• Clase Sontructivista
    Plan de clase 1. Diagnostico inicial del grupo Datos generales de la escuela: Escuela primaria ”Tierra y libertad”, ubicada en calle Nicolás Bravo S N, barrido de san Lorenzo , Zumpango estado de México, turno matutino, la clave de dicha escuela es: 15EPR0384T. El número de grupos por gr
    3149 Palabras 13 Páginas
  • Plan Clases
    1 LA EDUCACIÓN 1.1. QUÉ ES LA EDUCACIÓN Educación viene del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como:       El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de a
    48204 Palabras 193 Páginas
  • Plan De Estudios Pfc Ensflla
    PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA 1. Descripción general del programa Institución Educativa: ENS “Federico Lleras Acosta” Ubicación: Puerto Carreño – Vichada – Colombia Dirección y Teléfono: Carrera 8 No 27-12 Tel. 85654127 Código DANE: 99001000919 CÓDIGO ICFES
    72457 Palabras 290 Páginas
  • La lectoescritura
    PRESENTACIÓN. Partimos del hecho de que la práctica docente es una práctica mediada por el lenguaje. La tarea principal y cotidiana del docente consiste en entablar una comunicación presencial con sus alumnos (comunicación que ha de ser tanto verbal como no verbal), basada en la reformulación
    7545 Palabras 31 Páginas
  • Lectoescritura
    gobierno del estado de hidalgo | LA LECTOESCRITURA COMO ESTRATEGIA PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS. | que para obtener el titulo de licenciadoen educacion secundaria conespecialidad en: biologiapresenta:vladimir chavarria huertageneracion:2008-2011progreso de obregon, hgo., agosto d
    10119 Palabras 41 Páginas
  • La enseñanza en la lectoescritura
    INTRODUCCIÓN Partimos del hecho de que la práctica docente es una práctica mediada por el lenguaje. La tarea principal y cotidiana del docente consiste en entablar una comunicación presencial con sus alumnos (comunicación que ha de ser tanto verbal como no verbal), basada en la reformulació
    12609 Palabras 51 Páginas
  • Plan educativo para el fortalecimiento de telesecundaria
    Modelo Educativo para el Fortalecimiento de Telesecundaria Documento base Índice Introducción 1. Antecedentes de la Telesecundaria 1.1 Inicios de la Telesecundaria 1.2 Tres décadas de atención educativa al medio rural y suburbano (1970-2000) 1.3 Panorama del servicio de Telesecundaria (2000-20
    23895 Palabras 96 Páginas
  • La lectoescritura como instrumento didáctico en la educación ambiental en los estudiantes del primer año de la sección "a" del liceo bolivariano "el nula"
    INTRODUCCIÓN La importancia de la presente investigación, está centrada en la Lectoescritura como instrumento didáctico en la Educación Ambiental del Primer año de Educación Secundaria Bolivariana, como contribución al desarrollo y perfeccionamiento de los procesos básicos (capaci
    10068 Palabras 41 Páginas
  • Plan de area
    EXPLORANDO HABILIDADES COMUNICATIVAS LENGUA CASTELLANA HILDA LUCIA ÁVILA ELBA ETTY GÓMEZ CECILIA INÉS DURÁN ESCUELA NORMAL SUPERIOR “VALLE DE TENZA” SOMONDOCO 25 DE FEBRERO DE 2010 DIAGNÓSTICO Se evidencia en los estudiantes de la Escuela Normal Superior Valle de Te
    7611 Palabras 31 Páginas
  • Investigaciones sobre lectoescritura
    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y EDUCCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA Plan de acción Primer año básico, área Lenguaje y Comunicación |Integrantes: |Daniela Canales | | | | |Asignatura: |Psicología
    9291 Palabras 38 Páginas
  • Paradigmas constructivista
    HERNÁNDEZ Rojas Gerardo. Módulo Fundamentos del Desarrollo de la Tecnología Educativa (Bases Psicopedagógicas). Coordinador: Frida Díaz Barriga Arceo. México: Editado por ILCE- OEA 1997. Caracterización del Paradigma Constructivista OBJETIVOS Al finalizar el capítulo, el alumno: 1. Anali
    9261 Palabras 38 Páginas
  • Lectoescritura
    * DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO Tamaulipas es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México, esta ubicado al norte de nuestro país. Colinda con el estado mexicano de Nuevo León hacia el oeste, con el Golfo de México hacia el este, con lo
    4660 Palabras 19 Páginas
  • Plan por competencias.docx subida exitosa
    1. INTRODUCCION El área de Humanidades Lengua Castellana tanto en la educación: Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Académica y Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior de Acacias Meta, debe consolidar cada año las competencias comunicativas donde cad
    14357 Palabras 58 Páginas
  • Lectoescritura
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV BARRANCAS DEL ORINOCO MUNICIPIO SOTILLO - ESTADO MONAGAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO AMBIENTE “E
    8568 Palabras 35 Páginas
  • Plan de tecnoogia e informatica
    JEFE DE ASIGNATURA: ROGER MANUEL LAMADRID SÁNCHEZ. Ingeniero de Sistemas. Especialista en Docencia. Grados 0 a 11°. Roger.mls@gmail.com – roger_lamadrid@hotmail.com – roger.lamadrid@maestros.edu.co NIVELES: Básica primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional * NÚMERO A
    6067 Palabras 25 Páginas
  • Plan anual
    [pic] [pic] [pic] ÍNDICE PGA 2011-2012 INTRODUCCIÓN. 1. LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL 2011-2012. 2. LA DESCRIPCIÓN DEL CENTRO. 3. LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO. 4. LOS ALUMNOS. 5. LOS OBJETIVOS DEL CENTRO PARA EL PRESENTE CURSO. 6. LOS SERVICIOS: COMEDOR Y TRA
    50895 Palabras 204 Páginas
  • Lectoescritura
    INTRODUCCIÓN Los avances de la sociedad actual reclaman la formación de con pleno dominio de sus competencias comunicativas; capaces de expresarse con propiedad y coherencia, con uso del vocabulario adecuado y captar los mensajes de sus semejantes con actitud crítica. Con ella tenemos la
    27231 Palabras 109 Páginas
  • La alfabetizacion y la lectoescritura
    - ANTECENDENTES La educación de adultos aparece en la segunda mitad del siglo XVIII, con la creación de las sociedades Económicas de Amigos del País. Con la ley de Someruelos en el siglo XIX, se conserva y se fomentan las escuelas de adultos. Y en 1857 con la ley Moyano se fomenta la instrucciÃ
    4866 Palabras 20 Páginas
  • Lectoescritura
    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Bolivariana de Venezuela. Programa Nacional de Formación de Educadores. Aldea Bolivariana “Bachiller Rafael Castro Machado” Trayecto III, Semestre VIII. Cumaná, Estado Sucre.
    9037 Palabras 37 Páginas
  • Proyecto lectoescritura
    UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. CENTRO UNIVERSITARIO LOS LAGOS, SEDE SAN JUAN. [pic] MARISOL PÉREZ MARTÍNEZ NEGRETE 8 SEMESTRE. LIC. PSICOLOGÍA. PRACTICAS PROFESIONALES DE PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL. PROYECTO: TALLER “APRENDER JUGANDO” CICLO 2011-A
    3720 Palabras 15 Páginas