• Planeacion escuelas de tiempo completo
    PROGRAMA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO PLAN ESCOLAR ESCUELA: PRIMARIA “JUAN DE LA BARRERA” C.C.T: 15EPR1570V LOCALIDAD: SANTA MARIA COAXUSCO MUNICIPIO: CAPULHUAC NOMBRE DEL PROFESOR: CLAUDIA JOVITA MUÑOZ ELIZALDE LÍNEA DE TRABAJO: RECREACION Y DESARROLLO FÌSICO PERIODO: 1 AL...
    390 Palabras 2 Páginas
  • formato de planeacion tiempo completo
    los alumnos fortalezcan y reconozcan el uso de los refranes en la vida diaria. 2/09/13 4/09/13 6/09/13 Hojas blancas marcadores 3. Arte y Cultura Los alumnos conocerán el concepto de pulso y acento mediante la elaboración de unas maracas. Practicaran de forma alternada los sonidos de pulso...
    527 Palabras 3 Páginas
  • Planeaciones tiempo completo
    PLANEACIÓN DIDÁCTICA TALLER DE MATEMÁTICAS ESC. PRIM.: “CARLOS BARRÓN” CLAVE: 01DPR0196Y GRADO: 2° GRUPO: “A” ZONA ESCOLAR: 39 SEMANA DEL 10 DE SEPTIEMBRE AL 21 DE SEPTIEMBRE DE AÑO 2012. TEMA:JUGANDO CON LAS MATEMÁTICAS (UNIDADES, DECENAS) PROPÓSITO: Qué los niños conozcan y usen adecuadamente...
    1166 Palabras 5 Páginas
  • planeacion tiempo completo
    PLANEACION POR LINEAS DE TRABAJO. LINEA DE TRABAJO: RECREACION Y DESARROLLO FISICO RESPONSABLES DURACIÓN: 1 HORA FECHA DE REALIZACION: ESTRATEGIA PROPOSITOS FORMA DE ORGANIZACION MATERIALES ACTIVDADES MOTRICES COOPERATIVAS PROMOVER LA ACTIVACION FISICA EN UN AMBIENTE LUDICO, QUE FAVORECE...
    1219 Palabras 5 Páginas
  • PLANEACION TIEMPO COMPLETO
    ESCUELA RAFAEL RAMIREZ MALPASO VILLANUEVA ZACATECAS USO DIDACTICO DE LAS TICS PLANEACIÓN DEL TALLER DE PERIODISMO DATOS GENERALES: ESCUELA: RAFAEL RAMIREZ TALLER: PERIODISMO GRADO Y GRUPO: NOMBRE DEL PROFESOR(A): LINEA: USO DIDACTICO DE LAS TICS FECHA DE DURACIÓN DEL...
    252 Palabras 2 Páginas
  • Modelo de escuelas de tiempo completo
    MODELO DE INTERVENCIÓN PARA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO EN EL ESTADO DE GUANAJUATO (FASE PILOTO) León, Gto. Agosto de 2009 ÍNDICE |Presentación | |Pág. | | ...
    44996 Palabras 180 Páginas
  • Programa Escuelas De Tiempo Completo
    Alianza por la Calidad de la Educación Programa Escuelas de Tiempo Completo SEP Gobierno federal Caja de Herramientas Guía Introductoria Caja de Herramientas Guía introductoria La Guía Introductoria se realizó para la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación...
    10643 Palabras 43 Páginas
  • escuelas de tiempo completo
     Unidad I. El Programa Escuelas de Tiempo Completo: la escuela En la que queremos aprender Sesión 1. ¿Para qué ampliar la jornada escolar? PRODUCTO NO. 1 Registro de condiciones que favorecen el aprendizaje de los alumnos, condiciones que...
    603 Palabras 3 Páginas
  • Planeacion Tiempo Completo
    PROGRAMA NACIONAL ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO PROGRAMA NACIONAL ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO ESTADO DE MÉXICO, AGOSTO DE 2012. ESTADO DE MÉXICO, AGOSTO DE 2012. PRESENTACIÓN  El arte es un modo de expresión en todas sus actividades esenciales, el arte intenta decirnos algo:...
    22759 Palabras 92 Páginas
  • Planeaciones tiempo completo
    ESCUELA PRIMARIA ****** PLANEACIÓN DE TALLERES VESPERTINOS TALLER: _ESPAÑOL NOMBRE DEL TALLER: CREANDO EL HABITO DE LA LECTURA GRUPO: __2.-B__ PROFESOR(A): ****** PROYECTO BIMESTRAL: UN BARRIO DE COLORES “DIVERSIDAD CULTURAL” FECHA ESTIMADA INICIO: 06 DE FEBRERO DE 2012 ...
    1256 Palabras 6 Páginas
  • Ponencia Escuela De Tiempo Completo
    LOS RETOS DE LA TELESECUNDARIA FRENTE A LAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO. Introducción La educación pública es preocupación constante de diversos sectores de la sociedad, sin embargo aun no existe una política educativa que ayude a subsanar las debilidades que presenta la educación en México; se...
    1410 Palabras 6 Páginas
  • Escuelas de tiempo completo.
    ¿QUÉ MODELO DE EVALUACIÓN CURRICULAR SERÁ EL MÁS APROPIADO PARA EVALUAR EL CURRÍCULUM DE LAS ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO? SEGÚN MI INTERPRETACION DE LO QUE LEI DE LOS MODELOS, A MI ME PARECE QUE EL MODELO MAS APROPIADO PARA EVALUAR LOS C.R.E.I. SERIA EL MODELO ILUMINATIVO DE PARLETT, YA QUE ESTE...
    262 Palabras 2 Páginas
  • Ponencia Escuela De Tiempo Completo
    ponencia de escuela de tiempo completo La Escuela de Tiempo Completo ¿Realmente una alternativa para elevar la calidad de la educación? por Alicia Estrada Heredia INTRODUCCIÓN Foto: Juan Carlos Salinas El Programa de Escuelas de Tiempo Completo (PETC), operado por la Subsecretaría de Educación...
    3628 Palabras 15 Páginas
  • ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO
    Escuelas de Tiempo Completo: la escuela en la que queremos aprender. Sesión 1.- ¿Para qué ampliar la jornada escolar? • Texto breve que recupere aprendizajes de la sesión y valoración de los temas abordados. Es necesario considerar que para el logro de los objetivos previstos en modelo de Escuelas...
    2027 Palabras 9 Páginas
  • Escuela tiempo completo
    Según datos proporcionados por el CEP, 31 mil niños asisten a las 130 Escuelas de Tiempo Completo instaladas a lo largo de todo el país. Como parte de la estrategia orientada a los niños que viven en contextos sociales críticos, Primaria extendió este proyecto a 6 mil niños, que se suman a los 15 mil...
    386 Palabras 2 Páginas
  • escuelas de tiempo completo
    11/6/2014 Samsung UN48H5500AFXZX Pantalla 48 plg Smart Socio Individual Socio de Negocio Socio Horeca Tú estás en Bienvenido(a) ¿Nuevo Socio? Sam's Club Toreo Ingresar| Crear una cuenta| Hazte Socio | Cuponera | Ayuda Mi carrito Ingresa una palabra o el número de artículo ...
    307 Palabras 2 Páginas
  • Tiempo Completo, planeación.
    Plan Cuatrimestral de Tiempo Completo Profesor Moshe González Rodríguez Ciclo Escolar 2013-2014 Misión: La Escuela de Tiempo Completo es una modalidad educativa que tiene la misión de garantizar el derecho a una educación de calidad sus alumnos, a través de una jornada escolar más amplia y ...
    1285 Palabras 6 Páginas
  • Escuelas de tiempo completo
    |I. Escuelas de Tiempo Completo (ETC). |21 | |II. Antecedentes en México. |24 | |III. Proyecto educativo de tiempo completo...
    16291 Palabras 66 Páginas
  • PROPOSITOS DELA ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO
    ¿Cuáles son los propositos del PROGRAMA DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO El propósito central de los planteles de preescolar participantes en el Programa de escuelas de tiempo completo es generar ambientes educativos propicios para que los alumnos desarrollen sus competencias, de acuerdo con los propósitos...
    582 Palabras 3 Páginas
  • Escuelas De Tiempo Completo
    de los alumnos, o de la habilidad de pensamiento. Con el transcurso de los años los docentes se fueron dando cuenta que los alumnos salían de la escuela con buenos conocimientos, pero que tenían problemas al adaptarse a las nuevas formas de evaluación. El instituto tomo una decisión muy acertada, de...
    770 Palabras 4 Páginas