Plan De Clase Semanal De Primer Grado Por Competencias ensayos y trabajos de investigación

PLANEACION SEMANAL Secundaria Oficial No. 7 “ESTADO DE MÉXICO” Grado y Grupo: Primero C Primero D Primero E Materia: Ciencias I. Biología Nivel: Secundaria Ciclo Escolar: 2010-2011 Nombre del profesor: MARIA ELENA BERNAL VILCHIS Bloque: 4 Semana del 14 al 18 de Marzo Tema: La reproducción 1. Sexualidad humana y salud 2. La reproducción de los seres vivos: diversidad y adaptación 3. Tecnología y sociedad. 4. Proyecto Modalidad de trabajo: Secuencia didáctica...

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instrumentos | |causen lesiones o infecciones. |Competencia: Comprensión del tiempo y el espacio históricos. | |Competencia: |Aprendizajes esperados: ...

1575  Palabras | 7  Páginas

Plan de clase de Ciencias Naturales Plan N° 1 Escuela: E. P. Nº 8 Año: 1° B Maestro orientador: Valeria Toriggia Maestro ayudante: Funes Noemí Elizabeth Pedido de tema: 20/4/2011 Fecha y hora: Área/s: Ciencias Naturales-Prácticas del Lenguaje Tema: El Desplazamiento De Los Animales Carácter: Enseñanza Duración: 50 minutos Fuentes de información: - José Tola Alonzo lic. En ciencias biológicas,”El funcionamiento de los animales, Movimientos y Modos De Desplazamiento”, Enciclopedia Temática...

501  Palabras | 3  Páginas

¿CUENTAS O CUENTOS? Objetivo general: Conocer e identificar mediante distintas actividades crear cuentos a partir de un modelo, de la misma manera diferenciar el término entre cuentos y cuentas. Grado: 1° Duración: 8 días Materia eje: Español Contenido: • Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema JUSTIFICACIÓN Un proyecto consiste en la previsión de un conjunto de actividades articuladas entre sí, y de los recursos necesarios para llevarlas a cabo...

855  Palabras | 4  Páginas

en Pre - Escolar Catedrática Lic. Belinda Triminio Fiallos Trabajo: “Plan de Clases” Presentado por: Arely Raquel Salinas 0101-1963-00214 La Ceiba, Atlántida 29 – Marzo – 2014 BLOQUES POR ÁREA Desarrollo personal social Conocimiento del cuerpo y del concepto de sí mismo Relación con el entorno Entorno físico Comunicación y representación Desarrollo del lenguaje oral y la expresión escrita PLAN SEMANAL DE CLASES Datos Generales Nombre del jardín: Profa. Olga Pinel de José ...

874  Palabras | 4  Páginas

 PLAN DEL PERIODO No. ______________III________________ DE LA MATERIA DE: FECHA: _________7 _________ DE _ENERO__ DE ___2013___ PENJAMO, GTO. DEL __1er___ GDO. GP. _A B,C,D,E,F,G,_ DE EDUCACION SECUNDARIA __FCO. JAVIER PALACIOS H._ NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO PROPÓSITO: Que los alumnos ajusten, relacionen y controlen su motricidad y hagan de ella el fundamento tractico...

722  Palabras | 3  Páginas

1 sesión: “¿Qué sabes acerca de las noticias?” Asignatura: Español Proyecto: “El noticiero” Bloque: 2 Ámbito: Participación comunitaria y familiar. Leer el periódico Competencia: Producción de textos propios Aprendizajes esperados: Busca información pertinente en el periódico para satisfacer una necesidad particular. Propósito: Hojear el periódico y anticipar su contenido para encontrar información útil y compartirla con la comunidad...

1205  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA No. 815 ARTURO TARACENA FLORES Aldea El Pajón, Santa Catarina Pinula PLAN DE MEJORAMIENTO PARA PRIMER GRADO PARTE INFORMATIVA ESTABLECIMIENTO: EORM No. 815 ARTURO TARACENA FLORES JORNADA: MATUTINA Y VESPERTINA GRADO: PRIMERO PRIMARIA MAESTRAS ENCARGADAS KARLA AZUCENA CUYÁN DEL ÁGUILA AURA MARINA IBOY SEGURA ANGELA ISABEL MUY GUAMUCHE ERICKA JOHANA ALVAREZ ISPACHE ESTELA MARISOL GARZA FLORES DIRECTORAS: CLARA LUZ SALVATIERRA DE IBOY CLAUDIA...

940  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE TRABAJO COLEGIO SRTA. CRUZ CASTRO GUEVARA PRIMER GRADO, AÑO 2012. DOCENTE: ERNESTO ANTONIO GUERRA FUNDAMENTOS: Conducir al alumno hacia un nivel de conocimiento lingüístico tal, que le permita Satisfacer las necesidades esenciales de la comunicación oral. Proporcionar las herramientas para el manejo de la lengua inglesa a nivel social y Profesional, especialmente en el aspecto de la expresión oral para conducirlo oportunamente al Manejo de la expresión escrita...

1563  Palabras | 7  Páginas

CLAVE: 30DTV0254S JICARO, MUNICIPIO DE TIERRA BLANCA, VER. PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013 La que suscribe C. Profra. GRISELDA CONTRERAS HERNANDEZdocentedel grupo de Primer grado “A”; adscrita al centro de trabajo telesecundaria “JoséMaría Morelos y Pavón” clave 30DTV0254S de la comunidad El Jícaro, del municipio de Tierra Blanca, Ver., perteneciente a la zona escolar 09, sector 10, presenta el siguiente: PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Como docentes...

1031  Palabras | 5  Páginas

FECHA: 16 AL 20 DE MAYO DE 2011 PLAN DE CLASE CUARTO GRADO TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 17 Lectura de textos. "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. *Lea el título de qué tratará el texto. *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. "Localice en un planisferio los lugares...

1361  Palabras | 6  Páginas

 P L A N A N U A L ESCUELA PRIMARIA “CARLOS URQUIDI GAYTAN” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2014-2015 PLAN ANUAL En el siguiente trabajo titulado plan anual, se plantea la organización del trabajo con el grupo de 1° año grupo “C” durante el ciclo escolar 2014-2015, perteneciente a la escuela Carlos Urquidi Gaytán, esta se elaboró con la finalidad de delimitar los objetivos a lograr en el trabajo con el grupo, así como las actividades que ayudaran al cumplimiento...

1666  Palabras | 7  Páginas

1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL 5to BIMETRE |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |MEDIO NATURAL Y SOCIAL |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | Proyecto 1.- Campaña para cuidar el planeta Propósito del proyecto: Preparar una conferencia sobre el cuidado del ambiente empleando carteles. COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN Verifican...

732  Palabras | 3  Páginas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE ESCUELA PRIMARIA “” GRADO: 2° GRUPO. “B” FECHA: ASIGNATURA | AMBITO | BLOQUE | | | | PROPÓSITOS | COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | . | | | TEMA | ACTIVIDADES | EVALUACION | | | | RECURSOS DIDACTICOS | TRANSVERSALIDAD | | | GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE GRADO: 2° GRUPO. “B” ...

1406  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA PRIMARIA: PUXMETACÁN CLAVE: 20DPR3578N ZONA ESC.: BIMESTRE: I BLOQUE: I CICLO ESCOLAR: 2009-2010 GRADO Y GRUPO: 1° “A” FECHA DE APLICACIÓN: DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE Día: martes 24 de noviembre ASIGNATURAS: ESPAÑOL, MATEMÁTICAS, CONOCIMIENTO DEL MEDIO. PROPÓSITOS: • Que los niños se inicien en la comprensión de la relación sonoro-gráfica y el valor sonoro convencional de las letras en el nombre propio… • Que...

907  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.T.21DPR2395Y PLAN DE CLASE SEXTO GRADO ASIGNATURA/ÁMBITO O EJE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION ELEMENTOS DIDACTICOS ESPAÑOL. ÁMBITO: De estudio. -Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, Conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. -Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad) Elaborar un recuento...

676  Palabras | 3  Páginas

PERIODO: | | |GRADO : 1er | | |ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N°321 |GRUPOS: “A” y “E” | ...

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PROYECTO DE ESPAÑOL PRIMER GRADO DATOS GENERALES: |ESCUELA: |PROFESOR(A): |GRUPO (S) | |BLOQUE: 2 |ÁMBITO: ESTUDIO |SESIONES: |DEL_________________AL_______________ | Práctica general:...

624  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE TUTORIA DEL PRIMER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°. 22355 “MARIA DARQUEA DE CABRERA” SANTIAGO. I. DATOS INFORMATIVOS 1. Institución Educativa : N° 22355 2. Grado : PRIMERO 3. Sección : “C” 4. Provincia : ICA 5. Distrito : SANTIAGO 6. Año : 2009 7. Profesora : JANETH J. ZÁRATE RÍOS II. OBJETIVO Prever la realización de actividades Tutoriales de la sección del Primero “C”, para el...

748  Palabras | 3  Páginas

 1.i.a..I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I. E. N° : 10828 1.2. Dirección : Manuel Arteaga Nº 351 1.3. Lugar : Chiclayo 1.4. Grado : Primer Sección: “F” 1.5. Nº de alumnos : 37 1.6. Directora : Doris V. Fustamante Díaz 1.7. Sub Director : César Sime Inoquio 1.8. Tutora : Tania Sadit Requejo Carrero 1.9. Turno : Tarde 1.i.a..II. FUNDAMENTACION La tutoría contribuye a la formación integral, orienta en el...

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juegos y diferentes actividades ludo-motrices-físicas, tomando conciencia del respeto a la participación de sus compañeros. Competencia especifica que se favorece: Manifestación global de la corporeidad Hora de aplicación de la sesión: Tiempo de duración de la sesión: Localidad: 9:10am – 10:05am 55 minutos Becal, Calkiní, Campeche. Fecha de aplicación de la sesión: Grado y Grupo: Lugar de aplicación: No. De alumnos(as): 17 de Septiembre del 2012. 1 Único. Escuela Primaria Urbana 17 “Don...

1124  Palabras | 5  Páginas

(PLAN DE ADAPTACIÓN) 2 SEMANAS DOC. HENDREY CARRIZO 1ER GRADO “B” TURNO: MAÑANA JUNTOS PINTAREMOS SONRISAS DE COLORES Tiempo de ejecución: 2 semanas 04/10 al 15/10/10 JUSTIFICACIÓN: La adaptación en el 1er grado es un proceso continuo, donde los niños, padres y educadores irán descubriendo a través de la observación las particularidades de cada involucrado, así como el espacio físico y emocional que le...

962  Palabras | 4  Páginas

Escuela de la Comunidad Altinencia Valle Distrito Escolar Toa Baja Plan de Matemáticas Fecha :______de__________________________hasta ______de____________________________de 20____ Área:Matemáticas Grado: Primero Maestro(a): Sra.Ríos Capítulo: ___#1 ____#2 ____#3 ____#4 ____#5 ____#6___#7 ____#8 ____#9 ____#10 ____#11 ____#12 Tema del Capítulo:____________________________________________________________ Matematicuento:_______...

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GRADO Y GRUPO: 2º “B” COMPETENCIAS/CONTENIDOS | PROPÓSITOS | TRANSVERSALIDADASIGNATURA/CONTENIDO | RECURSOS | EVALUACIÓN | CONCEPTUAL: * Cuento. * Carta * Descripción * Opiniones * Conversaciones libres. * Concordancia. PROCEDIMENTAL: * Audición de textos * Cuento * Carta y formato. * Descripción de personas. * Opiniones * Conversación libre. * Concordancia. ACTITUDINAL: * Desarrollar el sentido de respeto. * Tolerancia con sus compañeros de clase. * Respetar...

1192  Palabras | 5  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL ESC. PRIM. “BRÍGIDA GARCÍA” CLAVE: 20DPR1309F CICLO ESCOLAR 2009- 2010 Asignatura(s): ESPAÑOL Tema común: EL TITERE LECTORPropósito: Los niños toman conciencia de las reglas para manejar los libros para familiarizarse con su utilización | Contenidos | Funciones de la palabras escrita | Actividades de lenguajeExpresión oral: Comentarios acerca del cuento y de las palabras.Escritura: cuento y palabras...

992  Palabras | 4  Páginas

CICLO: 1 GRADO: 2º. FECHA: TEMA: La Familia. TIEMPO: 80 Minutos. CARÁCTER DE LA CLASE: Enseñanza. OBJETIVO: Desarrollar actitudes de respeto, cariño y comprensión hacia todos los miembros del grupo familiar. CONTENIDO CONCEPTUAL: La Familia. CONTENIDO PROCEDIMENTAL: • Observación de materiales presentados. • Manipulación de materiales. • Explicación de los distintos tipos de familias. • Explicación de valores como solidaridad, respeto, comprensión, dentro del grupo familiar. • Interrogación...

838  Palabras | 4  Páginas

Tema: Significado y uso de los números Subtema: Números naturales Aprendizajes esperados: Resuelve problemas de adición y sustracción con distintos significados, con números dígitos. Bloque: 3 Competencia: Resolver problemas de manera autónoma. Conocimientos y Habilidades: Conocer el sistema monetario vigente (billetes, monedas, cambio). Fecha: Lunes 8 de Marzo del 2010 Hora: 10:30 am - 12:15 pm Orientaciones Didácticas: 1 * Para iniciar...

756  Palabras | 4  Páginas

CICLO: 1 GRADO: 2º. FECHA: TEMA: La Familia. TIEMPO: 80 Minutos. CARÁCTER DE LA CLASE: Enseñanza. OBJETIVO: Desarrollar actitudes de respeto, cariño y comprensión hacia todos los miembros del grupo familiar. CONTENIDO CONCEPTUAL: La Familia. CONTENIDO PROCEDIMENTAL: • Observación de materiales presentados. • Manipulación de materiales. • Explicación de los distintos tipos de familias. • Explicación de valores como solidaridad, respeto, comprensión, dentro del grupo familiar. • Interrogación...

838  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN QUINCENAL ESCUELA: MIGUEL ANGEL SALCEDO INZUNZA C.C.T.: 31DPR1724Z ZONA: 019 GRADO: 6º TEMA: SOY PARTE DE LA HISTORIA QUINCENA DEL 30 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 |ESPAÑOL | |COMPETENCIA A DESARROLLAR ...

1045  Palabras | 5  Páginas

PLAN DE CLASE DE ESPAÑOL BLOQUE: I PROYECTO: Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. ÁMBITO: Literatura APRENDIZAJES ESPERADOS. El alumno: * Anticipe el contenido de un texto a partir de información que le den las ilustraciones y los encabezados. * Exponga sus opiniones y escuche la de sus compañeros. COMPETENCIA A DESARROLLAR: Busca información acerca de un tema interesante y actual con la finalidad de tener información y con base a los libros que se...

671  Palabras | 3  Páginas

CICLO: 1 GRADO: 2º. FECHA: TEMA: La Familia. TIEMPO: 80 Minutos. CARÁCTER DE LA CLASE: Enseñanza. OBJETIVO: Desarrollar actitudes de respeto, cariño y comprensión hacia todos los miembros del grupo familiar. CONTENIDO CONCEPTUAL: La Familia. CONTENIDO PROCEDIMENTAL: • Observación de materiales presentados. • Manipulación de materiales. • Explicación de los distintos tipos de familias. • Explicación de valores como solidaridad, respeto, comprensión, dentro del grupo familiar. • Interrogación...

838  Palabras | 4  Páginas

Castro * Anabel Gaspar Flores * Diana Lizet Altamirano Canul * Evyn Cortes Castillo APLICACIÓN: Objetivo: Diseñar un ejercicio para demostrar cómo se haría el acompañamiento de las actividades de un estudiante en el desarrollo de una competencia, en donde habrá que exponer breve explicación de la actividad o el ejercicio, la acción del estudiante y su modo de mediación para apoyarle en el logro de dominio: por demostración, observación y señalamiento de conocimientos y habilidades, así...

992  Palabras | 4  Páginas

PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES ESCUELA: “ CLAVE: TURNO: MATUTINO GRUPO 1º “A” SECTOR EDUCATIVO: ZONA ESCOLAR: CICLO 2010-2011 | | | |ACTIVIDADES...

671  Palabras | 3  Páginas

Ecuaciones de primer grado. Introducción: Con la siguiente planificación de clase se introducen los conceptos de ecuación centrándose en la resolución de la ecuación de primer grado de forma numérica. Por último, se muestra cómo este concepto se aplica a multitud de problemas prácticos. Planificación de clase de ecuaciones de primer grado. Tiempo de desarrollo: cuatro horas pedagógicas Objetivos: * Reconocer ecuaciones de primer grado * Resolver ecuaciones de primer grado en forma gráfica...

518  Palabras | 3  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° CD. OBREGON, SONORA PLAN ANUAL ORIENTACION Y TUTORIA 1° GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 35 MODULOS DURANTE EL CICLO ESCOLAR 1 HORA SEMANAL RESPONSABLE: PROFR. A) UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1. Asignatura antecedente: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética de sexto grado. 2. Asignatura paralela: Español, Matemáticas, De la Adolescencia a la Ciudadanía, Ciencias 1. 3. Asignatura Subsecuente:...

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Planificación Anual de Contenidos Académicos Primer Grado Basados en el Diseño del Currículum Nacional Básico Área de Matemáticas Grado: Primero Área: Matemáticas I Parcial |Bloque |Contenidos programáticos |Estándares |Estrategias Metodológicas |Tiempo |Criterios de Evaluación | | | ...

6162  Palabras | 25  Páginas

PLAN DE CLASES PRIMER GRADO SECCIÓN "A" DE LA ESCUELA "FRANCISCA ESCÁRZAGA" Bloque I ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA Periodo de aplicación.- del 22 al 31 de Agosto de 2011 Sesión 1 Lección L.A. MI NOMBRE ACTIVIDADES INICIO Hacer con anticipación una tarjeta con el nombre de cada alumno dejando un espacio abajo para que peguen las letras del alfabeto móvil. Sacar una tarjeta y decir el nombre en voz alta para que cada niño pase a recogerla. DESARROLLO Pedir...

836  Palabras | 4  Páginas

graves como para afectar el trabajo en el aula, expresadas en la confusión total del docente, en apatía o en angustia, transformar semejantes contenidos en aprendizajes significativos, posibles de construir por los alumnos. ESCUELA PRIMARIA: | GRADO: 1ero | ASIGNATURA: Español | FECHA: | PRACTICANTE: | ENFOQUEComunicativo y funcional | CONTENIDOLeer en voz alta un texto, Señalar cosas que se pueden percibir con el olfato y realizar un experimento | COMPONENTES/EJES TEMÁTICOSRecreación...

752  Palabras | 4  Páginas

ESPAÑOL: PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir notas informativas | ÁMBITO: Estudio | TIPO DE TEXTO: Expositivo | TIEMPO DE REALIZACION: 2 SEMANAS | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. | APRENDIZAJES ESPERADOS...

4225  Palabras | 17  Páginas

AÑOS Este plan semanal aportado por la profesora Yasmin es sobre los animales, son temas que les encanta a los niños de esta edad, es un aprendizaje significativo por que los niños conocen animales que generalmente conviven con ellos. Los docentes con alumnos de corta edad sea de Inicial o  los primeros grados tienen que aprovechar todas las situaciones significativas de los niños para que se apropien de la lectura y escritura, los números y de todos los contenidos del grado. Este plan adaptándolo ...

731  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASES (SUGERENCIA) ESCUELA: | | CLAVE: | | LUGAR: | | ASIGNATURA: | HISTORIA | GRADO: | 2° | GRUPO(S(: | | BLOQUE: | I DE MEDIADOS DEL S.XVIII A MEDIADOS DEL XIX | TEMA: | PANORAMA DEL PERIODO | PROFR. (A): | | SUBTEMA: | UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE TRANSFORMACIONES EN LA INDUSTRIA,REVOLUCIONES Y LA DIFUSIÓN DEL LIBERALISMO | | APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | ESTRATEGIAS Y RECURSOS | TIEMPO | -IDENTIFICA LOS SIGLOS QUE COMPRENDE EL PERIODO...

1343  Palabras | 6  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ZONA ESCOLAR 099 TEPANCO DE LOPEZ PUEBLA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “GRAL. RAFAEL AVILA CAMACHO” C.C.T. 21DPR0462S TERCER GRADO GRUPO “A” PLAN DE CLASES SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTOL DEL 2012 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula ASIGNATURA: Español PRENDIZAJES...

890  Palabras | 4  Páginas

Grado octavo - Plan de clase NUMEROS RACIONALES Objetivo. Identificar números irracionales a partir de su representación decimal.   Estándares Pensamiento numérico -Analizar representaciones decimales para diferenciar entre números racionales e irracionales. Procesos Comunicación, resolución de problemas, conexiones, razonamiento lógico.Estos procesos contemplan aspectos como: Comunicación: Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático para expresar de manera coherente y clara ideas matemáticas...

1334  Palabras | 6  Páginas

_____________ __ BLOQUE 1 PROYECTO 1: ¡CON ORDEN, TODO FUNCIONA MEJOR! PERIODO: Del 24 agosto al 11 de septiembre CON EL PROPÓSITO DEL PROYECTO DE ESPAÑOL: “ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONVIVENCIA EN EL SALÓN DE CLASES, EMPLEANDO RECURSOS GRÁFICOS COMO CARTELES” Y SU TEMÁTICA, SE PRETENDE LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LAS SEIS ASIGNATURAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO. AMBITO EN ESPAÑOL EJE(S) EN MATEMÁTICAS TEMA(S) EN EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA...

1303  Palabras | 6  Páginas

Plan de Lección para La Lluvia Deliciosa Ensenar los Grupos Alimenticios – Juego Educativo de Computadora Plan de Lección para el Juego: Lluvia Sabrosa Nivel de Grado: 2 – 5 Tema: Salud/Nutrición/Habilidades de Computadora Duración: 20-30 minutos Metas: Promover el deleite de la nutrición, reforzar los grupos alimenticios. Tema/tarea Objetivo Los estudiantes van a asociar los alimentos claves con su grupo alimenticio. Especialidad y Nivel Afectivo – Conocimiento Reforzar los Grupos Alimenticios ...

643  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA: TELESECUNDARIA 1082 SIMON BOLIVAR CLAVE: 07ETV1163F GRADO: PRIMERO GRUPO: “A” BIMESTRE: PRIMERO ASIGNATURA: LENGUA EXTRANGERA I (INGLES) UNIDAD TEMÁTICA: CLASSROOM LANGUAGE . Unit Purpose: The purpose of this unit is to provide students with some basic classroom language that will enable them to communicate in English at all times during their foreign language lessons. ACTIVIDAES | ASIGNATURAS TRANSVERSALES | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | TIEMPO PROGRAMADO...

708  Palabras | 3  Páginas

 Instituto Superior Marista Montevideo 1050 Plan de clase nº: 8 Escuela: Don Orione Maestra: Srta. Graciela Practicante: Moyano Maria Victoria Curso: 2º grado División: A Turno: Tarde Hora: 3era y 4ta Duración: 80 minutos Fecha: 28/ 10 / 13 14:50 a 16:15 hs. _ Asignatura: Matemática _ Tema: Medidas de peso (Kilogramo, ½ kg., ¼ Kg.) Objetivos: Que el alumno logre: Identificar el kilo, el...

715  Palabras | 3  Páginas

 Plan de clase Nº1 Proyecto al que pertenece: “Nuestro mundo material” Destinatarios: Para alumnos de 1º año División: “4ta división” Turno: Tarde. N° de clase: 1ra. Clase. Duración: 1 modulo y medio (120’) Institución: Escuela Técnica Nº 8 Residente: Víctor Daniel Barros Pereyra Objetivos específicos: Comprender el concepto de materia. Reconocer la materia prima primaria y secundaria con las que se elaboran los...

692  Palabras | 3  Páginas

EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Reconoce los niveles y los alcances corporales en relación con el movimiento. • Acompaña canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo. • Utiliza la expresión corporal para comunicar ideas y sentimientos. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA ...

1371  Palabras | 6  Páginas

 Plan de clases Escuela: Presidente Julio Argentino Roca. Grado: 2° “F”. Asignatura: Ciencias Naturales. Residente: Argañaraz Florencia. Tema: La contaminación. Objetivos: Que el alumno sea capaz de: Construir el concepto de contaminación Reconocer los diferentes tipos de contaminación. Explicar de que se trata cada tipo de contaminación. Contenidos conceptuales: La contaminación: diferentes tipos. Como evitar la contaminación de nuestra atmosfera. ...

631  Palabras | 3  Páginas

de febrero PRIMER PERIODO EJE TEMÁTICO: ENTORNO VIVO PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué tenemos en común nosotras las personas con las plantas? Tema: LA CÉLULA Logro: El estudiante explicará la importancia de la célula en los seres vivos e identificará sus partes fundamentales y respectivas funciones. Estándar Identifico estructuras de los seres vivos que le permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación. Competencias: * Explica...

706  Palabras | 3  Páginas

 PLAN DE CLASES “La Poesía” Área: Prácticas del lenguaje Año: 6° “A” Docente Orientadora: Martínez Claudia Docente Practicante: Ferreyra Yésica Natalin Propósito: Promover la formación de lectores que puedan profundizar y diversificar gradualmente sus recorridos de lectura, explorar las potencialidades del lenguaje estético para...

1374  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR FACULTAD DE HUMANIDADES PLAN SEMANAL ESTABLECIMIENTO: Centro Educativo Fe y Alegría No.11 JORNADA: Matutina SEMANA COMPREMPREDIDA DEL: 11 al 14 de agosto NÚMERO DE ESTUDIANTES: 43 CURSO: Física Fundamental GRADO: Tercero Básico SECCIÓN: “A” TEMA O UNIDAD: Vectores CATEDRÁTICO...

1060  Palabras | 5  Páginas

MINISTERIO DE EDUCACIÓN ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA “CASERÌO CÒLVEN ”. Código 12-10-4623-43 Tejutla, San Marcos. PLAN SEMANAL DE CLASE Ciclo CEF CEC z I. PARTE INFORMATIVA Nombre del Profesor (a): PEM. HEIDY JOHANA SOLIS RUANO Grado Sección No. de Alumnos H M Total II. Áreas: Comunicación y Lenguaje ...

780  Palabras | 4  Páginas

|GRADO Y GRUPO: 3º “B” PROFRA. RUTH TOVAR MERLÍN |ASIGNATURA: ESPAÑOL | |APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN |SECUENCIA DIDÁCTICA |INSTRUMENTO DE EVALUACIÒN |PRODUCTO...

789  Palabras | 4  Páginas

BLOQUE: II | TIEMPO: | ASIGNATURA: ESPAÑOL | PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Leer noticias en prensa escrita | TIPO DE TEXTO: Expositivo | PROPOSITO: EXPLORAR VARIOS PERIÓDICOS PARA COMPARTIR NOTICIAS CON LA COMUNIDAD ESCOLAR. | COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar...

2401  Palabras | 10  Páginas

algunas lenguas indígenas y en el español  La riqueza del contacto entre culturas y lenguas así como las ventajas del multilingüismo en México y la importancia de hablar y escribir mas de una lengua  Importancia de tomar en cuenta la audiencia para planear el guion  Efectos de la voz y las actitudes corporales del expositor  Interacción verbal en contextos formales e informales  Intención de los poemas  El manejo del espacio grafico para crear sentido  Función del lenguaje literal y lenguaje...

578  Palabras | 3  Páginas

NORMAL EXPERIMENTAL “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” NIEVES, ZACATECAS ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” Nombre del practicante: Jesús Jiménez Fernández Lugar: Rio Grande, Zac. Grado: cuarto Grupo: “A” Asignatura: Ciencias Naturales Tiempo: 3:00 hrs. Bloque: IV COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. REFERENCIA: Libro de texto Pág. 114-119 Tema: Los efectos del calor en los materiales APRENDIZAJE...

905  Palabras | 4  Páginas

párrafos, recuadros. * Selección libre o sugerida de diversos materiales escritos. * Instalación y uso de la biblioteca de aula. * Búsqueda y localización de información. * Uso de diccionarios, enciclopedias, directorio telefónico, mapas, planos, cuadros sinópticos y estadísticos, gráficas y esquemas. * Interpretación de abreviaturas y simbologías. | * Conversar en parejas para conocerse mejor, a partir de un tema señalado por el maestro. * Leer individualmente el texto “La Mancha...

1412  Palabras | 6  Páginas

utilizaré: materiales, tecnológicos y bibliográficos (Programa de TV, videos, carteles, revistas, periódicos, acetatos, Internet, libros de la biblioteca de aula o escuela) Capacidades o competencias a desarrollar en el alumno. Criterios de evaluación. Actitudes y valores a observar en el alumno. ¿Qué tal resultó lo planeado? (Hacer un comentario cualitativo) Secuencia 1 El proyecto de la secuencia es identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas...

1598  Palabras | 7  Páginas