Plan De Clase De Ingles Para Secundaria ensayos y trabajos de investigación

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COLEGIO FERNANDO DE MAGALLANES CLAVE: ES4-437 2011-2012 PLAN DE TRABAJO ANUAL Nombre: | Colegio Fernando de Magallanes A.C. | Turno: | Matutino | Clave: | ES4-437 | Delegacion: | Benito Juarez | DATOS DE LOS PROFESORES Nùm: Progresivo | Nombre: | DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: | Inglés | Ciclo: | 2011-2012 | DIAGNÓSTICO * Niños y niñas de 13 a 15 años | * Clase media, media baja | * 52% con hogares disfuncionales (padres divorciados...

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| | | |Subdirección de Educación Física | | Plan de secuencia de trabajo Escuela: ____________________________________________________________ ________ Asignatura_________________ Grado y grupo: __1°_ Bloque: __IV__ Nombre del profesor (a):_________________________________________________________...

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Elementos a buscar en la supervisión de una clase de inglés Clases pensadas en torno a TASKS (modos de conocer): escuchar leer, escuchar hablar, mirar videos, escuchar audios, cantar, dialogar, jugar, preguntar y responder oralmente, luego aparecen las actividades escritas. Las clases deberían ser en su mayoría orales, sobre todo en 4to año,ya que al estar aprendiendo una segunda lengua, debemos estar cercanos a cómo aprendimos la primera (primero aprendemos a hablar, luego a escribir)Igualmente...

542  Palabras | 3  Páginas

IDENTIFICACIÓN: Carrera: Licenciatura en Lengua Inglesa Asignatura: Historia de la Lengua Inglesa Curso: Segundo Semanales: 3 HC JUSTIFICACIÓN: Viendo la necesidad que los alumnos/as de la carrera de la Licenciatura en Lengua Inglesa puedan expresar sus ideas y conocimientos sobre el origen y las transformaciones que sufrió el idioma Inglés a lo largo de la historia incluyendo las variaciones actuales del mismo en algunas regiones de América, y que el conocimiento...

756  Palabras | 4  Páginas

TELESECUNDARIA: CLAVE: GRADO 1 GRUPO: A ASIGNATURA: INGLES BLOQUE 3 Hobbies, leisure and sport Propósito: Competencias Aprendizajes esperados Que los alumnos sean capaces de expresar sus intereses personales sobre los temas de pasatiempos, tiempo libre y deporte, así como hacer/ responder a invitaciones /eventos relacionados con el tema. Expresa intereses personales, hace y responde a invitaciones relacionadas con los pasatiempos, tiempo libre y deportes -Uso...

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| | |traerlas en tarjetas de 15 cm x 10 cm, para que las usen| | | | | | | |en la clase. | | ...

1541  Palabras | 7  Páginas

PLAN PARA LA SECUENCIA DE LA LECCIÓN Clase: Idioma: inglés Fecha: Tema: Los salones de clases en España e Inglaterra Duración: 2 lecciones de 30 minutos con toda la clase 1 sesión de comunicación web en pares Recursos: Fotos de los salones de clases en España e Inglaterra para proyectar y distribuir; textos que describen el salón de clases Objetivos/Resultados del aprendizaje: Lección 1: Ser capaz de describir (en inglés) una fotografía del salón de clases inglés de...

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LESSON PLAN TRAINEE TEACHER’S NAME: SCHOOL: COURSE: 1st year TEACHER IN CHARGE OF THE CLASS: DATE: TIME: NUMBER OF STUDENTS: 19 TOPIC: Revision of verb “To Be” affirmative form. PREVIOUS KNOWLEDGE: Basic vocabulary (colours, school objects, nouns, proper nouns), personal information, wh/questions (where are you from?, what’ s your name?) OBJECTIVE: to get students to use the verb “To Be” in suitable situations. KEY WORDS: Names of famous people...

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LESSON PLAN Date: August 19th, 2009 School: xx Course: 1º 3º Teacher: xx Course book: Unit: II Students: 28 Class: from 8:00 to 10:00 (120 min) 1- OBJECTIVES: The student will be able • To learn and apply the superlative form of adjectives to different contexts and situations. ( describing places, people, objects) • To practise the four main language skills (reading, writing, speaking and listening) through individual and group work. • To apply...

1030  Palabras | 5  Páginas

 PLAN DE CLASE NIVEL SECUNDARIA I. DATOS REFERENCIALES Departamento: Municipio:. Distrito Educativo: Localidad: Unidad Educativa: Nivel Educativo: Secundaria Gestión: Campo de Saberes y Conocimientos: VIDA TIERRA Y TERRITORIO Bimestre: Segundo Grado: CUARTO Área: FISICA -QUIMICA Nº días pedagógicos: 8 días (16 periodos) Equipo de educadores: Prof. Director/a: II. PROGRAMACIÓN DE CLASE 2.1 Proyecto Socio- productivo:...

605  Palabras | 3  Páginas

 I.S.F.D. N° 186 –Santa Teresita- Profesorado de Matemática 2° Año- 2013 Matemática y su Enseñanza II Trabajo Práctico Plan de Clase Fecha: Septiembre de 2013 Curso: 1° Año Escuela Secundaria. Materia: Matemática Tema: Probabilidad Duración: Dos (2) módulos. Saberes disponibles: Fundamentación: El trabajo colaborativo entre los alumnos y la reflexión crítica sobre las actividades propuestas, les permitirá incorporar los conceptos trabajados, su manipulación y conocer...

720  Palabras | 3  Páginas

 Planificación general para Historia Fundamentación: El aprendizaje de los procesos históricos no nace de la mera adquisición de datos, fechas o lugares sino que son fruto de una construcción, conformada por la reflexión y el análisis de los múltiples factores que componen la realidad social: culturales, políticos, religiosos, artísticos, económicos, espaciales, temporales, etc. Y la comprensión de las relaciones de causalidad que intervienen...

1016  Palabras | 5  Páginas

FILL IN THE BLANKS WIHT THE APPROPIATE VERB 1.- What_________________ he look like? a) Do b) was c) Does d) were 2.- What’s your sister ____________ now ? a) Doing b) Do c) Did d) Done 3.- What does your brother always _______________ in the morning?- a) Did b) Do c) Does d) Done 4.- What do they___________________? a) looked like b) look liked c) look like d) looks like 5.- _________________________ I help...

951  Palabras | 4  Páginas

MICRO Y MACRO ECONOMIA” ( 5º AÑO DE SECUNDARIA, DE ECONOMIA Y ADMINISTRACIÒN) TEMA: “PROYECTO RICURITAS” OBJETIVOS DE ENSEÑANZA Introducir a los alumnos en la manera económica de pensar para que sean capaces de analizar las situaciones cotidianas que se le presenten a lo largo de su vida. Presentar situaciones que permitan poner a prueba los criterios para tomar la decisión más acertada para cada caso que se analizará. Indicar los lineamientos básicos para que los alumnos reconozcan las ventajas...

829  Palabras | 4  Páginas

Plan de clase (1/5) Escuela:______________________________________ Fecha:__________ Prof. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 3 Apartado: 4.3 Eje temático: FEM Conocimientos y habilidades: Reconocer y determinar las razones trigonométricas en familias de triángulos rectángulos semejantes, como cocientes entre las medidas de los lados. Calcular medidas de lados y de ángulos de triángulos rectángulos a partir de los valores de razones trigonométricas...

1297  Palabras | 6  Páginas

Licenciatura en Nutrición – 3er. Año. 2do cuatrimestre- Sede Goya “TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL II” Profesora: Lic. Diana Reboratti PLAN DE CLASE: “GRÁFICA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE: FRUTAS UNA MEJOR OPCIÓN QUE LOS DULCES.” Alumnas Responsables: Acuña Ojeda, Ma. Florencia. Lesteyme, Monica. Martínez, Florencia. Fecha: Miércoles, 1 de octubre de 2014. PLAN DE CLASE Lugar: SURSUM – “Centro de día Creciendo” Población: Niños de 6-7 años asisten habitualmente al “Centro de día Creciendo”-SURSUM...

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la vida real o académica. 2. Que toda la clase participe activamente y en forma democrática, en el análisis y resolución de un problema determinado. 3. Reconocer la importancia que tiene esta técnica para evaluar, por ejemplo, una exposición de clase, una conferencia, entrevista, etc. 4. Valorar esta técnica como compromiso ético y social en la resolución de problemas que nos afectan a todos.   ¿En qué consiste? Consiste en dividir la sala de clase en 6 grupos de 6 personas, las cuales discuten...

1339  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACIÓN ÁULICA 7º GRADO CLASE I ESCUELA: ÁREA: LENGUA TEMA: Cuentos tradicionales (maravillosos y realistas). CICLO: 3º GRADO: 7º TIEMPO: 80 min. HORA: 7:30 a 9:00 TURNO: MAÑANA FECHA: 14/05/2013 OBJETIVO Reconocer y elaborar textos...

598  Palabras | 3  Páginas

animales de la granja.  asimilar información de vida salvaje y especies en extinción. Nociones  Revisión de nociones previas. Estructuras  Anteriormente dictadas. Recursos  Los mismos previamente usados.  Juguetes  Videos didácticos en ingles. Unidad 7 Tema a dar:  Mascotas Objetivos  Identificar animales  Presentar la mascota propia.  Expresar donde viven los animales.  Preguntar y hablar acerca de las habilidades de cada animal.  Expresar preferencias y apatías de los...

643  Palabras | 3  Páginas

Escuela de Educación Superior Nro. 5 De Punta Alta PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL: TUTORIA PROFESORA: Lic. Norma CAJAL CICLO LECTICO: 2014 El proyecto en la EES nro.5 se desarrolla dentro del Plan de Mejora Institucional, vinculado a la trayectoria escolar de los alumnos. La tutoría trabajaría en primera instancia, con los directivos, E.O.E., docentes de apoyo escolar para mejorar, con las acciones operativas, los procesos de enseñanza-aprendizaje...

1078  Palabras | 5  Páginas

REGION PROYECTO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 2011 "PLAN de MEJORA INSTITUCIONAL" para INGLÉS Prof. DNI TE: @hotmail.com FUNDAMENTACIÓN: La información relevada de resúmenes de calificación en años anteriores correspondientes al área de la lengua extranjera , muestra un alto índice de alumnos desaprobados debido diferentes causas tales como: ausentismo en las mesas de exámenes, inasistencias reiteradas a clase, alumnos con problemas de salud que no concurren regularmente...

1081  Palabras | 5  Páginas

PROPUESTAS PARA MEJORAR UNA CLASE DE INGLÉS CON NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS   Saludo y Rutina Inicial: Para comenzar la clase, nos situamos en el rincón de inglés, o en su defecto en la zona de asamblea. Realizamos las siguientes actividades:    1)    Wake up Buddy!: consiste en “despertar” a la mascota, un perrito llamado Buddy. Animamos a los niños/as a decirle “wake up Buddy, it’s time to get up!” La mascota inicia un diálogo con los niños/as dando los buenos días y cantando la canción “Good...

1440  Palabras | 6  Páginas

UNIDAD DE APRENDIZAJE: “APRENDIENDO A PROGRAMAR CON SCRATCH” 1. DATOS GENERALES 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 5119 DE VILLA EMILIA 1.2. ÁREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO (COMPUTACIÓN) 1.3. GRADO : 1º y 2º GRADO / SECCIÓN “A-B-C” 1.4. DURACIÓN : 19/09/ al 16/10 -2011 1.5. DOCENTE RESPÒNSABLE...

1582  Palabras | 7  Páginas

PLAN DE CLASE BIOLOGÍA Ejemplo. Plan de clase para Segundo de Secundaria Comunitaria Productiva Datos referenciales Unidad Educativa: Director: Nivel: Educación Secundaria Comunitaria Productiva Año de Escolaridad: primero Bimestre: Segundo Campo: Vida, Tierra y Territorio Área: Biología Tiempo: 6 periodos Gestión: 2016 Proyecto Socio productivo:(PSP Sugerido) elaboración de maquetas sobre medio ambientel y manejo de la basura para tener ambientes limpios y saludables en nuestra comunidad. Temática...

683  Palabras | 3  Páginas

Plan de Clase de Educación Secundaria Comunitaria Productiva Plan de Desarrollo de Contenidos y Ejes Articuladoes Plan de Desarrollo Curricular de Aula ÁREA URBANA Datos Informativos Unidad Educativa : Avelino Siñani Campo : Vida Tierra Territorio Área : Ciencias Naturales Tiempo : 4 periodos Semestre : Primero Año de escolaridad : Primer año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva...

703  Palabras | 3  Páginas

FUNDAMENTACION PARA EL 1er AÑO La inclusión de la lengua extranjera en el primer año del ciclo secundario contribuye a reflexionar sobre los códigos de la propia lengua y a conocer otras culturas y ampliar la propia visión del mundo. El progreso de las ciencias, la tecnología y la educación implica los intercambios culturales, lo cual requiere una necesidad creciente de participar en un mundo plurilingüe, las telecomunicaciones y la industria cultural instalan el inglés en el imaginario de culturas...

1526  Palabras | 7  Páginas

GUÍA PARA ELABORAR EL PLAN DE CLASES 1. DATOS: Materia – Comisión - Profesor a cargo - Nombre del Adscripto - Tema y fecha de la clase 2. OBJETIVOS DE LA CLASE: Son enunciados cortos y simples, que expresan las competencias (conceptos, procedimientos, actitudes) que usted pretende que el alumno logre durante la clase. Para formularlos adecuadamente, usted debe tener en cuenta los siguientes requisitos:  Cada objetivo debe estar expresado en una única oración.  Su formulación...

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PLAN DE CLASE PARA TERCERO DE PRIMARIA Objetivo: Conocer la función del aparato digestivo e identificar los órganos que lo conforman, así como la ubicación estos en el cuerpo humano. Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital para la obtención de nutrientes y energía. Idenficar las principales causas de las enfermedades que puede llegar a padecer el aparato digestivo. Contenido: Órganos que conforman al sistema digestivo humano, así como la función...

806  Palabras | 4  Páginas

“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN” ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0329 “PABLO GALEANA” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DOCENTE TITULAR: LILIA ROMERO PÉREZ DOCENTE EN FORMACIÓN: MIRIAM DENISSE MIRANDA FACIO GRADO: 2° GRUPO: “B” PERIODO: Del 19 al 22 de Marzo Ciclo Escolar: 2012 – 2013 SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO, MARZO DEL 2013 GRADO Y GRUPO:...

1630  Palabras | 7  Páginas

TÉCNICAS INDIVIDUALES DEFINICIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS USO A).-CONFERENCIA Es el tratamiento cuidadosamente planeado de un tema sobre un fin específico. Este tipo de experiencia se emplea para desarrollar conocimientos y actitudes. Ayudan a comenzar la integración del grupo partiendo de algo fundamental: conocerse unos con otros iniciando la relación interpersonal. •Se llega el momento de introducirse un tema o concluirlo. •Se necesita ahorrar tiempo dando una breve información. •Se hacen planteamientos...

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PLAN CLASE PARA MUJERES EMBARAZADAS PARTE INICIAL Calentamiento: Párese con la espalda recta y flexione la pierna derecha hacia arriba y alterne con la pierna izquierda. La idea es hacer una marcha en el lugar marcando bien las elevaciones de las piernas y subiendo los brazos a la par. Realice esto por un lapso de 2 a 4 minutos.   PARTE CENTRAL Para la cintura: Separe levemente las piernas según el ancho de sus hombros. Estire el brazo derecho hacia la izquierda y alterne hacia el...

853  Palabras | 4  Páginas

| | | | |Elemento: Equilibrio y Coordinación | |I |Capaci|1.-Conocimiento y dominio del cuerpo | |Tiempo Total de la Clase: 45 minutos. | |Estimulaci|dad |( x )Equilibrio | | | |ón |Coordi|( ...

573  Palabras | 3  Páginas

PROPÓSITOS DEL SEGUNDO GRADO INGLÉS • Consolidar el vocabulario básico y arreglar expresiones usadas para comunicarse en el salón de clase y usarlas constantemente. • Reconocer una variedad de textos orales y escritos (cotidiano, académico y literatura) y utilizarlos para determinados propósitos. • Usar su limitado conocimiento de la lengua creativamente y con fluidez para hablar y escribir sobre personas, lugares y hechos. • Participar efectivamente en ejercicios orales y escritos sobre...

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DERECHOS DE     Imprimir ésta Página Texto para Niños:       Hace muchos, allá por el Año 1959, cuando tal vez nuestros padres eran pequeños, o todavía no habían nacido, un grupo de personas de diferentes países se reunieron para pensar en todos los Niños del Mundo.       Esas personas constituyeron la Asamblea General de las Naciones Unidas.       Lo primero que pensaron fue:         ¿ Que necesitan los niños ?,   ¿Que es lo que debemos darles ?       Pensaron, conversaron y decidieron...

613  Palabras | 3  Páginas

Disfruta y expresa sus emociones mediante la lectura y la escritura de diversos textos literarios. .ACTITUDES Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA Construye una imagen positiva de sí mismo/a al reconocer su identidad cultural y de género y promueve la convivencia basada en el respeto y aceptación de las diferencias SITUACION DE APRENDIZAJE ¿Debo de comportarme de cierta manera para que me quieran? 1ª. ACTIVIDAD. Todos. Al subir la barca. Se inicia el proyecto con una rima que permitirá a tu grupo...

757  Palabras | 4  Páginas

correspondencia con la altitud y la latitud. Secuencia didáctica: http: Una clase antes se les pide que lleven mapas de México, donde se representen diferentes regiones naturales, su altitud y latitud. Se les pide que todos lleven un mapa sobre la división política de México en una diapositiva se les da la misma medida para que todos lleven igual porque después en clase trabajaran intercambiándose los mapas para que se den cuenta en que estados y latitud y altitud se encuentran las diferentes...

567  Palabras | 3  Páginas

representaciones. | Se ha reservado este espacio para ofrecer a los alumnos numerosas oportunidades para plantear y resolver problemas mediante el uso de ecuaciones y sistemas de ecuaciones. Aunque se espera que a estas alturas del curso los alumnos dominen los procedimientos algebraicos, no se descartan los procedimientos numéricos y gráficos. Importa la habilidad para operar expresiones algebraicas, pero importa más desarrollar la habilidad para modelar situaciones. Además de problemas verbales...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS PLAN ANUAL DE TRABAJO (11 PUNTOS) ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 23 AREA: TALLER DE TECNOLOGÍA – ENFASIS CONTABILIDAD FECHA DE ENTREGA SEP. DE 2012 |Nº |ACTIVIDADES |PROCEDIMIENTO Y ESTRATEGIAS |PERIODO DE REALIZACIÓN |RESPONSABLE | |1 |EVALUACION...

562  Palabras | 3  Páginas

Prioridades del plan de estudios secundaria Para consolidar y desarrollar la formación adquirida en la enseñanza primaria, se han establecido las siguientes prioridades en la organización del plan de estudios y en la distribución del tiempo de trabajo. 1ª Asegurar que los estudiantes profundicen y ejerciten su competencia para utilizar el español en forma oral y escrita; desarrollar las capacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad; entender, valorar y seleccionar material...

517  Palabras | 3  Páginas

alumnos conocen cómo se dicen algunos colores en inglés. De esta manera el docente tendrá una noción del bagaje que los chicos poseen de la vida cotidiana. Seguidamente, Se les entregará una fotocopia con la letra de la canción “I see colors everywhere” en blanco y negro y en el pizarrón tendrán una lámina en la cual el docente ira pintando el color correspondiente con la palabra. Posteriormente se escuchará la canción las veces que sean necesarias para la adquisición significativa por parte de los...

829  Palabras | 4  Páginas

LOS VIDEOJUEGOS ENTRAN EN EL SALÓN DE CLASE CON PERMISO DE LA MAESTRA Desde Angry Bird hasta Minecraft, los juegos computarizados están invadiendo los salones de clase. Pero no es algo que ocurra a espaldas de la maestra, es parte del plan de enseñanza. Un joven promedio habrá pasado 10.000 horas jugando para el momento en el que cumpla 21 años, según una investigación. En su mayoría esto ocurre como una actividad de recreación, lo que ofrece un descanso de los libros de matemática y los experimentos...

567  Palabras | 3  Páginas

LESSON PLAN TRAINEE TEACHER’S NAME: Horacio David Vargas SCHOOL: Bachillerato Nº 21 COURSE and DIVISION: 1st year 3rd division TEACHER IN CHARGE OF THE CLASS: Lacsi, Sonia DATE: Thursday 26th May 2011 TIME: 13:30 - 14:10 NUMBER OF STUDENTS: 26 TOPIC: Introduction of Vocabulary “Countries and Nationalities” PREVIOUS KNOWLEDGE: Basic vocabulary (colours, school objects, nouns, proper nouns), personal information, wh/questions (what’s your name? Who is he/she? What is...

599  Palabras | 3  Páginas

De manera general que mejoraría en las siguientes materias a nivel secundaria: Español, matemáticas, lengua extranjera y ciencias Español Todo lo que dice el plan curricular de la asignatura de español en la secundaria está bien para los muchachos de secundaria pero yo haría más por que aprendan a redactar textos, a inculcarles más lectura, a que cuando lean comprendan lo que están leyendo, a que den opiniones y que sean más participativos, el vocabulario, las palabras correctas, las faltas...

715  Palabras | 3  Páginas

LECTURAS PARA EL PLAN LECTOR DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Primer Bimestre: 1.-Las cualidades de ish-ha 2.- La aventura de la cueva de las serpientes. 3.- Un ídolo de oro. 4.- El camino de Santiago. 5.- El canto del grillo 6.- Un hombre muy rico. 7.- La navaja del visir. 8.- El destino de la carcoma 9.- El reidor. 10.- Una nueva realidad 11.-Por los caminos del arte Segundo Bimestre 1.- Asnos estúpidos 2.- Te apuesto la cabeza 3.- Tres amigos 4.- Los versos más...

870  Palabras | 4  Páginas

Actividades para romper el hielo Me Pica Tiempo: 15-20 min Materiales: Ninguno Participantes: Ilimitado Desarrollo: Cada persona tiene que decir su nombre y a continuación un lugar donde le pica: "Soy Juan y me pica la boca". A continuación el siguiente tiene que decir como se llamaba al anterior, y decir dónde le picaba. Él también dice su nombre y donde le pica y así sucesivamente hasta la última persona. El último tiene que decir desde el primero, los nombres de cada persona y dónde les picaba...

512  Palabras | 3  Páginas

REFORMA INTEGRAL PARA MAESTROS EN EDUCACION BASICA 2009 NOMBRE COMPLETO: FUNCION: ESCUELA: ESCUELA PRIMARIA GRAL. GRUPO ASESORADO: PRIMER GRADO GRUPO A NOMBRE DEL DOCENTE DEL GRADO ASESORADO: PROFESORA JUSTIFICACION EL PRESENTE TRABAJO PROCURA RESUMIR BREVEMENTE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS DURANTE ESTE DIPLOMADO. DURANTE EL DESARROLLO DE ESTA SECUENCIA DIDACTICA PUDE CONOCER MAS AFONDO EL SIGNIFICADO DE ESTA NUEVA PROPUESTA, LA CUAL ES UN RETO IMPORTANTE PARA CUALQUIER DOCENTE...

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LIBRO CLASE DE INGLES Teresa cristina cumple diecinueve años el profesor la felicita y le cuenta que cuando el cumplió diecinueve su abuela le dejo una plata que había muerto hace dos años atrás y confiaba en que el la iba a usar bien porque no era fácil conseguirla y con ella compro un estudio dos cámaras y cuatro lentes de los mejores para perseguir sus sueños hasta que el dinero se acabo al final se puso de profesor de inglés el papa de teresa cristina le conto que había aprendido ingles cuando...

1522  Palabras | 7  Páginas

FICHA DE LECTURA INTRODUCCIÓN: En esta obra nos Lygia Bojunga nos va a contar la historia de un profesor que le cuenta a su alumna de un amor del pasado y con el transcurrir del tiempo y de las clases de inglés el profesor va a comenzar a sentir un sentimiento de amor hacia su alumna y la amara en secreto, a partir de eso pasaran más acontecimientos. I. EL AUTOR: -Lygia Bojunga 1.1.- Nacionalidad: -Brasileña 1.2.- Biografía: Lygia Bojunga Nunes, nació en Pelotas...

1681  Palabras | 7  Páginas

PLAN DE HISTORIA SEGUNDO GRADO DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO El programa de Historia I cubre más de cuatro siglos, durante los cuales se produjo un proceso de integración mundial irreversible que comenzó con la expansión europea del siglo XVI hasta las décadas recientes. El primer bloque toma en cuenta como antecedentes las aportaciones culturales de la Antigüedad y la Edad Media para continuar con el siglo XVI y llegar al inicio del XVIII. Las conquistas de la Europa mediterránea impulsaron...

545  Palabras | 3  Páginas

PROPUESTAS PARA MEJORAR UNA CLASE DE INGLÉS CON NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS   Saludo y Rutina Inicial: Para comenzar la clase, nos situamos en el rincón de inglés, o en su defecto en la zona de asamblea. Realizamos las siguientes actividades:    1)    Wake up Buddy!: consiste en “despertar” a la mascota, un perrito llamado Buddy. Animamos a los niños/as a decirle “wake up Buddy, it’s time to get up!” La mascota inicia un diálogo con los niños/as dando los buenos días y cantando la canción “Good...

1440  Palabras | 6  Páginas

PLAN DE CLASE N° 4 Nombre del docente co formador: Mamani Guido Nombre del alumno practicante: Torres, Leonel Vicente. Nombre de la institución asociada: Esc, N° 4394 “Cnel. Vicente Torino Rosario de Lerma Grado: 2°   Sección: A   Nivel: 1° Ciclo.  Cantidad de alumnos: 29 alumnos Espacio físico: Patio, Tinglado (Con piso de Cementos) Fecha: 23/09/13                     Horarios: desde 09:30 HS, hasta 10:50 HS.   TEMA DE LA CLASE Habilidades motoras básicas: -    Lanzamientos -    El...

718  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASE Nº 6 (VALE POR DOS CLASES) EL INVIERNO ALUMNO CURSO: 4º C ESCUELA: MAESTRA: CURSO ASIGNADO: 1º A FECHA DE PRESENTACIÓN: TEMA: El Invierno. EXPECTATIVAS DE LOGRO: Que el alumno logre: • Mejorar su intercambio con el medio. • Identificar al invierno como una de las estaciones del año. • Comprender los distintos cambios que se observan en invierno. (Ej.: Que los árboles no tienen hojas, la vestimenta utilizada) • Discriminar las características climáticas...

975  Palabras | 4  Páginas

 Planificación Unidades de Aprendizaje 2012 NIVEL: Primero Básico SECTOR DE APRENDIZAJE: Taller yo aprendo Inglés SEMESTRE: Primero FECHA: Marzo UNIDAD: Greetings OBJETIVOS FUNDAMENTALES VERTICALES PARA LA UNIDAD Listenig/escuchar Reading /Lectura Writing / escritura Que los estudiantes escuchen a través de canciones los patrones gramaticales y el nuevo vocabulario relacionado a la unidad. Identificar vocabulario y patrones gramaticales atraves...

1582  Palabras | 7  Páginas

PLAN DE CLASES Fecha: 30 de septiembre de 2011. Turno: tarde Cantidad de alumnos: 30 Edad: 5 años Objetivos: Material: Botellas de plástico. PARTE INICIAL Juego: “El heladero” Ubicados en ronda o puede ser uno (el docente) en su refugio, el resto en grupo cerca del refugio. Todos le preguntan al "heladero" que gustos de helado tiene a lo que responderá: de crema...de chocolate...de vainilla... pero al decir “de aserrín” los comenzará a correr a todos. El que es tocado pasa...

529  Palabras | 3  Páginas

FORMATO PARA PLANEAR UNA CLASE POR COMPETENCIAS DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ESCUELA ______IGNACIO L VALLARTA_______________ GRADO QUINTO GRADO TURNO MATUTINO CLAVE: ____14DPR1687W________ZONA __037_____ SECTOR 07_____ TIEMPO DE APLICACIÓN __________________________________ PROYECTO 1.- CAMPO FORMATIVO: Escribir un guion de radio para un boletín informativo.CONTENIDOS TRANSBERSALES: Formación cívica y éticaRespeto a la participación | 2.- APRENDIZAJES ESPERADOS:...

964  Palabras | 4  Páginas

I. DATOS GENERALES: 1.1 Institución Educativa: “Florencia de Mora de Sandoval” 1.2 Distrito : Huamachuco 1.3 Área : Inglés 1.4 Ciclo : VI 1.5 Grado / Sección : 1° “C” Turno: Mañana 1.6 Tema : Identifying school objects 1.8.-Fecha ...

1377  Palabras | 6  Páginas

Angie Catalina Garcia Castro 903 “Clase de inglés” Lygia Bojunga Tema: reseña El libro es escrito por Lygia Bojunga ella nació en  Pelotas del estado de Rio Grande do Sul, es una autora brasileña de literatura infantil y juvenil. Tras varios años como redactora de radio y televisión dio el salto a la escritura en 1972. El libro es narrado por dos personajes uno de ellos es el profesor y el otro narrador es Teresa Cristina. El título es muy acertado ya que la historia de estos personajes...

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Plan de clase (1/3) Escuela Secundaria estatal “siglo XXI” Historia Bloque IV Profra. Laura Inelia Tremillo Ramirez Ámbito: décadas recientes Intención didáctica: comprender los cambios generados por la globalización y los principales retos a los k se enfrentarlas sociedades al inicio del siglo XXI Actividades | Duración(min) | Organización del grupo | Recursos didácticos | evaluación | * Nombrar lista * Copia del propósito del bloque 5 como la evaluación de este bloque. * Socialización...

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Plan de clases y guía para el alumno Certificación IC3 Ing. Erika Fierro 24/08/2012 Introducción El presente proyecto es desarrollado dentro del proceso de certificación HDT- ISTE, en el cual se pretende que los alumnos de 1° de secundaria desarrollen las competencias para resolver problemas de manera autónoma, comunicar información matemática, validar procedimientos y resultados así como utilizar las técnicas eficazmente para el manejo de números fraccionarios y decimales, del Bloque...

2475  Palabras | 10  Páginas

[ INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL] PLAN DE CLASE OBJECTS THE CLASSROOM LEIDY VANESSA SANCLEMENTE MIRANDA 01/04/2014 INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA GUIA DE PEDAGOGIA Y DIDACTICA GENERAL I SEMESTRE – 2014 PLAN DE CLASE IDENTIFICACION DESARROLLO Disciplina: Tema: La célula, estructura y funciones que realiza Iniciación (Pre-saberes y actividades de motivación) El aula será decorada...

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