• pice romulo gallegis
    Déficit de atención Hiperactividad Retardo mental leve Dificultades de aprendizaje (Lecto-escritura-cálculo) 7. Carencia de áreas verdes y recreativas para la población estudiantil 8. Incumplimiento del trompo alimenticio en la comisión de cantina escolar. 9. Pérdida del sentimiento de pertenencia del...
    5770 Palabras 24 Páginas
  • tesis
    DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Licenciada en Educación Integral Autora: Zuleyda Romero Tutor: Lic. Rafael A. Hernández Santa Ana de Coro, Octubre de 2003. LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES...
    20775 Palabras 84 Páginas
  • Docente
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO INSULAR Establecer el rol de la familia en la Educación de los niños y niñas de la U.E.M “Prof. Bernardo Acosta” Autora: Gabriela Mata Tutor...
    923 Palabras 4 Páginas
  • La escuela para padres como ente impulsadòr para la evaluación participativa
    vida aprendieron e hicieron suyo en sus respectivas familias, para así crear un ciclo que vuelve a repetirse. En este orden de ideas. es fundamental que los padres y/o representantes comprendan su papel protagónico, de lo que representa ellos al formalizar una familia, además deben estar atentos a...
    13138 Palabras 53 Páginas
  • Estrategi de padres y representantes a las actividades educativas
    VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE SAN FELIPE- ESTADO- YARACUY ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA INTEGRAR A PADRES, REPRESENTANTES Y COMUNIDAD A LAS DIFERENTES ACTIVIDADES EN EL CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA PERSONAS AUTISTAS.C.A.I.P.A-YARACUY ...
    5183 Palabras 21 Páginas
  • Supervision
    NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE EDUCACIÓN ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES AL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA I ETAPA DE EDUCACIÓN DE LA ESCUELA BÁSICA CHIQUINQUIRÁ SANTA BÁRBARA, ENERO 2.006 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ...
    12197 Palabras 49 Páginas
  • proyecto comunitario
    Alberto Adriani Participante: Quiero dedicarle este trabajo A Dios que me ha dado la vida y fortaleza para terminar este proyecto de investigación, A mis Padres por estar ahí cuando más los necesité; en especial a mi madre A mi pareja por apoyarme y ayudarme ...
    11539 Palabras 47 Páginas
  • Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad
    ULAC UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA –UNA MAESTRÍA EN EDUCACION INICIAL SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO I PLAN ESTRATEGICO FORMATIVO PARA LA INTEGRACIÓN EFECTIVA DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES AL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DE LOS INFANTES DEL CENTRO DE EDUCACION BASICA EN LA E.B.“JOSE MANUEL FUENTES...
    2000 Palabras 8 Páginas
  • Objetivos ccpp
    MATERIAL DE APOYO PARA LA GESTIÓN DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS República de Chile Ministerio de Educación • División de Educación General - Departamento Extraescolar y Programas Formativos Complementarios Ministerio Secretaría General de Gobierno • División de Organizaciones Sociales • Departamento...
    7118 Palabras 29 Páginas
  • maestria en pedagogia
    “La importancia del funcionamiento de la Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar en el nivel Preescolar” Trabajo Práctico que para obtener el Grado de Maestría en Pedagogía Presentan: ALEJANDRA FLORES GRACIANO MONICA IRAIS HERNANDEZ HERNANDEZ MARIA YESSICA MARTINEZ ROSENDO ...
    26392 Palabras 106 Páginas
  • ausencia de los padres en el proceso educativo
    EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN CAUSAS QUE ORIGINAN LA AUSENCIA DE LOS PADRES Y/O REPRESENTANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS HIJOS PARA LA DISMINUCIÓN DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO ...
    5525 Palabras 23 Páginas
  • La Vida
    SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACION ESPECIAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL. USAER TOLUCA 118 Z.E.E.E Z.E.E.B CICLO ESCOLAR 2011-2012 PRIMER GRADO GRUPO “A” PLAN DE INTERVENCION NOMBRE DE LA ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS “JESUS...
    5201 Palabras 21 Páginas
  • Importancia del respeto
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR MISION SUCRE (PNFE) ALDEA: BICENTENARIA DE SAN FRANCISCO IMPORTANCIA DEL RESPERO COMO EJE FUNDAMENTAL EN EL CONVIVIR ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS SAN FRACISCO, CONTENIDO * Introducción ...
    3148 Palabras 13 Páginas
  • pasos para el pete
    Programa Escuelas de Calidad Alianza por la Calidad de la Educación Módulo II PETE Simplificado Recomendaciones para elaborar el Plan Estratégico de Transformación Escolar Alonso Lujambio Secretaría de Educación Pública José Fernando González Sánchez Subsecretaría de Educación Básica ...
    25741 Palabras 103 Páginas
  • Proyecto club de manualidades enviado por edgarmarini 2012
     CODIGO DE CONVIVENCIA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA SARGENTO SEGUNDO “GABRIEL HIPÓLITO SOLÍS MOREIRA” BARRIO CALLEJONES PARROQUIA Y CANTÓN CELICA AÑO LECTIVO 2013 – 2015 DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nombre de la institución: Sgos “Gabriel Hipólito Solís Moreira” ...
    5922 Palabras 24 Páginas
  • estrategias
    Introducción Los padres y/o representantes son una pieza importante, no solo para el cambio y la dinamización de las nuevas tendencias educativas e integradoras, sino sobre todo para mejorar la situación de los niños y niñas en el ámbito educativo, la variable relevante a la hora de la toma de decisiones...
    2616 Palabras 11 Páginas
  • Gestión gerencial del director
    este sentido, la escuela básica como institución de la sociedad pretende asumir las diferentes reformas que sirvan de pilar a los diversos niveles que integran el sistema educativo venezolano, con el fin de general transformaciones especialmente en la gestión gerencial del director para la integración...
    16314 Palabras 66 Páginas
  • Estrategias Para La Participación De Los Padres Y Representantes En El Proceso Educativo
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR ARIAS BLANCO” I. U. P. M. A. ESTRATEGIAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROCESO EDUCATIVO I La Villa del Rosario 2010 ...
    3998 Palabras 16 Páginas
  • TRABAJO DE GRADO
    ESTUDIOS CORPORATIVOS: “ZOE XIQUES SILVA” EDUCACION INTEGRAL SEMINARIO DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO LA SENSIBILIZACION DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES HACIA LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACION ACTIVA EN EL PROCESO EDUCATIVO EN LA U. E. N. “DIEGO DE LOSADA. 23 DE ENERO, CARACAS-DISTRITO CAPITAL...
    15677 Palabras 63 Páginas
  • Los Juegos Tradicionales Para Fomentar La Participacion De Padres Y Representantes En La Unidad Bolivariana Rafael Ramos Diaz:
    INTRODUCCIÓN Actualmente en las escuelas Rafael Ramos Díaz se manifiesta la poca participación de los padres y representantes, en las actividades escolares, que es lo que permite desarrollar y optimizar el proceso de aprendizaje, dicha problemática debe ser asumida por el personal docente, que es...
    12503 Palabras 51 Páginas