de lista de asistencia, identificación de pertenencias, clasificación de materiales de la sala, listado de responsables de tareas y participantes de juegos, firma de trabajos / producciones, organización de agendas semanales y de cumpleaños...

1462  Palabras | 6  Páginas

Educación Física en el Nivel Inicial Nuevas concepciones sobre Educación Física Mapa conceptual de articulación de contenidos: “Vida en la naturaleza” |Aportes que se destacan como |Educación Física como práctica con objetos de estudio propios. Opera con dos dimensiones| |significativos |articuladas: el cuerpo y las prácticas corporales. | | |Concebir al cuerpo atravesado...

923  Palabras | 4  Páginas

por adaptación el proceso en que niños, padres y educadores establecemos contacto por primera vez, donde se va observando y descubriendo las particularidades de cada miembro involucrado, así como el espacio físico en el que permanecerá el niño. El principal objetivo de este" Nivel Inicial" es insertar al niño a la escuela de la mejor forma posible. Esto significa lograr sentimientos de afectos, seguridad, alegría y permanencia por parte del educando. Para ello desarrollamos una planificación en...

581  Palabras | 3  Páginas

Proyecto Anual de Educación Física: “A ponerse en movimiento” Duración: ciclo lectivo 2010 Destinatarios: 3° sección Fundamentación: A partir de su corporeidad, los niños pequeños, entablan relación con el medio, los objetos y las personas. Por esta razón, nuestra cultura acepta en general la importancia que tiene para los niños moverse y jugar, al relacionar ambas direcciones con la salud y el desarrollo integral de la personalidad infantil. Desde lo disciplinar, la Educación Física es la...

678  Palabras | 3  Páginas

 PLAN DE CLASE Ciclo lectivo 2013 TCPD: I Nivel: inicial Profesor/a del Taller: Nombre y Apellido del/la Practicante: Práctica N°: 4 Planificación: Aprobada Profesor/a del/la Sala/Grado: Aprobada c/correc. Desaprobada Institución Receptora: Sala/Grado:5 años, rojo Cantidad de participantes: 29 alumnos Fecha de Entrega: 15/05/13 de Corrección: Fecha de la Práctica: 16/05/13 ...

595  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2.011 EDUCACIÓN FISICA NIVEL INICIAL Esc. N° 205 “Benardina Mejías Mirabal de Argañaras” Responsable: Profesora Mónica Marta Zamudio. Salas: 4 y 5 años. Fundamentación del área: La educación física del niño debe sustentarse sobre un conocimiento claro y concreto de sus características biológicas, psicomotrices y afectivas de la cual dependerá el acierto o fracaso en la proposición de objetivos, la elección de los contenidos y las tareas de movimientos a realizar...

1150  Palabras | 5  Páginas

PLAN LECTOR NIVEL INICIAL. ESTRATEGIAS DE PRE-LECTURA Y PRE-ESCRITURA EN E. INFANTIL Lectura de imágenes, murales, carteles, cuentos…. Narración y dramatización de cuentos Aprendizaje de poesías, canciones, trabalenguas, adivinanzas Cuentacuentos en el centro y los ofrecidos por otras entidades. Elaboración de cuentos, periódico. Trabajo de la entonación y correcta pronunciación Garabateo libre en distintos soportes y utilizando diversas técnicas. Dibujo libre,  calcar dibujos, y dibujar con siluetas...

795  Palabras | 4  Páginas

DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS Y DIFERENCIAS DE LOS MODELOS DE PLANIFICACION EN PREESCOLAR. CUMANÁ, marzo de 2013 MODELOS DE LA PLANIFICACION EN EDUCACION INICIAL La planificación en la Educación inicial se considera un proceso dinámico de parte de la necesidad de una mediación educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de garantizar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño y la niña. La planificación es la primera función administrativa...

878  Palabras | 4  Páginas

ENSEÑANZA EN EL NIVEL INICIAL Nombre y Apellido: Fuentes, Graciela Curso y Año: Profesorado de educación inicial- 2º año FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO Autor/es C Sánchez Editorial: http://www.truskylandia.com/index.asp Temática: Colores Valores que potencia o presenta Destinatarios: Es un juego para niños de 5 años en adelante. Les permite reconocer y diferenciar los colores. Apropiado para el nivel inicial, primero y segundo...

732  Palabras | 3  Páginas

LA EDUCACIÒN MUSICAL EN EL NIVEL INICIAL AUTORA: EDITH RASPO DE VANASCO La educación a través de la música es uno de los pilares del desarrollo integral del ser humano. La música no tiende a la formación de artísticas sino que a punta al desarrollo de: * Un lenguaje expresivo que permite al individuo conocer sus potencialidades y adquirir otros lenguajes que faciliten su inserción en el medio social en el que se desarrollan. * Sensibilización: le va a permitir acercarse y disfrutar de las...

804  Palabras | 4  Páginas

PLAN LECTOR DE EDUCACION INICIAL I. DATOS INFORMATIVOS: Institución educativa inicial: “José Olaya Balandra” N° 80053 Lugar: Arenita Aula: 4 años Duración: Del 11 de marzo del 2013 al 31 de Diciembre del 2013 Profesora: Rosa Raquel Nolasco Briceño II. FUNDAMENTACION: El presente PLAN LECTOR se desarrollara atendiendo a la propuesta de emergencia educativa y a las necesidades de los niños y niñas del aula del nivel inicia. Se implementa esté plan debido a la falta de habito de lectura...

1590  Palabras | 7  Páginas

DESCRIPCIÓN El nivel inicial, por la experiencia educativa que genera, propicia aprendizajes significativos en los alumnos y las alumnas, las cuales posibilitan la construcción de conceptos “modos de hacer” o procedimientos, valores y aptitudes. En este curso Pre-Primero se trabajan los 8 bloques del currículo dominicano del nivel inicial. Martínez (2004) dice que el currículo ha de permitir la participación de los educandos. En este curso los niños (as) tendrán un aprendizaje significativo...

1308  Palabras | 6  Páginas

Colegio San Patricio Área de Música Prof.: Julieta Mossutto PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ANUAL 2011 NIVEL INICIAL INTRODUCCIÓN Los niños de Nivel Inicial utilizan su voz como un elemento esencial de la exploración del mundo. Por medio de ella recrean los sonidos de la naturaleza, de los seres que los rodean y de su medio. Por lo tanto las actividades han de proveerlos de todas las posibilidades y los elementos para que ese mundo se plasme en su realidad. Descubrir los ritmos, reproducirlos...

1025  Palabras | 5  Páginas

PLAN ADAPTACIÓN SALA DE 4 AÑOS FUNDAMENTACIÓN: Durante este tiempo de adaptación el énfasis esta puesto en la integración del niño como sujeto social con otros niños y docentes, con espacios, actividades y situaciones diferentes. Es una invitación lúdica para acompañar este proceso de socialización, donde el niño logre seguridad y confianza en si mismo y se apropie e investigue, con alegría el nuevo ambiente escolar. ÁREA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | LENGUA | .Conversación espontánea.Descripción...

621  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PROFESOR: Jorge Omar Verón CURSO: 5° Año C.O.S.R. Escuela Nº 79 Juan G. BAZÁN AÑO 2012 Institución: C.O.S.R. Juan Gregorio Bazán. Espacio Curricular: Educación Física. Curso: 5° Año Turno Mañana Profesor: Jorge Omar Verón PROYECTO ANUAL FUNDAMENTACIÓN: La Educación Física determina oportunidades de contacto y participación con otras personas, fundamentalmente en los juegos motores y deportes grupales...

883  Palabras | 4  Páginas

expresarse, exponiendo sus deseos, temores, ansiedades, inquietudes, referentes a un acontecimiento próximo. | -cartulinas, fibrones, lápices, hojas, fotos. | ÁREA LENGUAJES DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS-EDUCACIÓN VISUAL:-Técnicas y materiales: dibujo-PROCESO CREADOR:-Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción final. | -Dibujamos cómo será ir a la escuela primaria.-Realizamos los dibujos individuales para luego realizar la votación.-Nos dibujamos en la “foto” de nuestros...

953  Palabras | 4  Páginas

la forma de abordar la danza en la Educación Inicial. Si el docente reestructura sus concepciones de los bailes folclóricos como actividades complementarias en el aula de preescolar, traerá numerosos beneficios al desarrollo integral del niño y la niña y sobre todo el fortalecimiento de sus raíces culturales y tradicionales. El docente al trasformar su praxis pedagógica, superando los modelos tradicionales de enseñanza, propiciará en los aprendices una actitud favorable hacia el aprendizaje de...

1336  Palabras | 6  Páginas

 PROYECTO: “CONOZCO MI CUERPO” EJE TRANSVERSAL: “Educación par la Sexualidad” FUNDAMENTACIÓN La escuela, como institución social, tiene la obligación de acompañar, informar, enseñar todo lo relativo a la sexualidad -afectividad. Al igual que otras temáticas, la “educación sexual” llamada así porque así se instaló en el debate político e ideológico actual, puede ser tomada, presentada, anticipada...

1012  Palabras | 5  Páginas

COLEGIO CERVANTES Educando para la Excelencia Plan Anual de Clase Año Lectivo 2012-2013 Profeso (a) Juan Carlos Luna Díaz Cuarto Grado Nivel medio Director Lic. Sergio M. Quezada Santo Domingo Este. Educación ComercialPROPÓSITOS GENERALES | * Al finalizar el semestre, el alumno estará en capacidad de: -Reconocer las grandes divisiones del trabajo y enumerarla. -Reconocer actividades comerciales y clasificarla según eje de acción. -Enumerar cronológicamente sucesos...

699  Palabras | 3  Páginas

Fundamentación: La educación física en nivel inicial enriquece la experiencia corporal y motriz de los infantes , mediante una construcción progresiva , placentera y significativa de saberes que les permitirán sentirse bien en y con su cuerpo, oficiando como soporte para que se instale el enunciado posible “yo me animo a hacer” , “yo puedo hacer”, avanzando hacia , “yo sé hacer”. Es decir, formando un sujeto capaz de resolver situaciones que se presentan en los distintos ambientes y de significar...

1196  Palabras | 5  Páginas

EVANGELINA FABIOLA REYES ARAUS PLANIFICACIÓN ANUAL 1º AÑO BASICO “B” SUBSECTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES GENERICAS Realizan diferentes actividades lúdicas a través de las cuales identifican partes del cuerpo y descubren las articulaciones y la columna vertebral como ejes del movimiento humano. HABILIDADES MESES SEMANA MARZO 1. Conocen estructuras básicas del cuerpo humano y las utilizan en la actividad física. • Identifican las articulaciones y la columna...

851  Palabras | 4  Páginas

Planificacion Anual de Educacion Fisica Liceo Padre Jose Salvador Fernandez Tanda Vespertina Primer grado Eje Temático: El Baloncesto | Contenidos | | Actividades | Recursos | Métodos | Evaluaciones | Baloncesto: historia del baloncesto en la República Dominicana. Baloncesto:...

694  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL Colegio: Centro Polivalente de Arte nº 52 Área: Educación Física Cursos: 1° a 6º Año FUNDAMENTACIÓN: La Educación Física es una disciplina histórica que reafirma su acción predominantemente práctica, en bases teóricas que han sufrido cambios, transformaciones y enriquecimientos del campo científico que la influyen y que han replanteado su accionar. Bajo esta premisa, la Educación Física no es un simple adiestramiento corporal,...

823  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA – TECNICA Nº PLANIFICACIÓN ANUAL ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA CURSO: 1 TURNO: PROFESOR: CICLO LECTIVO: Expectativas de Logro: • Manejar conocimientos, procesamientos y pautas lógicas, tácticas, estratégicas, técnicas de salud que les permitan practicar juegos y deportes, respetando los principios éticos y el juego limpio. • Combinar habilidades y destrezas motrices en la resolución de situaciones propias...

685  Palabras | 3  Páginas

 TRABAJO PRACTICO Educación Fisica Inicial Docente: Gilio, Ines Estudiantes: Las Heras, Juan Manuel Colman, Sebastián 2° año Turno Vespertino Actividad N° 1 : “El Hexágono” La actividad la desarrollaremos en el mayor espacio disponible, podemos trazar con tiza cada una de las líneas o poner cintas, pero la idea es intercalar 3 colores por ejemplo: azul, blanco y verde. La idea es intercalar los 3 colores de tal manera que el mismo color quede enfrentado...

1343  Palabras | 6  Páginas

EDUCACION FISICA A NIVEL PREESCOLAR EL PREESCOLAR BASE PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL La titular de la AFSEDF pidió dejar de ver a este nivel educativo como una forma de entretener a los menores Autoridades educativas y especialistas se reunieron para revisar la formación inicial que se imparte en el DF La educación desde los tres años de edad es lo que el país necesita para elevar sus niveles formativos y en ello coinciden especialistas, pedagogos, académicos, legisladores y autoridades...

1160  Palabras | 5  Páginas

CRONOGRAMA ANUAL DE TERCER GRADO Expectativas de Logros de Primer Ciclo * EJE DE LA FORMACIÓN PERCEPTIVO MOTRIZ Y DESARROLLO DE LA HABILIDAD MOTORA Ajustar sus capacidades psicomotrices y acoplar las habilidades motoras básicas en distintos contextos. * EJE DE LA FORMACIÓN FÍSICA Y CALIDAD DE VIDA Actuar en forma autónoma en el cuidado de sí mismo, de los otros y del medio. * EJE DE LA FORMACIÓN LÚDICA DEPORTIVA Y SER CON LOS DEMÁS Jugar, proponer y crear juegos reglados...

737  Palabras | 3  Páginas

PLAN ANUAl APRENDIZAJES ACREDITABLES INDICADORES DE LOGRO Conocimiento del ambiente: o Reconocer las partes del cuerpo y algunas acciones para su cuidado. o Explorar y experimentar movimientos con las distintas partes del cuerpo. o Reconocer su inserción como miembro de grupos primarios. o Iniciarse en el reconocimiento de la diversidad. o Establecer relaciones entre los componentes sociales y naturales. o Iniciarse en el reconocimiento de los distintos oficios y los diversos...

1877  Palabras | 8  Páginas