Planeacion De Computacion Para Primaria ensayos y trabajos de investigación

Jesucristo COMPUTAR Contar con números HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS Abaco (5,000 años atrás) Surgió en Asia Menor y se utiliza actualmente. Se utilizó originalmente por mercaderes para llevar a cabo transacciones y contar los días. Comenzó a perder importancia cuando se inventó el lápiz y el papel. Calculadora de Pascal (1642)- Blaise Pascal inventó una máquina de sumar mecánica para ayudar a su padre a calcular impuestos. La Pascalina Máquina...

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FORMATIVO: Literatura | ASIGNATURA(S) Español, Matemáticas, Historia, Ciencias Naturales ,Civismo | CLASES ESPECIALES: Todas | PLANEACIÓN POR PROYECTO Propósito: que comprendan la diferencia entre distintos tipos de texto. TEMA | ACTIVIDAD | SECUENCIAS DIDÁCTICAS | APRENDIZAJES ESPERADO | EVALUACIÓN - RÚBRICAS - TAREA | Lunes MatemáticasEjercicio de repaso y cálculo mental.Español...

701  Palabras | 3  Páginas

Instituto Cultural Derechos Humanos Planeación didáctica Nombre de la escuela: Escuela Primaria “Rafael Solana” | C.C.T.:09DPR5059V | Grado y Grupo: 1ºA | Profesora: Martha Santos Gutiérrez | Nombre de la practicante:Karina Mairely Medina Cervantes | Semana del: 4 de Octubre de 2010. Al 8 de Octubre de 2010 Asignatura | Fecha | Aprendizaje Esperado | Actividades | Recursos Didácticos | EspañolMatemáticasExploración de la naturaleza y la sociedadFormación Cívica y ÉticaEducación Artísticas...

1142  Palabras | 5  Páginas

Un sistema operativo es el programa fundamental de la computadora que permite el entendimiento entre el usuario y la máquina. Gracias a el se ejecutan los otros programas y controla las funciones de hardware como de software. Para ello brinda una interfaz, es decir, un medio de comunicación con el usuario, que en los sistemas actuales es gráfico. El sistema operativo más utilizado en las computadoras personales en el mundo es Windows y fue desarrollado por Microsoft, y existen diversas versiones...

1439  Palabras | 6  Páginas

EDUCATIVA | ALMIRANTE MIGUEL GRAU Nº 140920 - CRUCETA | DOCENTE PARTICIPANTE | | GRADO Y SECCIÓN | 5 “A” | TURNO | MAÑANA | FECHA | 22 DE MARZO | HORA DE INICIO | 8:00 a.m. | HORA DE TERMINO | 11.00 | | 2.- NOMBRE DE LA SESIÓN | EXPERIMENTAMOS PARA RELIZAR MEZCLAS Y COMBINACIONES | 3.- ÁREAS | PRINCIPAL | CIENCIA Y AMBIENTE | ORGANIZADOR | MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE | | INTEGRADA | PWRSONAL SOCIAL | ORGANIZADOR | | | 4.- CARTEL DE CAPACIDADES E INDICADORES | ÁREAS...

1463  Palabras | 6  Páginas

ESC. PRIM. MANUEL E. ALVAREZ C.C.T. 15DPR0755V TURNO: MATUTINO AVANCE DE COMPUTACIÓN Primer ciclo (1° y 2° grado) Mes: Septiembre Modulo | Tema | Objetivos | Actividades | Introducción a la computación | Partes de la computadora | Que los alumnos conozcan las diferentes partes de una computadora. Monitor, gabinete, teclado, mouse. | Colorear de diferente color las partes de una computadora y del mismo color sus nombres.Unir con líneas las partes que son iguales y colorearlas...

518  Palabras | 3  Páginas

BALVANERA” LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Bloque III: La Bandera Nacional 3er Bimestre Ciclo Escolar: 2012-2013 SEMANA: DEL 4 Al 8 DE FEBRERO DEL 2013 Propósito |Competencias |Estándar curricular |Conocimientos y habilidades |Aprendizajes esperados |Secuencia Didáctica |Material |OBSERVACIONES | |Valoren la diversidad natural y cultural del medio local reconociéndose como parte del lugar donde viven, con un pasado común para fortalecer su identidad...

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ESCUELA PRIMARIA: “5 DE FEBRERO” T.M. CLAVE: 10DPR0197E ESPAÑOL Bloque II Proyecto.- Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. Ámbito: De estudio Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. APRENDIZAJES ESPERADOS Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. Identifica la información relevante en los textos para resolver...

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| | | 4.ª semana: Fecha límite para la constitución, sustitución, incorporación o desincorporación del Consejo Escolar. | |OCT | | |NOV ...

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EQUIPOS UNOS SON GAVIOTAS Y OTROS GAVILANES, SE COLOCAN DE ESPALDAS EL PROFESOR DICE GAVILANES Y LAS GAVIOTAS LOS TIENEN QUE ATRAPAR. Y LA ACCION AL REVEZ -Cruzando el amazonas. Cada equipo posee un ladrillo por cada miembro más uno. Por ejemplo, para un grupo de 6 jugadores, tendrán 7 ladrillos. Se delimita en el suelo la anchura del río Amazonas y cada equipo tratará de cruzarlo sobre los ladrillos. En el interior del río hay pequeñas islas. Si un jugador pone el pie en el suelo (cae al agua)...

946  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN DE ARTES VISUALES PRIMER GRADO DE PRIMARIA BLOQUE III Nombre de la escuela: Ciclo escolar: 2013-2014 Grado escolar: 1to grado Competencia: Artística y Cultural Lenguaje artístico: Artes Visuales Aprendizaje esperado: Utiliza las posibilidades plásticas de las formas considerando su relación con el fondo. CONTENIDO POR EJES Apreciación Descripción de la relación entre fondo y forma. Expresión Creación de formas y fondos con el uso de diversos materiales. Contextualización ...

528  Palabras | 3  Páginas

| |(Plantear argumentos respecto a la convivencia de las reglas para la convivencia de las reglas para la convivencia armónica y reconocer figuras de autoridad en los diferentes espacios sociales en los que se desenvuelven.) | |Un debate sobre las reglas: participar en un debate el papel de las autoridades ante las reglas hacerse...

980  Palabras | 4  Páginas

Figuras geométricas Si Identifique las principales características de las figuras geométricas básicas A partir de las características nombrar a las figuras Colorear figuras según instrucciones para formar un dibujo Cuaderno Agrupaciones Si Identifique diferentes agrupaciones Discriminar figuras para agruparlas según su grupo Cuaderno Que resuelva las actividades sobre agrupaciones en copias que se les proporcionara CIVISMO La familia Si Identifique a la familia como una institución Identifique...

1328  Palabras | 6  Páginas

 Colegio Fray Pedro de Gante C.C.T. 15PPR0821I Zona Escolar n° Sector Nivel: Primaria Examen Diagnóstico Informática NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ GRADO: 5º GRUPO: ______ REACTIVOS CALIFICACIÓN PROFESORA: MARÍA DEL PILAR MARTINEZ LOPEZ Lee cada enunciado y completa las frases utilizando las palabras que se encuentran en el recuadro. Programación Instrucciones Sistema Computadora Operativo 1.- El Sistema Operativo es un Software...

817  Palabras | 4  Páginas

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO CEDRAL, S.L.P. Código: CREN-ADO-PO-004-01 Nombre del Documento: Formato de planeación Rev. 1 Página ___ de ___ SECUENCIAS DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL:__21 al 25 de mayo del 2012___ ESCUELA : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE...

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los factores de riesgo que pueden afectar mi integridad.EDUCACIÓN ARTÍSTICA-Improvisar acompañamientos rítmicos o melodías conocidas, utilizando su cuerpo, la voz, objetos e instrumentos. | PROPÓSITOS | ESPAÑOL- Escribir biografías y autobiografías para identificar sus semejanzas y diferencias.MATEMÁTICAS-Clasifica cuadriláteros.- Traza circunferencias e identifica sus elementos.- Conoce tipos de rectas y ángulos._ Describe rutas y calcula la distancia de un punto a otro con ayuda de un mapa.CIENCIAS...

753  Palabras | 4  Páginas

EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA: CLAVE: TURNO: ____ GRADO: GRUPO: No. DE ALUMNOS: _____ PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES DEL 12 AL 16 DE ABRIL DEL 2010 FECHA | ASIGNATURA | CONTENIDO(TEMA) | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | RECURSOS DIDÁCTICOS | | ESPAÑOL | Uso del sinónimo | Comprende y utiliza algunas expresiones para comunicarse...

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-Computación Los primeros pasos de los niños en la computadora se manifiesta por el gran interés de utilizar la PC. Objetivos: Apropiación y uso de la tecnología Reconocer los productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y utilizarlo en forma segura y apropiada. Indicador de logro: Comprender los conceptos de la computadora y sus partes describiendo las funciones de cada unas de estas. Logros: Reconocer la importancia de la computadora como herramienta que nos permite recibir y dar...

1165  Palabras | 5  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA JEFATURA DE SECTOR 02 ZONA ESCOLAR 068 ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS” C.C.T 21EPRO106B PLANEACIÓN DE TERCER GRADO GRUPO “ A" FECHA DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE 2012 |ESPAÑOL | |BLOQUE: II ...

967  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN | Nombre de escuela: | Tiempo: | “Santiago Recalachi” | ASIGNATURA: | Español | GRADO: | 1º y 2º | TEMA: | Los textos. | SUBTEMAS: | Nombre propios, textos escritos y orales, textos expositivos y literarios | PROPÓSITO: | Reconocer textos útiles, por medio de una indagación para tener información sobre un tema, registrándola y utilizando recursos gráficos para exponerla con su respectiva complejidad para cada grado. | DIDÁCTICAS: | -¿Cuál es tu nombre?, escribe otros...

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Planeación Bimestral de Actividades de Aprendizaje |Asignatura |Exploración de la naturaleza y la | |Grado |2º. | |Grupo |PILOTO | | |sociedad | | | | | | | Bloque (número/nombre) |Bloque 2 ...

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“SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO” ESCUELA PRIMARIA FEDERAL: ______________________________. C.C.T.:_____________. CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012. ASIGNATURA: ESPAÑOL SEMANA: DEL 29 DE AGOSTO AL 02 DE SEPTIEMBRE DEL 2011. GRADO: 5 GRUPO: “B” BLOQUE: I. PROYECTO 1 | Analizar y reescribir relatos históricos | ÁMBITO | ESTUDIO. | PROPÓSITO (S)GENERAL (ES) | Escribir textos históricos basados en diferentes fuentes...

1348  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA PRIMARIA CLAUDIO CORTES CASTRO CLAVE DE C.T. 27DPR ZONA: SECTOR: 5° GRADO GRUPO “A” SEMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRERO DEL 2011 ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III PROYECTO: leer y escribir poemas. ÁMBITO: De la literatura COMPETENCIA: Que los alumnos conozcan las características de los poemas para leerlos y escribirlos de acuerdo a las palabras utilizadas en su vida diaria. TEMADE REFLEXIÓN...

1383  Palabras | 6  Páginas

ESPAÑOL NOMBRE DEL PROYECTO: Elaborar un instructivo para manualidades. AMBITO: Participación comunitaria y familiar TIEMPO: DE 28 DE DICIEMBRE A 12 DE DICIEMBRE APRENDIZAJES ESPERADOS:  Conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.  Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.  Describe el orden secuencial de un procedimiento.  Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen...

1014  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “MANUEL MARIA CONTRERAS” CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFESORA:ARELY LOBATO CUAMATZI GRADO: 1° GRUPO:”A” PERIODO: DEL 15 AL 30 DE OCTUBRE DEL 2012. ASIGNATURAS ESPAÑOL BLOQUE: II AMBITO DE ESTUDIO PROYECTO: EMPLEAR TABLAS PARA EL REGISTRO DE TABLAS. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica temas que...

1140  Palabras | 5  Páginas

contenidas en una palabra de las canciones leídas.(tareas)• Actividades de separación de palabras en enunciados y estrofas de canciones cortas.(tareas)ADECUACION CURRICULAR: Lectura de pequeños párrafos, en tarjetas, de canciones infantiles escuchadas para activarles la lectura de rapidez y de comprensión CONOCIMIENTOS PREVIOS:  Comentar en grupo qué canciones se saben, cuáles son sus preferidas y dónde pueden encontrar las letras de las canciones.FINAL Revisar nuevamente la lista y agregarle los títulos...

1347  Palabras | 6  Páginas

Propuesta Estado académico en el área de computación al nivel primario Planteamiento del problema En las aulas de clase de la mayoría de los institutos y escuelas se ha implementado lo que son las aulas tecnológicas en las cuales se instala un equipo de cómputo con software de acorde a los grados en los que se impartirán las clases de computación, el objetivo de estos es que los jóvenes aprendan más sobre las demás clases utilizando estos programas, el asunto es de que en algunos centros de este...

927  Palabras | 4  Páginas

Para compartir: Oración de los Esposos Señor, Padre santo, Dios omnipotente y eterno, te damos gracias y bendecimos tu santo Nombre: tú has creado al hombre y a la mujer para que el uno sea para el otro ayuda y apoyo. Acuérdate hoy de nosotros. Protégenos y concédenos que nuestro amor sea entrega y don, a imagen de Cristo y de la Iglesia. Ilumínanos y fortalécenos en la tarea de la formación de nuestros hijos, para que sean auténticos cristianos y constructores esforzados de la ciudad terrena...

1739  Palabras | 7  Páginas

de su cuerpo y describe positivamente sus rasgos personales. • Se identifica empleando datos completos de su nombre, domicilio, nombre de sus padres y escuela a la que asiste, y muestra autoconfianza ante los demás. • Practica medidas de higiene para el cuidado de su cuerpo y fomenta actividades que cuiden su salud y prevengan riesgos. • Describe en forma positiva características físicas y culturales que comparte con los integrantes de su familia, escuela y grupo de amigos. Sección A1.- Diferentes...

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como medio didáctico de la educación física | Campo formativo:Desarrollo físico y memorización. | | Aspectos en que se organiza:Resolución de problemas | Ámbitos de la motricidad:Psicomotricidad | | | Competencias:Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa. | Sesión. * Actividad blancos y negros, juego de calentamiento de persecución. * Se forman 6 equipos, se pide a 6 alumnos que coordinen la actividad. Se harán una serie de pistas elaboradas por mí. * Pista...

858  Palabras | 4  Páginas

ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. PROYECTO: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. ÁMBITO: PARTICIPACIÓN COM UNTARIA Y FAMILIAR. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar Distingue los recursos gráficos de los carteles: tamaño de las letras, brevedad...

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tecnología 3. El internet y sus Hijos 4. Apoyó de software para aprendizaje 5. Antivirus y enciclopedias de apoyo 6. Conclusiones y Recomendaciones 7. Bibliografías Estimados Padres de Familia: Tocaremos algunos putos como: Esta plática es para la presentación y explicación del Proyecto elegido por sus hijos al inicio de este curso, misma que expondrá el Ing. Héctor Loya Goné. Es muy importante el apoyo que brinden a los niños para un mejor desarrollo en sus actividades computacionales...

1495  Palabras | 6  Páginas

LA COMPUTACIÓN EN EL PROFESIONAL DE LA INGENIERIA El objetivo general de la computación en el desarrollo académico del ingeniero, es formar un profesional de alto nivel científico y tecnológico con conocimientos sólidos que le permitan identificar, analizar, operar y dar uso a las tecnologías de la información existentes, de modo que le permitan responder a las necesidades que se le presenten en su campo de trabajo. El ingeniero debe relacionarse con ingenieros de diversas especialidades, además...

1600  Palabras | 7  Páginas

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL 1 AL 5 DE JULIO Población: Niños en estado de vulnerabilidad de 7 a 12 años aproximadamente y en diversos niveles educativos. Objetivos generales: *Se apoyará en las diversas tareas escolares de los alumnos. *Se trabajará la habilidad matemática (se roforzarán las divisiones). *Se reforzará la lectura. *Se trabajará en hábitos de higiene personal y de conducta. *Se desarrollaran dinámicas grupales para la mejor convivencia del grupo. *Se trabajará la atención por...

999  Palabras | 4  Páginas

LA IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN EN EL QUEHACER DOCENTE Inicio. Una jornada escolar en la escuela primaria está conformada por múltiples actividades que van desde la ejecución de rutinas, registro de asistencia y puntualidad, lectura diaria y actividades para empezar bien el día, resolución de desafíos matemáticos, revisión de tareas, evaluación de actividades y productos, realización de experimentos, etc., por mencionar algunas de las diversas tareas que se realizan en el aula, en este...

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Proyectos propuestos para trabajar con los alumnos de 1ero. A 5to. Área Capacidades Contenidos Actitudes Indicadores Computación 1ero. Realiza dibujos sobre los cuidados de la piel utilizando las herramientas del Tux Paint. Utiliza los dibujos elaborados para confeccionar una película sobre los cuidados de la piel. Habilidades Observa Lee Selecciona Utiliza Guardar/abrir archivos Figuras geométricas Color de contorno y relleno Lineas Selección de dibujos Tiempo de presentación Pincel...

725  Palabras | 3  Páginas

TAREA: PLANEACION DE UN TALLER EN LA ESCUELA PRIMARIA. TALLER A DESARROLLAR: “EL ARTE DE LA CERAMICA” INDICE Objetivo general Introducción ¿Para qué sirve la cerámica? Organización del taller Materiales con los que se cuenta. Materiales de uso individual. Horario del taller. Responsable del taller. Lugar donde se llevara a cabo. Para quienes está dirigido el taller. Ubicación de los espacios. Organización de los materiales. Muestra de la planeación de actividades por semana...

1750  Palabras | 7  Páginas

LUGAR SE PUBLICO. *COMPARE EL BLETIN ESCOLAR PRESENTADO CON EL QUE ELABORA EN LA ESCUELA Y DESTAQUE DIFERENCIAS. ESTRATEGIAS: LECTURA COMENTADA FORMACION DE EQUIPOS. MATERIAL DE APOYO: PLANEACION, LIBRO DEL ALUMNO Y ENCICLOMEDIA. EVALUACION: ELABORACION DE UN BOLETIN ESCOLAR. OBSERVACIONES: PARA DOS CLASES MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE TRES. LECCION 14 PROPOSITO: EL BOLETIN ESCOLAR. CONTENIDO: ORGANIZAR LA PUBLICACION DEL BOLETIN ESCOLAR, DISTRIBUIR TAREAS DE REDACCION...

892  Palabras | 4  Páginas

elementos básicos de la computadora y escritorio de Windows, mediante la observación y manejo del mouse, para encender correctamente y preservar la vida útil de la misma. Demostrar actitudes adecuadas de comportamiento que faciliten la comprensión de contenidos básicos y cuidado que debe tener frente a la PC. Contenidos conceptuales: Normas de comportamiento en las aulas de computación. La computadora y su utilidad. Manejo de la computadora. Prendo y apago la computadora. Utilización...

834  Palabras | 4  Páginas

asignaturas y establece una distribución del tiempo de trabajo entre ellas. El maestro establece con flexibilidad la utilización diaria del tiempo de trabajo, para lograr la articulación, equilibrio y continuidad en tratamiento de contenidos, pero deberá cuidar que durante la semana se respeten las prioridades establecidas.  EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 1993 DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO SEGUNDO CICLO ASIGNATURA HORAS ANUALES HORAS SEMANALES ESPAÑOL 240 6 MATEMATICAS 200 5 CIENCIAS...

1168  Palabras | 5  Páginas

| VINCULACION DE LAS ASIGNATURAS DEL PROYECTO MAESTRA: CLAUDIA SANTANA GRADO: PRIMARIA 2 PLANEACION MENSUAL: OCTUBRE 2012 PROYECTO: COMPARTIR ES MEJOR NATURALES Y GEOGRAFIA * características de una dieta correcta en relación con sus necesidades nutrimentales. Día de la Alimentación. * la forma de la Tierra, su inclinación y movimientos. * Ubicación geográfica viajes de Colon * Intercambio de productos y sus beneficios * NATURALES Y GEOGRAFIA ...

917  Palabras | 4  Páginas

INFORMÁTICA –PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011 -2012 OBJETIVO GENERAL: Potenciar, favorecer y desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje en los alumnos mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) aportando interesantes oportunidades para apoyar dicho proceso tanto en el ámbito cognitivo como en el social. El uso de las TICS como un instrumento podrá propiciar el desarrollo de habilidades informáticas, psicomotoras e intelectuales básicas. Los objetivos...

4531  Palabras | 19  Páginas

Examen primera unidad Colegio “Visionario Juan pablo II” Profesor: Julio Esteban Chete Reyes Materia: Computación Nombre______________________________________ Grado: _________________ Fecha__________________________ Completa los siguientes enunciados: Palabra de origen francés que surge de la unión de los términos información y automática. Y se define como el tratamiento de la información por medio de la computadora. Se encarga de administrar las operaciones que se pueden realizar...

556  Palabras | 3  Páginas

ciclo del nivel primario, donde el alumno no domina todavía la lecto-escritura, por lo que la imagen, el sonido y la interactividad que nos ofrecen los materiales multimedia, pueden llegar a ser un gran soporte a su desarrollo. El objetivo no es que aprendan a ser operadores de PC sino usar la informática como un recurso para enriquecer el aprendizaje. Tener una computadora no nos convierte en buenos educadores ni en alumnos aventajados; pero utilizar con sentido la computadora para promover el aprendizaje...

626  Palabras | 3  Páginas

GUÍA DE EVALUACIÓN DEL SIMULACRO DE EVACUACIÓN. Escuela PROFR. JUAN ZILLI BERNARI Nivel educativo PRIMARIA Localidad LERDO CHIQUITO ------------------------------------------------- VALOR ------------------------------------------------- POR ------------------------------------------------- RES- ------------------------------------------------- PUESTA PLANEACIÓN Valor 7 puntos 1. .25 .25 Fecha de ejecución día __6__ mes _JULIO______ año 2012 Hora...

1228  Palabras | 5  Páginas

en algo después de comprobarlo por sí mismo, ya que la manera de alcanzar el conocimiento se da mediante la observación y la razón? 13. ¿Cuál es el método que se basa en la experimentación o la recreación de los fenómenos como puntos de partida para corroborar la verdad o falsedad de la una propuesta y llegar a conclusiones? 14. ¿Qué tecnologías habían desarrollado los pueblos americanos a la llegada de los europeos? 15. ¿Qué avances tomaron de la india los musulmanes? 16. ¿Qué avances...

560  Palabras | 3  Páginas

Compensatorias para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica (ACAREIB) Órgano Ejecutor Estatal (OEE) EVALUACIÓN PARA DOCENTES INCENTIVADOS. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 El docente incentivado tiene un compromiso adicional al resto de sus compañeros que no recibe en estímulo económico, por consiguiente debe tratar de ayudar a sus alumnos a incrementar su aprovechamiento escolar. Los resultados deben ser demostrables, por lo tanto, los esfuerzos que realice deberán de ser organizados para presentarse...

867  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN SEMANAL ASIGNATURA ESPAÑOL P R O P O S I T O Que los alumnos sean capaz de conocer las características y el uso del sistema de escritura (Aspectos gráficos y ortográficos de puntuación). E S T A N D A R E S Que logren el estándar de características función y el uso de escritura. Que desarrolle la actitud positiva aprendiendo por medio del lenguaje escrito Que conozca el uso de las letras mayúsculas, en nombres propios, párrafos, y puntos...

528  Palabras | 3  Páginas

|PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN | I. PLANEACIÓN ASPECTOS A CONSIDERAR ANTES Y AL MOMENTO DE PLANEAR Si contemplamos la planeación como una herramienta que organiza el trabajo del docente en el aula, será conveniente tener claros algunos aspectos a considerar antes de planear: contextuales, del alumno, materiales, de la institución y del docente. ASPECTOS CONTEXTUALES: • El entorno escolar y la comunidad (características...

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Escritorio es la primera pantalla que nos aparece una vez se haya cargado el Sistema Operativo. La teclas rápidas o atajo para acceder a él cuando lo tenemos cubierto de ventanas son Windows + D. Este escritorio es muy similar al de versiones anteriores de Windows. La estética es muy parecida a la versión Windows Vista, con la salvedad de que las barras e iconos tienen un tamaño mayor para facilitar su uso en pantallas táctiles. En el escritorio tenemos iconos que permiten abrir el programa correspondiente...

6561  Palabras | 27  Páginas

GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DESGLOSE Y DISTRIBUCIÓN DE LOS TEMAS DEL 1ER SEMESTRE DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA MATERIA DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA IMPARTIDA POR LA PROFRA. LIDIA NAYELY DOMÍNGUEZ AVALOS Asignatura: Propósitos y contenidos de la educación primaria Ciclo: 2010 Área: Primaria Clave: 13 No. De horas: 4 semanales PROPÓSITOS: Mediante las actividades y temas desarrollados se espera que los estudiantes:       •    Analicen el papel específico de la escuela...

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Planeación de actividades CICLO ESCOLAR 2010-2011 PERIODO: DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE PRIMER GRADO GRUPO “C” Asignatura Competencias Propósitos Actividades Comunicación oral Comprensión lectora Producción de textos Aprecien la utilidad de los recursos gráficos de los carteles. Establecen correspondencias entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad. Usan letras iníciales y finales como pistas para leer.. Reflexiona sobre el valor sonoro de las letras, al tratar...

571  Palabras | 3  Páginas

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION. PARA EL MANEJO DE SITUACIONES. PARA LA CONVIVENCIA. PARA LA VIDA EN SOCIEDAD. [pic] ACTIVIDAD No. 1.- Elaborar cuadro donde se incluyan saberes, habilidades y actitudes que considero que debe desarrollar el alumno durante la Educación...

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PLANEACIÓN DE SECUENCIA DIDÁCTICA Esc. Prim. Cristóbal Colón | Del 21 de Enero al 01 de Febrero de 2013 | Asignatura: Español | Grado y grupo: 2º “B” | Bloque: 3 | Tipo de texto: Expositivo | Práctica Social del lenguaje: Registrar información de una exposición en notas. | Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear...

1453  Palabras | 6  Páginas

PLANEACION DEL GRUPO 4º B CICLO ESCOLAR 2012-2013 27-de agosto al 7 de Septiembre de 2012 ESPAÑOL PROYECTO:EXPONER UN TEMA DE INTERES. | AMBITO:ESTUDIO | PROPOSITOEXPONER UN TEMA DE INTERES COMUN FRENTE AL GRUPO, A PARTIR DE UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL. | APRENDIZAJE ESPERADOQUE EL ALUMNO FORMULE PREGUNTAS PARA GUIAR LA BUSQUEDA DEN INFORMACION E IDENTIFIQUE AQUELLA QUE ES REPETIDA. | SECUENCIA DE TRABAJO | Primera semanaLunes INICIO- activación física ( jugamos...

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SECUENCA DIDÁCTICA PRIMER GRADO ESCUELA: PRIMARIA VESPERTINA “JUAN N. ALVAREZ” ZONA ESCOLAR: 59 SECTOR:06 1° GRADO | ASIGNATURA ESPAÑOL | BLOQUE 3 | AMBITO LITERATURA | PROYECTO: APRENDER Y COMPARTIR COPLAS Y RIMAS. | PROPOSITOS DEL PROYECTO Conocerá y participará de coplas y rimasinfantiles, paracompartirlas con susfamiliares y compañeros.ACTIVIDADES PERMANENTES Revisión de trabajos extra clase. Escritura de lugar y fecha en el cuaderno. Escritura del nombre...

658  Palabras | 3  Páginas

BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL ESCUELA PARTICULAR NORMAL SUPERIOR “LIC. BENITO JUÁREZ” A. C. INCORPORADA AL GOBIERNO DEL ESTADO DE MORELOS CLAVE: 17PNL00011 DATOS GENERALES NOMBRE DE LA ESCUELA PRIMARIA: Esc. Prim. Urb. Fed. “Braulio Rodríguez” PROFESOR TITULAR: Profra. Elizabeth Caballero Hernández GRADO: 3° GRUPO:A,B PRÁCTICANTE: BLOQUE: III SECUENCIA: 1 SESIÓN: 1 y 2 OBJETIVO: El alumno es capaz de controlar y manejar sus habilidades...

751  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA: ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL CLAVE: 30DPR0714N PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 6° GRADO ASIGNATURA: geografía CAMPO FORMATIVO: exploración y comprensión del mundo natural y social EJE TEMÁTICO Recursos naturales BLOQUE 2 .-Biodiversidad y recursos naturales Lección 4: acciones para el desarrollo sustentable Actividad: Un proyecto alternativo COMPETENCIA Analiza los componentes naturales de la Tierra y el aprovechamiento de los recursos naturales y su...

589  Palabras | 3  Páginas

ADECUACIONES CURRICULARES PARA EL AULA MULTIGRADO 2009-2010 1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN NUEVO LEÓN LIC. JOSÉ DE JESÚS ARIAS RODRÍGUEZ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA LIC. IRMA ADRIANA GARZA VILLARREAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROFRA. MA. EUGENIA VERDEJA GORGÓN COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE ESCUELAS MULTIGRADO PROFR. LUIS MIGUEL GONZÁLEZ FRÍAS 2 Maestros participantes en la elaboración de las adecuaciones curriculares 2009 – 2010 para el aula multigrado Profr...

60765  Palabras | 244  Páginas

PROF.LEONEL VALADEZ LOPEZ Nombre y firma Vo.Bo. Del Director de la escuela ESCUELA PRIMARIA GENERAL “FELIPE CARRILLO PUERTO” C.C.T. 13DPR2612N MUNITEPEC DE MADERO HIDALGO ZONA ESCOLAR 062 SECTOR 016 CICLO ESCOLAR 2011-2012 Lista de asistencia NO. |Nombre del alumno |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 | |1 |Castro...

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