Planificación Curricular Concepto Fases Modelos Principios Planes Y Programa De Estudios ensayos y trabajos de investigación

Conceptos de curriculo, plan y programas

INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEGUNDO SEMESTRE CONCEPTOS DE: CURRICULUM, PLAN Y PROGRAMAS MAESTRANTE: VIANEY MARIELA GÓMEZ LUÉVANO GRUPO: Beta CATEDRÁTICO: MTRA. MARGARITA ÁLVAREZ TAPIA Septiembre 2009 CURRICULUM El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de...

607  Palabras | 3  Páginas

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Modelos de planificación curricular

MODELOS DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR Introducción El siguiente ensayo presenta de manera general la estructura de los modelos de planificación curricular de Ralph Tyler e Hilda Taba. Estos dos personajes, siendo de los primeros en preocuparse por una estructura en lo que corresponde al curriculum y dando sus aportes para la mejora de la educación. Desarrollo Para Tyler el aprendizaje ocurre a través de la acción del estudiante, no necesariamente por una acción del docente. Puesto que el verdadero...

1121  Palabras | 5  Páginas

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Modelos De Planificacion Curricular

Modelos de Planificación Curricular  2. RALPH TYLER (1915 – 1972) 3. Modelo de Tyler Ralph Tyler es considerado como un padre de la evaluación educacional, y contribuyó al desarrollo del primer método sistemático de evaluación del currículo. Coordinó con Hilda Taba la encuesta curricular más importante que se haya realizado en Estado Unidos: El Estudio de los Ocho Años (1933-1941, bajo los auspicios de la Asociación de Educación Progresiva). 4. Modelo de Tyler El punto partida de la reflexión...

1515  Palabras | 7  Páginas

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fases de la planificacion curricular

enfocada en la enseñanza y no en el aprendizaje. La tendencia Pedagógica Tradicional no profundiza en los conocimientos de los mecanismos mediante los cuales se desarrolla el proceso de aprendizaje. Ella modela los conocimientos y habilidades que se habrán de alcanzar, de manera empírica en el estudiante, por lo que su pensamiento teórico nunca alcanza un adecuado desarrollo. La medición del aprendizaje se lleva a cabo mediante la evaluación donde se pone en evidencia el resultado alcanzado por los alumnos...

1105  Palabras | 5  Páginas

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MODELO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR

 MODELO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR Dentro de la corriente del currículo, uno de los problemas de mayor importancia es la "enseñanza por objetivos de aprendizaje". Concebido de esta forma, supone un proceso observable exteriormente sólo por los cambios que se realizan en la conducta del individuo. La enseñanza por objetivos de aprendizaje viene a suponer una planificación para conseguir estas conductas finales, descritas en forma operativa. MODELO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR POR OBJETIVOS ...

737  Palabras | 3  Páginas

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Modelo De Programa Curricular

PPP: Docencia para la Educación Superior Cátedra: Teoría y Praxis del Currículo Universitario Programa de Unidad Curricular: Introducción a la Ingeniería Industrial Ubicación de la Cátedra en el Currículo de la Carrera Universidad | Dr. Rafael Belloso Chacín | Facultad | Ingeniería | Escuela | Ingeniería Industrial | Cátedra | Introducción a la Ingeniería Industrial | Ubicación en el Plan de Estudio | Primer Semestre | Prelación | Sin prelación | Periodo Académico...

611  Palabras | 3  Páginas

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fases de la planificacion curricular

favorables para cumplir con las exigencias científicas del mundo contemporáneo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Permiten hacer mas objetivos los contenidos de cada asignatura del Plan de Estudios, y por tanto lograr mayor eficiencia en el proceso de asimilación del conocimiento por los estudiantes creando las condiciones para el desarrollo de habilidades, hábitos, capacidades, y la formación de convicciones. Los recursos didácticos cuando son empleados eficientemente posibilitan un mayor...

723  Palabras | 3  Páginas

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modelos de planificación curricular

INTRODUCCION.- 2.1 FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA.- SE LA ENCUENTRA EN LA ACTUALIZACION CURRICULAR 2.2.- CALCULO DEL TIEMPO.- TOTAL DE DIAS LABORALES 200 TOTAL DE SEMANAS ANUALES 40 MENOS 4 SEMANAS DE NIVELACION 36 MENOS 2 SEMANAS DE EVALUACION 34 MENOS 2 SEMANAS DE IMPREVISTOS 32 MENOS 1 SEMANA DE TALLERES Y PROYECTOS 31 TOTAL DE SEMANAS PARA BLOQUES CURRICULARES 31 3.-Eje curricular integrador del área. 3.1.-Ejes de aprendizaje y destrezas con criterio de desempeño...

800  Palabras | 4  Páginas

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fases de modelos de programas de intervencion

FASES DEL MODELO DE PROGRAMAS. 1. Análisis del contexto a. Análisis de las características del sitio donde se intervendrá: LUGAR: COMUNIDAD QUETZAL 2 NIÑAS FASE 2 Av. Miramontes 1942 Col. Campestre Churubusco Entre Av. Taxqueña y Cerro de San Antonio. b. Especificar la población y los agentes implicados: Niñas de 12 a 16 años de edad en situación de calle dentro de la institución casa alianza trabajando a la par con los psicólogos de dicha institución c. Especificar las necesidades...

542  Palabras | 3  Páginas

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MODELOS DE PLANIFICACION CURRICULAR

MODELOS DE PLANIFICACION CURRICULAR Los enfoques curriculares constituyen la opción teórica que asume un determinado sistema educativo para caracterizar y establecer las interacciones entre los elementos del currículo. Estos enfoques originan una serie de modelos curriculares, entendidos como la estructura de organización del currículo. Lo anterior permite definir el modelo curricular como la representación gráfica y conceptual del proceso de planificación del currículo. Conceptual en tanto incluye...

553  Palabras | 3  Páginas

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Planificacion curricular

¿Qué es Planificación Curricular? Se define como el proceso sistemático que tiene por objeto adecuar las actividades, estímulos o medios al logro de determinados fines educacionales de acuerdo con las necesidades, recursos posibilidades y limitaciones de un contexto dado y hecho a la luz de determinados criterios orientadores. (Certo 1992) Es una parte importante del planteamiento educativo, en el cual se establecen los objetivos generales que los alumnos deben lograr en cada nivel y modalidad...

1496  Palabras | 6  Páginas

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la planificacion curricular

Planificación curricular es el proceso de previsión de las acciones que deberán realizarse en la institución educativa con la finalidad de vivir, construir e interiorizar en experiencias de aprendizaje deseables en los estudiantes. Orientar sus esfuerzos al diseño y elaboración del Plan Curricular, en el cual están estructurados todos los componentes (campos) que debieran ser considerados. http://www.monografias.com/trabajos76/planificacion-curricular/planificacion-curricular2.shtml Componentes: ...

1423  Palabras | 6  Páginas

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concepto de curriculo

OBJETIVO INTERACCIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL TUTOR PARA EL ANALISIS Y REFLEXIÓN DE LA TEMATICA DEL CURRICULO POR COMPETENCIA EN LA EDUCACIÓN BASICA, MEDIA Y SUPERIOR. PRESENTACION DEL MODULO La temática curricular constituye una de las problemáticas científicas actuales de mayor incidencia en la práctica educativa. El dominio de este tema es de interés no sólo para docentes en ejercicio, sino para quienes elaboran el currículum institucional, también, y de manera muy especial, para quienes...

1244  Palabras | 5  Páginas

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El Curriculo Y Planificacion

CURRICULO. El aprendizaje.- Es un proceso que permite promover nuevos contenidos contribuyendo al desarrollo integral de la persona promoviendo los aprendizajes significativos. Estos aprendizajes deben ser transferidos poniendo en práctica la acomodación y asimilación. Currículo.- Es la parte fundamental de todo proceso educativo para el logro de ello se establecen diversos procesos que vienen a ser los elementos curriculares, estos son: * Objetivos * Contenidos * Actividades ...

728  Palabras | 3  Páginas

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Planificación Curricular

Introducción Planificación es la ordenación secuencial de todos los elementos necesarios para la consecución de un objetivo, idea o intención; previendo los principales factores que se consideran importantes, que interviene o se requieren en una situación formativa. Esta se mueve entre lo “mediato” y lo “inmediato”. La planificación se define a demás como un proceso a través del cual se toman decisiones respecto al que, como, cuando, donde y en cuanto tiempo se pretende enseñar la materia. Dentro...

1190  Palabras | 5  Páginas

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Revisión de planes y programas de estudio

Actividad 5. Revisión de planes y programas de estudio |Nombre del participante: |Jesús Antoni o Chan Uuh | |Fecha de elaboración: |12/octubre/2009 | |Cuenta de correo: |yopijesus@gmail.com ...

975  Palabras | 4  Páginas

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Modelo Curricular

proyecto de estudió experimental de 8 años. Profesora asistente de educación y coordinadora del currículo de estudios sociales en la universidad de Ohio. El currículo de la educación para mejorar la relación intergrupal se enfocaba en cuatro aspectos principales. 1.-Diferencias en el estilo de vida de familia 2.-Diferencias en los estilos de vida de las comunidades. 3.-Ignorancia de la cultura americana. 4.- el desarrollo de relaciones pacificas entre los individuos. MODELO CURRICULAR La propuesta...

682  Palabras | 3  Páginas

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Concepto Curriculo

INTRODUCCION Desde el principio de los tiempos el hombre ha creado una gran necesidad por el saber de todo aquello que lo rodea, por medio de experiencias propias o transmitidas se ha dado a la tarea de evolucionar a un nivel intelectual de una forma impresionante. Debido a esta necesidad de aprender, evolucionar y transmitir los conocimientos se hace necesario tener “una guía” que nos permita lograr una buena y correcta conducción de todas esas experiencias de una manera integral y responsable;...

1257  Palabras | 6  Páginas

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Fases de la planificacion

y elementos que implica la planificación de la enseñanza. La planificación es un instrumento indispensable para la realización de cualquier actividad ya que esta permite prever situaciones u obstáculos que se podrían presentar en la práctica y así tomar las precauciones requeridas para el mejor desempeño de la actividad. Este instrumento es de especial importancia para los docentes, debido a que facilita el trabajo en las aulas de clase; para realizar la planificación hay que tener en cuenta las...

1420  Palabras | 6  Páginas

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modelos de curriculos

Los modelos de currículos Se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que no son lo mismo que el currículo). Mediante la construcción curricular la institución plasma...

1451  Palabras | 6  Páginas

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Fases Del Diseño Curricular

CURSO INTRODUCCIÓN AL CURRICULO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN, BASADO EN EXPOSICIÓN LAS FASES DEL DISEÑO CURRICULAR INTRODUCCÍON El siguiente es un trabajo de investigación sobre las fases del diseño curricular, ya que son sumamente importantes en el desarrollo del currículo. Todo proceso requiere de una planificación, en este caso la educación no está ajena a ello. Las fases del diseño curricular requieren de una previsión, realización y control de los diversos componentes...

1691  Palabras | 7  Páginas

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Plan Y Programa De Estudios 2011

Plan y programa de estudios 2011 Introducción:  La RIEB culmina un ciclo de reformas curriculares en cada uno de los tres niveles que integran la Educación Básica, que inició en 2004 con la Reforma de Educación Preescolar, continuó en 2006 con la de la Secundaria y en 2009 con la de Primaria, y consolida este proceso, aportando una propuesta formativa pertinente, significativa, congruente, orientada al desarrollo de competencias y centrada en el aprendizaje de las y los estudiantes. La RIEB y, en...

769  Palabras | 4  Páginas

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Modelo de programas

“UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL” I. Tema 1) Modelo de programas 1. Concepto de programa Es utilizada por orientadores, más que todo intervienen profesionales en psicopedagogía, pero no existe un acuerdo en las diferentes áreas en cuanto a la concepción del programa. Para Morril es una experiencia de aprendizaje planificada, estructurada, diseñada a satisfacer las necesidades de los estudiantes. Para Barr consiste en un plan basado en una teoría a partir del cual se emprende una...

1728  Palabras | 7  Páginas

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Planificación Curricular

SEMINARIO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR TEMARIO 1. LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR - Tema 1: Criterios Generales - Tema 2: Orientaciones - Tema 3: El impacto en el aprendizaje 2. LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN EL AULA - Modelos - Formas de evaluarlas CALDAS TEMA 1 CRITERIOS GENERALES PLANIFICACIÓN CURRICULAR LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR SE ENTIENDE COMO EL DISEÑO Y LA ELABORACIÓN EL CURRÍCULO ESCOLAR EN SU GLOBALIDAD. EN NUESTRO CASO, CONTAMOS CON UN CURRÍCULO ESCOLAR Y DEBEMOS...

1398  Palabras | 6  Páginas

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Principios pedagogicos del plan de estudios 2011

Los Principios Pedagógicos del Plan de Estudios 2011 Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la trasformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Hay doce principios básicos: 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Reconocer la diversidad: Social, cultural, lingüística, de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje. Desde esta diversidad, generar un ambiente...

824  Palabras | 4  Páginas

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Planificación Curricular

INTRODUCCIÓN Todo proceso sistematizado requiere de una planificación, en este caso la educación como proceso social no está ajeno a dicha caracterización. El proceso educativo requiere de una previsión, realización y control de los diversos componentes que intervienen en el proceso de implementación y desarrollo curricular. Entendiendo a la educación como un fenómeno social, porque se da en la sociedad, para la sociedad y por la sociedad; es decir, es un fenómeno muy específico dentro de...

1186  Palabras | 5  Páginas

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plan y programas de estudio 2006

PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS 2006 El Plan de Estudios para la Educación Secundaria 2006 y los programas correspondientes a las asignaturas que lo conforman, con el propósito de que los maestros y directivos conozcan sus componentes fundamentales, articulen acciones colegiadas para impulsar el desarrollo curricular en sus escuelas, mejoren sus prácticas docentes y contribuyan a que los alumnos ejerzan efectivamente el derecho a una educación básica de calidad. Con base en el artículo tercero constitucional...

548  Palabras | 3  Páginas

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Ensayo Plan y programas de estudios 2011

PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS 2011 Dentro del programa de estudios 2011 se encuentran algunos propósitos esenciales para la educación básica por el cual se pretende que los niños y adolescentes desarrollen formas de pensar que les permita formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos, utilice diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución y muestren disposición para el...

1344  Palabras | 6  Páginas

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planes y programas de estudio de mexico

Proyecto de investigación de planes y programas de estudio. Plan de estudios 1972 Consistió en una reforma pedagógica muy importante, que renovó los métodos de enseñanza y tuvo como meta una educación integral mediante la enseñanza objetiva que postulaba el positivismo. una educación laica que liberara a la población del ancestral yugo de la iglesia, la introdujera en el camino de la ciencia universal y en la búsqueda del propio progreso y, en consecuencia, del progreso de la nación, inculcándole...

606  Palabras | 3  Páginas

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Plan y Programa de estudios TURISMO

Plan y Programa de Estudios de la carrera de TURISMO.             Áreas de Formación     Créditos requeridos  %     Área de Formación Básica Común Obligatoria  102  24%  Área de Formación Básica Particular Obligatoria  178  42%  Área de Formación Básica Particular Selectiva  24  6%  Área de Formación Especializante Obligatoria  70  16%  Área de Formación Especializante Selectiva  24  6%  Área de Formación Optativa Abierta  28  6%  Número mínimo de créditos para optar por el grado:  426  100% ...

1066  Palabras | 5  Páginas

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Planificacion Curricular

LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN EL ÁMBITO DE LA CULTURA FÍSICA ESTUDIO DE SU CONCEPCIÓN Y DINÁMICA EN LA UNIVERSIDAD DEL DEPORTE ECUATORIANO (I PARTE) Autor: MsC. Lázaro Pastor Chirino Reglas básicas en la concepción de la Planificación Curricular Las características de las principales esferas de actuación del egresado son: * Entrenamiento Deportivo (Abarca tanto el deporte formativo como de especialización). * Educación Física (Desde las edades infantiles en función del desarrollo...

1034  Palabras | 5  Páginas

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Principios Pedagogicos Del Plan De Estudios

PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE, EL DOCENTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA. INCORPORAR TEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL FAVORECER LA INCLUSIÓN PARA ATENDER LA DIVERSIDAD PONER ENFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, EL LOGRO DE ESTANDARES CURRICULARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS TRABAJAR EN COLABORACIÓN PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE...

1163  Palabras | 5  Páginas

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Modelos De Planificación

Modelos de planificación * 1. Modelos de planificación * 2. Modelos de planificación Ralph Tyler * 3. Modelo de Ralph Tyler Tyler dice que toda persona que tiene que diseñar un currículo tendrá que ir primeramente a tres fuentes: los estudiantes la sociedad los requisitos del contenido, Después se seleccionan los objetivos generales en forma tentativa, los cuales se pasan por un filtro, este filtro es la filosofía educativa y la psicología del aprendizaje. * 4. Modelo de Ralph...

925  Palabras | 4  Páginas

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Modelos de planifacacion curricular

de los deportistas. A modo de aforismo puede decirse – según MESTRE (1995, 25) – que la planificación es pensar en el futuro y planificar, pensar hacia delante. ¿En qué consiste la planificación? Para Kaufman R. A. (1973). "…la planificación curricular se ocupa solamente de determinar que debe hacerse, a fin de que posteriormente puedan tomarse decisiones prácticas para su implantación. La planificación es un proceso para determinar "adonde ir" y establecer los requisitos para llegar a ese...

1438  Palabras | 6  Páginas

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Concepto De Curriculo

CONCEPTO DE CURRICULO. Del latín Curriculum carta de navegación) Si bien en sus orígenes el término currículo se entendía en sentido restringido, ya venía asociado a lo que debía enseñarse en las escuelas, haciendo referencia exclusiva a los contenidos de las disciplinas, al plan de estudios de una determinada materia. Actualmente se entiende por currículo el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los alumnos deben alcanzar en un determinado nivel educativo...

517  Palabras | 3  Páginas

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Planificación Curricular

Planificación Curricular en la Docencia y Programas de estudio La planificación es el proceso a través del cual la persona intenta dar dirección y tiempo a los cambios generados en una organización, sin alterar el sistema. ¿Para qué planificar? El planeamiento es la función del proceso administrativo que proporciona las bases sobre las cuales se desarrolla la acción educativa. A la planificación, se transfieren los ideales, objetivos y expectativas de la comunidad y del sistema educativo...

1066  Palabras | 5  Páginas

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Modelo Curricular

preeminente en cualquiera de los niveles y áreas del currículo. | Importancia de la Educación Bilingüe Intercultural, -EBI- en Guatemala.La Educación Bilingüe Intercultural es una modalidad que da respuesta a las necesidades de la sociedad guatemalteca, la cual requiere la atención pedagógica que está indicado en el Currículo Nacional Base, el Estado brinda calidad educativa a partir de él a la población escolar cuyo idioma materno no es el castellano. Estudios que se han realizado en países con poblaciones...

1097  Palabras | 5  Páginas

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Principios Pedagógicos Que Sustentan El Plan De Estudios

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS ↓ Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. I.2 Planificar para potenciar el aprendizaje● la planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje...

817  Palabras | 4  Páginas

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Desarrollo del curriculum: programas de estudio, planes de unidad y de asignatura

profesionales de la educación. La problemática curricular resulta una preocupación fundamental en nuestros días, la búsqueda de una educación formativa y el dejar atrás concepciones sumativas y extremadamente cuantitativas en el proceso de enseñanza aprendizaje incluye sin lugar a dudas la perspectiva con que abordemos el currículo, por lo que resulta tema primordial en el trabajo de los profesionales de las ciencias de la educación. El Currículo dentro de una institución es un elemento esencial...

1700  Palabras | 7  Páginas

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MODELOS PARA EL DISE O CURRICULAR

MODELOS PARA EL DISEÑO CURRICULAR INTRODUCCION El campo del currículo en México ha tenido un desarrollo importante, sustentando principalmente, en los planteamientos de la tecnología educativa como una concepción eficientista y pragmática del quehacer educativo. La noción de desarrollo abarca una, multiplicidad de procesos, estructuras, prácticas educativas, relacionados con los proyectos curriculares y su concreción. Dentro del conocimiento que se ha generado en el ámbito del diseño curricular...

1107  Palabras | 5  Páginas

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Planes y programas de estudio

PLANES Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE 1993 PROPOSITO CENTRAL: ESTIMULAR LAS HABILADADES QUE SON NECESARIAS PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE. POR ESA RAZON LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS ESTA ASOCIADA CON ESTE EJERCICIO DE HABILIDADES INTELECTUALES Y DE LA REFLEXION . TIENEN EL PROPOSITO DE ORGANIZAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS BASICOS PARA QUE LOS NIÑOS ADQUIERAN Y DESAROLLEN HABILIDADES INTELECTUALES. DE ACUERDO A ESTA CONCEPCION LOS CONTENIDOS BASICOS SON UN MEDIO FUNDAMENTAL PARA...

1000  Palabras | 4  Páginas

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Caracteristicas Del Plan y Los Programas De Estudio

CARACTERISTICAS DEL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO. EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA DA CONTINUIDAD A LOS PLANTEAMIENTOS DEL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION SECUNDARIA 2006 EN RELACION CON TRES ELEMENTOS SUSTANTIVOS QUE SON: A) LA DIVERSIDAD Y LA INTERCULTURALIDAD. Las asignaturas buscan que los alumnos comprendan que los grupos humanos formen parte de diferentes culturas, con lenguajes, costumbres, creencias y tradiciones propias. A si mismo los alumnos tienen ritmos...

635  Palabras | 3  Páginas

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Planificación Curricular

La Planificación  Curricular Alfonso Pesantes Martínez La descripción de las "destrezas con criterio de desempeño"  son la orientación general, los  tipos de planificación son: macro curricular y meso curricular, su definición es crucial para todo sistema educativo, su responsabilidad corresponde a las autoridades que ejercen la rectoría y es allí donde el sistema educativo se pone a prueba;   la tarea del docente es operativo constituye el soporte humano y técnico preciso para el éxito estudiantil...

1684  Palabras | 7  Páginas

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Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudio

Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudio ¿Qué son? Condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje: Desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información...

904  Palabras | 4  Páginas

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Fases de la planificación

Fases de la PLanificación * Diagnóstico * Diseño * Ejecución * Evaluación Fase 1: Diagnóstico Consiste en recopilar datos sobre los destinatarios de la intervención y el entorno: Lo que hay Lo que no hay Lo que piensa la gente de esto Nos permite conocer las necesidades e intereses de las personas, así como los recursos con los que contamos. Se realiza mediante observación, entrevistas, encuestas, reuniones, lectura de documentación, búsqueda en internet...

719  Palabras | 3  Páginas

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planificación curricular

Planificación Anual de Desarrollo Curricular Datos Referenciales Municipio : Villa Montes Distrito educativo : Villa Montes Núcleo : Unidad Educativa : Ismael Montes diurno Gestión : 2013 Proyecto Socioproductivo: Patrullas escolares de seguridad Objetivo Anual Desarrollamos valores y principios comunitarios en las prácticas educativas, mediante el estudio de la lengua y la cultura guaraní, realizando prácticas de producción de textos, investigaciones y prácticas para contribuir...

878  Palabras | 4  Páginas

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Fases De La Planificacion

FASES DE LA PLANIFICACIÓN Autor: Prof. Luís Mezones Medina Giordani (1980), señala que en la planificación se pueden distinguir las siguientes etapas: 1. Etapa de Planeamiento o Elaboración del Plan: En esta etapa se definen el objeto de la planificación y los lineamientos para abordarlo, diseñándose los pasos a seguir y formulando los objetivos; se selecciona el método, las estrategias, los recursos, los medios a utilizar, se estipula el tiempo, estableciéndose así el aspecto formal de la...

504  Palabras | 3  Páginas

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ELEMENTOS, TIPOS DE PLANES Y PRINCIPIOS DE PLANIFICACIÓN

Que Es La Planificación? La Planificación es la primera función de la administración, y consiste en determinar las metas u objetivos a cumplir. La planificación incluye seleccionar misiones y objetivos como las acciones para alcanzarlos; requiere tomar decisiones; es decir, seleccionar entre diversos cursos de acción futuros. Así la planificación provee un enfoque racional para lograr objetivos preseleccionados. Elementos De La Planificación 1). EL AGENTE Encargados del proceso en todas sus...

617  Palabras | 3  Páginas

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Concepto de Currículo

este curso reflexionamos acerca del cómo los conceptos de “pedagogía”, “currículum” y “planificación” se relacionaban entre sí, y notamos cómo esta relación creaba un nuevo concepto de pedagogía, de docencia, más integral. Ahora bien, el término “curriculum”, o “currículo”, empezó a utilizarse en los años 50 en el campo de la educación, y desde entonces son muchos los estudiosos e investigadores que han ido puliendo, adaptando y corrigiendo dicho concepto. A continuación describiremos las diferencias...

679  Palabras | 3  Páginas

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Diseño curricular plan de mercadeo

LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA CLIENTE Modelo de Mejora RED TECNOLÓGICA LOGÍSTICA Y TRANSPORTE DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA 12310066 PLAN DE MERCADEO. VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA: 1 SERVICIOS DURACION MÁXIMA 40 horas JUSTIFICACIÓN: Este programa se creó para brindar al sector empresarial, la posibilidad de incorporar personal con habilidades laborales que contribuyan a su crecimiento a través del desarrollo...

840  Palabras | 4  Páginas

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Planificacion y modelado

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Planificación y modelado Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCM - 0423 Horas teoría-horas práctica-créditos 3-2-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o Participantes revisión Instituto Tecnológico Representantes de la de Toluca del academia de sistemas y 18 al 22 agosto 2003. computación de los Institutos Tecnológicos. Instituto Tecnológico de: Delicias, Toluca. 23 agosto al 7 de noviembre...

1161  Palabras | 5  Páginas

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modelos de planificacion

v Modelos de Planificación: Modelo de Ralph Tyler: Tyler dice que toda persona que tiene que diseñar un currículo tendrá que ir primeramente a tres fuentes: - Los estudiantes - La sociedad - Los requisitos del contenido. Después se seleccionan los objetivos generales en forma tentativa, los cuales se pasan por un filtro, este filtro es la filosofía educativa y la psicología del aprendizaje. Este autor menciona que toda institución está bajo una filosofía y un aprendizaje y los objetivos...

622  Palabras | 3  Páginas

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Planificacion Curricular 2

LA PLANIFICACION CURRICULAR Una de las labores fundamentales de los docentes corresponde a la planificación de sus clases. Ellos diseñan, seleccionan y organizan estrategias de enseñanza que otorgan sentido a los contenidos presentados y entregan a sus alumnas y alumnos las mejores herramientas para la adquisición del aprendizaje. Los docentes planifican considerando las particularidades específicas del contexto en que el proceso de enseñanza-aprendizaje ocurre. Las planificaciones tienen distintas...

1340  Palabras | 6  Páginas

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Principios Del Currículo

de Filosofia Departamento de Estudios Pedagogicos Licenciatura en Ciencias Exactas Trabajo Nº 2 Principios del Currículo - Comportamiento del curriculum en el contexto de las grandes transformaciones de la relación del Estado con el Sistema Educacional a partir de la década de 1980. - Análisis de los saberes de la escuela secundaria en la Reforma Curricular 1996-2002 desde el punto de vista de los antecedentes epistemológicos y principios éticos que la rigen. Integrantes: ...

1646  Palabras | 7  Páginas

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Concepto de currículo

Sobre el conceptoCurrículo” Tal como se entiende ahora el concepto de currículo ha sufrido diversas transformaciones en el transcurrir de la historia, se podría empezar su conceptualización desde una perspectiva etimológica, la palabra currículo viene del vocablo en latín “currere”, por lo que tradicionalmente significaba: documento o guía. Aunque inicialmente el término currículo era entendido como una lista, programa o serie de cursos, este concepto se ha ido expandiendo y modificando a través...

699  Palabras | 3  Páginas

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Planificacion Curricular

AP: Aplicación Práctica ESTRUCTURA DEL PLAN DE CLASE | Título: Escribir en forma amigable, en función del estudiantado, el tema a tratar. Objetivo: El objetivo debe ser coherente con la destreza con criterios de desempeño y el subtema a desarrollar, considerando también el eje transversal. Eje transversal: El eje transversal que se había determinado en el plan de unidad y/o módulo. | DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO | CONOCIMIENTO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN | Considerando la...

1167  Palabras | 5  Páginas

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principios pedagógicos que sustentan un plan de estudio

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIO Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. ¿Cómo lo hago? Reconocer la diversidad: Social. Cultural. Lingüística. De capacidades. Estilos y ritmos de aprendizaje. Fruto: El estudiante puede distinguir...

654  Palabras | 3  Páginas

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Principios Del Diseño Curricular

PRINCIPIOS DEL DISEÑO CURRICULAR 1. Marco teórico El primer modelo que se puede definir corresponde a la denominación de la planificación, este principalmente esta basado en los pasos que se van a implementar, la previsión de los efectos y la organización funcional todo como parte de una organización integrada. El modelo número dos es la investigación este se centra en el análisis posterior como base de los resultados reales del proceso educativo que se lleva en curso. El currículo es el conjunto...

1385  Palabras | 6  Páginas

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Propósitos del Estudio Curricular

Nucleo Anzoátegui, Extensión Puerto Píritu. Currículo. El término currículo se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje). El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio (que no son lo mismo que el currículo). El currículo es lo que los educadores producimos en sentido estricto...

1172  Palabras | 5  Páginas

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principios pedagogicos que sustentan el plan de estudios 2011

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.- El referente fundamental del aprendizaje son los estudiantes, es necesario reconocer los estilos y ritmos de aprendizaje que tienen, comprender como aprenden y generar ambientes de aprendizaje que los acerquen al conocimiento significativo. 2. Planificar para potenciar el aprendizaje.- La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para...

1191  Palabras | 5  Páginas

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