Plan De Clases De Asignatura Estatal Para Secundaria ensayos y trabajos de investigación

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “RICARDO FLORES MAGON” CLAVE: ES:372-31 Y 20DES0024N SAN JUAN BAUTISTA LO DE SOTO OAXACA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA:“RICARDO FLORES MAGON” | CLAVE:ES-372-31 | TURNO:MATUTINO | ASIGNATURA: A. ESTATAL | GDO Y GPO:1º A | NOMBRE DEL PROFR.JOSE MANUEL BLAS OROZCO | BLOQUE: I.- VISION GENERAL DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DEL ESTADO DE OAXACA | FECHA: | TEMA:...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “HIGINIO PAREDES RAMOS” CLAVE: TIZATLAN, TLAXCALA EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE ALUMNO: ____________________________________________________________ ____ ASINATURA: Asig. Estatal GRUPO: _________ GRADO: __________ N.L.______ INSTRUCCIONES. Marca en la hoja de respuestas la opción correcta. 1.- Son aquellas características corporales que nos distinguen de los demás individuos. Cada uno de nosotros somos...

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|Asignatura: |Grado y grupo: |Nombre del profesor(a): | |SECUNDARIA PARTICULAR No. 0319 | | | | | |Asignatura Estatal |1º A, B ...

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PLANEACION DE LA ASIGNATURA ESTATAL “Construcción de ambientes democráticos en adolescentes sonorenses” ESCUELA: CICLO ESCOLAR: 2010-2011 PROFESOR: No. DE SESIONES 6 GDO. Y GPOS.: 1º. FECHA: 3 AL 14 DE ENERO 2010 BLOQUE LOS DERECHOS HUMANOS COMO FUNDAMENTO DE LA VIDA DEMOCRATICA. PROPOSITOS QUE LOS ALUMNOS SE RECONOZCAN COMO SUJETOS TITULARES DE DERECHOS HUMANOS Y FUNDAMENTALES, EN SU CARÁCTER DE PERSONAS MENORES DE EDAD, PARA FORTALECER UNA CONVIVENCIA...

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 ASIGNATURA ESTATAL PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL EN QUERETARO Profr:____________________________. Propósitos: Reconocer y diferenciar las construcciones prehispánicas y coloniales como templos, conventos, casonas existentes en el estado que representen un valor arquitectónico importante. Identificar los elementos del patrimonio cultural intangible como parte del acervo patrimonial de Querétaro. Vinculados a las obras arquitectónicas y su relación con acontecimientos histórico, religioso, cultural...

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PLANEACION BIMESTRAL DEL PRIMER BLOQUE ASIGNATURA ESTATAL – PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL DE ESTADO DE MÉXICO PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: BIMESTRAL (AGOSTO/ OCTUBRE) NOMBRE DE LA ESCUELA GRADO 1 GRUPO BLOQUE 1 Estado de México Patrimonio Natural y Cultural PROYECTO Patrimonio Cultural y Natural de la Localidad. ÁMBITO Natural Cultura y Político ESTÁNDARES CURRICULARES A MANIFESTAR Investigaciones sobre patrimonios tangible e intangible...

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 COLEGIO SEBASTIAN LERDO DE TEJADA GUIA DE EXAMEN PRIMER BIMESTRE ASIGNATURA ESTATAL. PROFRA: CLAUDIA CRUZ ROMERO. 1. ¿Qué es Patrimonio? Es el conjunto de bienes muebles e inmuebles propiedad de una persona. 2. ¿Cómo se clasifica el patrimonio del Estado de México? Natural y cultural. 3. ¿Qué es el Patrimonio Natural? Conjunto de bienes de carácter natural propiedad del Estado de México que tienen un valor universal excepcional desde el punto estético o científico 4. ¿Qué...

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| | | |Subdirección de Educación Física | | Plan de secuencia de trabajo Escuela: ____________________________________________________________ ________ Asignatura_________________ Grado y grupo: __1°_ Bloque: __IV__ Nombre del profesor (a):_________________________________________________________...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ARQUELES VELA” CLAVE: 22DESOO38O CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 PLAN ANUAL DE ASIGNATURA ESTATAL: CULTURA AMBIENTAL EN QUERETARO PROFRA: CLEMENCIA FELIX BASALDUA GRUPO 1° “A” Y “B” 1° “G” OBJETIVO GENERAL La Asignatura Estatal pretende que los alumnos fortalezcan su identidad regional y su aprecio por la diversidad del país, a partir de adquirir aprendizajes relacionados con acontecimientos históricos, características geográficas...

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Planeación de Orientación y Tutoría. Ciclo escolar 2008-2009. Escuela Secundaria Estatal No. 3009 Bloque 3 Fecha de la sesión: 03/Febrero/2009 1o. “C” Profa.: Victoria Eunice Gardea Ronquillo. Tema: Valores: La Amistad. Objetivo: Permitir que las personas vivan los valores y se conduzcan con base en ellos de una manera aceptada, libre y decidida. Educar en valores; esto, que la formación de valores trascienda en las tres dimensiones: cognitiva, afectiva, social. Lograr la interiorización...

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 FORMACION CIUDADANA DEMOCRATICA PARA UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD BAJA CALIFORNIA ASIGNATURA ESTATAL PROFA. MARÍA OFELIA RUBIO PÉREZ ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________GRUPO:_____ CONTENIDOS: SITUACIONES QUE DEBILITAN LA CULTURA DE LA LEGALIDAD Y UN ESTADO DE DERECHO EN BAJA CALIFORNIA. TEMAS DE ANALISIS; Situaciones de ilegalidad en mi comunidad que afectan los derechos humanos de las personas. APRENDIZAJES ESPERADOS:...

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 PLAN DE CLASE NIVEL SECUNDARIA I. DATOS REFERENCIALES Departamento: Municipio:. Distrito Educativo: Localidad: Unidad Educativa: Nivel Educativo: Secundaria Gestión: Campo de Saberes y Conocimientos: VIDA TIERRA Y TERRITORIO Bimestre: Segundo Grado: CUARTO Área: FISICA -QUIMICA Nº días pedagógicos: 8 días (16 periodos) Equipo de educadores: Prof. Director/a: II. PROGRAMACIÓN DE CLASE 2.1 Proyecto Socio- productivo:...

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 I.S.F.D. N° 186 –Santa Teresita- Profesorado de Matemática 2° Año- 2013 Matemática y su Enseñanza II Trabajo Práctico Plan de Clase Fecha: Septiembre de 2013 Curso: 1° Año Escuela Secundaria. Materia: Matemática Tema: Probabilidad Duración: Dos (2) módulos. Saberes disponibles: Fundamentación: El trabajo colaborativo entre los alumnos y la reflexión crítica sobre las actividades propuestas, les permitirá incorporar los conceptos trabajados, su manipulación y conocer...

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PLAN PARA LA SECUENCIA DE LA LECCIÓN Clase: Idioma: inglés Fecha: Tema: Los salones de clases en España e Inglaterra Duración: 2 lecciones de 30 minutos con toda la clase 1 sesión de comunicación web en pares Recursos: Fotos de los salones de clases en España e Inglaterra para proyectar y distribuir; textos que describen el salón de clases Objetivos/Resultados del aprendizaje: Lección 1: Ser capaz de describir (en inglés) una fotografía del salón de clases inglés de...

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consciente o inconsciente. Los adolescentes en esta etapa de confusión y búsqueda son más vulnerables a exponerse a situaciones que los pongan en una circunstancia y en un ambiente que les atrae por ser novedoso y polémico, o simplemente porqué sus pares también lo hacen (como el uso de drogas, o los estados depresivos debido a los cambios de humor constante, etc.) buscan experiencias nuevas, y excitantes que anteriormente eran supervisadas por los padres. Con este trabajo se pretende comprender un...

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Clase 1 Cuáles son mis capacidades y habilidades para aprender Introducción: El aprendizaje ha sido una de las actividades más antiguas de la humanidad. Estamos en un continuo aprendizaje, aprendemos a comer, a vestirnos, a hablar, a comunicarnos, a protegernos y a analizar situaciones. Desarrollo: El aprendizaje es esa herramienta que nos permite tener nuevas habilidades como nuevos conocimientos y que produce un cambio en el individuo. Se adquieren nuevas formas de pensamiento a partir...

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 Asignatura: Formación Ciudadana para una Convivencia Democrática en el Marco de una Cultura de la Legalidad en el Distrito Federal Grado: 1° Grupos: A, B, C, D, E, F. Bloque: Quinto Competencia: Valoración de la democracia como forma de vida y de gobierno. Respeto a las diferencias y rechazo a la discriminación. Sentido de justicia y legalidad. Eje formativo: Formación Ética Formación Ciudadana Aprendizajes esperados: Propone iniciativas viables de participación estudiantil...

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 Planificación general para Historia Fundamentación: El aprendizaje de los procesos históricos no nace de la mera adquisición de datos, fechas o lugares sino que son fruto de una construcción, conformada por la reflexión y el análisis de los múltiples factores que componen la realidad social: culturales, políticos, religiosos, artísticos, económicos, espaciales, temporales, etc. Y la comprensión de las relaciones de causalidad que intervienen...

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 PLAN ESTATAL DE DESARROLLO DE NAYARIT 2011 - 2017 MISIÓN De las facultades que la Constitución Política del Estado de Nayarit le otorga al Congreso del Estado, se desprende lo siguiente: Legislativa Aprobar, reformar o suprimir leyes o decretos sobre todos los ramos de la Administración y del Gobierno Interior del Estado. Expedirlas leyes a las que deberán sujetarse los Ayuntamientos. Presupuestal Examinar, discutir y aprobar la Ley de Ingresos y el Presupuesto de...

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 Juan Ceballos Ayala Téc. No. 12 Asignatura Estatal: “Autocuidado de higienes de los adolescentes en Sonora.” Tema 1: Contexto de desarrollo de los adolescentes M L F M Carolina Airam Serrano Terrazas INTRODUCCIÓN: En este trabajo hablo del desarrollo de una persona cuando es adolescente. Es un trabajo en el que hablo de las etapas por las que pasa un adolescente, los cambios...

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REPÚBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE SUCRE G O B E R N A C I Ó N SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL REGISTRO DE ESTANDARES EN EL PLAN DE ESTUDIO, AREA Y ASIGNATURA NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO. _____________________________ NIVELES EDUCATIVOS. PREESCOLAR:____BÁSICA.____ MEDIA ACAD._____ MEDIA TEC.______ METAS DE FORMACIÓN (Grupos de Estándares: por grupos de grados o por ciclos, por cada área. En Pre-escolar las dimensiones) GRUPOS DE ESTANDARES POR AREAS ...

643  Palabras | 3  Páginas

MICRO Y MACRO ECONOMIA” ( 5º AÑO DE SECUNDARIA, DE ECONOMIA Y ADMINISTRACIÒN) TEMA: “PROYECTO RICURITAS” OBJETIVOS DE ENSEÑANZA Introducir a los alumnos en la manera económica de pensar para que sean capaces de analizar las situaciones cotidianas que se le presenten a lo largo de su vida. Presentar situaciones que permitan poner a prueba los criterios para tomar la decisión más acertada para cada caso que se analizará. Indicar los lineamientos básicos para que los alumnos reconozcan las ventajas...

829  Palabras | 4  Páginas

Plan de clase (1/5) Escuela:______________________________________ Fecha:__________ Prof. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 3 Apartado: 4.3 Eje temático: FEM Conocimientos y habilidades: Reconocer y determinar las razones trigonométricas en familias de triángulos rectángulos semejantes, como cocientes entre las medidas de los lados. Calcular medidas de lados y de ángulos de triángulos rectángulos a partir de los valores de razones trigonométricas...

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Licenciatura en Nutrición – 3er. Año. 2do cuatrimestre- Sede Goya “TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL II” Profesora: Lic. Diana Reboratti PLAN DE CLASE: “GRÁFICA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE: FRUTAS UNA MEJOR OPCIÓN QUE LOS DULCES.” Alumnas Responsables: Acuña Ojeda, Ma. Florencia. Lesteyme, Monica. Martínez, Florencia. Fecha: Miércoles, 1 de octubre de 2014. PLAN DE CLASE Lugar: SURSUM – “Centro de día Creciendo” Población: Niños de 6-7 años asisten habitualmente al “Centro de día Creciendo”-SURSUM...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 5 CLAVE 01DST0O05C Aguascalientes, Ags. PLAN DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2011-2012 Diseñado por: Lic. Juan Carlos García Guerra. Estrategias para el Aprendizaje Autónomo en la Secundaria Técnica N°5. ( EAA ) ASIGNATURA ESTATAL PRIMER GRADO LIC. JUAN CARLOS GARCÍA GUERRA. Responsable de la Asignatura Estrategias para el Aprendizaje Autónomo en la Secundaria Técnica N°5. ( EAA ) ASIGNATURA ESTATAL PRIMER...

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Asignatura Estatal Cuestionario Primer Bimestre. Ciclo 2011 - 2012 1.- Etapa de la vida de toda persona caracterizada por cambios físicos, emocionales y sociales. Adolescencia. 2.- Condición de quien, para ciertas cosas no depende de nadie. Autonomía. 3.- Es una gran oportunidad de crecimiento, los cambios anuncian la búsqueda de la identidad. Es una oportunidad para identificarse con personas o grupos sociales Adolescencia 4.- Cualidad que tienen las personas para reconocer...

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la vida real o académica. 2. Que toda la clase participe activamente y en forma democrática, en el análisis y resolución de un problema determinado. 3. Reconocer la importancia que tiene esta técnica para evaluar, por ejemplo, una exposición de clase, una conferencia, entrevista, etc. 4. Valorar esta técnica como compromiso ético y social en la resolución de problemas que nos afectan a todos.   ¿En qué consiste? Consiste en dividir la sala de clase en 6 grupos de 6 personas, las cuales discuten...

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PLANIFICACIÓN ÁULICA 7º GRADO CLASE I ESCUELA: ÁREA: LENGUA TEMA: Cuentos tradicionales (maravillosos y realistas). CICLO: 3º GRADO: 7º TIEMPO: 80 min. HORA: 7:30 a 9:00 TURNO: MAÑANA FECHA: 14/05/2013 OBJETIVO Reconocer y elaborar textos...

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Asignatura Estatal Proyecto “Construyendo la cultura de la paz en mi comunidad” Nombre del estudiante: Aaron Razo Garcia 1 “C” Bloque lV Calificacion: Maestra: Sandra Luz Contreras Marquez Fecha de entrega: 24/04/15 Indice 1. 1.1.- Acciones cotidianas que nos ponen fuera de la legalidad y la democracia en la familia, escuela y amigos. 2. 1.2.- Declaración Universal de los Derechos Humanos. 3. 1.3.- Situaciones que violentan...

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Escuela de Educación Superior Nro. 5 De Punta Alta PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL: TUTORIA PROFESORA: Lic. Norma CAJAL CICLO LECTICO: 2014 El proyecto en la EES nro.5 se desarrolla dentro del Plan de Mejora Institucional, vinculado a la trayectoria escolar de los alumnos. La tutoría trabajaría en primera instancia, con los directivos, E.O.E., docentes de apoyo escolar para mejorar, con las acciones operativas, los procesos de enseñanza-aprendizaje...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ASIGNATURA ESTATAL PLAN DE CLASE BLOQUE: | 3. Derechos Humanos. | GRUPOS: | Primero “A” y “B” | TEMA: | 3.1.5 Igualdad de oportunidades. | SESIONES | 3 | FECHA DE APLICACIÓN | | PROPÓSITO: | Que los alumnos y las alumnas comprendan que existen injusticias sociales que no permiten la igualdad de oportunidades...

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Aguascalientes ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 7 GRADO: 1º CICLO ESCOLAR: 2011- 2012 FECHA: PLANEACIÓN DIDÁCTICA PRIMER BIMESTRE. Bloque I. La importancia del Aprendizaje Autónomo en los alumnos de secundaria en Aguascalientes |PLANEAMIENTO DIDÁCTICO DE LA ASIGNATURA ESTATAL Estrategias para el aprendizaje autónomo. | |INSTITUCIÓN: Escuela Secundaria Técnica No. 7 ...

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INSTITUTO TECNICO JAIME GARZON PLAN DE ASIGNATURA AREA: HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA PERIODO: PRIMERO ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA ...

584  Palabras | 3  Páginas

IMPLICACIONES IDENTIFICAN PARA LA FUNCION QUE DESEMPEÑAN | Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios | Son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. | Ofrecen una visión amplia de lo que implica la práctica docente y expresan el sentido del plan y los programas de estudio.Conocerlos, comprenderlos y manejarlos | Competencias para la vida | Movilizan y dirigen...

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situaciones se menciona la negación de derechos de los adolescentes? A) José y Juan tienen que ayudar a sus papás en las labores del campo y cumplir, además, con las tareas de la escuela. B) Saúl y Luisa dejaron inconcluso el segundo grado de secundaria debido a que se inició la temporada de pesca y su papá se los llevó a trabajar. C) Pedro y Ángel dejaron de jugar futbol porque a sus padres les gusta más el básquetbol. D) Ana y René construyeron un cuartito de madera en el terreno de sus papás...

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UNIDAD DE APRENDIZAJE: “APRENDIENDO A PROGRAMAR CON SCRATCH” 1. DATOS GENERALES 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 5119 DE VILLA EMILIA 1.2. ÁREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO (COMPUTACIÓN) 1.3. GRADO : 1º y 2º GRADO / SECCIÓN “A-B-C” 1.4. DURACIÓN : 19/09/ al 16/10 -2011 1.5. DOCENTE RESPÒNSABLE...

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del estado. Una estrategia para combatir y revertir esos problemas ambientales ha sido la delimitación de áreas que conserven los recursos naturales existentes. Aún quedan manchones de bosques, selvas, manglares y áreas con otros tipos de vegetación que están brindando servicios benéficos al hombre y resguardando gran variedad de especies de flora, fauna y una inimaginable cantidad de microorganismos. Estos espacios son merecedores de que se realicen grandes esfuerzos para su conservación y protección...

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Sectorial De Educación Secundaria Subdirección de Operación PLANEACIÓN ASIGNATURA ESTATAL DE PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL DEL DF Datos generales |escuela: |asignatura: |CICLO LECTIVO: |nombre del profesor(a): | |SEC. DNA. # 42 IGNACIO M. ALTAMIRANO |ASIGNATURA ESTATAL |2012 – 20...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EXAMEN DE DIAGNOSTICO HISTORIA I - II NOMBRE:_________________________________________________ GPO:_____________ 1.-Según el concepto elige que significa para ti HISTORIA? a) Hechos y sucesos sociales, económicos y política del pasado para entender el presente. b) ciencia que estudia el desarrollo de las civilizaciones. c) ciencia de principios morales y éticos del hombre. 2.-De los siguientes enunciados, ¿Cuál no sería una acción histórica? a) localizar lugares...

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SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 27 CD. IXTEPEC, OAX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ASIGNATURA: ASIGNATURA ESTATAL ___ GRADO: __PRIMERO CICLO ESCOLAR__2015 – 2016__ GRUPO: _F, G, H____ BLOQUE MES NUM. DE SEMANAS FECHA DE INICIO Y TERMINO FECHA DE EVALUACIÓN NUM. DE CONTENIDOS C O N T E N I D O S EVALUACIÓN OBSERVACIÓN I Agosto Septiembre Octubre 24 hrs 8 (Semanas) Del 24 de agosto...

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tirana) sabe de su existencia pero no el abuelo, entonces tienen que esconderse en el ático. La madre los llena de regalos caros pero ellos viven viendo el sol de lejos y privados de mil cosas...se deteriora mucho su salud etc. ponen flores de papel para alegrar el ambiente (metáfora también de los niños que son como flores creciendo en el ático). Bueno les pasan mil cosas en los mas de 3 años que dura el encierro. Hay igual incesto entre los hermanos mayores y luego se muere el gemelo menor y descubren...

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PLAN DE CLASE BIOLOGÍA Ejemplo. Plan de clase para Segundo de Secundaria Comunitaria Productiva Datos referenciales Unidad Educativa: Director: Nivel: Educación Secundaria Comunitaria Productiva Año de Escolaridad: primero Bimestre: Segundo Campo: Vida, Tierra y Territorio Área: Biología Tiempo: 6 periodos Gestión: 2016 Proyecto Socio productivo:(PSP Sugerido) elaboración de maquetas sobre medio ambientel y manejo de la basura para tener ambientes limpios y saludables en nuestra comunidad. Temática...

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intercambiables no lo son. El pionero de los Índices Glicémicos Michel Montignac fue la primera persona en el mundo que, desde finales de los años 1980, propuso la utilización de losÍndices Glicémicos   (prácticamente desconocidos en ese entonces) para la pérdida de peso. De tal manera, se convirtió en uno de los mejores especialistas, tanto en lo que se refiere al concepto mismo como en sus usos concretos (disminución y prevención de la incidencia de enfermedades metabólicas como la obesidad y las...

739  Palabras | 3  Páginas

GUÍA PARA ELABORAR EL PLAN DE CLASES 1. DATOS: Materia – Comisión - Profesor a cargo - Nombre del Adscripto - Tema y fecha de la clase 2. OBJETIVOS DE LA CLASE: Son enunciados cortos y simples, que expresan las competencias (conceptos, procedimientos, actitudes) que usted pretende que el alumno logre durante la clase. Para formularlos adecuadamente, usted debe tener en cuenta los siguientes requisitos:  Cada objetivo debe estar expresado en una única oración.  Su formulación...

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solicitud de información realizada por UN1ÓN Guanajuato, la SEG informó que los casos de acoso escolar se concentran en los niveles de primaria y secundaria por igual. De los 62 reportes de bullying, 30 se tienen registrados en primaria, 30 en secundaria y dos en preescolar.  En León se han registrado 11 casos de abuso escolar: siete en primaria y cuatro en secundaria. Mientras que Salamanca registra cuatro casos y San Miguel de Allende, uno. Con respecto al resto de los municipios, la SEG sólo los enlista...

518  Palabras | 3  Páginas

MN 2,776 5,831 5,831 5,831 PAGO MÍNIMO PARA CUENTAS REVOLVENTES EFMAMJ JASOND 2008 345- -9 2007 112 UP=CUENTA QUE CAUSA QUEBRANTO 2. Mes DIC-10 AGO-12 MN 512 408 0 0 EFMAMJ JASOND 0 PAGO MÍNIMO PARA CUENTAS REVOLVENTES 2012 11111111 2011 111211111111 Mes DISH 3162968 OTROS SIN LÍMITE PRE-ESTABLECIDO INDIVIDUAL EFMAMJ JASOND 5,000 PAGO MÍNIMO PARA CUENTAS REVOLVENTES 2009 2111231 2008 344512221221 ...

1137  Palabras | 5  Páginas

tarahumara forma parte de la familia yuto-azteca. Los tarahumaras fabrican objetos para satisfacer las necesidades de la familia tanto para el uso cotidiano como para las ceremonias y rituales. La producción de estos objetos está dirigida primeramente al autoconsumo y el excedente se comercializa. Las mujeres hacen ollas de barro, cajetes, platos, vasos, tazas y jarros; en algunos lugares también usan la palma y palmilla para tejer canastas de diversos tamaños. Los hombres fabrican violines, bolas, arcos...

832  Palabras | 4  Páginas

mano, de respeto por la justicia que debe ser justa, de respeto por el voto del pueblo, mayoría y minoría. ¿QUÉ PRÁCTICAS DEMOCRÁTICAS SE DEBEN DAR EN LA FAMILIA Y LA ESCUELA?     Cuando hay algún viaje se necesita consultar a la familia para decidir entre varios de ellos. Cuando se va a ir a ver una película al cine en familia se decide entre varias de ellas. Cuando en la escuela votan por elegir al jefe de grupo. Cuando se dan participaciones en la escuela se respetan las mayorías y minorías...

879  Palabras | 4  Páginas

las pueda usar cuando las necesite, eso sí puede ser más complicado de entender. Entre algunas otras acepciones, solemos decir que alguien tiene mucha cultura si vemos que se expresa con conocimiento; por otro lado, hablamos de “nuestra cultura” para indicar nuestra pertenencia a un territorio o algún tipo de unidad socio-política (estado, comunidad autónoma, etc.). Por cultura aquí entendemos un conjunto de ideas y símbolos compartidos por un grupo. Así, los habitantes de un país tendrán su...

672  Palabras | 3  Páginas

información. La capacidad de memoria se mide en Bytes. Ejemplos de memoria: Memoria RAM de lectura y escritura utilizada para almacenar programas y archivos que se están ejecutando en un momento dado. ROM de solo lectura. Discos duros, CD, DVD, Disket 3 ½. DISPOSITIVOS PERIFÉRICOS: Son aquellos con los que interactúa más directamente el usuario y permiten enviar información para ser procesada por la CPU y a su vez, permiten obtener información ya procesada. Ej., Teclado, Impresora, Monitor, Mouse...

1647  Palabras | 7  Páginas

de la razón. 2. Postulación de las ideas innatas. 3. Utilización del método lógico-matemático para explicar los razonamientos y del empírico para confirmarlo, cuando eso es posible. f) Empirismo: posición filosófica que enfatiza el papel de la experiencia ligada a la percepción sensorial en la formación del conocimiento en el origen y su contenido. Se parte del mundo sensible para formar conceptos, su justificación y su limitación. Surge esta doctrina en la Edad Moderna en contraposición...

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|[pic] | | |Dirección de Educación Secundaria | | | |Departamento Técnico de Educación Secundaria | | | ...

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GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS PLAN ANUAL DE TRABAJO (11 PUNTOS) ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 23 AREA: TALLER DE TECNOLOGÍA – ENFASIS CONTABILIDAD FECHA DE ENTREGA SEP. DE 2012 |Nº |ACTIVIDADES |PROCEDIMIENTO Y ESTRATEGIAS |PERIODO DE REALIZACIÓN |RESPONSABLE | |1 |EVALUACION...

562  Palabras | 3  Páginas

Plan de Clase de Educación Secundaria Comunitaria Productiva Plan de Desarrollo de Contenidos y Ejes Articuladoes Plan de Desarrollo Curricular de Aula ÁREA URBANA Datos Informativos Unidad Educativa : Avelino Siñani Campo : Vida Tierra Territorio Área : Ciencias Naturales Tiempo : 4 periodos Semestre : Primero Año de escolaridad : Primer año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva...

703  Palabras | 3  Páginas

SECUENCIAS DIDACTICAS ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS XALAPA, VERACRUZ ESCUELA: SEC. TEC. NO____. ASIGNATURA: ASIGNATURA ESTATAL GRUPOS: A,B,C,D,E,F NOMBRE DEL DOCENTE: _________ FECHA: DEL --- - --- -- AL --- -- --- -- DE ---. (3 SESIONES POR SEMANA) Bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, entrega de horarios y calendario escolar, ubicación de aulas. Presentación con los grupos ocupando la dinámica nombres relacionados con un animal. Examen diagnóstico. Revisión de las...

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SECUNDARIA EXAMEN RECUPERACION ASIGNATURA ESTATAL NOMBRE_______________________________________________ GRUPO____ Instrucciones: Responde correctamente lo que se te pide. 1.-¿Qué son los valores? 2.- Menciona 5 valores: - - - - - 3.- PRESIDENTE DE LA REPUBLICA CAMARA DE DIPUTADOS Y SENADORES POLICIA, MINISTERIALES, PGR ¿A qué poder corresponde? Ejecutivo ¿A qué poder corresponde? Legislativo ¿A qué poder corresponde? A continuación se presentan...

886  Palabras | 4  Páginas

CUESTIONARIO DE ASIGNATURA ESTATAL LA ESTANCIA DEL PRESIDENTE JUAREZ EN SAN LUIS POTOSI 1.- ¿Qué fue lo que asentó Benito Juárez? R=Benito Juarez asento los poderes de la nación en san luis potosí 2.- Completen la frase creedme compatriotas? R=:bastaran nuestro valor vuestra perseverancia 3.- ¿para que siglo Porfirio diaz había logrado consolidar su régimen? 4.- ¿ala clase social mas baja cuantas horas trabajaba al dia? 5.- ¿en el ano de 1869 que fue lo que sucedió...

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PLAN DE UNIDAD DIDACTICA DE FORMACIÒN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 2 Noviembre-Diciembre. PLAN DE UNIDAD DIDACTICA |Escuela: | |Ciclo escolar: | | |Profesor: | |Asignatura: |Asignatura Estatal ...

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 ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL No. 15 EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL, V BIMESTRE PRIMER GRADO A y B. NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________ GRUPO___________ PROFRA. MERCEDES C. ORTIZ PADILLA LEE Y ENCIERRA LA LETRA QUE CONSIDERES SEA LA RESPUESTA CORRECTA: 1. Son los derechos que tiene todo individuo por el hecho de ser persona y sin los cuales no se puede vivir con la dignidad que le corresponde. A) GARANTÍAS INDIVIDUALES B) DERECHOS HUMANOS...

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E.S.T. 81 “”JUSTO SIERRA MÉNDEZ” PLAN ANUAL DE TRABAJO Para el seguimiento del PETE y del PAT Ciclo escolar: 2013-2014 Nombre de los profesores: Félix Madrid Landeros, Alejandro Espinosa González. ASIGNATURA ESTATAL: “HACIA UNA ADOLESCENCIA ARMÓNICA Y LIBRE DE ADICCIONES. CREACIÓN DE AMBIENTES PROTECTORES PARA LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL DISTRITO FEDERAL” Grado: 1º Grupos: A, B, C.D, E Y F TURNO: MATUTINO. Competencia (s) que se favorece (n):...

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