• calidad educativa
    acerca de la retroalimentación Fortalezas Debilidades El Proyecto Escolar (Plan Estratégico de Transformación Escolar o su equivalente) Excelente Las señas de identidad. Que son las características que diferencian mi escuela de otras y que la hacen peculiar y única Me parce interesante en relación a...
    1047 Palabras 5 Páginas
  • Guía para el diagnóstico institucional
    ley SEP las escuelas que postulan a la Subvención, deberán realizar un Plan de Mejoramiento Educativo y, en particular las emergentes, asumir los compromisos adicionales que se establecen en el Convenio de Igualdad de Oportunidades y Excelencia Educativa. Entre ellos, se menciona que el Plan de Mejoramiento...
    5511 Palabras 23 Páginas
  • Docencia
    INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2009-2010 Que presenta la escuela: SECUNDARIA TECNICA Nº 52, LA DULCE GRANDE, VILLA DE RAMOS, S.L.P. (NOMBRE, LOCALIDAD Y MUNICIPIO) C.C.T.: 24DST0059R TEL. OFICIAL: NIVEL: SECUNDARIAS REGIÓN: CENTRO Marque...
    2276 Palabras 10 Páginas
  • Historia De La Psicologia En Honduras
    administrativos del Centro. El primer plan de estudios fue el siguiente, las asignaturas de ese plan de estudios fueron impartidas anualmente y al finalizarlo los estudiantes optaban al grado académico de licenciado en Psicología, se aplicó durante diez años. Primer plan de estudios, Psicología. 1961 Primer...
    6823 Palabras 28 Páginas
  • poesia
    Una Escuela de Tiempo Completo es una escuela pública de educación básica donde todos aprenden, que extiende la jornada escolar para ampliar las oportunidades de aprendizajes de las niñas, los niños, las y los adolescentes, contribuye a mejorar los resultados educativos, desarrolla y fortalece el currículo...
    1625 Palabras 7 Páginas
  • Estatuto unmsm
    órganos de gobierno de la Universidad, así como de las propias normas y reglamentos que rigen su organización y funcionamiento. Artículo 13º.- La Escuela Académico-Profesional es la unidad encargada de la formación de los estudiantes en determinada carrera. Sus funciones son: la elaboración, coordinación...
    22323 Palabras 90 Páginas
  • Reglamento de escalafon
    Comisión de Escalafón se nombrará, en la asamblea en la que se elija la representación Delegacional o de Centro de Trabajo, y su gestión durará el mismo tiempo que ésta. ARTÍCULO 17º En los casos de ausencia definitiva de un miembro de la Comisión de Escalafón, se convocará a una asamblea delegacional...
    10167 Palabras 41 Páginas
  • análisis plan anual
    Análisis plan anual Escuela G-45 de la vega Nombre: Carla Ramírez Araya Índice: Portada Pág. 1 Índice Pág.2 Introducción Pág.3 Análisis del plan anual Pág. 4-6 Conclusión Pág. 7 Plan general escuela G-45 Pág. 8-35 ...
    5893 Palabras 24 Páginas
  • Triptico escuelas de tiempo completo
    educativas específicas. • Involucrar a los padres de familia a fin de reforzar los conocimientos, valores y hábitos adquiridos por sus hijos en la escuela. • Ampliar las oportunidades de interacción reflexiva y colaborativa entre la comunidad escolar para favorecer la planeación y la gestión educativas...
    881 Palabras 4 Páginas
  • Derechos humanos
    Directores de las divisiones académicas, escuelas, facultades, institutos, centros de estudios o de investigación y de educación continua y los jefes de los departamentos de estudios. 5. Un profesor de tiempo completo o de asignatura y un alumno, representantes de cada escuela, facultad, instituto, centro de...
    23632 Palabras 95 Páginas
  • Vane
    GUÍA PARA ELABORAR EL DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Escuela Multigrado y/o Pequeña Presentación La heterogeneidad de la escuela rural en Chile implica la generación de políticas y estrategias que asuman la diversidad pedagógica, geográfica, económica y cultural de estos establecimientos y sus respectivas...
    5345 Palabras 22 Páginas
  • Tareas
    REGIONAL No. IV TAPACHULA SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL PRIMARIA INFORME FINAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 ESCUELA PRIMARIA “TIERRA Y LIBERTAD” TURNO MATUTINO CLAVE: 07DPR3770Z ZONA ESCOLAR 027 LOCALIDAD EJIDO CUAUHTEMOC VIEJO (EL GANCHO). MUNICIPIO...
    1451 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto educativo
    ESCUELAS DE CALIDAD SINTESIS PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR (PETE) CICLO ESCOLAR 2007-2008 ESCUELA: CENTRO EDUCATIVO LUMEN C.C.T. 23PJN0035L NIVEL: PREESCOLAR ZONA: 019 DOMICILIO: SM-4 M-7 CALLE TIERRA No. 24 DIRECTORA: MA. ERNESTINA D’ARGENCE GONZALEZ SUPERVISORA:...
    4038 Palabras 17 Páginas
  • reporte
    Comisión de Escalafón se nombrará, en la asamblea en la que se elija la representación Delegacional o de Centro de Trabajo, y su gestión durará el mismo tiempo que ésta. ARTÍCULO 17º En los casos de ausencia definitiva de un miembro de la Comisión de Escalafón, se convocará a una asamblea delegacional...
    8804 Palabras 36 Páginas
  • gestion de personal
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Gestión de Personal. GESTION DE PERSONAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TRABAJO COLABORATIVO 2 LILIANA MARITZA RINCON SASTOQUE C.C. 1.112.219.689 JONIER PAVA CAMACHO...
    8331 Palabras 34 Páginas
  • Autoestudio
    Tlalnepantla 34 Tabla 2.1.b. Orientación Estratégica 35 Tabla 2.2.a. Planes de Acción 36 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2 Tabla 2.2.b. Mediciones de Plan de Acción. 38 Tabla 2.2.c. Medios para comunicar la Planeación Estratégica ...
    37543 Palabras 151 Páginas
  • El Consumismo
    de treinta seis (36) miembros. * El Rector (quien preside) * Los Vicerrectores * Decanos de Facultades * Director de la Escuela de Post-Grado * Representante de estudiantes de Pre-Grado. * Los Administradores del más alto nivel asisten cuando son requeridos...
    2201 Palabras 9 Páginas
  • Tema 9. estatuto
    Universidad Disposiciones Generales Artículo 6 1. La Universidad de Alicante estará básicamente integrada por Departamentos, Facultades, Escuelas Técnicas Superiores, Escuelas Universitarias e Institutos Universitarios, así como por aquellos otros Centros y unidades que puedan ser creados. 2. La Creación...
    7010 Palabras 29 Páginas
  • instructivo
    Funciones Profesionales Equipo de Aula Objetivo General: Desarrollar trabajo colaborativo con los profesores, participando en la planificación de los Planes educativos individuales (PAI), proveyendo, de acuerdo a sus competencias profesionales y a las NEE de los estudiantes, los apoyos planificados para...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • Delitos imprescriptible
    manuales citados definen, para el director del plantel de educación primaria, las siguientes funciones generales: 1. Controlar que la aplicación del plan y los programas de estudio se efectúen conforme a las normas, los lineamientos y las demás disposiciones e instrucciones que en materia de educación...
    2776 Palabras 12 Páginas