Plan De Clase Aparato Digestivo Para 3 De Primaria ensayos y trabajos de investigación

PLAN DE CLASE PARA TERCERO DE PRIMARIA Objetivo: Conocer la función del aparato digestivo e identificar los órganos que lo conforman, así como la ubicación estos en el cuerpo humano. Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital para la obtención de nutrientes y energía. Idenficar las principales causas de las enfermedades que puede llegar a padecer el aparato digestivo. Contenido: Órganos que conforman al sistema digestivo humano, así como la función...

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3º primaria - Plan de clase Objetivo Relacionar la multiplicación y la división. Estándares Pensamiento numérico Reconocer el efecto que tienen las operaciones básicas de multiplicación y división sobre los números. Procesos Comunicación, resolución de problemas, conexiones, razonamiento lógico.   Estos procesos contemplan aspectos como: Comunicación: Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático para expresar de manera coherente y clara ideas matemáticas. Expresar de manera precisa...

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EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL VALLE DE MEXICO PLANEACIÓN CLASE PÚBLICA 2011-2012 Fecha: 16-febrero-2012 Grado/Grupo: 3° Único Tiempo aprox.: Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Pensamiento matemático. Exploración de la naturaleza y la sociedad. Lenguaje y comunicación. Transversalidad: Artísticas. Matemáticas. Historia. Español Competencia para la producción de diferentes tipos de textos Competencia alterna: Desarrollo personal y para la convivencia. Competencia para la expresión...

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|Nombre del profesora: Iván Vladimir Reyes Tinoco |Estado: Michoacán | |Categoría: Preescolar |Grado: 3° | |Propósito: Trabajar la velocidad de la reacción de los alumnos, a partir y/o atreves del juego | |Énfasis del...

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Disfruta y expresa sus emociones mediante la lectura y la escritura de diversos textos literarios. .ACTITUDES Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA Construye una imagen positiva de sí mismo/a al reconocer su identidad cultural y de género y promueve la convivencia basada en el respeto y aceptación de las diferencias SITUACION DE APRENDIZAJE ¿Debo de comportarme de cierta manera para que me quieran? 1ª. ACTIVIDAD. Todos. Al subir la barca. Se inicia el proyecto con una rima que permitirá a tu grupo...

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PLANEACIÓN N° 1 TEMA: Aparato digestivo. TÍTULO: Conozcamos el aparato digestivo. NIVEL Y GRADO: Básica primaria, grado cuarto. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA El aparato digestivo es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo. La función que realiza es la de transporte (alimentos),...

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didáctica Aparato digestivo Objetivos * Reconocer las partes del aparato digestivo en seres vivos, a través de la búsqueda de datos y la observación directa modelos; con el fin de concienciarse de la importancia que tienen en la vida humana. * Identificar en sus propias elaboraciones y las de sus compañeros/ as a través de la exploración y realización de movimientos más o menos amplios con precisión de modo que se mejore su autoestima y autoconcepto. * Observar y descubrir el aparato digestivo...

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 Órganos primarios del aparato digestivo Boca Definición: La boca, también conocida como cavidad bucal o cavidad oral, es la abertura corporal por la que se ingieren alimentos. Está ubicada en la cabeza y constituye en su mayor parte el aparato estomatognático, así como la primera parte del sistema digestivo. La boca se abre a un espacio previo a la faringe llamado cavidad oral, o cavidad bucal. Características anatómicas: paladar duro y blando, úvula, mejilla, dientes, labio superior...

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PLANIFICACION DE CLASE INSTITUCION: Escuela normal Dr. Eduardo Costa. CURSO: 1er año. AREA: Ciencias Naturales. TURNO: tarde. HORARIO: 15:10-17:30. TEMA: sistema digestivo humano FECHA: 01/11/2011 DOCENTE: Liliana Froy. PRACTICANTE: Brusa, Ana Propósitos: que los alumnos: • Comprendan la importancia de una dieta equilibrada. • reconozcan las partes del sistema digestivo. • Comprendan las funciones de cada órgano...

966  Palabras | 4  Páginas

1 APARATO DIGESTIVO Al aparato digestivo lo componen de arriba hacia abajo, la boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, hígado, vesícula biliar, páncreas y glándulas salivales. 1) BOCA: es el primer segmento del tubo digestivo, esta compuesta por los siguientes órganos: a) dos arcadas dentarias, una superior y otra inferior, donde se insertan unos elementos de consistencia muy dura, de coloración blanca / blanca-amarillenta llamadas piezas dentarias, las que están...

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las bebidas se descomponen en sus partes más pequeñas para que el cuerpo pueda usarlos como fuente de energía, y para formar y alimentar las células. Esto es llevado a cabo mediante una serie de transformaciones, las cuales se producen en diferentes órganos con funciones específicas, asegurando el perfecto funcionamiento del sistema. Es importante la apropiación de estos conceptos para que el estudiante comprenda la magnitud del proceso digestivo y logre analizar la funcionalidad de incorporar alimentos...

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INSTITUTO ......................................... ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE ..... PROFESORA: .................................... PLAN DE CLASE Nº:........ ESCUELA/INSTITUTO:............................... ALUMNO:........................... PROFESOR TUTOR:................................... CURSO:............... HORARIO:.................. FECHA:............................... Unidad Didáctica: La...

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Introducción El aparato digestivo es el conjunto de órganos encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células de nuestro organismo. Con la realización de este trabajo se pretende conocer las partes del aparato digestivo, el proceso de transformación que sufren los alimentos en el organismo y valorar la importancia de adquirir hábitos saludables en relación con nuestra dieta. ...

571  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “VEINTE DE NOVIEMBRE” CLAVE: 30DPR3441H DOS RIOS, ATZACAN VERACRUZ CICLO ESCOLAR 2010-2011 PLAN DE CLASES Profesora: Ma. Del Carmen Isabel Domínguez Herrera | Grado: Primero | Grupo: “B” | Asignatura: Español | Fechas: 30 de Agosto a 3 de Septiembre del 2010 | Bloque: I | Tema: | Subtema: | Metas / propósitos:Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. | Resultados específicos / Aprendizajes esperados:-Identifica temas que tratan...

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CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA Escuela: | Miguel hidalgo | Turno: | completo | Zona: | 45 | Supervisor: | Sylvia patricia zapata loza | Profesor: | Ricardo reyes charles | Grado: | 1 GRADO | Fecha de aplicación: | SEP- OCT | Bloque: | 1 | Titulo: | ¨Este soy yo¨ | | | | | | | | | | | | | | | | | | Propósito: Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo | Competencia...

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Plan de Clases Materia: Matemática. Profesor: Matías Maidana. Alumna: Silva Malena. Curso: 1°B Año: 2014 Contenido: Números Racionales. Acción: los alumnos resolverán en grupos el siguiente problema. 35871151809750025679401968500057151143010012153901809750026289018097500 $58$45 $245$187 Marcela compró una cartera y un par de zapatos. Pagó con un billete de $100 y uno de $20. ¿Le dieron vuelto? Digan cuánto y con qué billetes o monedas. 18002253067051 1 Formulación: los alumnos resolverán...

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carteles de apoyo | PROPOSITO: | PROYECTO PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLECCION | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN | • Identifica materialesde lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema.• Con ayuda del docente plantea preguntas para guiar la búsqueda de información.• Recupera conocimientos previos para responder a preguntas.• Con ayuda del docente identifica información relevante para responder una pregunta concreta.• Usa recursos...

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SECUENCIA DIDACTICA | ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD | BLOQUE: 1 | TEMA: ¿QUIEN SOY? | FECHA: DEL 31 DE AGOSTO AL 3 DE SEPTIEMBRE | GRADO: 1° | PROPOSITO | COMPETENCIA | ACTIVIDADES | TRABAJO TRANSVERSAL | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS DIDATICOS | Reconoce tus características y capacidades personales, así como la importancia de establecer relaciones sociales basadas en el respeto | Identifica sus características personales | --En un primer momento se sugiere...

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cooperas en tu familia y en el lugar donde vives para solucionar problemas? Reflexión sobre las actitudes que se asumen en los juegos y las actividades que favorecen la participación y colaboración. Uno para todos y todos para uno. Identifica la importancia d la cooperación en el desarrollo de juegos y actividades de su vida diaria Establece acuerdos con sus compañeros a partir de asumir diversos roles en los juegos y las actividades para desarrollar su capacidad de negociación. Colabora...

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comprensión del abecedario en lengua originaria guaraní, triletras, signos de puntuación e identificando los servicios básicos que brinda el municipio de Yacuiba a la población, desarrollando habilidades psicomotrices y descripción de las mismas, para mejorar la producción de textos escritos u orales y aplicar en las relaciones armónicas en la comunidad. CONTENIDOS: Mundo de textos escritos (abecedario en lengua originaria guaraní, triletras y signos de puntuación). LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ...

734  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASES BLOQUE:1 ESCUELA TELESECUNDARIA: _______________Jose Martí_____________________________ CLAVE:_____________ ASIGNATURA: CIENCIAS (QUIMICA) SECUENCIA: 4 ¿COMO PERCIBIMOS LOS MATERIALES? PROPOSITO: identificar las propiedades cualitativas de los materiales. COMPETENCIA: IDENTIFICA LAS PROPIEDADES CUALITATIVAS DE LOS MATERIALES, VALORANDO LA IMPORTANCIA DE LOS SENTIDOS PARA IDENTIFICAR PROPIEDADES DE ELLOS. TIEMPO: 50 MINUTOS CADA SESIÓN TEMA DE LA SESION...

825  Palabras | 4  Páginas

CLASE SOBRE LA FUERZA Objetivos: Desarrollar la fuerza a través de la realización de juegos o ejercicios de alto componente aeróbico. Desarrollar la fuerza rápida. Los alumnos/as tienen que usar pequeña resistencia. Desarrollar la fuerza explosiva Trabajar la fuerza mediante ejercicios dinámicos ¿Cómo se podrá manifestar la fuerza? Períodos de entrenamiento de la fuerza: Como podemos tratar la fuerza: Podremos tratar la fuerza de distintas maneras que hemos...

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SISTEMA DIGESTIVO APARATO DIGESTIVO La comida te mantiene fuerte y activo, le da energía a tu cuerpo y mente, pero los alimentos pasan por diferentes cambios para que tu cuerpo pueda usarlos. Primero, tu cuerpo debe digerirlos. Cuando tu cuerpo digiere los alimentos, los descompone en nutrientes. Los nutrientes alimentan tu cuerpo y hacen que funcione bien. La comida se digiere en el aparato digestivo. Un aparato es un conjunto de órganos que realizan la misma función. El aparato digestivo es como...

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APARATO DIGESTIVO ORGANIZACION GENERAL Formado por: tubo digestivo (se extiende desde la boca hasta el ano) glándulas relacionadas (salivales, hígado, páncreas) La digestión comprende: La fragmentación del material alimenticio en pequeñas partículas Absorción de estas, hacia la circulación. DIGESTIÓN Es el proceso mediante el cual el material alimenticio se convierte en sustancias que pueden ser absorbidas hacia la circulación. El aparato digestivo se describirá en 3 aspectos...

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juntos. VI. CRONOGRAMACIÓN: del 01-03 al 01-04- 2011. VII. ACTIVIDADES: 1. Somos únicos e importantes. (Del 1 al 04- 03) 2. Nos organizamos para compartir el trabajo en el aula.(Del 7 al 11- 03) 3. Elaboramos normas que nos ayuden a ser disciplinados (Del 14 al 18 – 03) 4. Producimos y leemos textos para organizarnos. (Del 21- 03 al 1 – 04) |SELECCIÓN DE CAPACIDADES, ACTITUDES E |CAPACIDADES Y ACTITUDES |CONOCIMIENTO |INDICADORES...

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1.- ¿QUE FUNCION CUMPLE APARATO DIGESTIVO? Es un conjunto de órganos, con glándulas asociadas. Se encarga de transformar los alimentos en sustancias simples y fácilmente utilizables por el organismo. 2.-ORGANOS QUE CONFORMAN EL APARATO DIGESTIVO Esófago Estómago Intestino delgado Páncreas Hígado Bazo 3.-DIVISION DE LA FARINGE Y CON QUE SE CAVIDADES SE RELACIONA Se divide en tres partes. Las partes de la faringe toman los nombres de los órganos vecinos, las cuales son: 1. Nasofaringe...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ZONA ESCOLAR 099 TEPANCO DE LOPEZ PUEBLA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “GRAL. RAFAEL AVILA CAMACHO” C.C.T. 21DPR0462S TERCER GRADO GRUPO “A” PLAN DE CLASES SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTOL DEL 2012 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula ASIGNATURA: Español ...

890  Palabras | 4  Páginas

DESARROLLO EMBRIOLOGICO DEL ABDOMEN APARATO DIGESTIVO: El aparato digestivo de acuerdo a su origen embrionario comprende dos segmentos ,una anterior o cavidad bucal de origen ectodérmico y otro medio y posterior o intestino primitivo, su origen es endodérmico. CAVIDAD BUCAL.Se origina del estomodes o cavidad bucal primitivo, su origen es ectodérmico y el segmento más posterior se diferencia del intestino...

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 PLAN DE CLASES Destinatarios: Alumnos de tercero año (Primer Ciclo) Duración de cada clase: 50 minutos. PRIMERA CLASE OBJETIVOS: Valorar su cuerpo como instrumento de expresión. Construir productos en forma grupal. Trabajar las percepciones auditivas, visuales, táctiles y olfativas. Explorar las posibilidades de registro y respuesta sensorial integrada del cuerpo y de la voz. Trabajar el cuerpo en su relación con el espacio, con los otros, con los objetos y con la realidad...

824  Palabras | 4  Páginas

SISTEMA APARATO DIGESTIVO FETAL Y PARED ABDOMINAL VANNESA SALCEDO GENESIS REYES DR. BERMEO IMAGENOLOGIA SISTEMA APARATO DIGESTIVO RESUMEN: El aparato digestivo deriva del endodermo y el mesodermo, que forman su epitelio y la musculatura lisa respectivamente. Al igual que en el resto de los sistemas, existe un interacción epitelio-mesenquimática mediada por moléculas como Hedgehog, BMP y FoxF1 que determinan el crecimiento intestinal en sus ejes principales. Los genes Hox, junto con...

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APARATO DIGESTIVO El aparato digestivo o sistema digestivo es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.1 La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación). El proceso de...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) XVII CONCURSO NACIONAL DE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE SESIÓN PRIMARIA |NOMBRE DEL PROFESOR: |ESTADO: | |Juan René Soto Hernández ...

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APARATO DIGESTIVO El tubo digestivo está representado desde el esófago hasta el recto, está compuesto por cuatro capas: Mucosa, submucosa, muscular externa y serosa. MUCOSA Se constituye de un epitelio de revestimiento, una lamina propia de tejido conjuntivo subyacente y la muscular de la mucosa. En toda la longitud del tubo se localizan nódulos linfáticos y tejido linfoide difuso, conocidos como GALT, el cual puede estar confinado a la mucosa y con frecuencia se extiende a la submucosa. La...

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UNIVERSIDAD AUTÓNoMA DE YUCATAN FACULTAD DE MEDICINA “APARATO DIGESTIVO” Fecha: Viernes 23 de Marzo del 2012 CUESTIONARIO DE ANATOMOFISIOLOGIA DEL SISTEMA DIGESTIVO 1. ¿Qué componentes del aparato digestivo son órganos del TG y cuáles son digestivos accesorios? • Los órganos que se incluyen en el tracto gastrointestinal son: la boca, gran parte de la faringe, el esófago, estomago, el intestino delgado, y el intestino grueso. • Entre los órganos accesorios se hallan los dientes, la...

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Aparato Digestivo Cavidad oral y glándulas anexas Esófago y Estómago Intestino Delgado Intestino Grueso Generalidades • Tubo digestivo • Estructuras anexas – Lengua – Dientes – Glándulas salivales – Páncreas – Hígado – Vesícula biliar Tubo digestivo y anexos Estructura general de la pared del tubo Túnicas • Mucosa – Lámina epitelial – Lámina propia o corion – Lámina muscular de la mucosa • Submucosa – Tejido conectivo laxo o denso (de acuerdo al sector) • Muscular – Músculo estriado...

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1. INTRODUCCIÓN El aparato digestivo es un conjunto de órganos, con glándulas asociadas. Se encarga de transformar los alimentos en sustancias simples y fácilmente utilizables por el organismo. Además está relacionado con todos los otros aparatos del cuerpo para hacer llegar los nutrimentos. 2. ¿QUÉ ES EL APARATO DIGESTIVO? Es el conjunto de órganos encargado de transformar la comida en elementos que otorguen energía a todo el cuerpo y desechar lo que no necesita. Este trabajo...

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Plan de Clase de Ciencias Naturales Tema: La Materia y Sus Propiedades Curso: 6° Grado Módulos: 2 Objetivo: Que el alumno pueda reconocer un Sistema Material y sus respectivas propiedades y características. Inicio: El docente comienza la clase y pega una bicicleta en el pizarrón con sus diferentes partes nombradas y les pregunta a los alumnos que tiene de diferente esta imagen y un cuerpo humano, Los alumnos responden que no tiene vida y que no esta formada por carne y hueso. Entonces...

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DERECHO DEL TRABAJO II TEMA 3 – DETERMINACIÓN CUALITATIVA DE LA PRESTACIÓN DE TRABAJO CURSO 2014-15 PROF. DRA. MARÍA ISABEL RIBES MORENO PROF. DRA. THAIS GUERRERO PADRÓN SUMARIO LA CLASIFICACIÓN PROFESIONAL: EL ENCUADRAMIENTO PROFESIONAL MOVILIDAD FUNCIONAL EN EL GRUPO PROFESIONAL ASIGNACIÓN DE FUNCIONES SUPERIORES O INFERIORES ASCENSOS Tema 3.- DETERMINACIÓN CUALITATIVA DE LA PRESTACIÓN DE TRABAJO EL ACUERDO DE CLASIFICACIÓN PROFESIONAL Art. 22 ET: por CONVENIO COLECTIVO o ACUERDO entre...

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APARATO DIGESTIVO APARATO DIGESTIVO  El sistema digestivo está constituido por un tubo hueco abierto por sus extremos (boca y ano), llamado tubo digestivo propiamente dicho, o también tracto digestivo, y por una serie de estructuras accesorias.  Ingestión: Los alimentos son triturados por los dientes y mezclados con la saliva.  Digestión: Las enzimas de los jugos descomponen los nutrientes en moléculas más sencillas.  Absorción: Las moléculas sencillas atraviesan las paredes del tubo y...

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APARATO DIGESTIVO El estudiante: a) Indagara los órganos y tejidos que componen el Aparato Digestivo y características histológicas que los constituyen. b) Describirá la organización histológica de las estructuras que integran la cavidad oral y las mucosas. INTRODUCCIÓN El aparato digestivo o tracto gastrointestinal forma parte del sistema de nutrición del cuerpo humano, su estudio es importante ya que el mayor porcentaje de la patología humana deriva de las estructuras que lo conforman,...

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APARATO DIGESTIVO ANA RAMIREZ MARELI SARABIA YESENIA REYES El aparato digestivo o sistema digestivo es el conjunto de órganos encargados del proceso de la digestión lo que es la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo. La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación). transformar los glúcidos, lípidos y proteínas en unidades...

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ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE: RAFAEL RAMIREZ GDO: 3º GPO: “A” CLAVE DEL C.T.: 20DPB1115R PROYECTO: ¡CON ORDEN, TODO FUNCIONA MEJOR ! UNIDAD: I FECHA: 20 AL 24 DE AGOSTO 2012 NOMBRE DEL PROFESOR: PROSOSITOS,TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL | MATEMATICAS...

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GUÍA DE APRENDIZAJE COMUNITARIO (Primaria) I. DATOS REFERENCIALES: Unidad Educativa : Manantial Año de escolaridad : PRIMERO Nº de estudiantes : 30 Tiempo y espacio : 4 SESIONES EN EL AULA EN AMBIENTE NATURALES Campo : COMUNIDAD Y SOCIEDAD Área : COMUNICACIÓN Y LENGUAJES (L1-L2) II. DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO: TEMÁTICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad. OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrollamos valores de respeto y solidaridad...

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disolución, fragmentos de organismos u organismos enteros de gran tamaño. La digestión transforma los nutrientes de los alimentos en moléculas más sencillas aprovechables por el organismo. Esto se lleva a cabo mediante procesos mecánicos y enzimas digestivas que rompen los enlaces débiles de las macromoléculas. De este modo, se conserva la mayor parte de la energía de los alimentos, que posteriormente se liberará en el catabolismo celular. TIPOS DE NUTRIENTES En general, todos los heterótrofos requieren...

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EL APARATO DIGESTIVO 1. CONCEPTO: El aparato digestivo es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo. 2. FUNCION: Desde la boca hasta el ano, el tubo digestivo mide unos once metros de longitud. En la boca ya empieza propiamente la digestión. Los dientes trituran los alimentos y...

804  Palabras | 4  Páginas

APARATO DIGESTIVO El conjunto de órganos donde tiene lugar la digestión recibe el nombre de aparato digestivo. En él cabe distinguir dos partes: a) Tubo digestivo; constituido por un tubo muscular largo que comienza en los labios y termina en el ano y que incluye la boca, faringe, esófago, estomago e intestinos. Con una longitud de 10-12 metros. b) Glándulas anexas; son un grupo de glándulas voluminosas localizadas fuera del tubo digestivo que incluyen las glándulas salivales, hígado, vesícula...

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cuidados auxiliares de enfermería Grupo Tardes Módulo Anatomía (T.B.E. Aparato Digestivo 1. Indica de entre los siguientes, el órgano que no pertenece al aparato digestivo. a) Páncreas. c) Vesícula biliar. b) Bazo. d) Colon sigmoideo. 2. La faringe: a) Se sigue hacia abajo por el esófago. b) Es lugar de paso de alimentos y aire respirado. c) En sus paredes laterales se abren las trompas de Eustaquio. d) Todo lo anterior es cierto. 3. Cual de los siguientes órganos no se encuentra en la boca: a) La...

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DESARROLLO DE APARATO DIGESTIVO El endodermo (El endodermo queda formado el límite superior del saco vitelino) es muy importante en este proceso puesto que as plegarse el embrión se nos convierte en un tubo que abarca desde la boca primitiva denominada tomodeo hasta la zona más caudal denominada cloaca. El embrión cambia de forma en función de las necesidades. El tuno digestivo se divide en tres partes. • Anterior: desde el tomodeo hasta el comienzo del esbozo del hígado y del páncreas...

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Licenciatura en Nutrición – 3er. Año. 2do cuatrimestre- Sede Goya “TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL II” Profesora: Lic. Diana Reboratti PLAN DE CLASE: “GRÁFICA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE: FRUTAS UNA MEJOR OPCIÓN QUE LOS DULCES.” Alumnas Responsables: Acuña Ojeda, Ma. Florencia. Lesteyme, Monica. Martínez, Florencia. Fecha: Miércoles, 1 de octubre de 2014. PLAN DE CLASE Lugar: SURSUM – “Centro de día Creciendo” Población: Niños de 6-7 años asisten habitualmente al “Centro de día Creciendo”-SURSUM...

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El aparato digestivo. El aparato digestivo es un largo tubo que se extiende desde la boca hacia el recto. Mide aproximadamente de 7.5 a 11M. Suele llamarse aparato gastrointestinal o alimentario, o tubo digestivo. El aparato digestivo es el medio por el cual el cuerpo transforma los alimentos en la energía que necesita para construirse, repararse y alimentarse. FUNCION: Su función es la transformación de los alimentos en moléculas simples para ser transferidas en el torrente sanguíneo e incorporarse...

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TEMA: “SISTEMA DIGESTIVO” FUNDAMENTACIÓN: Enseñare a los alumnos de 4to Grado el “Aparato Digestivo” y la “Pirámide Nutricional” ya que entre ambos existe una estrecha relación. Es bueno que los alumnos sepan cual es el proceso de digestión, ya que esto es algo a lo que estamos continuamente expuestos al ingerir un alimento, quien se encarga de recibirlo, transformarlo y sintetizarlos en un proceso que involucra distintos órganos del cuerpo. Señalaré también la importancia de alimentarse bien...

1484  Palabras | 6  Páginas

BIOLOGIA APARATO DIGESTIVO INTRODUCCION El aparato digestivo o sistema digestivo es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo. La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación)...

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Aparato digestivo Mónica Gutiérrez M Enfermera Aparato digestivo: Es el conjunto de órganos encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados en la nutricios por las células del organismo. Funciones: * transporte (alimentos) * secreción (jugos digestivos) * absorción (nutrientes) * excreción (mediante el proceso de defecación) Desde la boca hasta el ano, el tubo digestivo mide unos once metros...

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APARATO DIGESTIVO Introducción Este es un tema muy importante para todo ser humano, este es el proceso digestivo, dando una breve explicación de cada uno de los órganos encargados de este.Estos conocimientos son con el fin de tener una mejor preparación conocer como afectamos cada uno de nuestros órganos, pensaremos mas en una mejor forma de alimentarnos para mantenernos sanos y evitar diversas enfermedades como la obesidad.Nuestro aparato digestivo es muy importante ya que nos permite procesar...

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intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo. El aparato digestivo puede presentar múltiples variantes morfológicas; pero el proceso digestivo es el mismo en todos los animales: transformar los glúcidos, lípidos y proteínas en unidades mas sencillas, por medio de enzimas digestivos. 2. Cavidad bucal La boca aparece rodeada por unos pliegues de la piel, llamados labios. Dentro...

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Sistema digestivo del cerdo. Es un sistema de órganos especializados para poder disponer de los compuestos necesarios que se utilizarán en la formación de tejidos musculares, fetos, leche y contenidos enzimáticos entre otros, y también serán empleados para los gastos energéticos del organismo de mantenimiento, crecimiento y producción. Función El sistema digestivo; compuesto por un largo tubo o tracto digestivo, glándulas anexas y órganos accesorios, capaces de ingerir los alimentos, realizar...

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ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DEL PLAN DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA. Línea 3 INTRODUCCIÓN La introducción refleja el contenido y estructura de todo el documento de manera breve y clara, por lo tanto contendrá: la presentación del tipo de trabajo, su propósito, la justificación de su elaboración, además plantea las ideas principales de los autores que orientan el trabajo tanto de manera conceptual como metodológica (investigación-acción), el contenido de todas las partes del trabajo y culmina...

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AÑO 2015 Práctica en Terreno……. Planificación N°3 Docente en Formación: Puente Florencia Grupo: C Ciclo: segundo Docente Orientador: Silvina Bravo Nivel: Primario Cantidad de alumnos presentes en la clase: Cantidad total de alumnos: diez Área propuesta: Naturales sexualidad...

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PLANIFICACIÓN ÁULICA 7º GRADO CLASE I ESCUELA: ÁREA: LENGUA TEMA: Cuentos tradicionales (maravillosos y realistas). CICLO: 3º GRADO: 7º TIEMPO: 80 min. HORA: 7:30 a 9:00 TURNO: MAÑANA FECHA: 14/05/2013 OBJETIVO Reconocer y elaborar textos...

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Aparato digestivo El aparato digestivo o sistema digestivo es el conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.1 La función que realiza es la de transporte (alimentos), secreción (jugos digestivos), absorción (nutrientes) y excreción (mediante el proceso de defecación). El proceso de...

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