Planeación De Taller Para Preescolar ensayos y trabajos de investigación

  • Planeación de taller para preescolar

    JDN “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” PLANEACIÓN DE TALLERES DEL GRUPO 3° “C” PERIODO DEL 1 AL 30 DE NOVIEMBRE DEL 2011. RESPONSABLE: Profa. Sara Camargo CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES.- • COMPETENCIAS: Adquiere gradualmente mayor autonomía. • Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto. Taller de dulces típicos tradicionales. PERIODO DEL 1 AL 28 DE NOVIEMBRE...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion De Taller Navideño Para Preescolar

    JORNADA DIARIA Nombre del taller: “Preparemos la navidad en nuestro salón” Lunes 3 de diciembre Honores a la bandera: (fomentar a los valores patrios.) (9:00 a.m. a 9:20 a.m.) Saludo con “sol solecito” (9:20 a.m. a 9:25 a.m.) Pase de lista: (9:10 a.m. a 9:15 a.m.) Fecha: (9:25 a.m. a 9:30 a.m.) “Formando nuestro nacimiento” Inicio: (9:3 a.m. a 9:40 a.m.) Obtener conocimientos previos de los alumnos cuestionando sobre: ¿Saben que es el nacimiento? ¿Quién pone nacimiento en su...

    1125  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion de un taller preescolar

    Además de eso comprendí la verdadera importancia de la educación física en el preescolar ya que representa un elemento fundamental para en desarrollo integral del niño. Y lo más importante no es un pretexto no hacer educación física solo porque no hay maestro (a) que de la materia una misma como educadora ya que como tal tenemos la capacidad para dar una buena clase de educación física ya que quien mejor que nosotros para darla siendo las que conocemos mejor las capacidades y habilidades de nuestro...

    1412  Palabras | 6  Páginas

  • Planeaciones ciencias para preescolar

    LOS RECADOS MÁGICOS PROPÓSITO: Que el niño preescolar favorezca su desarrollo cognitivo, a través de habilidades y destrezas para resolver problemas por medio de juegos que impliquen reflexión y explicación. SECUENCIA DIDÁCTICA: INICIO Realizar un juego de integración antes de comenzar las actividades. Iniciar con una plática sobre el conocimiento previo que tienen los niños de los experimentos, ¿qué son? ¿Quiénes los realizan? ¿Cómo podemos hacerlos? ¿En donde...

    1342  Palabras | 6  Páginas

  • planeacion de trabajo para preescolar

    patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato, entre otros. Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas sobre el mundo natural Elabora explicaciones propias para preguntas que surgen de sus reflexiones, de las de sus compañeros o de otros adultos, sobre el mundo que le rodea, cómo funcionan y de qué están hechas las cosas. Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. Especula sobre lo que...

    853  Palabras | 4  Páginas

  • Planeaciones de preescolar para higiene

    ➢ NOMBRE DE LA UNIDAD: La Higiene. ➢ EJE TEMÁTICO: Higiene personal. ➢ FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: MI JARDÍN, (enciclopedia infantil). ➢ PROPÓSITO GENERAL: Fomentar en el niño de preescolar II las competencias cognitivas, psicomotrices, comunicativas, socioafectivas y artísticas que le permitan conceptualizar e identificar las necesidades de aseo corporal así como su importancia, mediante la implementación de imágenes, juegos, asambleas, elaboración de un periódico y cantos. ...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion para preescolar

    básicas, preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. 4 | PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO: Desarrollo Personal y Social ASPECTO: Identidad Personal COMPETENCIA: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo a criterios reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en los que participa. DURACIÓN: 3 días. CAPACIDADES: Usa su lenguaje para comunicarse, comparte sus preferencias...

    1149  Palabras | 5  Páginas

  • planeaciones para preescolar

    Ilustre y Benemérita Escuela Normal de Aguascalientes Licenciatura en Educación Preescolar VII Semestre Docente en formación: Jenifer Adriana González Toledo Tutora: Maestra. Ahira Maresa Tejeda Gómez Asesora: Maestra. Gema Ivonne Arcos Bravo Jardín de niños: Ma. Guadalupe Rosales Jiménez Grado y Grupo: 3-“B” Jornada de práctica: Del 17 28 de febrero de 2014 Plan general Campo formativo Aspecto Competencia Actividades Tiempo 5 días ...

    1373  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion Para Preescolar

    o masa, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica.Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílico, collage, crayones de cera.Explica y comparte con sus compañeros las ideas personales que quiso expresar mediante su creación artística. | Conocimientos | Habilidades | Destrezas | Actitudes | * Formas de expresar ideas. * Técnicas para la expresión de ideas. * Técnicas de masa de sal ...

    1241  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion para preescolar 2

    etc. * Y que enseguida van a salir a observarlas y con mucho cuidado cortar una de cada una de ellas para en el salón poder encontrar diferencias entre cada una. * Y después van a pegarlas todas en una hoja blanca. | Campo: Exploración y conocimiento del mundo. | Aspecto: El mundo natural. | Competencia: Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales que no representan riesgo para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo. | Actividad: Haremos masa...

    615  Palabras | 3  Páginas

  • Planeaciones para preescolar

    la necesidad de preservarla. MODALIDAD: unidad didáctica CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo natural. APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las condiciones de agua, luz, nutrimentos e higiene requeridas y favorables para la vida de plantas y animales de su entorno. COMPETENCIAS TRANSERVALES: MÁX. 1 1 hora. INICIO Se formaran equipos de 4 y se mostrará dentro de una bolsa sorpresa. ¿Qué creen que hay aquí? ¿Quieren saberlo? Cada miembro de un equipo, pasará y sacará...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion para preescolar

    figuras, y cuerpos geométricos.*Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.*Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros. | Propósito: Que los niños analicen los atributos de las figuras y cuerpos geométricos para que así las reconozcan y las utilicen como herramientas para la resolución de problemas, individual o en conjunto...

    921  Palabras | 4  Páginas

  • planeacion para preescolar

    apropie de las características y funciones primordiales del sistema escrito y oral. Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto. Secuencia de actividades ♣ Motivación: se decorara el aula acorde al tema, el profesor-alumno realizara su presentación de manera creativa, para lo cual utilizaran gafetes con sus nombres e inventaran una rima y la expresaran de forma oral ante el grupo. ♣ Conocimientos previos: realizaran una fábula por equipos...

    676  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion para preescolar

    Secuencia de trabajo 3: Secuencia de trabajo 4: Actividad complementaria: ¿Qué podemos hacer para conocernos? ¿Podemos comunicarnos sólo con las manos? ¿Cómo es mi grupo de amigos? ¿Cómo percibo mi cuerpo? Conozco mi frecuencia cardiaca Duración: 16 sesiones Cierre: momento de reflexión y establecimiento de criterios de continuidad Inicia la aplicación de la secuencia de trabajo 1: ¿Qué podemos hacer para conocernos?  Reflexionar en torno a la interacción entre los alumnos.  Juegos que animen...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • Planeación Para Preescolar

    norte dónde vive Santa Claus, su clima, diversidad de vegetación y animales, para ello les mostraré las imágenes en una lámina donde presentaré los dos ecosistemas que a su vez les llamaré (paisaje frío al de los osos polares y cálido de coyotes) Cierre: Al cierre de la actividad los alumnos me mostrarán lo que pegaron de acuerdo a los climas de los paisajes de diferente ambiente y como premio les daré calcomanías para motivarlos. 1.-tijeras interés. 2.-hojas...

    1469  Palabras | 6  Páginas

  • Planeaciòn para preescolar de experimentos

    días. 9. Material: Cartulinas, plumones, vasos desechables de plástico, bicarbonato o pastilla efervescente, pasas, charolas de cubo de hielo, agua, diferentes objetos pequeños: clips, vegetales, bolas de unicel, trozos de tela o de algodón, pasta para sopa. 10. Mecanismos de Evaluación: Se observa si el alumno: Predice sobre lo que él cree que va a pasar durante el experimento. Reconoce que hay situaciones reversibles y/o irreversibles durante los dos experimentos. Contrasta sus ideas iniciales...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • 19 planeaciones para preescolar

    varias veces una misma figura. ACTIVIDADES PERMANENTES Realizar el juego “Nombre perdido” (pase de lista). Elegir a los capitanes del día por medio de los nombres para que ayuden a la repartición de materiales, mantener limpio el salón, contar a los niños, etc. Identificar la fecha en el calendario. Contar un cuento a sus compañeros para favorecer la atención del niño y niña. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO: Responder al cuestionamiento ¿Qué figuras geométricas recuerdas? ¿Cómo son las líneas de cada...

    1159  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion para preescolar

    - Reflexionar junto con los niños sobre la actividad, si les gusto, que les gusto mas y preguntando de nuevo las partes de su cuerpo determinar al ganador. 5 min 10 min 10 min 15 min 5 min Martes -Saludo: Retomando la canción “Hola” para que la vallan aprendiendo -Contextualizar: Realizar preguntas de la actividad anterior, que se imaginan que trabajaremos el día de hoy y ¿cómo se sienten? -Carrera con pelotas: Trabajaremos en el patio con los niños formando 2 equipos, se establecerá...

    737  Palabras | 3  Páginas

  • planeacion taller para padres

    NOMBRE DEL PROYECTO TALLER PADRES E HIJOS RESPONSABLES • Eucaris Marín de Ardila • Luz Mery Zapata • Carolina Velasco Muñoz OBJETIVO GENERAL. Desarrollar estrategias, acciones y procesos que inculquen en las familias y en la comunidad los derechos y deberes de los padres de los niños, niñas y adolescentes. Con el fin de construir nuevos conocimientos que nos permitan buscar garantías y difundir los deberes y derechos teniendo en cuenta su entorno. JUSTIFICACION ...

    995  Palabras | 4  Páginas

  • Planeación Para Preescolar Descubriendo Los Colores

    Planeación Educativa Jardín de Niños: _______________________________ Campo Formativo: Expresión y Apreciación Artísticas. Aspecto: Expresión y Apreciación Plástica. Competencia: Comunica sentimientos e ideas que surgen en él ante contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas y fotográficas. Situación Didáctica: Descubriendo Colores. Recordaremos la clase de los colores primarios, para confirmar que los niños recuerdan estos colores (rojo, azúl y amarillo). Posteriormente...

    754  Palabras | 4  Páginas

  • Planeaciones artes plasticas para preescolar

    |Desenvolvimiento del lenguaje |Físico-psicomotor |desenvolvimiento del lenguaje. |Desenvolvimiento del lenguaje. |Adquisición y desenvolvimiento del | |Modalidad: Actividad libre |Modalidad taller |Modalidad: Actividad libre |Modalidad actividad libre. |lenguaje. | |Estrategia: trabajo con textos |Estrategia: juego |Estrategia: Trabajo con...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • Planeación para trabajar valores en preescolar

    individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone. Apertura *Pedir a los niños que se sienten en una posición cómoda para que escuchar un cuento. *Contar el cuento “El pastor mentiroso y el lobo” *Hacer reflexiones: ¿Estuvo bien o mal lo que hizo? ¿Por qué?, ¿Ustedes lo han hecho? ¿Lo harían? ¿Por qué? *Partir de ahí para empezar a hablar de los valores mencionando que el cuento se habló sobre el valor de la Honestidad. Desarrollo * Preguntarles si han escuchado las...

    1493  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion preescolar

    Planeacion mensual preescolar 1ER BIMESTRE AGOSTO/OCTUBRE “CUIDADO DE LA SALUD” • DESARROLLO PERSONAL • EXPRESION ARTISTICA • DESARROLLO FISICO Y SALUD ACTIVIDADES PERMANENTES: LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES • HONORES A LA BANDERA • RESOLUCION DE CONFLICTOS • CLUB DE LA SALUD • TALLER EXPRESION CORPORAL • RESOLUCION DE CONFLICTOS • CLUB DE LA SALUD • RESOLUCION DE CONFLICTOS • TALLER EXPRESION CORPORAL HONORES A LA BANDERA SALUDO FECHA GRÁFICA DEL CLIMA ACTIVIDADES ...

    1597  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion preescolar

    PLANEACION DE ACTIVIDADES DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 INCORPORADO A LA SEC Siempre a la Vanguardia en Educación FECHA: del 13 al 17 de diciembre 2010 | GRADO:2° A | TEMA: Los valores en preescolar | PROFESORA: Mabel Gonzalez de Luna | MODALIDAD DE TRABAJO: | Vo. Bo.: | OBJETIVO: Adquisición del aprendizaje...

    677  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion en preescolar

    la planificación de preescolar, los aspectos que se deben incluir en las planificaciones. La necesidad de que el profesor que se encuentra frente a preescolares tenga el suficiente referente teórico para elaborar una planeación adecuada a sus alumnos y que cumpla con las habilidades indispensables para manejar su planeación con los alumnos de la forma más apegada que los dirija al conocimiento y aprendizaje, al igual que la valoración que se le debe dar a este documento para trabajar frente a un...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion en preescolar

    PLANEACION EDUCATIVA PREESCOLAR PREESCOLAR Sala: P III B Periodo: Del 24 al 28 de Junio del 2013 Intención Educativa (Aprendizajes Esperados) Expresión y apreciación artísticas (Musical) Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha. (Danza) Expresa por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y la música. Sigue el ritmo de canciones utilizando las palmas, los pies, o instrumentos musicales. Situación...

    1288  Palabras | 6  Páginas

  • Planeación De Preescolar Para Niños De Tercer Año

    Campo formativo. | Aspecto. | Competencia. | Taller simultaneo: | Situación didáctica. | Recursos | Tiempo. | Actividad independiente. | Evaluación. | Desarrollo físico y salud. | Promoción de la salud. | Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. | Pequeñuelos en la cocina. Pre tarea:Consignas:Producciones:Puesta en común y síntesis:La devolución: | Propósito: que el niño pueda comprender...

    1610  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    1.- DESCRIBA BREVEMENTE LA ACTIVIDAD QUE CONSIDERÓ PARA IMPLEMENTAR EL PROGRAMA DE FORMACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA: : Introducción La educación económica y financiera se define como habilitar y desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes para que permitan a los educandos tomar decisiones correctas, personales y sociales, de carácter económico en su vida cotidiana, para mejorar su calidad de vida. Es por ello que se pretende fomentar en toda...

    1473  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    juego “Jugando aprendemos a identificar los números”Presentar tarjetas con los números del 0 al 10 en tamaños visibles para todos los niños, poner música y pedirles que se desplacen por todo el espacio, al parar la música se les dirá un número en voz alta a donde deberán dirigirse todos los niños. * Jugar a “Cartas y cartas papeles y papeles dime los números que no me los se”Para que los niños se agrupen de acuerdo al numero que se les muestre, sin mencionarlos los niños serán quienes digan el numero...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    PLANEACION MENSUAL CEI TLALPAN: C.D.P.I. “EL ARCOIRIS DE AKETZALLI” MAESTRA: ELOISA GONZALEZ MORALES GRUPO: PREESCOLAR I FECHA: JUNIO 2012 PROPOSITO: 1.-Identificar que las personas tiene responsabilidades dentro de los grupos a los que pertenecen. 2.- Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna. 3.- Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y otras actividades. 4.-...

    1442  Palabras | 6  Páginas

  • Planeaciones De Preescolar

    | |Preguntar a los alumnos: ¿saben que es la energía eléctrica? ¿Para qué nos sirve? ¿ les gustaría aprender más sobre este tema? | |Escuchar una breve explicación acerca del tema ...

    1664  Palabras | 7  Páginas

  • Planeaciones de preescolar

    Planeaciones Mes de junio 2011 Campo: Desarrollo personal y social Competencia: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Tiempo: 11 jornadas. Secuencia didáctica: • Mostrarles a los niños las reglas del salón • Realizar una serie de juegos organizados haciendo hincapié en las reglas de dichos juegos (bebe leche, los encantados y enanos - gigantes ) • Llevar...

    1243  Palabras | 5  Páginas

  • planeacion preescolar

    PLANEACION JARDIN DE NIÑOS: EDUCADORA LUZ OLIVEROS SARMINA PROFRA: FLORA URIBE BARRADAS GRADO: 1º. GRUPO “A” CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA ASPECTO APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EXPRESA GRÁFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE ALGUIEN LENGUAJE ESCRITO UTILIZA MARCAS GRAFIAS O LETRAS CON DIVERSAS INTENSIONES DE ESCRITURA Y EXPLICA QUE DICE SU TEXTO PRODUCE TEXTOS DE FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA CONSIDERANDO...

    1213  Palabras | 5  Páginas

  • planeacion preescolar

    MOCTEZUMA C.C.T 21PJN0690A ZONA ESCOLAR 056 CORDE 10 GRADO: 2° PREESCOLAR. QUINCENA DEL 18 AL 28 DE MARZO DIAGNOSTICO: los alumnos de segundo de preescolar muestran dificultada para reunir, organizar y representar información sobre los criterios acordadados por lo que se propone trabajar el campo formativo pensamiento matemático. COMPETENCIAS GENÉRICAS COMPETENCIAS ESPECIFICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS Competencia para el manejo de la información. Su desarrollo requiere: identificar lo...

    1326  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    aprendí” Confucio ENSEÑAR LOS CONTENIDOS DE LAS COMPETENCIAS DE EDUCACION FISICA Y VINCULARLOS CON LOS CAMPOS FORMATIVOS DE PREESCOLAR, POR MEDIO DE LA SESION TEORICA Y PRACTICA DE EDUCACION FISICA, QUE INCLUYE CANTOS Y JUEGOS Y ASI OFRECER A LAS EDUCADORAS DEL NIVEL, LA POSIBILI DAD DE APRENDER JUGANDO . OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACION FISICA EN EL NIVEL DE PREESCOLAR * CONTRIBUYE A LA FORMACION DE HABITOS SALUDABLES. * CONOCER Y EDUCAR SU CUERPO, EN RELACION A LAS PERSONAS, OBJETOS...

    656  Palabras | 3  Páginas

  • planeacion de preescolar

    Grado 2º. Grupo C. de preescolar Nombre: Búsqueda del tesoro. Campo: Lenguaje y comunicación. Aspecto: Lenguaje oral. Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, experimentos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para organizar y realizar diversas actividades. Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    a utilizar para la manipulación; elegir el cuento adecuado, la actividad física y la representación del cuento con títeres. * Juegos tradicionales: avión, stop, la rueda de san miguel, las cebollitas, pegadillas, los pilares de doña blanca, lobo lobito (serán seleccionados según la cantidad y el interés de los niños) * Elegir el espacio adecuado para cada actividad * Organizar la secuencia de actividades * Plantear las actividades a la Directora y a las Docentes del Preescolar * Hacer...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • La planeación en preescolar

    La planeación es una sencilla herramienta que brinda la oportunidad de moldear y preparar el mensaje que se pretende transmitir al dicente. Criterios generales de la planeación: 1 La contextualización y diversificación en el contenido que pretendemos transmitir es de suma importancia ya que hay que adaptarlo a las actitudes y aptitudes del alumnado, tomando como base las evaluaciones diagnósticas, así como también a sus intereses individuales y de la comunidad en general. 2 La selección y graduación...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    PLANEACIÓN DE MARZO CAMPO FORMATIVO: DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL. ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA. COMPETENCIA: ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS, Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS DE OTROS. PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO CUIDE DE SU PERSONA Y SE RESPETE A SÍ MISMO Y A LOS DEMAS. SITUACIÓN DIDÁCTICA: * Repartir responsabilidades individuales para que cuiden el material colectivo del aula...

    1206  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion Preescolar

    Modalidad de taller Nombre de la situación didáctica: Vamos a observar y a construir joyas de bisutería. Nombre del taller: taller de bisutería. Número de sesiones: 2. SESIÓN 1 Nombre de la actividad: Vamos a decorar joyas. Propósito: Propiciar en los niños preescolares las competencias que le permitan imaginar y decorar distintos accesorios de bisutería como; aretes, cadenas y pulseras mediante la manipulación y creación de diferentes materiales como sopa, popotes, foamy y diamantina. Contenidos:...

    802  Palabras | 4  Páginas

  • planeaciones de preescolar

     Ana Árbol Avión Plan semanal 3º B del 09 al 14 de enero del 2012 Nombre de la situación didáctica: vamos todos a leer. Propósito: Acercar al niño preescolar a la lecto escritura mediante una secuencia de actividades Contenidos: identificación de los fonemas, escritura y reconcomiendo de silabas, ubicación espacial. Campos formativo: lenguaje y comunicación. Aspecto del campo: lenguaje escrito. Competencias: Reconoce la relación que...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • Planeaciones preescolar

    Planeación Diagnóstica Día: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Plan Semanal Lunes 18 de Agosto del 2014 Pensamiento Matemático. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. Agrupa objetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos. -Escucharan indicaciones del juego que realizaremos. -Tomar material didáctico y revolver en el piso...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    qué color están, etc. Para terminar, invitarlos a forrar un tronco de un árbol con hojas. *Educación física. * Clase de música. Miércoles 17 - Preguntarles cómo son las flores, si conocen algunos nombres de éstas, luego narrarles el cuento de la flor perdida, mostrarles una imagen en donde vengan las partes que conforman una flor, después darle una imagen a cada niño para que la decoren y la recorten por las líneas punteadas, formando así unas piezas de rompecabezas y para terminar indicarles...

    818  Palabras | 4  Páginas

  • planeaciones de preescolar

    Planeación semanal Periodo del 13 al 17 de Octubre Situación didáctica: La alimentación Campos formativos: Desarrollo físico y salud Aspectos: Promoción de la salud Competencias: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Aprendizajes esperados: Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades. ...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • Planeaciones Preescolar

    Jardín de niños Marcelina Gallegos de Rojero #1281 Grupo: 3ero “1” Maestra: Claudia Arlet Flores Mendoza Situación didáctica: Conociéndonos Campo formativo: Desarrollo personal y social Fecha de planeación: Semana del día 8 al día 15 de marzo del 2012 aproximadamente. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Competencias: • Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en diferentes ámbitos en que participa. • Reconoce sus cualidades y capacidades...

    725  Palabras | 3  Páginas

  • planeacion de preescolar

    PLANEACION MES DE SEPTIEMBRE 2012 Competencias que se favorecen Campos formativos Aprendizajes esperados Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL -Utiliza el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta a una situación que le causa conflicto. - Participa en juegos respetando...

    583  Palabras | 3  Páginas

  • Planeaciones Preescolar

    existen dentro de la comunidad para favorecer su alimentación a través de sus beneficios con diversas actividades. Conocimientos previos Investigación acerca de que tipos de plantas y animales comestibles se dan en la región. Organizar pláticas por grupo con personas de la comunidad para conocer sobre los beneficios de la alimentación que existía antes. Visitar lugares donde se produzcan plantas y animales comestibles Elaboración de recetario Trabajos manuales Taller nutricional Exposición de...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion preescolar

    Taller de flores” Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas. Aspecto: Expresión y apreciación plástica. Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. Manifestaciones: -Manipula y explora las posibilidades de distintos materiales plásticos (papel, pintura, periódico, etc.) -Experimenta con algunas técnicas, materiales y herramientas de la creación plástica. -Utiliza algunas...

    764  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion De Preescolar

    diferencias más. Y les diré que hoy nos enfocaremos en la ciudad, y les preguntaré si ¿saben cómo se llama la ciudad dónde viven? Y después se los diré. Trabajaremos con el libro de todo para maternal pág. 94 donde viene la imagen de una ciudad y al centro un edificio muy alto, les pediré que peguen papelitos en el edificio para decorarlo. CIERRE: Nos despediremos con la canción “Soy un payasito.” Clase de educación física. MARTES INICIO: Nos saludaremos con la canción “Las ruedas de los autobuses”...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Planeación preescolar

    PLANEACIÓN QUINCENAL CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION GRADO: 3º ANDRÓMEDA ASPECTO: LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO DOCENTE: ERIKA NAYELI GALINDO ROMERO COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores del sistema de escritura. Identifica algunas características del sistema de escritura. Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion en preescolar

    ¿Qué es un experimento? Modalidad: taller Estrategia didáctica: Experimentación * CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: EL MUNDO NATUAL COMPETENCIA: EXPERIMENTA CON DIVERSOS ELEMENTOS, OBJETOS Y MATERIALES- QUE NO REPRESENTAN RIESGO- PARA ENCONTRAR SOLUCIONES Y RESPUESTAS A PROBLEMAS Y PREGUNTAS ACERCA DEL MUNDO NATURAL. -UTILIZA EL LENGUAJE PARA REGULAR SU CONDUCTA EN DISTINTOS TIPOS DE INTERACCION...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion preescolar

    DIAGNÓSTICO Desarrollo personal y social * Decir como se sienten al regresar a la escuela. * Dar sugerencias al trabajar en equipos para resolver algún conflicto. * Elegir a una pareja para realizar una consigna en la que sea necesario el apoyo mutuo. * Realizar un juego en el que tenga que respetar turnos. * Respetar las reglas del juego para poder participar. * Aplicar el valor de la responsabilidad al cuidar y no dejar aventadoas las pertenencias que traen a la escuela conforme...

    953  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion de preescolar

    PLAN ENERO PLANEACIÓN DE NOVIEMBRE PROPOSITO FUNDAMENTAL : se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad,actuando con base en el respeto de los derechos de los demas;el ejercicio de responsabilidades;la justicia y la tolerancia;el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de genero,linguistica,cultura y etnica. ACTIVIDADES PERMANENTES : narraciones , cuentos , trabalenguas , adivinanzas , registro. campo formativo : exploracion y conocimiento del mundo...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • Planeación preescolar

    PLANEACIÓN ENERO DE 2010 SITUACIÓN DIDÁCTICA.- Investigar sobre los insectos CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo COMPETENCIA: Observar seres vivos y elementos de la naturaleza. ASPECTO: Lenguaje escrito y lenguaje oral. SE FAVORECE Y SE MANIFIESTA CUANDO: Describe las características de los elementos y de los seres vivos (color, tamaño, textura, consistencia, partes que conforman una planta o un animal). ACTIVIDADES: *Investigar en libros, revistas e internet...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Planeación preescolar

    PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Competencia: Reconoce y comprende la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y la comunidad. Modalidad: Situación didáctica Estrategia didáctica: el aprendizaje a través del juego Situación didáctica | Transversales | * Se pedirá a los niños con anticipación que investiguen en que trabaja su papá, que utiliza en su trabajo (herramientas) y como beneficia...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • Planeación de preescolar

    -Despedida -Canto | - Despedida-Canto | -Despedida -Canto | Observaciones : | UNIVERSIDAD LA SALLE BENAVENTE NORMAL PARTICULARLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLARPLAN DE ACTIVIDADES | PROPÓSITO: Utilizar los números en situaciones variadas para construir nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de los principios de conteo. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemáticoASPECTO (S): NúmeroCOMPETENCIA (S): Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego...

    1681  Palabras | 7  Páginas

  • Taller Preescolar

    por el cerebro, bajo el control de los ojos, está en la base de la evolución del hombre y de su vida cotidiana, pocas actividades desarrollan esta capacidad como el origami" Emmanuel Atiza El conocimiento de la técnica del origami (papiroflexia) para que sea trabajada en el aula con los alumnos. Entre los objetivos que se persiguen están: ejercitar la coordinación psicomotriz de los alumnos, desarrollar su creatividad y originalidad, y proporcionar a los docentes una herramienta de apoyo en la...

    876  Palabras | 4  Páginas

  • taller de planeacion

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