• propuesta de intervencion
    siguiente “La alfabetización inicial y el desarrollo de la competencia comunicativa a través de un enfoque socio constructivista, en un grupo de primer grado”, el surge a partir de las inquietudes en el proceso de la lectoescritura, en cuanto a seguir o no con los métodos tradicionales en la...
    2495 Palabras 10 Páginas
  • informe IAC
    plan de acción. 23/Noviembre En esta fecha consta de la implementación del plan de acción; por lo tanto, ese era nuestro objetivo como equipo. Se habían definido los roles y funciones que ocuparíamos dentro de la sala de clase, una vez iniciada la clase el profesor da indicaciones a los...
    6917 Palabras 28 Páginas
  • Anteproyecto
    primaria. Se conoce que la lectoescritura no viene por sí solo, está acompañada desde la adquisición de la escritura, es decir desde los primeros grados, donde el maestro muestra sus habilidades y utiliza el método que cree conveniente conforme a los conocimientos que el alumno trae del kinder. Cuando...
    6434 Palabras 26 Páginas
  • Proceso Inicial Lecto-Escritura
    . Buenos Aires, Argentina: Aique Camargo, I. y Cartagena. (1999). Lenguaje integral: una experiencia constructivista para el aprendizaje exitoso de la lectoescritura. En Revista Lectura y Vida. Buenos Aires, Argentina. Marzo, pp21-31. Carretero, Mario. (1998). Cap V. Cuando la mente va a la...
    9351 Palabras 38 Páginas
  • Ministerio De Poder Popular Para La Educacion
    Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Misión Sucre. Estado Anzoátegui. Tema: Estrategias didácticas para la enseñanza –aprendizaje de la lectoescritura en niños de 2º Grado sección “C” de la Escuela Básica “Barrio Sucre”. Autores: Ana Silva C.I: 8.274 .263...
    1807 Palabras 8 Páginas
  • Leer y escribir
    lectoescritura son solo sugerencias, el artículo es muy claro, rendondo y | | | |perfecto. Emilia Ferreiro y Margarita Gomez Palacio son autoras constructivistas sobre temas de | | | |LECTURA Y ESCRITURA. La segunda autora diseñó para México...
    31353 Palabras 126 Páginas
  • EVALUACION
     ETAPA INICIAL DE LA LECTOESCRITURA. DOCUMENTO DE APOYO. Síntesis texto: “Diagnóstico Psicopedagógico: una discusión paradigmática” (Roberto Careaga Medina: El hecho Psicopedagógico”. Edit. U. Educares). 1.- Modelo Médico: Teoría de los Trastornos del aprendizaje...
    6720 Palabras 27 Páginas
  • Lcdo
    utilizado las siguientes palabras claves: Aprendizaje, Motivación, Cognición, Conocimiento, constructivismo, destrezas, estrategias, idioma, lectoescritura, técnicas, métodos; la conceptualización de estos términos permite visualizar el área de investigación. vi SUMMARY “ACTIVE...
    27686 Palabras 111 Páginas
  • educación inicial
    LOS PROCESOS INICIALES DE LECTO ESCRITURA EN EDUCACION PRESCOLAR related:medusa.unimet.edu.ve/didactica/conti/Web_didactica/Programas_asignaturas/Lectoescritura/Texto_programa5.htm    Ana Lupita Chaves Salas1 "Acabo de entrar a este kínder y ya he aprendido a leer, inglés y a escribir" Ana...
    40865 Palabras 164 Páginas
  • Lectoescritura
    estudia sobre la lectoescritura inicial se enfrenta con teorías, investigaciones y estrategias de la práctica educativa que tienen distintos enfoques como el socio-cultural, el constructivista y la psicolingüística. 1.2.1. LECTURA La lectura es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo...
    16474 Palabras 66 Páginas
  • Obesidad infantil
    constructivismo……………………………………………..18 2.3.5. El ejercicio mejora el aprendizaje……………………………………..18 2.3.6. Propósitos fundamentales en la educación Física…………………..19 2.4.- Marco Conceptual…………………………………………………………………20 3. BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………..23...
    3860 Palabras 16 Páginas
  • Lectoescritura en el Preescolar
    de algún interés para toda aquella persona que de algún modo tenga que aproximarse a dicho aprendizaje. DESARROLLO. Objetivo: Lograr que los niños del grupo kínder 2 en edad de 4 a 5 años, aprendan a leer y escribir por medio de actividades y juegos con base al modelo constructivista...
    1445 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto educativo
    períodos de clase, dedica el docente a la atención directa de sus estudiantes en actividades pedagógicas correspondientes a las áreas obligatorias y fundamentales y a las asignaturas optativas, de conformidad con el plan de estudios". (Artículo 5 del Decreto 1850 de 2002). Así las cosas, se reitera...
    10365 Palabras 42 Páginas
  • Servicios
    proceso de aprendizaje: Taller orientado a docentes de Kinder a 6º básico, para la adquisición y práctica de estrategias de fortalecimiento de la integración y apoyo de la familia y apoderados en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de los alumnos como componente del lenguaje de sus hijos, a...
    3405 Palabras 14 Páginas
  • Parvulo y Tic
    de las TIC en salas de clases y laboratorios, donde las TIC disponibles son usadas para apoyar contenidos y para el desarrollo de habilidades y conductas de los estudiantes. Se identifican además algunas potencialidades y elementos obstaculizadores percibidos por las educadoras. La sección de...
    9686 Palabras 39 Páginas
  • Matematicas
    , organizándonos de distintas formas (trabajo individual, pequeño grupo y gran grupo) para conseguir un único fin. Montar una tienda en clase implicaba que los alumnos utilizaran las principales «herramientas» culturales que estaban aprendiendo: lectoescritura, discurso oral, dibujo, modelaje, etc., y de...
    4517 Palabras 19 Páginas
  • Plan Anual
    ESCUELA BÁSICA POETA OSCAR CASTRO Z. LA GRANJA FONO-FAX 5253360 PLAN DE IMPLEMENTACION DE BASES CURRICULARES ANUAL SEGUNDO CICLO Educadoras: Nancy Gutiérrez S...
    4374 Palabras 18 Páginas
  • CAUSAS DE LA DEFICIENCIA DE LA LECTOESCRITURA DEL PRIMER CICLO DEL NIVEL BASICO
    general 1.6.2. Objetivos específicos CAPITULO 2 MARCO TEORICO 2.1. Enfoques de la lectoescritura 2.2. Enfoque constructivista CAPITULO 3 METODOLOGIA LA INVESTIGACION 3. Metodología 3.1. Tipo de estudio de la investigación 3.2 Procedimientos para la selección de los casos de estudio...
    6508 Palabras 27 Páginas
  • Lectura
    detallados 1. 2. 4. Interrelación entre leer y escribir. El aprendizaje de la lectoescritura. El entorno social. Los conocimiento previos de los niños acerca del lenguaje. Su medición. ¿Qué es leer? Métodos de lectura. El modelo constructivista. Recomendaciones metodológicas 5. La lectura en la...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • La importancia de la comprensiòn lectora en los alumnos de 4º grado
    educativa, sus peculiaridades, la relación entre los tres modelos para llevar a cabo una investigación y por cuál se opto gracias a sus ventajas. También se abordarán la teoría constructivista como apoyo en esta investigación por su enfoque, ya que determina que el alumno debe ser el constructor de su...
    9657 Palabras 39 Páginas