Plan De Interacción Social Diario ensayos y trabajos de investigación

  • Interaccion Social

    LA INTERACCIÓN SOCIAL Comportamiento de comunicación global de sujetos relacionados entre sí. Son básicamente la expresión del grado de diferenciación del status social. En la interacción social los individuos se influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los demás. Cada individuo va formando su identidad específica en la interacción con los demás miembros de la sociedad en la que tiene que acreditarse. Surge a partir de la existencia de límites y reglas, en esta se establece...

    1389  Palabras | 6  Páginas

  • La interaccion social

    La interacción social Qué es? Por interacción social se entiende el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera que sin ella la sociedad no funcionaría. Para la Sociología, las relaciones sociales, los modos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los clubes deportivos, en los centros educativos, etc. Importancia Todos los días y sin darnos cuenta nosotros intercambiamos...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • Interaccion social

    Introducción: Bueno aquí le vamos hablar sobre la interacción social, para que el alumno comprenda lo importante que es interactuar con las personas y q lo podemos hacer de manera directa e indirectamente en la vida cotidiana y que aunque luego no nos demos cuenta, estamos interactuando con el entorno que nos rodea. Concepto de interacción social: La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Lo cual abarca todo...

    1166  Palabras | 5  Páginas

  • Interaccion social

    Concepto de interacción social: Es el fenómeno social básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Lo cual abarca todo su entorno, ya sea con las personas que suele juntarse y con las otras personas que inconscientemente interactúan, ya sea diariamente, semanal, mensual, etc. Como bien lo dice la interacción social abarca a toda la sociedad (comunidad, familia, país…) para el desarrollo del individuo en la sociedad, para hacer su aportación y llegar...

    639  Palabras | 3  Páginas

  • Interaccion social

    INTERACCION SOCIAL La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Podemos hacer un resumen de las relaciones básicas estudiadas por la Psicología social: La conducta social depende de la influencia de otros individuos y la interacción social es una de las claves de este proceso. Si la conducta social es una respuesta al estímulo social producido por otros, incluidos los símbolos que ellos transmiten, la interacción...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • INTERACCIÓN SOCIAL

    INTERACCIÓN SOCIAL: DEFINICIÓN Leave a comment Por interacción social se entiende el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera que sin ella la sociedad no funcionaría. Para la Sociología, las relaciones sociales, los modos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los clubes deportivos, en los centros educativos, etc. Los niños interactúan con otros niños desde una edad...

    570  Palabras | 3  Páginas

  • Interacción Social

    LA INTERACCIÓN SOCIAL PARA VIVIR La interacción social es el comportamiento que depende de las acciones del otro. Todo contacto con otra persona u otras personas es interacción social ya que de acuerdo a sus reacciones o iniciativa modulamos nuestro comportamiento. Desde los encuentros más superficiales hasta los más formales siguen patrones culturales aceptados. Lo cual abarca todo el entorno, ya sea con las personas que se suele juntarse y con las otras personas que inconscientemente   interactúan...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • INTERACCION SOCIAL

    INTERACCIÓN SOCIAL Por interacción social se entiende el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera que sin ella la sociedad no funcionaría. Para la Sociología, las relaciones sociales, los modos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los clubes deportivos, en los centros educativos, etc. Los niños interactúan con otros niños desde una edad muy temprana, actuando esta interacción...

    1301  Palabras | 6  Páginas

  • Interacción social

    LA INTERACCIÓN SOCIAL. Es un concepto que surge de dos enfoques: • Psicológico: Considera el comportamiento social e influencias de los individuos. • Sociológico: Son todos los sujetos que están regulados por todos los grupos sociales establecidos. El concepto de interacción social supera ambos enfoques, es decir la relación debe ser recíproca y dinámica, de allí surge el fenómeno de retroalimentación o feed back. La interacción surge con las características generales: cara a cara, directamente...

    1117  Palabras | 5  Páginas

  • interacción social

    Identificación de la institución social INTERACCIÓN SOCIAL: Por interacción social se entiende el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera que sin ella la sociedad no funcionaría. Para la Sociología, las relaciones sociales, los modos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los clubes deportivos, en los centros educativos, etc. Los niños interactúan con otros niños desde...

    1152  Palabras | 5  Páginas

  • las interacciones sociales

    Análisis de las interacciones y de sus efectos sobre la comunicación referencial y el dominio de nociones: preescolar. La inclusión teórica y empírica del habla privada como elementos mediador en la regulación comunicativa resulta una herramienta de utilidad. Herramienta de utilidad para profundizar una cuestión la más de las veces inaccesible a la observación directa: cómo desde un plano interno, con origen genético social y mediado verbalmente...

    570  Palabras | 3  Páginas

  • interaccion social

    INTERACCIÓN SOCIAL Y TRANSFORMACIÓN DE LA ACTIVIDAD PRÁCTICA EL momento más significativo en el curso del desarrollo intelectual, que da a luz las formas más puramente humanas de la inteligencia practica y abstracta, es cuando el lenguaje y la actividad práctica, dos líneas de desarrollo antes completamente independientes, convergen. Para el niño el hablar es tan importante como el actuar para lograr una meta. Los niños no solo hablan de los que están haciendo; su acción y conversación son parte...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • Interaccion social

    de Carabobo Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Administración y Contaduría Pública INTERACCIÓN SOCIAL (Sociología) Realizado por: Maracay, 11 de Octubre de 2010 La interacción social es la evolución de las relaciones interpersonales de manera significativa, tanto en la vida cotidiana como en sectores sociales mas complejos, llegando el hombre a relacionarse de formas múltiples e increíbles, como lo es la interacción personal o a distancia (por los medios de comunicación...

    1002  Palabras | 5  Páginas

  • interacción social

     ENSAYO INTERACCIÓN SOCIAL Y PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE A continuación se abordara el tema interacción social y prácticas del lenguaje, primeramente se veremos las definiciones para poder llevar a cabo un buen entendimiento sobre el tema y así poder tener un mayor conocimiento sobre este, ya que la interacción social y las practicas del lenguaje son de suma importancia para poder comunicarnos ante la sociedad, existen distintas formas de comunicarnos como lo es de manera quinestésica...

    550  Palabras | 3  Páginas

  • LA INTERACCION SOCIAL

    LA INTERACCION SOCIAL   La sociedad es una compleja red de interacción social INTERACCIÓN SOCIAL   Es el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera que sin ella la sociedad no funcionaría. Para la Sociología: o Las relaciones sociales, los modos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los clubes deportivos, en los centros educativos, etc. 2 ELEMENTOS QUE COMPONEN...

    513  Palabras | 3  Páginas

  • Interacción social

    Interacción social, comportamiento de comunicación global de sujetos relacionados entre sí. Las formas y convenciones de la interacción social están marcadas por la historia y sujetas, por tanto, a un cambio permanente. Son básicamente la expresión del grado de diferenciación del statu quo social. En la interacción social los individuos se influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los demás. Cada individuo va formando su identidad específica en la interacción con los demás miembros...

    1684  Palabras | 7  Páginas

  • La interaccion social

    LA INTERACCION SOCIAL, LOS VALORES, LA IDENTIDAD E IDEOLOGIA. INTERACCIÓN SOCIAL: Se entiende como el comportamiento de comunicación global de sujetos relacionados entre sí. Las formas y convenciones de la interacción social están marcadas por la historia y sujetas, por tanto, a un cambio permanente. Son básicamente la expresión del grado de diferenciación del statu quo social. En la interacción social los individuos se influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los demás. Cabe...

    901  Palabras | 4  Páginas

  • interaccion social

    psicología social de corte conductista define la interacción social como una cadena de estímulos provenientes de un medio social y las respuestas que da el individuo a éstos. Sin embargo, no es tan simple, puesto que las respuestas del individuo están determinadas por muchos factores internos como las actitudes, el conocimiento que se tenga del medio, la interpretación que se pueda dar al estímulo y por supuesto, también depende de la dinámica y el contexto cultural de un medio social. Para el caso...

    786  Palabras | 4  Páginas

  • interaccion social

    Interacción social, discurso y aprendizaje en el aula Manuel L. de la Mata Benítez Josías Estrada Ortiz “Las palabras son el medio para demostrar lo mucho que sabemos o lo mucho que ignoramos”. El aula de clases se ha visto como un escenario en el que un individuo (profesor) sabe más que otro (alumno), en el que aquel que tiene los conocimientos es el encargado de dirigir a los demás, sin embargo, considero que esta es una visión estancada de lo que puede ser el aula. En la actualidad...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • Interaccion social

    INTERACCION SOCIAL. Los fenómenos humanos sociales son casos de interacción entre dos o más seres humanos concebidos como: personas, organismos, yos o actores. Lo ciencia no es solo sentido común, sus nociones teóricas y marcos de referencia más elementales se desarrollan a través de complicados procesos intelectuales que entraban no solo interpretaciones de lo observado, sino también una conceptualización teórica, y en parte filosófica. La primitiva historia del concepto. De los puntos de partió...

    1118  Palabras | 5  Páginas

  • Interaccionismo Social

    Diccionario de términos clave de ELE Interaccionismo socialEl interaccionismo social es un enfoque de la psicología educativa que aúna ideas de la psicología cognitiva y las del humanismo. Desde esta perspectiva, se considera que las personas aprenden y dan sentido al mundo que les rodea a través de las interacciones en las que participan desde el momento en que nacen. La aplicación de este enfoque a la enseñanza de lenguas se traduce en que el aprendiente aprende una segunda lengua o lengua extranjera...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • Interacción Social

    Sulvaran Daniel Oswaldo Ángel Francisco Jímenez Sarmiento López Diego Jair Grupo: 3ero. “G” Interacción Social La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Podemos hacer un resumen de las relaciones básicas estudiadas por la Psicología social: Relaciones persona-persona * Interacción social: existe influencia mutua entre dos personas. Relaciones persona-grupo * Conformidad: la persona recibe...

    1105  Palabras | 5  Páginas

  • interaccion sociAL

    El interaccionismo social y la adquisición de una lengua. Caracterización general del interaccionismo social. Según J.N Bohannon y A. Warren-Lenbercker(1985), asumen que los factores biológicos, cognoscitivo y social afectan el desarrollo de las actividades humanas, estos factores interactúan entre si y se modifican unos a otros, pero a su vez son dependientes en su acción durante el desarrollo. En el caso del lenguaje, no solo los factores sociales y cognoscitivos pueden modificarla adquisición...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • La Interaccion Social

    TEMA 4 : LA INTERACCIÓN SOCIAL.TEORÍAS INTERACCIONISTAS DE LA DESVIACIÓN 1.- INTERACCIONES SOCIALES. Una acción se define como social cuando quienes la realizan le otorgan un significado subjetivo (definición que proviene de Max Weber). -Acciones humanas: racionales o irracionales contienen: finalidad y significado. -Interacción: las acciones de una persona dependen de las acciones de otra: acción y reacción. -Etnometodología: estudio del significado de nuestras interacciones. -Goffman: desatención...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • interaccion social

    CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE INTERACCIÓN SOCIAL Existen dos amplias categorías de procesos sociales: 1- Los procesos conjuntivos: Son relaciones positivas, por las que las personas se atraen entre sí y se integran. Constituyen una expresión de las virtudes sociales de justicia, altruismo y amor, pues las personas que participan logran un objetivo considerado deseable para ellas. Sirven para perpetuar y mantener la sociedad como un organismo vivo. Los tres procesos sociales conjuntivos son: 1.1-...

    809  Palabras | 4  Páginas

  • Interacción Social

    UNIACC Interacción Social Psicología General Introducción: El presente informe tiene por finalidad relacionar el proceso de interacción social entre los seres humanos y la influencia de las actitudes en el proceso de socialización, para ello desarrollaremos diversos puntos en tres capítulos: a- Definiremos que es el altruismo, ejemplificándolo mediante situaciones observadas en la sociedad, además de analizar como esa actitud permite...

    1120  Palabras | 5  Páginas

  • interacciones sociales

    Las interacciones sociales Interacción social. En la interacción social las relaciones de una persona dependen de las acciones del otro, y viceversa, ya que se influyen mutuamente, estas se dan desde los contactos más superficiales hasta relaciones más estrechas o profundas, cada individuo sabe cómo adaptarse al momento, lugar, tipo de persona entre otros puntos que toma en cuenta para saber cómo actuar y entablar una conversación, por eso se dice que las personas no actúan de...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • interaccionismo social

    TAREA 6 INTERACCIONISMO SIMBÓLICO 1. Hay dos corrientes intelectuales que pueden ser identificadas en la base del interaccionismo simbólico: la filosofía del pragmatismo y el conductismo psicológico. En primer lugar, para el pragmatismo no existe algo real en el mundo, sino que lo que existe es creado activamente en la medida que actuamos en y hacia el mundo. En segundo lugar, la gente recuerda y basa su conocimiento del mundo sobre lo que ha probado ser de utilidad para ellos. En tercer lugar...

    710  Palabras | 3  Páginas

  • Interaccion social

    demostrar que el proceso de transformación y cambio era parte de la historia completa del planeta. El mecanismo de la herencia junto con la evolución natural que transformó las formas de vida enfatiza que todo comportamiento resulta de una compleja interacción entre la herencia y el ambiente. El comportamiento está sujeto a los efectos de la selección natural. Después del descubrimiento molecular de los genes han hecho posible que se vea el mundo biológico de otra forma. Se ha sumado también evidencias...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Interaccion Social

    Interacción social, comportamiento de comunicación global de sujetos relacionados entre sí. Las formas y convenciones de la interacción social están marcadas por la historia y sujetas, por tanto, a un cambio permanente. Son básicamente la expresión del grado de diferenciación del statu quo social. En la interacción social los individuos se influyen mutuamente y adaptan su comportamiento frente a los demás. Cada individuo va formando su identidad específica en la interacción con los demás miembros...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • La Interacción Social

    LA INTERACCIÓN SOCIAL. LAS RELACIONES SOCIALES La interacción humana es una influencia reciproca esta se puede dar de distintas formas: físico, químico bilógico pero el texto habla de la interacción enfocada a lo social; es decir las influencias entre hombres, la influencia puede darse de dos formas la directa o indirecta (donde se usan cartas etc.). menciona también que para el sujeto no es necesario que perciba y reaccione de una manera congruente a los estímulos efectuados por la interacción...

    1052  Palabras | 5  Páginas

  • interacción social

    lo que conlleva a que no es usual dentro de un grupo social, además de ser cuantitativamente distinta de lo que se piense normal.  Permitió cuantificar aspectos psicológicos dentro de los que se encuentran los valores y la personalidad Señala a definir la lógica de las expresiones comportamentales. Señala como patología todo aquello que se desvía del comportamiento frecuente entre la mayor parte de la población.    Criterios Sociales e interpersonales  En este criterio la psicopatología...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • interaccion social

    Interacción social La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Podemos hacer un resumen de las relaciones básicas estudiadas por la Psicología social (1987): Relaciones persona-persona • Interacción social: existe influencia mutua entre dos personas. Relaciones persona-grupo • Conformidad: la persona recibe influencia del grupo • Liderazgo: la persona influye sobre el grupo Relaciones grupo-grupo • Conflicto...

    713  Palabras | 3  Páginas

  • Interaccion social

    Interacción Social La interacción social es el fenómeno básico mediante el cual se establece la posterior influencia social que recibe todo individuo. Podemos hacer un resumen de las relaciones básicas estudiadas por la Psicología social: Relaciones persona-persona * Interacción social: existe influencia mutua entre dos personas. Relaciones persona-grupo * Conformidad: la persona recibe influencia del grupo * Liderazgo: la persona influye sobre el grupo Relaciones grupo-grupo ...

    1252  Palabras | 6  Páginas

  • Interaccion social y grupos sociales

    Interacción social y grupos sociales. Una conversación, un juego de cartas, una cena, hacer el amor. ¿Qué tienen en común estas actividades? Mo se pueden realizar por una sola persona (McCall y Simmons, 1972). Todos son ejemplo de interacción social, en la cual las acciones de una persona depende las acciones del otro, y viceversa. La interacción social es el resultado de la influencia mutua, no la actividad paralela o simultánea, esto según el autor. ...

    1296  Palabras | 6  Páginas

  • LA INTERACCIÓN SOCIAL

    LA INTERACCIÓN SOCIAL Los Rituales Regulación y codificación de las relaciones sociales =► Ritualización de la Comunicación 1. Código y ritual El ritual aparece como una de las formas de comunicación animal debido a las conductas que ha perdido su función operativa original y toma un significado puramente simbólico, es decir, el trato social como comportamiento pierde su significado instrumental y adquiere una función simbólica, es por ello que los signos rituales pueden estar clasificados siguiendo...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • Interacción Social

    interacción social: 1 antropología - estudia al ser humano de forma holística (TOTALIDAD) 2 Economía - administracion de bienes 3 etnografía - identidad, pueblo y origen 4 sociología -relaciones humanas, ejemplo historia sistema cognitivo humano: 1 lingüística- vocablo y habla 2 psicología- alma,logia y procesos mentales evolución de las sociedades: 1 Arqueología -estudia lo antiguo, disciplina de las sociedades a través de sus restos 2 demografía -estudia las poblaciones humanas...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Plan Diario

    Elemental Prof. Lilliana López Fecha: ________________________ Maestro: ____________________________ Grado: _____________________________ Número de Plan: __________________________ I. Unidad: Destrezas fundamentales de movimiento II. Tema: Actividades Locomotoras A. Sub-Tema: Salto en 1 y 2 pies. B. Conceptos: Aptitud Física, Aptitud Motriz, Disfrute...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • Interacciones sociales

    En un legajo que incluye informes de niños entre 3 y 5 años, las problemáticas más frecuentes son “problemas en el lenguaje “, algún tipo de “inhibición” y “problemas de dispersión”, discordancia vinculada a la desaparición del contexto escolar y social. En la mayor parte de los casos los problemas se asignan exclusivamente al niño o su familia. Uno de los informes describe las dificultades de dos chicos de jardín. Carece de fecha, edades de los alumnos, nombres y firma de la maestra y en su encabezamiento...

    1247  Palabras | 5  Páginas

  • La interaccion social

     Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular Para La Educación Aldea Gran Mariscal De Ayacucho Comunicación Social Cagua EDO Aragua La comunicación Profesor: Integrante: Oscar Morales Yheisimar Carapa ...

    1092  Palabras | 5  Páginas

  • Plan Diario

    Plan Diario Maestra: Srta. Estela Grado: Primero Unidad: Colores y texturas Fecha: 19 de septiembre de 2012 Tema: Mural de expresión: Amor a la naturaleza Estrategia General: Expresión creativa y educación estética. Integración: __Español __Mat. __Ingles _ Ciencia __ Est. Soc. X Bellas Artes Estándares: * EC.1.2.1: Explora y busca ideas para utilizar medios y/o técnicas al crear sus trabajos. * EC.1.2.2: Modela figuras vistas o imaginadas en tercera...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • Plan Diario

    “GENERAL ELBANO MIBELLI” ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA DOCENTE: Licda. Guitian Estilita EDUCACION INICIAL Año Escolar: 2012-2013 Edad del Grupo: 5 años. EJES INTEGRADORES: AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL AREAS DE APRENDIZAJE FORMACION PERSONAL – SOCIAL Y COMUNICACIÓN.  AUTONOMIA  EXPRESION DE SENTIMIENTOS.  IDENTIDAD Y GENERO  SALUD INTEGRAL.  LENGUAJE ORAL.  EXPRESION PLASTICA.  EXPRESION CORPORAL.  EXPRESION MUSICAL. AREAS DE APRENDIZAJE RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES DEL AMBIENTE  PRECESOS...

    1700  Palabras | 7  Páginas

  • Interaccion social y vida cotidiana

    la Desviación CISE Tema 4.- Interacción social y vida cotidiana. 1.- Introducción Gran parte de nuestro comportamiento consiste en la realización de actos de interacción de los cuales no somos plenamente conscientes. Esos actos de interacción y los pensamientos que los acompañan conforman nuestra vida cotidiana, y están muy estructurados. Hay dos versiones de esto: • • El análisis de cómo se organiza la vida cotidiana nos da información sobre procesos sociales más amplios La vida cotidiana tiene...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • Plan Diario

     Plan Diario Fecha: 28 de abril de 2015 Maestro: Alberto Mateo Vidró Grado: 10mo Materia: Trigonometría Título de la Unidad: Funciones Trigonométricas y sus funciones semana 2 de 3 día #7 Tema: Medidas en ángulos y radianes Estrategia general y fase: X E.C.A. ( )Exploración ( X)Conceptualización ( )Aplicación Integración: ( ) Educ. Fís. ( ) Ing. ( ) Mate. ( ) Est. Soc. (X) Ciencia ...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Interacción Social y Estructura Social

    TEMA 2: INTERACCIÓN SOCIAL Y ESTRUCTURA SOCIAL INTERACCIÓN SOCIAL Son maneras que tienen las personas para relacionarse con otras. ESTRUCTURA SOCIAL Forma en la que está organizada una sociedad en relaciones predecibles. Patrones relativamente estables que organizan las relaciones sociales y mantienen el armazón básico de la sociedad. 10153659525Socialización Hace que estos dos conceptos estén unidos estrechamente. Son conceptos fundamentales para la Sociología. Las personas aprenden a valorar...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • Interaccion Social Y Vida Cotidiana

    Giddens. (2000). “Interacción social y vida cotidiana”. Consultado el día 24 de febrero del 2013, disponible en: http://nuevas-ciencias.blogspot.mx/2008/07/interaccin-social-y-vida-cotidiana.html 2. Giddens (2000). “Interacción social y vida cotidiana”. En Sociología. Gran Bretaña. Editorial: Alianza. Pag. 106 – 130. 3. NP. “Interacción social y vida cotidiana”. Consultado el día 24 de febrero del 2013, disponible en: http://web.usal.es/~riviere/T4.pdf Interacción social y vida cotidiana ...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • PLAN DIARIO

    PLAN DE CLASE ¨DIARIO¨ Centro Educativo: La Ilustración Grado: 2do. Básico Área: Comunicación y Lenguaje Subárea: Idioma Español Fecha: 12-09-15 Tema: Signos de Puntuación Competencia: Aplica la normativa del idioma al redactar diferentes tipos de texto para los que selecciona la estructura adecuada. Catedrático (a): Tiempo: 30 minutos Contenido Actividad/Estrategia Didáctica Recursos/Materiales Evaluación Indicador de...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • plan diario.

    Y Comunicación. ASPECTO: Lenguaje Escrito. COMPETENCIA: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. CAMPOS TRANSVERSALES: Desarrollo Personal Y Social. INICIO: DESARROLLO: CIERRE: RECURSOS: TIEMPO: ¿Les gusta su nombre? ¿para que se utilizan los nombres? ¿Dónde pueden observar una letra como la de su nombre? Dialogamos acerca de los nombres de cada uno de nosotros para que los utilizamos, etc...

    1127  Palabras | 5  Páginas

  • Plan DIARIO

    Plan de intervención: 25 de mayo del 2015 Nombre del asesor: Samuel del Rosal Baltazar Nombre de la Escuela: Jesús Samaniego Clave de centro de trabajo: 13 KPR08852 Modalidad: Rural Localidad: Ahuamolos Municipio: Calnali Estado: Hidalgo Nombre del alumno: Mirna Lizeth Cobos Lara Primer grado Aprendizaje esperado Actividad de intervención Practicar una lectura comentada Material Producto esperado 1. Nombre del alumno: Escribe el nombre completo del alumno. 2. Aprendizaje esperado...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • plan diario

    Colegio Simón Bolívar de Chilpancingo A.C. Licenciatura en Educación Preescolar Plan de actividades Campo formativo:pensamiento matemático Aspecto: Número Competencia: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta Aprendizaje Esperado:Organiza y registra información en cuadros y gráficas de barra usando material concreto o ilustraciones. Tema-Contenido: Modalidad: Taller Fecha:miércoles 23 de octubre Situación...

    1002  Palabras | 5  Páginas

  • Plan Diario

    Lesson Plan I. Teacher’s Name: Edni Perez II. Date of the class: Monday, November 12, 2012 III. Grade: Kindergarten IV. Estimated Time:30 minutes V. Unit: Healthy Bodies, Lesson: Good Hygiene, Story: Germs are not for Sharing by Elizabeth VI. Content Standard: Listening VII. . Expectation (s) L/S.K.1 Listens and responds to basic commands, instructions, and routine questions during story time using expressions to demonstrate engagement. L/S.K.5 Uses both verbal and nonverbal forms of communication...

    512  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategia de interacción social diaria

    al patrón de diversas situaciones. Reconozca la importancia de la familia, partiendo de su propia realidad. Contenidos Contextualizados Normas del buen hablante y buen oyente (lenguaje) Series y clasificación (matemática) La familia (ciencias sociales) Inicio 1. Actividad Rutinaria: Saludo, ubicación en puestos. 2. Conversación Socializada: Acuerdos sobre nuevas reglas y normas de convivencia en aula de clases. 3. Dinámica motivacional: Canción acerca de la familia Desarrollo 1. Mostrar...

    1999  Palabras | 8  Páginas

  • Interaccion Social Y Vida Cotidiana

    INTERACCION SOCIAL Y VIDA COTIDIANA Todos los días y sin darnos cuenta nosotros intercambiamos miradas rápidas con persona que ni siquiera conocemos, esto es la interacción social cotidiana, ya sea cuando estamos en el bus, en la calle, la universidad, el trabajo, etc; esto es lo que llama Erving Goffman desatención amable. Prestar desatención amable a otras personas es algo que hacemos de manera inconsciente y que tiene una importancia fundamental en nuestra vida cotidiana. Es el proceso a través...

    1208  Palabras | 5  Páginas

  • Plan diario + juego

    Plan Diario Por: Fecha: Grado: Elemental – Kindergarten Materia: Educación Física Tema: Juego con las vocales (Buscando las Vocales) Integración curricular: español (las vocales) Objetivos: 1. Mediante el juego el niño distinguirá las vocales y seleccionará la vocal solicitada. 2. El niño repasará las vocales. 3. Aplicará las instrucciones del juego. 4. Éste se divertirá y valorará su participación dentro del equipo. Actividades: Inicio: Luego de los buenos días y el...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • INTERACCIÓN SOCIAL Y VIDA COTIDIANA

    En el texto Sociedad de John Macionis y Ken Plummer se plantea la idea de las estructuras sociales como las guías de acción para las personas. Estas ayudan a la comprensión y hacen de la vida cotidiana un conducto regular de procedimientos tornándose con carácter predecible. Como elemento fundamental se encuentra el estatus entendido como el posicionamiento social que se tiene. De los estatus, el que ha tenido más importancia son los que tienen que ver con el grado de dominancia, el cual se le...

    757  Palabras | 4  Páginas

  • Redacción de un plan diario

    Redacción de un plan diario Preparado por: Sra. Celia R. Pérez Superintendente Auxiliar ¿ Qué vamos a hacer hoy ? Discusión y análisis de la Carta Circular 15 – 2008 – 2009 sobre planificación. – Se discutirán los componentes del Plan y el propósito de cada componente. – Se trabajará con el procedimiento para la redacción de un plan. 2 Plan Conjunto de cosas que se piensa hacer y modo de realizarlas. Para que la enseñanza sea efectiva es indispensable tener un plan que haya sido cuidadosamente...

    1164  Palabras | 5  Páginas

  • Sociologia Interaccion Social

    Interacción de la cara, el cuerpo y el discurso La interacción depende de relaciones entre lo que transmitimos con nuestro rostro y cuerpo, y lo que expresamos con palabras; la combinación de esto sirve para transmitir ciertos significados y ocultar otros. Encuentros Según Goffman encontramos la interacción no focalizada, que se da cuando los individuos acusan la presencia de los demás (en la calle, teatro, cine, etc.) y por otro lado la interacción focalizada, que se da cuando los individuos se...

    657  Palabras | 3  Páginas

  • Interacción y Estructura Social

    En cada interacción, los individuos desempenan roles sociales y ocupan estatus sociales. Un estatus social es una posición en la estructura social que determina donde encaja una persona en el orden social. Un rol es un conjunto de comportamientos, actitudes obligaciones y privilegios que se esperan de quienquiera que ocupe un status. Interacción social. Todos nos comprometemos en incontables acciones durante nuestra vida diaria. Tosemos, reimos, nos rascamos la cabeza y hacemos muecas cuando...

    556  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo de las interacciones sociales

    LAS INTERACCIONES SOCIALES El Trabajo Social tiene como uno de sus ejes principales la transformación de las realidades sociales, por lo cual estudia y reconoce las interacciones sociales como principales creadoras y reproductoras de las realidades sociales significativas, que se generan a través de la comunicación. Se desarrolla en diferentes contextos, sectores y áreas de la realidad política, socio-económica, ambiental y cultural, para así poder aportar con el fortalecimiento del tejido social...

    864  Palabras | 4  Páginas

  • IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL

    IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN SOCIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO, SEGÚN VIGOTSKY Cuando se habla de desarrollo se trata explícitamente a la formación progresiva de las funciones propiamente humanas: lenguaje, razonamiento, memoria, atención, etc. Se trata del proceso mediante el cual se ponen en marcha las potencialidades de los seres humanos. Es necesario conocer como psicopedagogos la vinculación que existe entre el aprendizaje y el desarrollo psicológico del sujeto, dentro de un contexto...

    1263  Palabras | 6  Páginas

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