Planificación Clase De Lengua Para Octavo Año ensayos y trabajos de investigación

  • Propuesta De Planificación De Clase Para 5To Año

    PLANIFICACIÓN PARAAÑO Por Guillermina Fernández Profesorado de lengua y literatura, segundo año en el instituto IES. Simón Bolívar. UNIDAD DIDÁCTICA: EL REALISMO MAGICO FUNDAMENTACIÓN: Esta propuesta pretende aportar alguna opción de resolución para promover la lectura mediante adelantos audiovisuales. Enfocado a la dinamización y difusión de las nuevas formas de creación literaria así como al fomento de la lectura en un tipo de formato que no sea el libro. Para ello se debe contar con...

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  • Planificación para el primer día de clases 4º año

    Lunes 10 de marzo 2014 Área del Conocimiento Social Ética Contenido: La convivencia en el hogar y en la escuela. Propósito: Favorecer instancias para el conocimiento del grupo de pares, así como el fortalecimiento de vínculos docente- alumno, alumno- alumno. Actividad Realizamos juegos de presentación: Cadena de nombres. En esta dinámica comenzará un alumno diciendo su nombre, y luego el de al lado repetirá su nombre y el suyo; quien le siga deberá hacer lo mismo, nombrar a sus...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion 1Er Año Lengua

    Programa Anual 2012 |Área |Lengua | |Espacio Curricular |Lengua y literatura | |Curso: 1º |Nivel: ciclo básico Año: 2012 | |Profesor ...

    841  Palabras | 4  Páginas

  • planificación de Lengua 2° Año

    ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS DE LENGUA DE 2° AÑO UNIDAD DIDACTICA N° 1 (primer trimestre) La comunicación como proceso socializador. Elementos fundamentales en el proceso de la comunicación. Clases de oraciones según la actitud del hablante. El diálogo en el proceso de la comunicación. Variedades en el uso de la lengua. Los lectos. Tramas y funciones del lenguaje. El texto: coherencia y cohesión. Clasificación de palabras. La sílaba tónica. El acento ortográfico, prosódico y diacrítico. Clasificación...

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  • Planificación de lengua y literatura 7mo año

    estados de ánimos y opinar. Por eso, la enseñanza de la lengua que será destinada a niños de séptimo año, se hará desde un enfoque comunicacional. Así, desarrollaremos la competencia comunicativa que implica comprender y producir textos viendo las posibilidades de variación del código y la organización del mensaje. Para producir un mensaje coherente, partiremos de la profundización de conocimientos gramaticales, normativos textuales para que los alumnos puedan organizar su propio pensamiento y...

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  • Planificación Lengua 1° Año

    Propuesta para la enseñanza de Lengua [pic] de 1º año Fundamentos El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta se define como el proceso por del cual nos comunicamos mediante la construcción de significados con sentido compartido a través de diferentes tipos de códigos; los cuales son sistemas de signos gobernados por reglas, analógicas o digitales, pueden tener mayor o menor grado de formalización o gramaticalización e incluyen no sólo...

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  • Planificacion Lengua Primer Año

    OBJETIVOS O EXPECTATIVAS DE LOGRO • Desarrollar su interés por saber más acerca de la lengua y la literatura para conocer y comprender mejor el mundo y a sí mismo e imaginar mundos posibles. • Reflexionar acerca de las incidencias del contexto en las formas de expresión. • Apropiarse de prácticas de lenguaje diversas que le permitan una participación cada vez más plena con el contexto escolar como extra-escolar. CONTENIDOS CONCEPTUALES EJE Nº 1 COMPRENSIÓN LECTORA • La importancia de la lectura ...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Clase 9 Año

    what this word means? -Si es la marca de un pantalón -No es lo mismo que un ovni, yo lo vi en una película o Very good! Do you believe in Ufos. -No para mi es todo mentira -Yo si o Have you ever seen one? -No -yo tampoco pero mi vecina dice que una vez en el fondo de su casa vio una luz y para ella era un ovni The teacher writes on the board the answers given by the students about the different topics that can be dealt in a comic strip. Pre-reading: The...

    1112  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Anual Lengua 5º Año

    PROGRAMACIÓN ANUAL Área: Lengua Grado: 5º A, B, C Año: 2.012 OBJETIVO GENERAL • Favorecer distintas formas de intercambio a través de las cuales se estimule a los alumnos/as para que expresen y defiendan sus opiniones y creencias entendiendo y respetando los puntos de vista de otros, contribuyendo a su formación como ciudadanos reflexivos y críticos, a través del placer de la lecto -escritura. SECUENCIAS DIDÁCTICAS CONTENIDOS TIEMPO “TE CUENTO UN CUENTO” Los cuentos tradicionales...

    737  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion didactica para un año

     Planificación Didáctica Nombre de la secuencia: “El juego Heurístico” Sala: 1 año Cantidad de niños: 8 (ocho) Eje: Experiencias para la exploración del entorno. Fundamentación: Me parece muy importante ofrecer el juego heurístico a los niños de 1 año porque proporciona al niño la libertad de jugar con diferentes objetos y recipientes sin la intervención de un adulto, les permite explorar y conocer por sí mismos las cosas. “El término griego...

    1103  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Para 1 Año

    geométricas y extra geométricas. ➢ Usar en forma autónoma reglas, escuadras, compases, transportadores, en caso de disponerse de software geométrico para la construcción de figuras. ➢ Reconocer situaciones en las cuales sea adecuada la aplicación de la proporcionalidad. ➢ Construir tablas estadísticas que resuman información necesaria para la elaboración de hipótesis. ➢ Construir gráficos cartesianos y estadísticos. ➢ Interpretar matemáticamente gráficos y tablas. ➢ Ordenar...

    1136  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion De Lengua Para Primaria

    Fundamentación: La finalidad de este trabajo es responder a las necesidades de los niños para ampliar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y destrezas relativa al aprendizaje social e intelectual así como las actitudes y valores asociados al gusto de aprender. Lo cual permitirá al alumno un mejor desenvolvimiento dentro y fuera de la escuela y será capaz de tener una mejor atención para poder expresarse de una forma más adecuada dependiendo del contexto de su comunidad o en el que...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Control De Lectura Para Octavo Año.

    trabajo. | Lee atentamente el fragmento extraído de la leyenda “La ajorca de oro”: Salí del templo, vine a casa, pero vine con aquella idea fija en la imaginación. Me acosté para dormir pero no pude… Pasó la noche, eterna con aquel pensamiento…Al amanecer se cerraron mis párpados, y, ¿lo creerás?, aún en el sueño veía cruzar, perderse y tornar de nuevo una mujer morena y hermosa que llevaba la joya de oro y de pedrería. Una...

    1257  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion De Clases Para Iniciantes

    1 PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE CLASES DE TENIS PARA INICIANTES Prof. Miguel Crespo PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA INICIANTES Las nuevas metodologías enfatizan el uso de: un enfoque basado en el juego para trabajar con jugadores de todas las edades y niveles Prof. Miguel Crespo PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA INICIANTES 2 La estructura tradicional de la clase ha enfatizado: • Objetivos técnicos • Objetivos aislados • Papel predominante del entrenador • Objetivos no relacionados con el partido...

    1500  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion de Clase Inglés, 2do año

    Planificación de Clase Asignatura: Inglés Nivel: II Medio Semestre: I Unidad didáctica: We are what we Eat Horas: 2 Objetivos de Aprendizaje (OA) -Los estudiantes aprenden acerca del arte comestible. Habilidad(es) Listening / Speaking Actitud(es) Valorar las diferentes formas de arte, como por ejemplo, el comestible. Conocimiento(s) previo(s) - Vocabulario sobre comidas - Presente Simple Actividad(es) genérica(s) Los alumnos identifican tipos de comida y que tipos...

    526  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación de clase - anarquía del año '20

    ( Reconocer brevemente los principales acontecimientos que desencadenaron la crisis o anarquía de 1820. ( Caracterizar la anarquía del año 1820. Contenidos: Anarquía de 1820: Importancia de los acontecimientos que condujeron a la crisis de 1820. La batalla de Cepeda y sus consecuencias políticas. Relato de la clase: El docente practicante ingresa al aula y saluda a los alumnos de manera respetuosa. Luego escribe en el pizarrón la fecha y, a continuación, cuelga dos...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • planificacion de clase matematica 3º año

    ufeffPlanificación Clase 1 Tiempo: 1 hora Propósitos Generar las condiciones para una participación activa de los alumnos en las diferentes actividades propuestas, dónde puedan defender sus propios puntos de vista, considerando ideas y opiniones de otros. Lograr la integración de todo el grupo. Lograr que los alumnos comprendan a la “razón” entre dos magnitudes como una comparación entre las mismas. Objetivos Recuperar contenidos previos. Cuestionar la validez y generalidad de las afirmaciones...

    655  Palabras | 3  Páginas

  • Ejemplo prontuario para octavo clase espanol

    Maestra: Srta. Dirección electrónica: Materia: Español Nivel: Octavo grado Horario: lunes a viernes Justificación de la clase: El español como materia acentúa el reconocimiento del ser la lengua unaherramienta de conocimiento que conlleve a una comunicación social como cultural. Siendo así el lenguaje funge como el eje de la construcción del pensamiento y elaborar un ente cultural que promueva y estabilice el entorno social. La conjución social de un individuo se fundamenta mayormente dentro...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • Planes De Clase Matemática Octavo Año Básico

    | |AÑO LECTIVO: 2011 - 2012 | |AEGB: OCTAVO ...

    1736  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion Para Rayuela En Clase

    Educacion escolar y crisis del Estado Una nueva politica educativa para un nuevo escenario La educación escolar como razón de Estado Hacia desenlaces del siglo XIX, en las grandes ciudades de occidente y en la mayoría de las grandes ciudades pertenecientes a colonias o a ex colonias, la educación de los niños y de los jóvenes se organiza por medio de una nueva tecnología social: los sistemas educativos estatales y nacionales. La inclusión de la infancia en escuelas constituía un fenómeno...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion de tecnologia para tercer año

    PLANIFICACION AULICA CURSO: 3º grado TEMA: Los productos Tecnológicos OBJETIVOS: • Reconocer los productos tecnológicos del entorno escolar. • Identificar los productos tecnológicos según las necesidades de las personas. • Valorar el trabajo en equipo. | | | | |ACTIVIDADES ...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Para Primer Año De Basica

    ALGUNOS EJEMPLOS DE PLANIFICACIÓN POR BLOQUES CURRICULARES PRIMER AÑO PLANIFICACION DE BLOQUE CURRICULAR Nº 1Mis nuevos amigos y yo 1. DATOS INFORMATIVOS AÑO DE EDUCACIÓNBASICA: Primero FECHA INCIAL: 04de octubre FECHA TERMINAL: 22 de octubre OBJETIVO EDUCATIVO DELAÑO: Desarrollar su autonomía mediante el reconocimiento de su identidad y el desempeño en lasactividades cotidianas y colectivas para fomentar la seguridad, confianza en sí mismo, el respeto, la integración...

    713  Palabras | 3  Páginas

  • planificación de matematica para segundo año

    Provincia de Buenos Aires - La Matanza ESCUELA de EDUCACIÓN BÁSICA N° 120 San Justo PLANIFICACIÓN Ciclo lectivo 2014 Espacio curricular/Módulo: Matemática (4 módulos semanales) Año: 2do División: B Turno: Tarde Profesora: LÓPEZ, Claudia Gisela UNIDADES DIDÁCTICAS-CONTENIDOS CURRICULARES Unidad Nº Título Contenidos temáticos 1 NÚMEROS ENTEROS Números naturales. Propiedad Distributiva. Operaciones combinadas. Divisibilidad. Múltiplo común menor y divisor común mayor...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Para Un 5 Año De Primaria

    has/have got, hasn’t/haven’t got. -Sopa de letras de partes del cuerpo. -Completamiento de verdadero/falso sobre las apariencias de los personajes. -Unión de algunos de los personajes y la descripción física de cada uno. -Ordenamiento de palabras para la formulación de preguntas -Confección de un cuestionario con el propósito de intercambiar información con el compañero. |-Pósters -Grabador. -Cassettes y CDs. -Material bibliográfico. -Fotografías |-8 Módulos | | Unidad de trabajo 4...

    1620  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion Para Sala De 1 Año

    (actividad planeada para el día 4/6/2012) Propósito Nuestro propósito es que cada niño pueda disfrutar y sentir placer al mismo que tiempo se le muestra diversas maneras de mirar el mundo. Para lograr esto proponemos una actividad de exploración espacial y de materiales con la que el niño pueda ir adquiriendo más seguridad y confianza en sus desplazamientos espaciales al tiempo que disfruta explorando un material que le interesa. CON LOS PROPÓSITOS VAMOS A TRABAJAR EN CLASE LUEGO DE LA PROPUESTA ...

    1356  Palabras | 6  Páginas

  • planificación para cuarto año de geografia

    poblacionales, la xenofobia. Cambios y continuidades en las migraciones. Características de la actual metropolización del planeta. Los mercados de trabajo metropolitanos actuales. La fragmentación de la estructura social: los nuevos ricos, las clases medias, los nuevos pobres y los pobres urbanos y su impacto en la estructura espacial urbana. Los nuevos movimientos sociales. Similitudes y diferencias entre estructuras agrarias de países centrales y periféricos: propiedad de la tierra, formas...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación para 2º año de la escuela secundaria

    PLANIFICACIÓN ANUAL 2011 INSTITUCIÓN: E.E.M. Nº 203 MATERIA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE DOCENTE: MARINI, Sandra Daniela CURSO: 2º DIV.: B T: M FUNDAMENTACIÓN: La propuesta para este año está centrada en la interacción entre la lengua oral y la lengua escrita en situaciones concretas de uso en las que leer, escribir, escuchar, producir y hablar sean prácticas habituales. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: * Que los alumnos realicen comparaciones de distintos géneros, autores y otros aspectos...

    897  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación de lengua de 5º año adaptado a los nap

    LENGUA (integrado básicamente en el diagnóstico y los NAP) 5ª |ORAL |TEXTOS NARRATIVOS |TEXTOS EXPOSITIVOS |TEXTOS DESCRIPTIVOS | |Escucha |Escuchar textos de distintos oradores. |Identificación de temas y subtemas. ...

    1093  Palabras | 5  Páginas

  • Octavo Año

    Colegio José Arrieta PLANIFICACIONES EDUCACIÓN FÍSICA OCTAVO BÁSICO Clase Nº Fecha Secuencia de Actividades Recursos Evaluación 1 Investigar reunidos en grupos los siguientes aspectos de la obesidad: Signos físicos que acompañan la obesidad. Daños que provocan a la salud. Influencia del tipo de alimentación en la aparición de signos de obesidad. Formas y métodos con los que se previene y se combate el sobrepeso y la obesidad. Relación que existe entre obesidad, anorexia...

    1541  Palabras | 7  Páginas

  • Programa de lengua y literatura para 3er año

    PROGRAMA DE LENGUA Y LITERATURA PARA 3ER AÑO FUNDAMENTACIÓN Lengua y literatura es la asignatura que brinda a los alumnos las estrategias necesarias para comunicarse eficazmente en forma oral y escrita en los distintos ámbitos, mediante la apropiación de prácticas de lectura, escritura y oralidad. A tal efecto, se trabajará en las diferentes unidades, el discurso literario, académico y social. En el abordaje de las obras literarias, se tendrán en...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto planificacion de ingles para 1er año secundaria

    FUNDAMENTACION PARA EL 1er AÑO La inclusión de la lengua extranjera en el primer año del ciclo secundario contribuye a reflexionar sobre los códigos de la propia lengua y a conocer otras culturas y ampliar la propia visión del mundo. El progreso de las ciencias, la tecnología y la educación implica los intercambios culturales, lo cual requiere una necesidad creciente de participar en un mundo plurilingüe, las telecomunicaciones y la industria cultural instalan el inglés en el imaginario de culturas...

    1526  Palabras | 7  Páginas

  • La planificacion de actividades cotidianas para la enseñanza-aprendizaje de la lengua

    Tema 1. Lengua oral en relación con el aprendizaje de la lengua escrita. Propósitos de la enseñanza de la lengua oral en los planes curriculares Enseñar lengua en el mundo de hoy es un desafío. Capacitar a los alumnos para que sean capaces de interpretar y producir textos adecuados a sus necesidades comunicacionales, también. Como tarea no es sencilla pues implica el trabajo con la oralidad, la escritura y la lectura. Si bien todas pertenecen al ámbito de estudio formal de la lengua, cuando se...

    824  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion clase a clase septimo año basico agosto septiembre

    PLANIFICACION CLASE A CLASE - SEGUNDO SEMESTRE Unidad 1: “Al escribir comparto e interactúo con otros”. Subsector: Lenguaje y Comunicación Curso: 7º Básico Tiempo: Agosto – Septiembre |CLASE Nº 1 |CLASE Nº 2 - 3 |CLASE Nº 3 - 4 |CLASE Nº 5 |CLASE Nº 6 ...

    1539  Palabras | 7  Páginas

  • planificacion de lengua para 4° grado de primaria.

    Docente: Asignatura: Lengua Año: 4º Objetivos Generales: • Utilizar la lengua oral para expresar ideas, experiencias y sentimientos adoptando una actitud respetuosa ante los aportes de los otros. • Comprender discursos orales y escritos interpretándolos con una actitud crítica y aplicando la comprensión de los mismos a nuevas situaciones de aprendizajes • Expresarse oralmente y por escrito en forma coherente teniendo en cuenta las características de las diferentes situaciones de comunicación...

    1134  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion lengua

    PLANIFICACIÓN ANUAL LENgua AÑO: 5º “A”, “B”,”C”. Ciclo lectivo: 2010. FUNDAMENTACIÓN. La tarea en el aula brinda a los alumnos la posibilidad de producir y comprender discursos adecuados a diversas situaciones para que cada vez desarrollen más sus capacidades de escritores y lectores autónomos. Las oportunidades de leer y escribir, los ponen una y otra vez como alumnos-usuarios ante la oportunidad de reencontrarse con las peculiaridades de diferentes...

    1109  Palabras | 5  Páginas

  • Planificación de lengua

    Planificación anual 8 año Lengua y Literatura Profesor: José María Clotet Objetivos: ➢ Conocer las características distintivas de los mitos clásicos. ➢ Sistematizar nociones relacionadas con el uso de la palabra en los textos y sus relaciones de significado. ➢ Conocer las características distintivas de las leyendas. ➢ Conocer las características distintivas de las crónicas de la Conquista. ➢ Valorar la identidad cultural y lingüística de la comunidad, sus...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto de clase para tercer año de enseñanza media

    Guía de clases: Profesor. Nivel de Enseñanza: Tercer Año de Enseñanza Media. Unidad 2, La literatura como fuente de argumentos (modelos y valores) para la vida personal y social. Sub-Unidad 2, El viaje como tema literario. Contenidos: 1. El viaje como tema literario: su recurrencia en la tradición literaria y su significación como representación de la vida humana. 2. Diversas formas del viaje en la tradición literaria: • viaje a los infiernos; • viaje interior; • viaje por...

    984  Palabras | 4  Páginas

  • planificacion didactica de lengua para primer grado

    la escritura como medio para comunicar ideas, organizar y profundizar conocimientos. Crear las condiciones que permitan al alumno actuar como lectores y escritores desde el momento en que ingresan a la institución escolar. Es necesario que los niños de los primeros grados mientras están esforzándose por aprender el sistema alfabético, tengan también oportunidades para operar como lectores y como productores de textos, para lo cual, hay que ofrecerles un medio propicio para permitirles familiarizarse...

    1553  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion De Lengua

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO AÑO NIVEL: POLIMODAL DOCENTE:…………………………………………………………. FUNDAMENTACIÓN El lenguaje es la actividad humana que media todas las demás y, en este sentido, es el medio privilegiado de conocimiento de la realidad social y de la interacción con ella. Son precisamente estas prácticas de y con el lenguaje -a través de las cuales el sujeto significa el mundo, lo aprehende y se vincula con los demás- las que han de constituir el objeto de enseñanza-aprendizaje...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • Planificación clase a clase lenguaje para segundo año

    RR.HH., papelógrafo, 2. Leen y comentan objetivo de la clase N° 1. (1 min) pizarrón desarrollo: o data, 1. Escuchan las instrucciones de las actividades de diagnóstico y observan en un plumones o papelógrafo los indicadores con los que será medido el diagnóstico. (5 min) tiza, guía en 2. Observan la palabra verano, trabajo y vacaciones, y comentan sobre sus experiencias PC. en esta estación. (10 min) 3. Escriben una palabra o frase que para ellos es importante en relación al verano, trabajo y vacaciones...

    19915  Palabras | 80  Páginas

  • Planificacion Octavos

    lee, expresar en forma de potencias y encontrar el valor de la potencias | -Guía entregada por el profesor/a | Cierre | -Se monitorea el desarrollo de la guía para finalmente desarrollarla en conjunto -se les hace entrega de una autoevaluación | -Autoevaluación | Aprendizajes esperados: | Resolver problemas utilizando las potencias para expresar y operar con grandes y pequeñas cantidades | Contenidos | Interpretación de potencias que tienen como base un número natural, una fracción positiva...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Anual Para Sala De 1 Año

    Tema: Sustantivos Comunes – Signos de exclamación e interrogación Área: Lengua y Matemática Objetivos • Identificar sustantivos propios y comunes. • Distinguir signos de interrogación y exclamación. • Resolver situaciones operaciones en problemas sencillos • Identificar regularidades en la serie numérica. • leer, escribir, comparar números de una, dos, tres y más cifras y al operar con ellos. Contenidos Conceptuales • Sustantivos propios. • Signos de interrogación – exclamación. • Sistema...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Plan Curricular Octavo Año

    PLANIFICACIÓN ANUAL POR BLOQUES CURRICULARES 1. DATOS INFORMATIVOS:ÁREA: Lengua y Literatura ASIGNATURA: Lengua PROFESOR/A: Tatiana Chuquitarco | CURSO: Noveno año de educación básica AÑO LECTIVO: 2011- 2012 | 2. EJES TRANSVERSALES | * La interculturalidad * La formación de una ciudadanía democrática * La protección del medioambiente * El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes * La educación sexual en los jóvenes | 3. INCORPORACIÓN DE LAS...

    1150  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Anual Para Sala De 1 Año

    Planificación Anual Destinatarios: Sala de Lactantes y un año Turno: Tarde Fundamentación: Durante estas primeras etapas del niño debemos tener en cuenta que la Estimulación Temprana hace uso de experiencias significativas en las que intervienen los sentidos de percepción y el gozo de la exploración, el descubrimiento, el autocontrol, el juego y la expresión artística. Siendo este un proceso natural que constituye un conjunto de estímulos sensoriales, que se brindan al niño durante los primeros...

    1373  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion Para 5° Año Secundaria Superior De Literatura

    Planificación anual de Literatura 5° 4° año Secundaria Superior Profesor: Boggiano, María de los Ángeles Lee y conducirás, no leas y serás conducido. (Santa Teresa de Jesús) Fundamentación Este proyecto busca que el texto literario ayude al alumno a expresarse mejor; así se hace más capaz de comprender a los otros y de relacionarse con ellos de modo mutuamente satisfactorio y lleno de significado. El texto literario es la forma...

    844  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación Plástica Para 1Er Año De La Secundaria

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE PLÁSTICA PARA PRIMER AÑO DE LA SECUNDARIA. ESCUELA: CURSO: PROFESORA: | NÚCLEOS TEMÁTICOS | EJES | ESPACIO PLÁSTICO BIDIMENSIONAL | FORMA BIDIMENSIONAL | COLOR | COMPOSICIÓN | LENGUAJE PLÁSTICO VISUAL | *Marcos regulares e irregulares. Marco explicito e implícito*El formato y sus dimensiones incidencia del tamaño grandes y pequeñas escalas relación soporte y color *Espacios vacio o negativos*proporciones entre la superficie, la figura...

    666  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion de educacion fisica para primer año

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR JULIO ARGENTINO ROCA – MONTEROS CURSO: 1° AÑO DIVISIONES: “A” – “B” – “C” – “D” – “E” –“ F” SEXO: VARONES PROFESORES: MORENO HUGO OVEJERO OSCAR EDUCACION FISICA TURNO: MAÑANA AÑO: 2013- OBJETIVOS: QUE EL ALUMNO : Alcance un nivel optimo en la formación física correspondiente a su etapa de crecimiento, maduración, funcionalidad corporal. Desarrolle su capacidad senso – perceptiva- Incorpore pautas y normas...

    847  Palabras | 4  Páginas

  • Plan De Clase Para 1° Año "El Invierno"

    PLAN DE CLASE Nº 6 (VALE POR DOS CLASES) EL INVIERNO ALUMNO CURSO: 4º C ESCUELA: MAESTRA: CURSO ASIGNADO: 1º A FECHA DE PRESENTACIÓN: TEMA: El Invierno. EXPECTATIVAS DE LOGRO: Que el alumno logre: • Mejorar su intercambio con el medio. • Identificar al invierno como una de las estaciones del año. • Comprender los distintos cambios que se observan en invierno. (Ej.: Que los árboles no tienen hojas, la vestimenta utilizada) • Discriminar las características climáticas...

    975  Palabras | 4  Páginas

  • plan de clase de lengua para 1 grado

    ya que su aprendizaje resulta un elemento fundamental antes de aprender a leer. Su importancia se debe a que resultan ser la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral. Para elaborar esta unidad se vio la necesidad de los alumnos durante el período de diagnóstico, en el cual se pudo constatar el nivel de lecto-escritura en el que se encuentran. Algunos no diferencian escritura de dibujo, un 90% se encuentra en la escritura...

    1343  Palabras | 6  Páginas

  • Material Recomendado Para La Clase De Lengua I A 2015

     CONTENIDO REFERENCIAS ACLARATORIAS Sonidos, letras. Correspondencia entre sonido y letra. Sílaba y sus clases Los fonemas y sus usos Morales, Francisco (2010) “Manual de lenguaje” Unidades de la lengua http://www.fundacionuniversia.net/epica/tema2_Lengua/contenidos/html/Tema_2/unidad001.htm. Correspondencia entre fonema y grafía Obediente, E. (2005). Fonética y Fonología. Mérida. Morales, Francisco (2010) “Manual de lenguaje” Intensidad, acento y tilde. Tipos de acento...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion De Lengua

    PLANIFICACION Grupo escolar: 4º Área: Lengua Tiempo: 80´ minutos Tema: La Narrativa: cuento maravilloso- un raton enojado Fundamentación: El lenguaje es la capacidad que tiene el hombre de comunicarse con sus semejantes por medio de signos lingüísticos. A través de él se puede emitir y comprender emociones, pensamientos y experiencias. El aprendizaje de la lengua comienza en el medio familiar. Los niños aprenden hablar motivados por la necesidad de pedir, preguntar, responder...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion de clase de comunicacion y lenguaje para primero (los sinónimos)

    María Boc Cuvas_________________ II. DESARROLLO: COMPETENCIA Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás. CONTENIDO Identificación de palabras con significado igual o parecido (Sinónimos). INDICADOR DE LOGRO Demuestra comprensión del vocabulario que escucha. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE -Participación en clase RECURSOS Y MATERIAL DIDÁCTICO A UTILIZAR -Cartel -Diferentes dibujos EVALUACIÓN Observación: ...

    527  Palabras | 3  Páginas

  • Licenciatura octavo año

    Licenciatura año 2011 CORTINA MUSICAL…. MANUEL: Autoridades presentes, profesores, invitados especiales, padres y apoderados, Asistentes de la Educación, alumnos y alumnas que se licencian, señoras y señores. En este día tan especial, reciban nuestra cordial bienvenida, y agradecimientos por contar con su presencia la que le dará mayor realce a esta ceremonia. DANIELA: El solemne Acto de esta tarde tiene especial significado, porque es la culminación feliz de 8 años de esfuerzo, donde se...

    1318  Palabras | 6  Páginas

  • planificacion de lengua

    AÑO: 2° “D” AREA: Lengua UNIDAD DIDÁCTICA: Conocemos nuevas palabras TIEMPO: 2 meses aproximadamente DOCENTE: Orsini Gisela. OBJETIVO DIDÁCTICO: Adquirir herramientas comunicativas básicas para poder expresar en forma oral o escrita...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • Graduacion octavo año basico

    LIBRETO GRADUACIÓN 2006 SRAS.SRES.TENGAN UDS MUY BUENAS TARDES. BIENVENIDOS TODOS A LA CASA GRANDE QUE HOY SE VISTE DE GALA PARA GRADUAR A LAS ALUMNAS DE LA PROMOCION 2006. NOS ACOMPAÑAN EN ESTA OPORTUNIDAD: ❑ EL ALCALDE DE NUESTRA COMUNA ________________ ❑ SR. SECRETARIO GENERAL __________________________ ❑ SRA. DIRECTORA ___________________________________ ❑ DOCENTES. ❑ DIRECTIVA DEL CENTRO DE PADRES. ❑ PADRES Y APODERADOS. ❑ ALUMNAS. ❑ INVITADOS. 2.- LAS ALUMNAS QUE HOY...

    1023  Palabras | 5  Páginas

  • Clase Para Primer Año. Números Naturales

    | sí | Propiedad distributiva : Para multiplicar una suma algebraica por un número natural se multiplica cada sumando por dicho número natural y luego se suman los productos parciales. | (3 + 4 - 3 ) . ( 3 + 4 ) = ( 3.3 )+ (3.4) +( 4.3) +(4.4)+( -3.3)+( -3.4) = 9 + 12 + 12 + 16 - 9 - 12 = 28 | División No es conmutativa | 6 : 2 = 3  2 : 6 = 0,333 | No es asociativa | ( 8 : 4) : 2 = 1 8: ( 4 : 2 ) = 4 | Uniforme | sí | Propiedad distributiva: para dividir una suma algebraica por un...

    1695  Palabras | 7  Páginas

  • Planificación Datos Y Azar Octavo Basico

    PLANIFICACIÓN CLASE (22/10/2012) Nombre del Estudiante: Yassenka Valenzuela Asignatura: Educación Matemática. Curso: Octavo año Unidad de Aprendizaje: “Indagando en el mundo de la estadística” Tiempo estimado: 90 min./ 2 hrs. Pedagógicas. O.F.T.: Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa. Es responsable en la tarea asignadaO.F.V: Representar datos, provenientes de diversas fuentes, en tablas de frecuencias con datos agrupados en intervalos. | Ap. Esperado / Habilidades...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad Para Octavo Año

    Universidad Nacional Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Historia Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales- Cívica I Unidad Didáctica Tercer Ciclo de Octavo Año Integrantes: José Rolando Alfaro Sibaja. Karen Alvarado Fonseca 2010 Índice Contenido Página Presentación…..………………………………………….………………………………………………03 Justificación…………………………………………….……………………………………………….…04 Objetivos…………………………………………….………………………………………………………06 Teoría...

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  • Planificacion De Clases

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