Identifica las letras pertinentes para escribir frases o palabrasTEMAS DE REFLEXION: Correspondencia entre escritura y oralidadCorrespondencia grafofonética | Como todos los días se procederá diariamente a la lectura de las actividades del día y por lo menos 3 veces a la semana la lectura y escritura de las palabras nuevas que vayan surgiendo como resultado de las actividades, realizar el pase de lista, y una vez por semana por lo menos realizar juegos de mesa para anticipar lo que está escrito.Busquen en...
1282 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA: REVOLUCIÓN | C.C.T. 15DPR217X | Quinto Grado Grupo “A” | ASIGNATURA: Español | BLOQUE: IV | ÁMBITO: Estudio | PROYECTO: Reeditar un articulo de divulgación (Lección: Libro págs. 116 a 127) | PROPÓSITO DEL PROYECTO: leas, edites y escribas artículos de divulgación científica, para lo cual reconocerás la estructura, función y características de ese tipo de textos, así como los recursos de apoyo que utilizan. | PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir artículos de divulgación...
1481 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodesarrollado las habilidades del pensamiento matemáticos, no solo en la multiplicación sino también en otras operaciones. “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS” 1.- QUE POR PAREJAS REALICEN LA COMPRA DE 2 O 3 ARTICULOS CALCULANDO EL TOTAL A PAGAR. 2.- ORDENAMIENTO DE PRECIOS DE MAYOR A MENOR COSTO. 3.- COMPARAR EL PRECIO DE 2 ARTICULOS PARA SABER CUAL ES LA DIFERENCIA. 4.- PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE DIFERENTES PROBLEMAS. 5.- ELABORAR UNA GRAFICA PARA SABER CUAL ES EL PRODUCTO DE MAYOR PREFERENCIA...
664 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN DIDÁCTICA CIENCIAS NATURALES Escuela: Zona escolar: 551 Ciclo escolar: 2011 - 2012 Grupo: 5° Sesión: 1/2 Metodología o modalidad: Secuencia didáctica. Campo formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Maestra practicante. Ámbito: La tecnología. Bloque: * ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? Competencia: * Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud orientada...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Planeación Bimestral Ciencias Naturales 6to Grado Bloque III Por: Profra. Dalia L. Durazo González Escuela Primaria: Profra. Dominga Márquez y Márquez Turno: Vespertino Grupo: 6°B Fecha: 13 de enero del 2014. Profra. Dalia L. Durazo Gonzalez Profra. Irma Leticia Valencia Zarate Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 3 ¿Cómo son los materiales y sus cambios...
1301 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo|DOCENTE: |TANIA I. CASTAÑÓN TUMALÁN |GRADO: |5º |GRUPO: |A | |COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: |COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS • MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA • FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA ...
591 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|ESPAÑOL |ÁMBITO |PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR. | | |BLOQUE III | | | |PROYECTO 3 |Expresar por escrito su opinión fundamentada | |TIPO DE TEXTO ...
3758 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA:ESPAÑOL-EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA GRADO: 1° GRUPO:”A” PERIODO: MARZO-ABRIL BLOQUE: 4 | PROYECTO: Práctica social del lenguaje: Reescribir cuentos | AMBITO: De La literatura | TEMAS: Reescribir cuentos/ El lugar donde vivo y sus casas. | PROPÓSITO: Conocer diferentes versiones de un mismo cuento, para después reescribirlo e integrarlo a la biblioteca del salón. APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVIDENCIA | EVALUACIÓN | | | | | | INSTRUMENTO...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo MATEMÁTICAS BLOQUE 3 TIEMPO 1 Bimestre COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas de reparto cuyo resultado sea una fracción de la forma m/2n. • Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o restas con números naturales. EJES CONTENIDOS Sentido numérico y pensamiento...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN SEMANAL DE QUINTO GRADO BLOQUE III PROYECTO 1 : ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS [pic] ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” CLAVE: 10DPR0989O TURNO MATUTINO PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2012 MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. VIOLETA GALLEGOS R. PROFR. MARIO ARMANDO LUNA P. |ASIGNATURA ...
1683 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDE VERACRUZ SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “LIC. ANGEL CARVAJAL BERNAL” CLAVE: 30SDES0120X, ZONA ESCOLAR 27, TURNO: MATUTINO POTRERO VIEJO MPIO. AMATLAN DE LOS REYES, VER. PLANEACION CICLO ESCOLAR 2015-2016 ASIGNATURA: INGLES. BLOQUE I: MEMORIES TEMA: SIMPLE PAST TENSE PROPOSITO: Permitir a los estudiantes hablar y discutir sobre sus recuerdos y sobre acciones que ocurrieron en el pasado mientras otras acciones estaban en proceso. APRENDIZAJES...
1706 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ FECHA: ____________ EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BLOQUE ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: La contaminación hídrica o contaminación del agua se produce cuando se le agrega o deposita algún material o sustancia tóxica, y eso afecta a su comportamiento habitual. La contaminación de las aguas puede provenir de algunas fuentes naturales o de actividades humanas. En la actualidad la más importante...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNORMAL DEL ESTADO DE SONORA “PROFESOR JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO” PLAN DE CLASE Asignatura Bloque, Lección Fecha de aplicación Ciencias Naturales. Bloque V. Lección: ¿Cómo conocemos?; Tema: Descripción del sistema solar. Fase 1. Lunes 12 de mayo de 2014 Aprendizajes esperados Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación cintífica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del...
750 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: IV Tema 1 Números egipcios o chinos? GRADO: 5°A SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1 Inicio: Preguntar a los niños cuál es la importancia de representar cantidades con números por escrito, argumentar y socializar las respuestas. Realizar algunas preguntas sobre si conocen algún número o símbolo egipcio, después dibujar los siete símbolos básicos egipcios con su valor en el sistema decimal. Dar a conocer el significado de cada símbolo así como información...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDADES: BLOQUE II BUSCAR INFORMACIÓN EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS MENTE SANA EN CUERPO SANO Ámbito: estudio Página: 44 Identifica contenidos 6. SELECCIONAN MATERIALES . 1. En equipos, hojean materiales diversos sobre el tema (libros, enciclopedias, artículos de divulgación, páginas electrónicas, en caso de disponer). 2. A partir de los índices, títulos, subtítulos, palabras clave e ilustraciones deciden qué materiales les servirán para resolver las preguntas. 3. Anotan...
1355 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA DEL ESTADO “PROFR. AGUSTIN TERRAZAS MENCHACA” PLANEACIÓN DIDÁCTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE TEMÁTICO N°3 “La dimensión cívica y ética de la convivencia” PROFRA. Maricela Cadena Elizondo GRADO: 2 GRUPO: A, B,C,D,E. TEMA 1.“Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral.” | CONTENIDOS.*Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos, culturales y éticos. Criterios y cualidades que empleamos para valorar...
1312 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO ANGLO FRONTERA. PROYECTO QUINCENAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 5° GRADO h NOMBRE DEL PROYECTO: ¡Viva México! ASIGNATURA: Historia NÙMERO: 1 BLOQUE: 1 FECHA: DEL22 al 26 de agosto y del 29 de agosto al 02 de septiembre |ÁMBITO: Estudio ...
792 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscuela primaria bilingüe “juan Escutia” Clave: 02dpb0033l Grado: “5º.” Grupo: “b” Profr.: Luciano López perez Coordinadora de grupo: Profra. Maria elena vega alejandre. SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL COORDINACION DE EDUCACION INDIGENA EN BAJA CALIFORNIA ZONA ESCOLAR 712 ESCUELA PRIMARIA “JUAN ESCUTIA” SECUENCIA DIDACTICA PERIODO DE APLICACIÓN: 4 SESIONES |ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES |BLOQUE: 2 |¿CÓMO SOMOS LOS SERES VIVOS? ...
763 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodeterminado | | | |para disfrutas, interactuar y resolver problemas. | |C |Función |Adoptar una postura propositiva, involucrarse, ser monitor, realizar su planeación teniendo como meta los aprendizajes | | |del |esperados, con estrategias de resolución de problemas, estudios de caso y/o por proyectos, a partir de un PARA QUÉ, materiales,| | |profesor |cómo los utiliza, proponer innovaciones...
1229 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoquinto grado ASIGNATURA: Español Planeación de 5° Escuela Primaria “José María Morelos” BLOQUE: I |ÁMBITO |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS DIDÁCTICOS |ÁSPECTOS A EVALUAR | |TÍTULO DEL PROYECTO | | ...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESUS REYES HEROLES” Planeación de actividades HISTORIA GRUPOS: 3° A, B, C FECHAS: Del 4 al 8 de Febrero del 2013 BLOQUE (número/nombre) Del México independiente al inicio de la Revolución Mexicana (1821-1910) TEMA: Temas para comprender el periodo ¿Qué características del México actual tuvieron su origen en el siglo XIX? SUBTEMAS: EN BUSCA DE UN SISTEMA POLÍTICO: El pensamiento de los liberales y conservadores. La Constitución de 185. La guerra, las leyes...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 7 PROYECTO DIDÁCTICO Esc. Sec. Téc. No. 7 Ciclo Escolar:2012-2013 Profra: ANA LILIA JUAREZ ESTRADA Asignatura: ARTES DANZA Grado: 3 Grupo:A Y B Periodo: Tercer Bloque Fecha: 7 de enero al 29 de febrero del 2013 Proyecto: RITMOS AFROLATINOS Duración: 8 sesiones Bloque: HACIENDO DANZA Tema: Diferenciación entre los bailes populares anteriores a la segunda mitad del siglo xx de nuestro país y el mundo. Propósito: Subtema: Ritmos afrolatinos...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA: | 26 DE OCTUBRE | CLAVE: | 23DPRO615D | LOCALIDAD: | MAYA BALAM | GRADO Y GRUPO: | 3er “A” | PERIODO DE APLICACIÓN: | 13 al 26 de enero | BLOQUE: | III | MODALIDAD: | Proyecto | NOMBRE DEL PROYECTO: | Explorar periódicos y comentar noticias | ASIGNATURAS: ESPAÑOL | ÁMBITO/EJE | COMPETENCIA: El empleo del lenguaje como medio para comunicarse ( en forma oral y escrita ) y como medio para aprender | ÁMBITO: DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMLIAR | APRENDIZAJES...
614 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlaneación Bimestral de Primer Grado Bloque V Por: MAESTRA:HAYDEE ANGUIANO LINARES Escuela Primaria: MUNDO FELIZ ZONA ESCOLAR 38 17PPR0048V Turno: ____M___ Grupo: _A_____ Fecha: MAYO – JULIO ______________________ __________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director MAESTRA DIRECTOR: HAYDEÉ ANGUIANO LINARES ...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoQUINTO GRADO 30 de enero al 10 de febrero BLOQUE III ESPAÑOL COMPETENCIA PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE. LINGUISTICAS Y COMUNICATIVAS. (COMUNICACIÓN ORAL, COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS) PROYECTO AMBITO PRODUCTO TEMA DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS GENERALES RECURSOS DIDACTICOS ASPECTOS A EVALUAR COMPRENSION E INTERPRETACION: Información que...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL (Bloque 4) Lee con atención el siguiente texto: ¿TIENES TRASTORNOS ALIMENTICIOS? ¡DESCÚBRELO! A nosotros nos gustó este tema porque nos interesa saber que les pasa a las personas que tienen ese tipo de trastornos, qué síntomas tienen, por qué los tienen, cómo se pueden tratar, por qué les da, a quiénes y qué edad le da más. En este artículo primero les vamos hablar de los trastornos alimenticios, los problemas de la anorexia y la bulimia, los problemas de la obesidad, luego hablaremos...
1076 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHISTORIA: BLOQUE 2.- PASA A TU CUADERNO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE DE LA REFORMA A LA REPUBLICA RESTAURADA Pags. 47-75 ¿POR QUÉ FUE IMPORTANTE LA DEFENSA DE LA SOBERANIA MEXICANA? 1.-¿A qué hace referencia la palabra soberanía? Al derecho de los pueblos para decidir los asuntos de su gobierno sin que impongan ninguna fuerza extranjera 2.- ¿Por qué es importante la soberanía de los países? 3.- ¿Consideras que México hizo respetar su soberanía durante el siglo XIX? 4.-¿Por qué? 5...
1121 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 18 PLANEACION 2do GRADO |ESCUELA: SECUNDARIA TÉCNICA NO. 18 |ASIGNATURA: ARTES VISUALES |GRADO: 2º |PROF: MIRIAM VENZOR CARDENAS | |BLOQUE: 1 LAS IMÁGENES PUBLICITARIAS |PERIODO: DEL: 22 DE AGOSTO, 2011 AL: 18 DE OCTUBRE, 2011 ...
1436 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA PLANEACIÓN POR BLOQUE ESCUELA: TEC 74 GRADO: TERCER GRADO BIMESTRE: 2 DOCENTE: ING ANTONIO REYES RODRIGUEZ PERIODO DEL 17 DE OCTUBRE AL 30 DE NOVIEMBRE PLAN DE CLASE: DISEÑO ARQUITECTONICO bloque __2_ propósitos CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL temas subtemas La construcción social de los sistemas técnicos. Las alternativas técnicas para la construcción de espacios arquitectónicos según el contexto ...
1350 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA COORDINACIÓN ACADEMICA CICLO ESCOLAR 2012-2013 PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DIDÁCTICO DATOS GENERALES: ÁMBITO: Literatura | GRADO YGRUPO: | NOMBRE DEL PROFESOR (A): | FECHA: del 2 al 30 de mayo ESC. SEC. TEC. NÚM. 40 | ESPAÑOL: TERCER GRADO | BLOQUE: V | Práctica social del lenguaje: Escribir textos con propósitos expresivos y estéticos...
1093 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCENTRO SUR” Nombre del docente: Mario Alberto Meléndez Araujo Escuela: Secundaria Técnica No.34 Turno: Matutino Asignatura: Tecnología Énfasis: Diseño de circuitos eléctricos Grado: Primero Grupos: A,B,C,D Bimestre: Cuarto Fecha de elaboración: 24 de Febrero del 2015 Periodo de aplicación: Del 17 de Febrero al 12 de Mayo Bloque IV. Comunicación y representación técnica Competencias Gestión, Diseño y Resolución de problemas. Eje temático Gestión técnica Propósitos Reconocer la importancia de la representación...
1017 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓNES BIMESTRALES INFORMÁTICA 2° GRADO BLOQUE 2 BLOQUE II "CAMBIO TÉCNICO, CAMBIO SOCIAL" SEMANA 1 2.1 LA INFUENCIA DE LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO TÉCNICO 2.1.1 Las necesidades e intereses del ser humano y su satisfacción por medio de sistemas técnicos de la informática 2.1.2 La creación de procesos y productos informáticos para la satisfacción de necesidades e intereses sociales: software y hardware ACTIVIDADES: Leer en equipos la lectura proporcionad por...
1549 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRUBRICAS Escuela: _________________________________________________. Grado: 3° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2013-2014 Asignatura: Español. Bloque: 2_ Noviembre - Diciembre N° Proyecto 1 Elaborar un folleto...
1610 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO Escuela Primaria: “Esc. Primaria Rural Niños Heroes” Turno: Matutino Clave: 11EPR04305 Grado y Grupo: 5º “A” Asignatura: Historia Bloque: IV LECCIÒN: “La lucha del poder” Aprendizaje Esperado: • Identifica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios y las condiciones en que se creó el PNR y el surgimiento de los partidos de oposición. • Explica algunas causas y consecuencias de la rebelión cristera. Campo de formación: ...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: ESCUELA: ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: 3º. NOMBRE DEL PROFESOR (A): NOMBRE DE LA PRÁCTICA GENERAL: OBTENER Y ORGANIZAR INFORMACION. NOMBRE DE LA PRÁCTICA ESPECÍFICA: LEER Y COMPARAR DIFERENTES TRATAMIENTOS DE UN MISMO TEMA. ÁMBITO: _ DE ESTUDIO_____________________________________________________ __________________ NOMBRE DEL PROYECTO: “PENSAMOS DIFERENTE, PERO CONCLUIMOS EN LO MISMO” ¿QUÉ DEBEN APRENDER LOS ALUMNOS EN...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJERCICIO DE PLANEACION CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES BLOQUE 1 ESPAÑOL AMBITO; ESTUDIO PROYECTO: 1 Analizar y reescribir relatos históricos PROPOSITOS DEL PROYECTO: Escribir textos históricos basadas en diferentes fuentes de información: * Identifica de las referencias (persona, lugar, tiempo en el texto para establecer relaciones cohesivas. * Uso palabras que indiquen tiempo para establecer el orden de los sucesos...
1092 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Planeación Bimestral Español 4to Grado Bloque V Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Conocer datos...
1734 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLANEACION SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA: DEL 28 DE MAYO AL 01 DE JUNIO DEL 2012. GRADO: PRIMERO GRUPO: B BLOQUE: V ASIGNATURA | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXION | TEMA | ESPAÑOLCampo Formativo: Lenguaje y comunicación.Ámbito: Participación comunitaria y familiar Propósito: Investigar sobre diferentes formas de cuidar la salud y de prevenir accidentes.Proyecto: Preparar una conferencia empleando...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA CATALINA B. DE DELGADO ZONA ESCOLAR 533 CICLO ESCOLAR 2011-2012 | BLOQUE: IV | FECHA: del 15 de febrero al 2 de marzo | ASIGNATURA:Matemáticas | GRUPO:3°”B” | SESIONES:23 | METODOLOGÍA O MODALIDAD: Secuencia didáctica | CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático | EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. Forma espacio y medida. | TEMAS: Significado y uso de los números. Significado y uso de las operaciones. |...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo5° MANUAL DE PLANEACION Y EVALUACION DOCENTE TERCER BIMESTRE ESPAÑOL/MATEMATICAS ENERO-FEBRERO 5° MANUAL DE PLANEACION Y EVALUACION...
1102 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPERIODO DE REALIZACION: DEL 2 AL 20 DE MAYO TITULO DEL PROYECTO: “JUGAMOS A DESCRIBIRNOS” BLOQUE V ASIGNATURA: ESPAÑOL |EJES |TEMA/SUBTEMA |APRENDIZAJES |CONOCIMIENTOS, |ACTIVIDADES DIDACTICAS |RECURSOS |CRITERIOS PARA | |AMBITOS |TEMAS DE REFLEXIÓN |ESPERADOS |HABILIDADES...
13822 Palabras | 56 Páginas
Leer documento completoESCUELA: Ignacio Zaragoza CLAVE: 23DPR0422P ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética PERIODO: BLOQUE: III TEMA El cuidado del ambiente y el aprecio a nuestra diversidad cultural. CONTENIDO • Derechos básicos para todos. • Las diferencias nos enriquecen. • Nuestra aportación a la diversidad. APRENDIZAJES ESPERADOS • Describe necesidades básicas compartidas entre las personas...
1493 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN POPULAR DEL ESTADO DE VERACRUZ – LLAVE ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ GARCIA” CLAVE: 30EPR1686N TURNO: MATUTINO GRADO: segundo ALUMNOS: 19 111616 16 a SEMANA DEL 12 al 16 de diciembre de 2012. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 2 GRUPO: A BLOQUE: 2 |PROYECTO: DIFUNDIR NOTICIAS SOBRE SUCESOS DE LA COMUNIDAD. ...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTorneo de futbol Plan de clase (1/3) Escuela:___________________________________ Fecha: _____________ Profr.(a): _____________________________________________________ Curso: Matemáticas 5°. Apartado: 1.3 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Resolver problemas de conteo mediante procedimientos informales. Intenciones didácticas: Que los alumnos busquen formas de representación que permitan controlar la exhaustividad en el conteo y evitar contar dos veces el mismo...
860 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoescribirá en el pizarrón la letra de una canción que encuentre en un libro de la Biblioteca o de la Biblioteca de Aula, para editarlo entre todos. Las siguientes instrucciones para hacerlo.1. Lean la canción.2. Revisen si entienden todas las palabras.3. Busquen las palabras que no conocen en un diccionario.4. Cámbienlas por otras que usen con frecuencia.5. Decidan cuál sería un buen título para ese texto.6. Hagan un dibujo que tenga que ver con la canción.Ahora pueden colocarlo en una carpeta decorada...
1607 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PROFESOR: __Maritza Borroel Martínez ESCUELA: _______JOSE Ma. MORELOS_______ T.M. CCT.___05EPR00118P_____ ESPAÑOL TERCER GRADO - SECCIÓN __”A”__ ZONA ESCOLAR___304 __ JEFATURA DE SECTOR _____CARBONIFERA______ SEMANA NÚMERO: _7_ DEL ____8___AL_____12____DE_____octubre___________DE____2012_____________ BLOQUE UNO PRÁCTICA SOCIAL ORGANIZAR DATOS EN UN DIRECTORIO TIPO DE TEXTO...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN GEOGRAFÍA A DESARROLLAR EN LA CLASE DE HISTORIA EN LA SEMANA DEL 16 AL 20 DE ABRIL DEL 2012 EN EL SEGUNDO GRADO, GRUPO “A” EN LA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N°328 “JUVENTINO ROSAS” UBICADA EN EL MUNICIPIO DE MEXICALTZINGO, ESTADO DE MÉXICO. ABRIL 2012 PRESENTACIÓN La planeación es una herramienta de trabajo que sirve para no perder de vista la organización del docente y tenga presente el enfoque, propósitos...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MODALIDAD ESCOLARIZADA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I Asignatura: Planeación de actividades Escuela: Escuela Secundaria #64 Humberto Ramos Lozanos Ciclo escolar: 2013 Profesor: Asignatura: Historia Grado y grupo (s): 3 do. Grado Fecha: 20 al 24 de Mayo Módulos de 40 minutos: Bloque: V . México en la Era Global (1982-actualidad) Eje Temático: Político, económico, cultural social Competencia que se favorece: ...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoeneroOrganizar informacin en textos expositivos. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. Comparacin de fracciones con distinto denominador, mediante diversos recursos. Desafos 36 y 37 Qu son la masa y el volumen Identifica a la masa y al volumen como propiedades medibles. Identifica la relacin entre la masa y el volumen de objetos de diferentes materiales.Compara la composicin y distribucin de los continentes. Libro de texto. Bloque 3. Leccin 1.Panorama del periodo Ubicacin temporal y espacial de los...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGrado: 3º Grupo: “A” Niños: 13 Niñas: 15 Total: 28 Turno: Matutino Tipo de escuela: Organización Completa. Zona: 126 Maestro: Mauricio Gallegos Gallegos. Asignatura: Español. Bloque: II Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud Ámbito: Estudio. Numero de sesiones: 5 Duración de sesión: 80 min. Propósito: *Que el alumno conozca la función y características de un folleto para que realice uno que le ayude a prevenir enfermedades o accidentes comunes en su colonia o localidad...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodocumento u Objeto y su posterior recuperación y el control del mismo cuando esté listo, se puede realizar de forma automática o manual. EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS TECNICOS: Es evaluar el inicio y término de cada uno de los proyectos de acuerdo al grado de dificultad que surgen al término de las actividades. LA EVALUACION INTERNA Y EXTERNA DE LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS Identificar las características componentes de los sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos económicos,...
1545 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL TERCER BIMESTRE. QUINTO GRADO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA PROYECTO 1 ÁMBITO DE ES TUDIO. Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación Establece semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica. • Reconoce la organización de un texto que implica clasificación. • Establece criterios de clasificación de un conjunto de información. • Reconoce la utilidad...
1198 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLANEACION 5° GRADO MAESTRA Escuela Primaria: FRANCISCO I . MADERO GRISELDA RAMIREZ GARCIA --- ESPAÑOL --- PERIODO NOVIEMBRE - DICIEMBRE BLOQUE PROYECTO1 PROPOSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN 2 (( PLAN 2011 )) • Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo. • Aprender a buscar informaciónen diferentes fuentespara escribir un texto expositivo,analizando sus características,elementos y forma en quese usa el lenguaje. • ESTUDIO TIPO DE TEXTO ...
12360 Palabras | 50 Páginas
Leer documento completoPLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA PLANEACION DIDACTICA PERIODO 5 RAUDEL OCAMPO RIVERA Esc. Sec.: Técnica 12 GRADO : 3 GRUPOS a, b, c, d, CIUDAD Amatitan PROPOSITOS COMPETENCIA5to PERIODO • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos BLOQUE Química y tecnología Actividad para iniciar bien el día : En este periodo 5to...
1217 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPlaneación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Matemáticas Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 5 TIEMPO 21 sesiones de una hora. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver...
1485 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL Bloque II Proyecto.- Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. Ámbito: De estudio Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. APRENDIZAJES ESPERADOS * Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. * Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. * Revisa globalmente...
12027 Palabras | 49 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN QUINTANA ROO ZONA ESCOLAR 018 III BIMESTRE. PROYECTO 3 ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar. PROYECTO 3 ¡Consumo responsable de productos publicitarios! APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION Que los alumnos tomen una postura crítica frente a los mensajes de publicidad. Características y función de la información contenida anuncios publicitarios. Veracidad de los mensajes de la publicidad. Características y función de la información...
1132 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNOMBRE: _________________________________________________________________________________________ CUESTIONARIO DE REPASO “BLOQUE III” Responde a los siguientes cuestionamientos con el apoyo de tu guía y los libros de texto de la SEP. ESPAÑOL 1.- ¿Qué es una entrevista? 2.- ¿Qué se debe hacer antes de realizar una entrevista? 3.- ¿Cómo deben ser redactadas las preguntas? 4.- ¿Quién es el entrevistado y el entrevistador? 5.- ¿Qué expresan los poemas? 6.- ¿Cómo están escritos los poemas? ...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACION ESPAÑOL QUINTO BLOQUE TERCERO DE PRIMARIA TEMA Y CONTENIDOS | APRENDIZAJES ESPERADOS | TRASVERSALIDAD | Organización gráfica de las obras de teatro. * Orden temporal | Recupera la información de un texto para restablecer el orden de los eventos. | | SECUENCIA DIDÁCTICA | * Analizan la trama y los personajes de un cuento clásico (ya conocido por todos). * El docente lee en voz alta el cuento clásico “La caperucita roja”. Platican sobre la trama y los personajes. Aclaran...
1656 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL. Bloque I. Proyecto: leer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán. Ámbito: literatura. Enfoque: comunicativo, funcional, basado en las prácticas sociales de lenguaje. Competencias: comunicación oral, comprensión lectora, producción de textos. Propósitos del proyecto: identificar las características de las fabulas y las narraciones. Recursos: fábulas, refranes, libros de bibliotecas escolares y de aula, diccionarios, libros de gramática de la lengua española. Aprendizajes...
2610 Palabras | 11 Páginas
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