• Como aprenden los niños
    PERMANENTE” Es de suma importancia el que hagamos uso de los adelantos, ya que con estos se puede mejorar e innovar, para así poder realizar una mejor planeación y transmitir una enseñanza de mayor calidad. Tenemos que valorar lo bueno que se ha hecho y estar dispuestos a captar las reformas para seguir...
    2589 Palabras 11 Páginas
  • Marco teorico proyecto de intervencion educativa educacion ambiental
    que se perfilan para incorporar la educación ambiental en preescolar, primaria y secundaria. El 30 de marzo del año 2011 en México, D. F. el comunicado de prensa Núm. 126/11 dio a conocer que Las Secretarías de Medio Ambiente y Recursos Naturales y de Educación Pública (SEP) terminaron un trabajo desarrollado...
    622 Palabras 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Plan 93 Y 2011
    Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Educación Cívica.1º Y 2º Conocimiento del medio | ESTÁNDARES CURRICULARES Campos de Formación Para la Educación Básica: Lenguaje y Comunicación (Español y Segunda Lengua Inglés).Pensamiento Matemático (Matemáticas) Exploración y Comprensión del mundo Natural y Social...
    416 Palabras 2 Páginas
  • Licencitura
    evaluación del niño, la educadora y el grupo en general; Tomando en cuenta estos puntos y conforme el Campo Formativo de Exploración y Conocimiento del Mundo de Programa de Educación Preescolar, considero importante lo anterior por que brinda la oportunidad de desarrollar una vinculación con otros campos formativos...
    24768 Palabras 100 Páginas
  • como evaluar
    recomendamos el siguiente formato: Marín, R., Guzmán, I. y Castro, G. (2012). Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 14(1), 182-202. Consultado en http://redie.uabc.mx/vol14no1/contenido-maringuzmanc.html Revista...
    7896 Palabras 32 Páginas
  • ¿porque Planificar En La Educacion Preescolar?
    ¿POR QUÉ PLANIFICAR EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR? Durante mucho tiempo la Educación en general ha tenido que pasar muchos cambios, por lo que se han propuesto diversas Reformas Curriculares que han dejado a un lado las prácticas educativas tradicionalistas para dejar pasar a prácticas modernas basadas...
    2996 Palabras 12 Páginas
  • Evaluar competencias
    recomendamos el siguiente formato: Marín, R., Guzmán, I. y Castro, G. (2012). Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 14(1), 182-202. Consultado en http://redie.uabc.mx/vol14no1/contenido-maringuzmanc.html Revista...
    8412 Palabras 34 Páginas
  • Rieb
    crecimiento social. Nombre del docente: HERNANDEZ VELAZQUEZ ABAAD ZENNEN. a) ¿Qué rasgos debe contar un alumno que a cursado la educación preescolar con la reforma del año 2004, al ingresar al primer grado?. • Intereses de aprendizaje. • Autonomía y confianza. • Psicomotricidad...
    2697 Palabras 11 Páginas
  • Competencias
    DIAGNÓSTICO Competencias | Son procesos de desempeño en un determinado contexto integrando los conocimientos, las hablidades y actitudes que se requieren. | Características de las competencias | Poseen un carácter integrador, son transferibles y multidisciplinarias, son de carácter ilimitado, y además...
    1009 Palabras 5 Páginas
  • Una educación preescolar de calidad para todos
    Fundamentos: Una educación preescolar de calidad para todos 1. El aprendizaje infantil y la importancia de la educación preescolar. Los primeros años de vida, los niños desarrollan su identidad personal adquieren capacidades fundamentales y aprenden pautas básicas para Integrarse ala vida...
    3080 Palabras 13 Páginas
  • Comparacion sobre los diferentes contextos
    observado en las practicas docentes que realizamos en este semestre en los diferentes contextos, con los planteamientos del programa de educación preescolar 2004 (PEP 04). Tomando en cuenta los diferentes apartados que se encuentran en el PEP 04, mi reflexión sobre ellos y algunas propuestas para mejorar...
    2430 Palabras 10 Páginas
  • tecnologia
    GUIA PARA EL EXAMEN DEL PEP 1° PARTE Planeación Educativa 1. Introducción. La reforma integral de la educación básica (RIB) presenta áreas de oportunidad que es importanteidentificar y aprovechar, para dar sentido a los esfuerzos acumulados y encauzar positivamente el ánimo de cambio y de mejora...
    1785 Palabras 8 Páginas
  • caracteristicas del PEP2011
    explicar, manejar información, innovar, crear -Reconocer la diversidad en lso alumnos -generar ambientes de conocimiento significativo 2 Planificar para potenciar el aprendizaje La planeación requiere: -aprendizajes para la vida -estrategias didácticas y evaluación Referentes: aprendizajes esperados ...
    656 Palabras 3 Páginas
  • Estados De La Materia En Preescolar
    Actividad de ciencia masa magica - CIENCIA EN PREESCOLAR INTRODUCCION El niño desde pequeño empieza a tener un espíritu científico, explora, manipula, y observa todo lo que pasa a su alrededor. pregunta y quiere saber porque pasan las cosas y aunque a veces no comprende el lenguaje de los adultos...
    573 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto de psicomotricidad en preescolar
    maestras de nivel preescolar en el area de psicomotricidad autor: J.Marie tasset acurso taller de psicomotricidad INTRODUCCION El presente trabajo enfoca el quehacer docente en la psicomotrizidad relacionada con las habilidades dentro del desarrollo del niño de preescolar, pues el comportamiento...
    4198 Palabras 17 Páginas
  • Obligatoriedad
    ESCUELA NORMAL DEL ESTADO TONALA TURNO VESPERTINO LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR vCLAVE 07ENL00090 PRIMER SEMESTRE TEMA: OBLIGATORIEDAD DEL PREESCOLAR ELABORADO POR: ERIKA SOLIS RIZO MATERIA: PROBLEMAS Y POLITICAS PROFESORA: CELICA A 11 DE ENERO DEL 2011 INTRODUCCION ...
    1548 Palabras 7 Páginas
  • Planeacion Didactica Ayutla
    Escolar 102. CURSO TALLER: “PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA UNA EDUCACIÓN BILINGÜE E INTERCULTURAL” PROPÓSITO GENERAL: Proporcionar los elementos necesarios, el uso y manejo de los materiales bibliográficos de apoyo a los docentes para la elaboración de la planeación didáctica, retomando los saberes...
    4499 Palabras 18 Páginas
  • Resumen del pep
    RESUMEN DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR (PEP) 2004 Fundamentos: una educación preescolar de calidad para todos • Los primeros años de vida son un período fértil y sensible a los aprendizajes fundamentales, al desarrollo de la identidad personal y de las pautas básicas para la integración a la...
    3773 Palabras 16 Páginas
  • Tablas Comparativas De Las Pep
    MODULALIDADES DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE EDUCACION PREESCOLAR | | | | | |1979 |1981 ...
    3026 Palabras 13 Páginas
  • propositos de los programas 2011
    proyecto y el trabajo colaborativo. El dominio de la competencia lectora es indispensable para estimular en los niños y adolescentes la curiosidad por conocer, el placer por aprender, la seguridad para actuar y participar proactivamente; el disfrute de la lectura como una practica fundamental para continuar...
    2117 Palabras 9 Páginas