• Pedir ayuda
    contempladas en el plan de estudios Educación para la salud, Expresión rítmico-motriz, Expresión musical, Expresión Plástica, Literatura infantil, Introducción a la filosofía de la educación, Anatomía fisiológica, Taller de material didáctico, Psicología General, Metodología de la educación, Ética del...
    1170 Palabras 5 Páginas
  • tjdgjn
    DEFINICION E IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACION DE LA EDUCACION INICIAL La planificación en el nivel inicial es un proceso dinámico que parte de la necesidad de una intervención educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de asegurar los aprendizajes significativos para el...
    623 Palabras 3 Páginas
  • Elaboracion De Informe
    MINISTERIO DE EDUCACION DIRECCION GENERAL DE PLANIFICACION MATRIZ DEL PLAN INSTITUCIONAL 2013 DEPARTAMENTO: LEON MUNICIPIO: LA PAZ CENTRO DELEGADA: Ligia Ernestina Quiroz Zambrana. N | META | INDICADORES | MEDIO DE VERIFICACION | RESPONSABLE | E | F | M | A | M | J | J | A | S...
    2825 Palabras 12 Páginas
  • Lineas Orientadas A La Educacion Inicial
    aprendizaje y rendimiento homogéneo del grupo |Parte del interés del colectivo. | Para la elaboración del Proyecto de Aprendizaje y Planes en el nivel de Educación Inicial, es necesario considerar los siguientes elementos...
    1426 Palabras 6 Páginas
  • planificacion
    .             De allí; se tiene que según el Currículo del Sistema de Educación Inicial Bolivariana (2007), expresa: “Se sugiere utilizar como formas de organización para el aprendizaje el juego, los proyectos, los planes, los talleres, el ambiente de aprendizaje y la distribución del tiempo. En función a lo...
    1728 Palabras 7 Páginas
  • investigación cuantitativa
    alternativas de acción y establecer un sistema de seguimiento y evaluación durante el desarrollo del plan o proyecto. Los proyectos pedagógicos institucionales o de plantel En educación inicial el proyecto pedagógico de plantel o institucional se expresa a través del Preescolar Integral de Calidad, el cual...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • Cuentas De Pagos
    salario: es el más usado. Se basa en la cantidad de tiempo trabajado y se puede aplicar a obreros y empleados. La empresa paga un salario fijo por un período de tiempo que puede ser semanal o quincenal. Este plan no necesita de cálculos especiales para calcular el monto a pagar, porque...
    1862 Palabras 8 Páginas
  • La planeacion
    investigación en colectivo de temas y aspectos relacionados con las vivencias de niños y niñas. Dada las características y origen de los planes y proyectos en la Educación Inicial Bolivariana, no existe un formato único para plasmar esta información. Cada maestro y maestra podrá diseñar su formato...
    2612 Palabras 11 Páginas
  • varios
     La educación es como un derecho humano y un deber social para el desarrollo de la persona, desde una perspectiva de transformación social-humanista orientada a la formación de una cultura ciudadana, dentro de las pautas de diversidad y participación. El currículo de educación inicial es un...
    881 Palabras 4 Páginas
  • planificación
    Educación Inicial. Como ya se sabe , la Evaluación se lleva a cabo en todo momento , de principio a fin, y también sabemos que toda planificación surge de una evaluación, por eso vamos a iniciar nuestro proyecto o plan, teniendo los resultados de la evaluación del grupo, lo que sabemos de...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • educacion fisica
    LA PLANIFICACIÓN DEL DOCENTE EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL La planificación de el o la do cente, lejos de mantener un equilibrio basado en las expect ativas de un aprendizaje por producto y rendimiento homogéneo de todo los niños y las niñas, trata de acomodarse a la diversidad de...
    2257 Palabras 10 Páginas
  • Educación Inicial - Evaluación
    EVALUACIÒN EN LA EDUCACIÒN INICIAL: 1- Características y potencialidades del desarrollo y el aprendizaje del niño y la niña en la educación inicial. * CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE DEL NIÑO Y LA NIÑA EN EDUCACIÒN INICIAL: A) RESPETAR AL NIÑO COMO UN SER INDIVIDUAL...
    1075 Palabras 5 Páginas
  • CURRÍCULO DEL SUBSISTEMA:
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LA ASUNCIÓN MAYO DE 2008 CURRICULO DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA DEFINICIÓN: Es el subsistema que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • Planificacion Y Evaluacion
    utilizar el currículo y orientaciones metodológicas del subsistema de Educación Inicial. (Fase Preescolar) en la Guía Práctica de Actividades para Niños o simplemente construir objetivos. Áreas de Aprendizaje: el propuesto curricular incluye dos (2) áreas de aprendizajes con o cuan se pretende...
    2597 Palabras 11 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje convencionales y no convencionales
    | Diferencias | Convencional | Se trabajo con el currículo de educación inicial. Se lleva la planificación de proyectos: semanales, quincenales, didácticos y especiales. | - | No Convencional | Se trabaja con el currículo de educación inicial con los proyectos: semanal, especial y quincenal. | No se...
    4598 Palabras 19 Páginas
  • Ciencias
    espontaneo, lo registrado debe basarse en condiciones de objetividad y confiabilidad. La planificación en Educación Inicial se da a través de Planes diarios semanales o quincenales, Planes especiales y Proyectos de aprendizaje. Solo los planes diario, semanal y quincenal llevan diagnostico. Los...
    4109 Palabras 17 Páginas
  • Pilanificacion y evaluacion en la educacion inicial
    comunidad. 1.2.2.- Planes Especiales: Estos planes son elaborados cuando existen fechas o eventos en la comunidad en cuya celebración es importante la participación de los niños y niñas por Ej. Día de las madres o padres, aniversario del Centro de Educación Inicial, fechas patrias, otras. Su duración...
    4691 Palabras 19 Páginas
  • Planificación y evaluación en Educación Inicial 2.docx
    Planificación y evaluación en Educación Inicial 2. FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL EVALUACIÓN QUÉ EVALUAR CUANDO EVALUAR COMO EVALUAR PLANIFICACIÓN (PEIC) PLANIFICACIÓN DEL NIÑO/ÑA PLANES DE SITUACIONES ESPECIALES. PLANIFICACIÓN POR PROYECTO...
    1807 Palabras 8 Páginas
  • Mirando los ladrones por dentro
    Cooperación Internacional de la Secretaria de Estado de Educación, que patrocinaba el Banco Mundial. Con esto implementamos el proyecto fortalecimiento de la educación inicial, un proyecto inicial que trabajo con decenas de niños pobres del nivel inicial (de 2 a 6 años). Este es un proyecto que aun...
    2339 Palabras 10 Páginas
  • centro de ciencia y tecnologia
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION C.E.I. “SAN JOSÉ” TEMBLADOR EDO MONAGAS CENTRO DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL COORDINADORA: LCDA. YELITZA VILLALOBOS Año escolar 2013-2014 CENTRO DE CIENCIA...
    1142 Palabras 5 Páginas