Plan Anual Diseño Curricular Nivel Inicial 2012 ensayos y trabajos de investigación

  • Diseño Curricular Nivel Inicial

    Diseño curricular para la educación inicial NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS: 1. Propósitos: - Generar un clima de afecto adecuado para la construcción de la identidad de los niños, teniendo en cuenta sus culturas, lenguajes e historias. - Enriquecer y profundizar su capacidad de juego. - Estudiar el ambiente para que los alumnos tengan más conocimiento acerca de contextos cotidianos y otros menos conocidos. - Ofrecer a los niños acceso a diversas producciones culturales. -Familiarizar a los niños con...

    951  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño Curricular Nivel Inicial

    Proyecto anual de actividades de rutina Fundamentación: La planificación en el Nivel Inicial debe respetar la idea de la globalidad, que caracteriza a esta etapa. La tarea diaria en el aula esta delimita por una serie de hábitos y rutinas cotidianas que pueden ser tomadas como puntos de referencia básicos para la planificación de actividades. Por rutina se entiende: el hábito de hacer algo de forma mecánica, sistémica y continua a lo largo de jornada de clase y el transcurso de los días...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño Curricular Nivel Inicial

     Centro Educativo Santo Domingo Savio Pre primario Nivel de logro (evaluación) Nombre y Apellido Nivel de Logro Nivel I Nivel II Nivel III 1-Nombran algunos de los derechos de los niños/as 2-Reconocen algunos de los derechos de los niños/as e identifican quienes los garantizan en la familia y la escuela. 3-Expresan su opinión sobre el respeto de algunos de sus derechos como niño/a y reconocen quienes los garantizan en la familia y la escuela. 1-Cantan algunas de las estrofas del Himno...

    1034  Palabras | 5  Páginas

  • Análisis del diseño curricular del nivel inicial

    Marco General del Diseño Curricular para la Educación Inicial, tratando de aplicar los textos dados por la profesora. Previo al análisis del mismo presentare una breve síntesis de su inclusión en Diseño Curricular. El Diseño Curricular para la Educación Inicial esta conformado por cuatro documentos que incluyen: el Marco General y las propuestas educativas para las diferentes secciones. El Marco General explicita las orientaciones comunes para el conjunto del nivel. Su elaboración...

    1532  Palabras | 7  Páginas

  • Plan anual diseño curricular para el nivel inicial

    UNIDAD EDUCATIVA SAN XAVIER “A” DE FE Y ALEGRÍA PLAN ANUAL DE DISEÑO CURRICULAR GESTION 2010 EQUIPO DE EDUCADORAS ELIZABET MURUCHI 1º SECCIÓN SONIA DAZA SUBIETA 2º SECCIÓN “A” ESTHELA AMPUERO URIOSTE 2º SECCIÓN “B” SUCRE - BOLIVIA 2010 PLAN ANUAL DE DISEÑO CURRICULAR 1.- DATOS DE CONTEXTO Unidad educativa San Xavier “A” Nivel Inicial Ciclo 2° Ciclo de Aprendizajes Sistematizados. Número de Alumnos 1º...

    5873  Palabras | 24  Páginas

  • diseño curricula de nivel inicial san juan

    Diseño curricular (versión preliminar) 2011 Objetivos y funciones del nivel inicial Concepto de sujeto Concepto de enseñanza aprendizaje ¿Que se enseña por área? ¿Cómo se enseña en cada área? ¿Cómo se planifica? ¿Cómo se evalúa? ¿Cómo son las planificaciones reales? El juego Ley Provocar, facilitar o hacer posibles determinados aprendizajes para que los niños construyan nuevos conocimientos, habilidades, actitudes y relaciones Se concibe al niño como persona sujeto y protagonista...

    1269  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño curricular Educación Fisica nivel inicial

    educación física en el nivel inicial. El movimiento en el niño es el punto de partida de la actividad física en el Nivel Inicial. El pensamiento propio se construye a través de la acción del sujeto en interacción con los objetos y con los demás, adquiriendo importancia primordial para la organización de sus esquemas mentales, para conocerse y conocer el mundo que lo rodea, desarrollando a su vez sus capacidades motrices. La Educación Física dentro del Curriculum del Nivel constituye un elemento...

    1385  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño Curricular De Las Prácticas Del Lenguaje En El Nivel Inicial

    Diseño Curricular 1- ¿Por qué los contenidos se enuncian con verbos? 2- ¿Por qué las prácticas del lenguaje deben ser “Sociales”? 3- ¿Cuáles son las prácticas del lenguaje básicas? 4- ¿Qué son las variedades lingüísticas? Ejemplifique como puede encontrarla en las aulas 5- Ejemplifique una posible situación de discriminación en la sala relacionada con el uso del lenguaje. Analice la intervención docente que considere apropiada 6- ¿Por qué las prácticas del lenguaje no pueden...

    1212  Palabras | 5  Páginas

  • Plan anual nivel inicial (sala de 5 años)

    Sala de 5 años. Expectativas de logro para Nivel Inicial : • Utilizar sus habilidades motoras básicas, en la resolución de distintas situaciones lúdico-motrices. • Integrarse en situaciones de juegos colectivos y/o cooperativos, con organización y reglas simples. • Comprender y emplear pautas de higiene, cuidado de sí mismo, de los otros y de preservación del ambiente. EJES APRENDIZAJE ACREDITABLE INDICADOR DE LOGRO CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de concreción del diseño curricular

    Niveles De Concrecion Del Curriculum El diseño curricular puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, y organización de los proyectos curriculares. Prescribe una concepción educativa determinada que, al ejecutarse, pretende solucionar problemas y satisfacer necesidades y, en su evaluación, posibilita el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje. El diseño curricular es metodología...

    651  Palabras | 3  Páginas

  • PLAN CURRICULAR ANUAL vacio

    1. PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS AREA/ASIGNATURA NOMBRE DEL DOCENTE AÑO/CURSO CARGA HORARIA SEMANAL CARGA HORARIA ANUAL PARALELO 2. ESTANDARES DE APRENDIZAJE NIVEL DOMINIO A  . Plantea problemas e hipótesis basándose en conocimientos cotidianos, teorías o modelos científicos. . Estructura y ejecuta un plan de indagación para recolectar y sistematizar información de diferentes fuentes. • Diseña experiencias que le permitan verificar su marco teórico. Interpreta y evalúa los...

    828  Palabras | 4  Páginas

  • Plan Anual De Música 2012

    UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA DOMINGO COMIN PLAN CURRICULAR ANUAL BLOQUES CURRICULARES Año lectivo 2012-2013 Nivel: medio 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 UBICACIÓNPROVINCIA: Guayas CANTON: Guayaquil 1.2 PARROQUIA: Ximena 1.3 CURSO: Primero ESPECIALIDAD X 1.4 AREA: Cultura Estética 1.5 ASIGNATURA: Música 1.6 NÚMERO DE HORAS SEMANALES: 2 horas 1.7 NUMERO DE HORAS ANUALES: 72 1.8 NOMBRE DEL DOCENTE: 1.9 LUGAR Y FECHA: Guayaquil, 28 de abril del 2012 2. INTRODUCCIÓN 2.1 FUNDAMENTOS...

    1037  Palabras | 5  Páginas

  • Diseño Curricular Inicial

    Diseño Curricular de la Formación Docente de Nivel Inicial y Nivel Primario INTRODUCCIÓN El ha sido construido sobre la base de un proceso participativo desarrollado durante el periodo de 2006-2007. El diseño y desarrollo del currículo constituye una práctica pedagógica y por ello social en la que se dirimen posiciones acerca de los sujetos, las culturas y la sociedad, articulando idealidad y realidad social en tanto...

    1457  Palabras | 6  Páginas

  • Analisis curriculo nivel inicial rd

    Currículo de Nivel Inicial El currículo del Nivel Inicial fue creado en su primera edición en el 1994. Su última edición fue en el 2000, bajo el Plan Decenal de Educación en Acción, Transformación Curricular en Marcha y hasta la fecha es el único que existe sin ninguna modificación. Este currículo está enfocado a los niños y las niñas dominicanos de 0 a 6 años, orientado a su formación integral, para propiciar el desarrollo de sus potencialidades. Está reconocido para fines de Ministerio Nacional...

    1522  Palabras | 7  Páginas

  • Plan curricular anual

    “AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” PLAN CURRICULAR ANUAL DE I. DATOS INFORMATIVOS: a.- UGEL Nº : b.- Institución Educativa : c.- Director : d.- Subdirectora : e.- Área : f.- Ciclo : g.- Grado : h.- Sección : i.- Docente : II.- FUNDAMENTACION III.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES ACTITUDES ACTITUD...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion anual nivel inicial

    Escribir en torno a un personaje de cuento: las brujas. (octubre - noviembre) Contenidos: - Escrituras intermedias relacionadas con el proyecto, escrituras para publicar. - Escrituras de cuentos y/o galerías de brujas. Literatura: - Proyecto anual María Elena Walsh Contenidos: - escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos. - Conversar sobre lo que el texto literario produce. - Confrontar opiniones. - Recuperar el hilo argumental (lectura en proceso) - Tomar en cuenta el autor...

    1139  Palabras | 5  Páginas

  • PLAN ANUAL DE DESARROLLO CURRICULAR

     PLAN ANUAL DE DESARROLLO CURRICULAR 1. DATOS REFERENCIALES. 1.1. Dirección Distrital Puna 1.2. Dirección Regional Escuelas de Cristo 1.3. Núcleo Ñuqui 1.4. Unidad Educativa Ñuqui 1.5. Nivel Educación Primaria Comunitaria Vocacional 1.6. Grado Primero 1.7. Responsable Prof. 1.8. Director Prof. 1.9. Gestión 2013 2. OBJETIVO ANUAL.- 2.1. Asumimos actitudes de convivencia armónica familiar y comunitaria, reconociendo códigos y estructuras lingüísticas...

    1281  Palabras | 6  Páginas

  • Planificación Anual Nivel Inicial

    PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Planificación Anual - Sala de 5 años Actividades permanentes Secuencias didácticas Proyectos de la sala Situaciones cotidianas de lectura y escritura Los nombres propios y otros nombres en las actividades del día a día en la sala: control de lista de asistencia, identificación de pertenencias, clasificación de materiales de la sala, listado de responsables de tareas y participantes de juegos, firma de trabajos / producciones, organización de agendas semanales y de cumpleaños...

    1462  Palabras | 6  Páginas

  • Plan anual toe 2012

    CONDORARMA – YAUTÁN PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COMITÉ DE TOE 2012 I. DATOS INFORMATIVOS 2.1. DRE : Ancash 2.2. UGEL : Casma 2.3. I.E. : N° 88379 “Horacio Zeballos Gámez” 2.4. LUGAR : Condorarma – Yaután 2.5. EJECUCIÓN : 2012 2.6. RESPONSABLE : Prof. Eda Lucía Valdiviezo Hidalgo 2.7. DIRECTORA (e) : Prof. Eda Lucía Valdiviezo Hidalgo II. ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ DE TOE 2012 3.8. PRESIDENTE: ...

    971  Palabras | 4  Páginas

  • Música Currícula Nivel Inicial

    Identificación auditiva de la ubicación espacial concreta (cerca-lejos, atrás-adelante, arriba-abajo). · Altura (sonidos de registro grave y agudo). Grupos de sonidos ascendentes y descendentes, continuos, discontinuos y graduales. · Diferentes niveles y variaciones de intensidad (fuerte-suave / crescendo-diminuendo). Reconocimiento e imitación. · Duración del sonido (sonido largo-sonido corto). Reconocimiento. Registro en grafías analógicas. · Timbres (simples y complejos). Sonidos característicos...

    767  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Anual Nivel Inicial

    DESARROLLO  POTENCIALIZAR LAS CONDICIONES, PARA EFECTIVIZAR EL EXITO DEL MISMO POSIBILITANDO EN TODO AMBITO DEL SUJETO UNA OPTIMA INTEGRACION CON EL MEDIO CIRCUNDANTE.                                           EN ESTE PROCESO DE DESARROLLO LA EDUCACION INICIAL CUMPLE UN PAPEL FUNDAMENTAL  YA Q UE ES A PARTIR DE ESTA ETAPA QUE LOS PEQUEÑOS COMIENZAN A EXPERIMENTAR OTROS TIPOS DE ESPACIOS Y VINCULOS QUE LE POSIBILITAN AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS BUSCANDO DE ESTA MANERA CONSTRUIR SU PROPIOS  CAMINOS DE APRENDIZAJES...

    1118  Palabras | 5  Páginas

  • Plan Anual De Botiquin Escolar 2012

    PLAN ANUAL DE BOTIQUIN ESCOLAR 2012 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA:  Institución Educativa Pública : Nº 20955-13 de Saracoto  Unidad de Gestión Educ. Local : Nº 15 de Huarochiri  Dirección Regional de Educación : Lima/Provincias 1.2 UBICACIÓN GEOGRÁFICA:  Dirección Posta : Av. San Antonio s/n Saracoto  Localidad : Saracoto  Distrito : San Antonio  Provincia : Huarochirí  Región : Lima/Provincias 1.3 NIVELES DE ATENCIÓN: ...

    1397  Palabras | 6  Páginas

  • plan de adaptación Nivel Inicial

    niños, padres y educadores establecemos contacto por primera vez, donde se va observando y descubriendo las particularidades de cada miembro involucrado, así como el espacio físico en el que permanecerá el niño. El principal objetivo de este" Nivel Inicial" es insertar al niño a la escuela de la mejor forma posible. Esto significa lograr sentimientos de afectos, seguridad, alegría y permanencia por parte del educando. Para ello desarrollamos una planificación en la que involucramos a las familias...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Anual De Música Nivel Inicial

    Colegio San Patricio Área de Música Prof.: Julieta Mossutto PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ANUAL 2011 NIVEL INICIAL INTRODUCCIÓN Los niños de Nivel Inicial utilizan su voz como un elemento esencial de la exploración del mundo. Por medio de ella recrean los sonidos de la naturaleza, de los seres que los rodean y de su medio. Por lo tanto las actividades han de proveerlos de todas las posibilidades y los elementos para que ese mundo se plasme en su realidad. Descubrir los ritmos, reproducirlos...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • diseño curricular nivel inicial

    Ciencia y Tecnología Gobierno de la Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur “Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Inicial de la Provincia de Tierra del Fuego” Noviembre, 2008 “Diseño Curricular Jurisdiccional para la Formación Docente Inicial del Profesorado de Educación Inicial de la Provincia de Tierra del Fuego” Gobernadora: Sra. María Fabiana Ríos  Ministro de Educación, Cultura...

    40805  Palabras | 164  Páginas

  • plan de clases nivel inicial

     PLAN DE CLASE Ciclo lectivo 2013 TCPD: I Nivel: inicial Profesor/a del Taller: Nombre y Apellido del/la Practicante: Práctica N°: 4 Planificación: Aprobada Profesor/a del/la Sala/Grado: Aprobada c/correc. Desaprobada Institución Receptora: Sala/Grado:5 años, rojo Cantidad de participantes: 29 alumnos Fecha de Entrega: 15/05/13 de Corrección: Fecha de la Práctica: 16/05/13 ...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular Nivel Inicial

    Ministerio de Gobierno, Justicia, Educación, Trabajo, Culto y Producción Subsecretaría de ducación y Cultura irección General eamaento de la Educaci Comisión de Elaboración de Diseño Curricular NI y EGB 1° version - 1997 Diseño Curricular de Santiago del Estero. Nivel Inicial Primera versión, febrero de 1997. Gobierno de la Provincia de Santiago del Estero ive Gobernador de la Provincia DR. CARLOS ARTURO JUAREZ Ministro de Gobierno, Justicia; Educación, Trabajo...

    75107  Palabras | 301  Páginas

  • PLAN LECTOR NIVEL INICIAL

    PLAN LECTOR NIVEL INICIAL. ESTRATEGIAS DE PRE-LECTURA Y PRE-ESCRITURA EN E. INFANTIL Lectura de imágenes, murales, carteles, cuentos…. Narración y dramatización de cuentos Aprendizaje de poesías, canciones, trabalenguas, adivinanzas Cuentacuentos en el centro y los ofrecidos por otras entidades. Elaboración de cuentos, periódico. Trabajo de la entonación y correcta pronunciación Garabateo libre en distintos soportes y utilizando diversas técnicas. Dibujo libre,  calcar dibujos, y dibujar con siluetas...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • diseño curricular nivel inicial

    ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS Para la Educación, la Ciencia y la Cultura ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS CURRÍCULOS IBEROAMERICANOS: PROCESOS, CONDICIONES Y TENSIONES QUE DEBEMOS CONSIDERAR 1 Flavia Terigi2 1 Documento presentado en el IV Encuentro Internacional de Educación iNicial y Preescolar “El currículo y los retos del nuevo milenio”. La Habana, Cuba, 8 al 12 de julio de 2002. 2 Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires). Directora General de Planeamiento...

    4369  Palabras | 18  Páginas

  • Diseño curricular plan de mercadeo

    LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA CLIENTE Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA LOGÍSTICA Y TRANSPORTE DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA 12310066 PLAN DE MERCADEO. VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA: 1 SERVICIOS DURACION MÁXIMA 40 horas JUSTIFICACIÓN: Este programa se creó para brindar al sector empresarial, la posibilidad de incorporar personal con habilidades laborales que contribuyan a su crecimiento a través del desarrollo...

    840  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño Curricular Nivel Inicial

    Diseño Curricular Nivel Inicial- segundo ciclo 1. ¿Cómo está conformado el Nivel Inicial? 2. ¿Por qué en Nivel Inicial no está dividido en secciones? 3. Caracterizar las áreas 4. Prácticas del Lenguaje:¿Por qué se habla de prácticas del Lenguaje y no de Lengua? ¿Qué incluyen las prácticas del Lenguaje oral? 1. El Nivel Inicial está conformado por: • Jardines de infantes: se encuentran en todo el territorio provincial, en ámbitos urbanos, rurales e islas. Atiende niños de 3 a 5 años inclusive...

    2762  Palabras | 12  Páginas

  • Diseno curricular del nivel inicial

    DISEÑO CURRICULAR DEL NIVEL INICIAL 1. Porqué es conveniente analizar la situación actual de la educación inicial Es importante analizar la situación actual de la educación inicial porque si vamos a trabajar en inicial tenemos que conocer como se organiza. También tenemos que saber que cosas son importantes en inicial para ayudar a los niños a que desarrollen lo mejor que se pueda. Conocer las metas y objetivos que se tienen en nuestro país para que los niños en el nivel inicial...

    2731  Palabras | 11  Páginas

  • Diseño curricular nivel inicial

    FUNDAMENTACIÓN GENERAL 1. ¿Cuál es el sentido del nivel inicial hoy? Actualmente, el Nivel Inicial de la provincia de Buenos Aires está estructurado en función de la nueva Ley de Educación Provincial 13.688, aprobada el 27 de junio de 2007. La misma en consonancia con la Ley Nacional de Educación 26.206 establece que “el Nivel Inicial constituye una unidad pedagógica que brinda educación a los niños desde los 45 días hasta los 5 años de edad inclusive, siendo obligatorios los dos últimos...

    2082  Palabras | 9  Páginas

  • Plan Adaptacion Nivel Inicial

    PLAN ADAPTACIÓN SALA DE 4 AÑOS FUNDAMENTACIÓN: Durante este tiempo de adaptación el énfasis esta puesto en la integración del niño como sujeto social con otros niños y docentes, con espacios, actividades y situaciones diferentes. Es una invitación lúdica para acompañar este proceso de socialización, donde el niño logre seguridad y confianza en si mismo y se apropie e investigue, con alegría el nuevo ambiente escolar. ÁREA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES | LENGUA | .Conversación espontánea.Descripción...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • PLAN CURRICULAR ANUAL Lenguage 10

     CENTR DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “CRISTO REY” AÑO LECTIVO 2015-2016 PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS ÁREA/ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA NOMBRE DEL DOCENTE SONIA LOURDES ANGULO AYOVI AÑO/CURSO  10mo CARGA HORARIA SEMANAL 6 CARGA HORARIA ANUAL 216 PARALELO  “A”   2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE NIVEL 4 DOMINIO A COMUNICACIÓN ORAL  • Escucha activamente textos literarios y no literarios, que contengan un vocabulario específico y variadas estructuras textuales. Utiliza...

    1592  Palabras | 7  Páginas

  • Plan anual de actividades 2011-2012

    profesor que tiene vocación se responsabiliza, se entusiasma y se involucra en mejorar la enseñanza. Este resumen de actividades, es para dar a conocer de una manera escrita la manera en la que se llevaron a cabo las actividades planeadas en el inicio del ciclo escolar 2011-2012 específicamente con el área de matemáticas y con el grupo con el que actualmente laboro de primer grado grupo B , dar a conocer actividades que se llevaron a cabo dentro y fuera de las instalaciones como es el caso de actividades...

    936  Palabras | 4  Páginas

  • Plan anual nivel inicial

    PLAN ANUAl APRENDIZAJES ACREDITABLES INDICADORES DE LOGRO Conocimiento del ambiente: o Reconocer las partes del cuerpo y algunas acciones para su cuidado. o Explorar y experimentar movimientos con las distintas partes del cuerpo. o Reconocer su inserción como miembro de grupos primarios. o Iniciarse en el reconocimiento de la diversidad. o Establecer relaciones entre los componentes sociales y naturales. o Iniciarse en el reconocimiento de los distintos oficios y los diversos...

    1877  Palabras | 8  Páginas

  • plan anual de diseño grafico secundaria

    EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 32 “INDEPENDENCIA DE MÉXICO” PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2013_ - 2014__ DEL PROFR. (A) _JOSE RAFAEL LEON CASTILLO. A REALIZAR EN LA (S) ASIGNATURA (S) DE: DISEÑO GRÁFICO_ EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 32 “INDEPENDENCIA DE MÉXICO” DEL TURNO MATUTINO_ EN LA CIUDAD DE CANCUN, QUINTANA ROO. HORAS F.C. __14_______________________...

    733  Palabras | 3  Páginas

  • PLAN CURRICULAR ANUAL MATEM TICA NOVENO

    ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA "RÍO CHONE" 2015-2016 PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS ÁREA/ASIGNATURA CARGA HORARIA SEMANAL MATEMÁTICA 6 NOMBRE DEL DOCENTE CARGA HORARIA ANUAL LCDA. FANNY MARÍA ARTEAGA CHICA AÑO/CURSO 240 PARALELO NOVENO A 2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE • Determina la ecuación de una función lineal con base en información dada. Resuelve ejercicios y problemas utilizando las propiedades y operaciones definidas en el conjunto de los números reales. • Reconoce, interpreta...

    1698  Palabras | 7  Páginas

  • plan anual nivel medio menor

    Plan anual nivel Medio Menor A: aprendizajes esperados a trabajar durante el primer semestre 2013 Los siguientes aprendizajes esperados a trabajar durante el primer semestre han sido escogidos gracias a la realización de la evaluación diagnóstica, la cual nos ha permitido evaluar cuáles son los aprendizajes que están débiles y que por ende son pertinentes para trabajar con los párvulos/as del nivel educativo buscando el fortalecimiento de estas áreas decaídas, también gracias a la evaluación diagnóstica...

    1687  Palabras | 7  Páginas

  • Unidad Didactica Anual Para Nivel Inicial

    DESTINATARIOS Sitúo mi planificación en las clases de Educación Física del jardín nº 41 “Cheelkenue” El mismo se basa en alumnos de 3, 4 y 5 años de edad. El jardín ofrece nivel inicial en el turno mañana y en el turno tarde. El nivel socio económico del jardín es variado ya que se presentan casos de niveles altos, medios y bajos. EXPECTATIVAS DE LOGRO · Con respecto a su cuerpo y su motricidad Reconocimiento de las posibilidades y limitaciones estructurales...

    1267  Palabras | 6  Páginas

  • Plan Clase Nivel Inicial - Salto

    Fecha: 16 de abril del 2012 Establecimiento: UCALP Curso: Sala de 5 años Profesora: fulanita Cantidad de alumnos: 20 Sexo: Mixto Lugar de trabajo: Gimnasio Duración: 30 minutos Tema: Salto Propósitos: Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción con los otros, con el espacio y con los objetos. Ejes: Corporeidad y motricidad: Contenidos: * Apreciación de los avances en la autoestima y la confianza en sí mismo y en los...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • Plan Anual

    PLAN ANUAL 2012 Docente: Martinez, Débora 6º y 7º Grado Escuela Nº 41 “Domingo Faustino Sarmiento” OBJETIVOS GENERALES * Sentar las bases progresivamente de una actitud de investigación metódica, ya que el estudio comienza aparecer como una necesidad para cubrir expectativas propias. * Pensar el trabajo grupal como trabajo en equipo, más organizado y sistemático, manteniendo un espíritu cooperativo. * Adquirir herramientas para leer e interpretar no sólo lo contextual y concreto, sino...

    1670  Palabras | 7  Páginas

  • PLAN CURRICULAR DE CLASE NIVEL SECUNDARIA

     PLAN DE CLASE NIVEL SECUNDARIA I. DATOS REFERENCIALES Departamento: Municipio:. Distrito Educativo: Localidad: Unidad Educativa: Nivel Educativo: Secundaria Gestión: Campo de Saberes y Conocimientos: VIDA TIERRA Y TERRITORIO Bimestre: Segundo Grado: CUARTO Área: FISICA -QUIMICA Nº días pedagógicos: 8 días (16 periodos) Equipo de educadores: Prof. Director/a: II. PROGRAMACIÓN DE CLASE 2.1 Proyecto Socio- productivo:...

    605  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular

    FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEMA : DISEÑO CURRICULAR GIOVANNY UTRERAS TUTOR MSC. LIC. EDGAR TAMAYO SALAS TERCER NIVEL INFORMÁTICA Es una metodología que cuenta con una serie de pasos, organizados y estructurados, con el fin de conformar el currículum. Planteamiento Planificación Proyecto -Educativo Institucional PEI Plan Diseño Curricular - Operativo - Institucional - De área Programa - Anual - De unidad - De lección PLANEAMIENTO PLANIFICACION ...

    1244  Palabras | 5  Páginas

  • Plan operativo anual nivel inicial

    PLAN OPERATIVO ANUAL DATOS REFERENCIALES DEPARTAMENTO: Santa Cruz DISTRITO: Andrés Ibañez COLEGIO: “CRISTO REY” DOCENTES: Fanoly Rojas Terrazas América Tasca DIRECTORA: Virginia Mendoza NIVEL: Inicial CICLO: 1º GRADO: Nidito (Celeste y Azul) TURNO: Tarde GESTIÓN: 2010 VISION, MISIÓN Y OBJETIVOS VISIÓN: “Educando para la eternidad” MISIÓN: “Toda potestad me es dada en el cielo y en la tierra: por tanto, id y haced discípulos a todas...

    11375  Palabras | 46  Páginas

  • Plan de Trabajo Anual de orientacion educativa 2012-2013

    Plan de Trabajo Anual OrientaciónEducativa Ciclo Escolar 2012- 2013 PLAN DE TRABAJO ANUAL 2012-2013 2do. Y 3er. GRADO TEMA: CAMBIOS FÍSICOS, EMOCIONALES, SOCIALES E. Intelectuales en la adolescencia O. Afectiva MES: SEPTIEMBRE 2do. Y 3ro. Grado Subtemas: • Percibiendo mis cambios Sesiones: 1 sesión de 50 min. Propósitos: • Identificar los cambios físicos, psicológicos, emocionales e intelectuales de la adolescencia. Actividades: • Presentación...

    1289  Palabras | 6  Páginas

  • DISEÑO DE UN PLAN ANUAL DE COMUNICACION INTERNA EN UNA EMPRESA

     Nombre de la Tarea: DISEÑO DE UN PLAN ANUAL DE COMUNICACIÓN INTERNA EN UNA EMPRESA.. Jaime Gregorio Pareja Ruiz. Semana: 5. Nombre del facilitador: Margarita Mosso Introducción: Durante estas semanas hemos visto varios aspectos que nos ayudan a formarnos como líderes, desde la forma de ocupar nuestro lenguaje corporal hasta el hecho de cómo dar un discurso. Algo muy interesante para mí fue el Gung Ho: El espíritu...

    808  Palabras | 4  Páginas

  • NIVEL INICIAL - PLAN DE CLASE - MEDIDAS - MATEMATICAS

    EDUCACIÓN INICIAL TEMA: MEDIDA Plan de Clase Sección: 3 Área: Matemáticas Propósitos: - Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, las mediciones y las medidas. - Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños. Contenidos: - Comparación de medidas y pesos con diversas finalidades prácticas. - Exploración y reconocimiento de instrumentos de medición para...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño curricular de nivel inicial de chubut

    Secuencia didáctica: Sección: 5 años Área: Prácticas del Lenguaje. Prácticas sociales de la escritura Contenidos: -Los niños leen por sí mismos en forma individual o en pequeños grupos. Propósitos: -Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos. -Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la constitución de una comunidad...

    1551  Palabras | 7  Páginas

  • Diseño de programa de estudios de informatica para nivel inicial

    OBJETIVOS GENERALES: Usar la computadora en forma interactiva como un recurso didáctico, para potenciar los procesos educativos a partir de los contenidos curriculares mediante el uso de distintos software, adecuados al nivel de desarrollo socio-cognitivo de los niños y niñas del nivel preescolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Crear situaciones de enseñanza–aprendizaje enriquecedoras que favorezcan el intercambio entre alumnos y docentes mediadas por la tecnologia. Propiciar la incorporación gradual...

    968  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Anual Actividades De Rutina En El Nivel Inicial

    Proyecto Anual de Actividades de Rutina Proyecto: “Formando hábitos” Duración: Todo el año: de marzo a diciembre Sección: 2º B Docente: Baasch Yanina Fundamentación: Crear bueno hábitos de higiene personal, buenos modales en la mesa, normas de convivencia, valores, respeto y solidaridad. Forman parte de la rutina diaria del jardín y muchas veces justamente porque se hacen todos los días parecieran que no tienen importancia en la vida de los niños, pero esto no es así, por eso este proyecto...

    943  Palabras | 4  Páginas

  • PLAN ANUAL DE ARTE NIVEL INICIAL

    temperatura, peso, color, textura, sonido o reacción al tacto. Desarrollar la sensibilidad hacia la forma y el espacio. Usar diferentes lenguajes expresivos. Expresar sentimientos y emociones a través de la plástica. Actividades Nos expresamos en el plano: Técnica espumosa: Poner en una palangana bastante detergente, agua fría y agitarla hasta tener mucha espuma. Dejar caer unas gotitas de tinta china de distintos colores. Apoyar una hoja sobre la superficie espumosa unos segundos y levantarla. ...

    3195  Palabras | 13  Páginas

  • Plan Anual De Carrera Magisterial 2011-2012

    Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial 2011 – 2012 “ESC. PRIM. DONACIANO M. GARZON” C.C.T. 12DPR0421K Vo. Bo. EL MAESTRO DEL 5° “A” EL DIRECTOR DE LA ESCUELA ___________________________________ ___________________________________ PROFR. HECTOR CARRILLO FIGUEROA...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño Curricular Nivel Inicial Marco General (copiable)

    D I S E Ñ O PARA LA C U R R I C U L A R EDUCACIÓN INICIAL MARCO GENERAL G. C. B. A. ISBN 987-9327-61-6 © Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Secretaría de Educación Dirección de Currícula. 2000 Hecho el depósito que marca la Ley nº 11.723 Dirección General de Planeamiento Dirección de Currícula Bartolomé Mitre 1249 . CPA c1036aaw . Buenos Aires Teléfono/fax 4375 6093 Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en esta obra, hasta 1000 palabras, según Ley 11.723...

    76825  Palabras | 308  Páginas

  • Niveles De Concrecion Curricular

    Niveles de concreción curricular 1. Primer Nivel de Concreción Curricular Viene determinado por las distintas administraciones públicas con competencias en educación, las cuales establecen un marco curricular amplio, común y básico en el territorio que es de su ámbito. Este nivel viene recogido en distintas disposiciones legales: Leyes Orgánicas, Leyes Ordinarias y Reales Decretos para ámbito estatal; Leyes Autonómicas, Decretos, Órdenes, Instrucciones,... para el ámbito autonómico. 2.Segundo...

    772  Palabras | 4  Páginas

  • Diseño curricular

    Evaluación del MINEDUC ha venido elaborando nuevas Bases Curriculares con el fin de adecuar el curículum nacional a las nuevas exigencias. Se ha iniciado el proceso de renovación curricular desde las Bases Curriculares de la Educación Básica (1º a 6º) Estas Bases corresponden a una adaptación de la propuesta del Ajuste Curricular de 2009 a losnuevos requerimientos de la Ley General de Educación y están actualmente en el proceso de evaluación que debe realizar, por ley, el Consejo Nacional de Educación...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • DISEÑO CURRÍCULAR

    LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION DISEÑO CURRICULAR VIANETH CELENNE SOLANO HERRERA GRUPO: 04LE-2 TENANCINGO MEXICO A 28 DE ABRIL DE 2012 INDICE Introducción 1 Objetivo General 2 Objetivos Específicos 3 Diseño Curricular 4 Factores del Diseño Curricular 5 Influjo ideológico asociado a la política publica …………...……...……………...………… 6 Requerimientos del entorno...

    1366  Palabras | 6  Páginas

  • Diseño Curricular

    Cortes, Agustín 6 de noviembre de 2012 DIPLOMADO EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS MÓDULO 1 (UPPUE3) UNIDAD 2 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3.1 Diseño Curricular y Quehacer Docente Dando respuesta a los dos cuestionamientos planteados para esta experiencia de aprendizaje 3.1, primero nuestra compañera de equipo del grupo 1, admite que desconocía totalmente el proceso que las universidades politécnicas han seguido para el desarrollo de su diseño curricular. Y ahora, después de haber realizado...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño Curricular

    EL DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIA El diseño curricular basado en competencias, es un documento elaborado a partir de la descripción del perfil profesional. En el nivel de macro currículo, comprende los campos de acción y competencias de los egresados, la estructura organizativa del plan de estudios y la planificación de diseño. Se propone articular las características, las necesidades y las perspectivas de la práctica profesional, con las del proceso formativo. El eje de la formación profesional...

    1262  Palabras | 6  Páginas