Planificación De Lengua En Relación A Los Nap ensayos y trabajos de investigación

  • Planificación de lengua de 5º año adaptado a los nap

    LENGUA (integrado básicamente en el diagnóstico y los NAP) 5ª |ORAL |TEXTOS NARRATIVOS |TEXTOS EXPOSITIVOS |TEXTOS DESCRIPTIVOS | |Escucha |Escuchar textos de distintos oradores. |Identificación de temas y subtemas. ...

    1093  Palabras | 5  Páginas

  • Planificación de lengua

    Planificación anual 8 año Lengua y Literatura Profesor: José María Clotet Objetivos: ➢ Conocer las características distintivas de los mitos clásicos. ➢ Sistematizar nociones relacionadas con el uso de la palabra en los textos y sus relaciones de significado. ➢ Conocer las características distintivas de las leyendas. ➢ Conocer las características distintivas de las crónicas de la Conquista. ➢ Valorar la identidad cultural y lingüística de la comunidad, sus...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion De Lengua

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO AÑO NIVEL: POLIMODAL DOCENTE:…………………………………………………………. FUNDAMENTACIÓN El lenguaje es la actividad humana que media todas las demás y, en este sentido, es el medio privilegiado de conocimiento de la realidad social y de la interacción con ella. Son precisamente estas prácticas de y con el lenguaje -a través de las cuales el sujeto significa el mundo, lo aprehende y se vincula con los demás- las que han de constituir el objeto de enseñanza-aprendizaje...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion De Lengua 6

     Fundamentación La enseñanza del área de lengua en 6° grado contribuye, al desarrollo personal de los alumnos y alumnas, ya que posibilita la expresión del pensamiento y la interacción social. Comprender los usos de los sistemas de comunicación en la sociedad es tarea fundamental de la escuela. Por ello, su enseñanza está centrada en la comprensión de lectura y escritura de una manera reflexiva mediante la práctica de las cuatro habilidades lingüísticas (leer, escribir, hablar y escuchar), facilitando...

    911  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion lengua

    PLANIFICACIÓN ANUAL LENgua AÑO: 5º “A”, “B”,”C”. Ciclo lectivo: 2010. FUNDAMENTACIÓN. La tarea en el aula brinda a los alumnos la posibilidad de producir y comprender discursos adecuados a diversas situaciones para que cada vez desarrollen más sus capacidades de escritores y lectores autónomos. Las oportunidades de leer y escribir, los ponen una y otra vez como alumnos-usuarios ante la oportunidad de reencontrarse con las peculiaridades de diferentes...

    1109  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion De Lengua

    PLANIFICACION Grupo escolar: 4º Área: Lengua Tiempo: 80´ minutos Tema: La Narrativa: cuento maravilloso- un raton enojado Fundamentación: El lenguaje es la capacidad que tiene el hombre de comunicarse con sus semejantes por medio de signos lingüísticos. A través de él se puede emitir y comprender emociones, pensamientos y experiencias. El aprendizaje de la lengua comienza en el medio familiar. Los niños aprenden hablar motivados por la necesidad de pedir, preguntar, responder...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion lengua

    PRIMERA ETAPA DE RESIDENCIA LENGUA OBJETIVOS: CONOCER EL TEXTO FICCIONAL “LA FÁBULA” CONTENIDOS CONCEPTUALES: LA FÁBULA: PERSONAJES Y MORALEJA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: ESCUCHA DE UNA FÁBULA RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN CONTENIDOS ACTITUDINALES: VALORACIÓN Y RESPETO POR LAS OPINIONES DE LOS DEMÁS ACTIVIDAD DE INICIO: Se les preguntará si recuerdan...

    1572  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion lengua 1° grado

    PLANIFICACION ANUAL AREA LENGUA 1º GRADO * AÑO 2012 FUNDAMENTACIÓN: Se aprende a leer y escribir significativamente participando en situaciones reales de lectura y escritura, interactuando con adultos alfabetizados y con textos completos y complejos. Así los niños encontrarán un para qué leer y para qué escribir claro y preciso. Es intención de la escuela proponer aprendizajes significativos, de esta forma todos los niños/as obtienen valiosas posibilidades educativas. Los borradores,...

    1112  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion De Lengua

    Escuela: Instituto P. San José Grado: 2º “A” Turno: Tarde Nombre de la docente: Lorena Manzanelli Fecha: /6/10 Área: Lengua Duración: 80min Tema: Sustantivos comunes y propios Contenidos: Sustantivos comunes y propios. Objetivos: Que el alumno logre identificar los sustantivos comunes y propios. Secuencia de actividades: Se comenzará la clase recordando los contenidos vistos anteriormente: (entre todos y en el pizarrón) Se les presentara...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion de lengua

    Bolzán” CICLO ESCOLAR: 2012 CICLO: Primer ciclo. AÑO: 2° “D” AREA: Lengua UNIDAD DIDÁCTICA: Conocemos nuevas palabras TIEMPO: 2 meses aproximadamente DOCENTE: Orsini Gisela. ...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • PLANIFICACION DE LENGUA

    de la obra de un autor: Laura Devetatch” Desde el Diseño Curricular para la educación primaria se plantea a las Prácticas del Lenguaje “como formas de relación social que se realizan a través del lenguaje”. Y “en cuanto a las Prácticas del Lenguaje en torno a la literatura, se considera responsabilidad de la escuela entender y profundizar la relación de los alumnos/as con los textos literarios” […] Se es necesario instalar espacios en el aula donde la literatura ocurra, donde la experiencia de intercambio...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion Lengua y Literatura 4to

     Planificación Micro curricular por Bloques Profesora: Área: Año Básico: Tiempo: Irma del Carmen Ramos Lengua y Literatura. Cuarto 5 Semanas Eje integrador del Área: Eje transversal: Períodos 40 Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. Formación ciudadana. Fecha inicial Eje de aprendizaje: Bloque Nº1: Fecha Final Escuchar, hablar, leer, escribir y texto Destreza con criterio de desempeño Conocimientos asociados Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores esenciales...

    1365  Palabras | 6  Páginas

  • planificacion de lengua española de primero.doc

    Contenidos de 1ro. de nivel medio Experiencia Comunicativa Oral 1.1.1 uso de la lengua de manera informal en el contexto escolar y comunicativo en diálogos y conversaciones relacionado con la realidad. 1.1.2 Comprensión escrita de texto expositivo realizados en el entorno natural y social aplicando estrategias de comprensión lectora; generalización y síntesis de ideas atendiendo a la organización lingüística y la estructura semántica del texto. Necesidad y situación de comunicación...

    939  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion anual lengua y matematica

    Planificación anual ESCUELA N° 4056 GRADOS: 4to año "A" MAESTRA: PERIODO LECTIVO: 2010 AREA: Lengua Expectativas de logro * Intervenir adecuadamente en situaciones comunicativas formales. * Escribir diversos textos en forma coherente y precisa empleando las estrategias de escritura * Leer en voz alta conflictos comunicativos sin descuidar la articulación y la entonación * Participar la lectura y comprender adecuadamente los textos de manera autónoma * Usar coherencia y...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Anual Lengua

    Madero Evita 66 (1768) Ciudad Madero - Buenos Aires – ARGENTINA Telefax: (5411) 4442-7371/2 http://www.institutomadero.org.ar Instituto Madero - Dipregep Nº 5774 Educación Técnica Profesional Escuela Técnica Secundaria Ciclo Lectivo 2011 Planificación Anual Docente: Andrés Goldberg Espacio Curricular: Prácticas del Lenguaje Curso: 3ro CB B Expectativas de logro: Que los alumnos comprender conceptualmente las diferentes clases de palabras. Que puedan discernir la estructura sintáctica de una...

    1007  Palabras | 5  Páginas

  • PLANIFICACIÓN ANUAL LENGUA

    PLANIFICACIÓN ANUAL 1° ciclo 1°año-Lengua- Docente: Estela Valeria FUNDAMENTACIÓN El lenguaje es patrimonio de cada pueblo y, por eso, es esencial para estructurar la identidad histórica y cultural de cada sociedad. Como hecho socio-cultural complejo surge de la interacción entre los seres humanos para satisfacer sus necesidades de comunicación y expresión y, a través de esa interacción regula la conducta propia y ajena. Se da en situaciones y contextos reales; tiene siempre determinados...

    1396  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion anual lengua

    Planificación Anual: “Ciencias Sociales” GRADO: 5° OBJETIVOS GENERALES: * Relacionar las condic.ambient, las activ. Económ. Y los modos de vida en los espacios urbanos y rurales en la provincia y el país. * Interpretar el proceso histórico nacional reconociendo las transformaciones políticas, económicas y culturales de la sociedad argentina. Unidad |Objetivos específicos |Tiempo | Conceptuales...

    1135  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion anual lengua 3ro

    PLANIFICACÓN ANUAL ÁREA DE LENGUA GRADO: 3º “A” , “B” ,”C” v “D”. DOCENTES: FUNDAMENTACIÖN: Se espera que en la aplicación didáctica de esta planificación anual los alumnos de 3º grado y su docente tengan una experiencia compartida en la que la palabra tenga un lugar central; sabemos que con ella llegarán al aula las historias, los conocimientos, las ideas, los sentimientos que cada uno trae...

    1745  Palabras | 7  Páginas

  • Planificación De Lengua Y Literatura

    Planificación de Practicas del Lenguaje “La biblioteca de la sala” Fundamentación: La presencia de material gráfico de diversa índole fortalece la relación de los niños con la palabra escrita como portadora de diferentes significados. Leer diarios y revistas que informan sobre descubrimientos científicos, actuación de personas que se hayan destacado por su desempeño en el mundo artístico, deportivo o científico, favorece y estimula la curiosidad infantil. Brindar información sobre aspectos de...

    715  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación de Lengua: Verbos

    PLANIFICACIÓN DE LENGUA CANTIDAD DE CLASES 10 DE 45´ TEMA: VERBOS CLASE NÚMERO 1 Y 2 MARTES 14 DE OCTUBRE (2 BLOQUES CORTADOS) ACTIVIDAD N°1: Se comenzará la clase realizando un juego con palabras, se escribirán en cartones 8 palabras: cantar- comer-crecer-sentir-dormir-temblar-pararse-reír, pasarán de a uno los alumnos para dramatizar la palabra, el resto de la clase deberá ir preguntando y el alumno sólo contestara sí o no, en caso de que les resulte muy difícil de resolver podrá dramatizarla...

    1110  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Anual De Lengua

    Planificación por Unidad. Área: Lengua. Duración: 3 meses. Objeticos: Específicos. 1. Interpretar consignas y la características de la comunicación identificando situaciones comunicativas empleando diferentes formulas de saludos con actitud de escucha y aceptación. 2. Producir cuentos cortos con o sin soporte gráficos, en forma grupal e individual, empleando correctamente signos de puntuación, grupos consonánticos, clases de palabras e identificar sus características para participar activamente...

    1060  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Del Cuerpo Humano Lengua

    tareas, para escribir, para explorar, y distinguir el dibujo y la escritura. Con el lenguaje escrito los niños van adquiriendo nuevos conocimientos, este es un medio para comunicar algo, un mensaje con referencias especificas a personas, objetos, relaciones y estados que giran alrededor de ellos. Los niños y las niñas van adquiriendo los conocimientos sobre la escritura, el sistema de escritura, y el lenguaje escrito en forma conjunta, y así se dan cuenta a temprana edad que las marcas escrita que...

    1313  Palabras | 6  Páginas

  • Planificación Anual De Lengua 7

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE LENGUA – 7mo GRADO |EJES |ABRIL-MAYO |JUNIO-JULIO |AGOSTO-SEPTIEMBRE |OCTUBRE-NOVIEMBRE | | | | | | | |Aproximación...

    1608  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion De Lengua Y Literatura

    PLANIFICACION ANUAL Establecimiento: Espacio Curricular: Lengua Curso: 3er año del Ciclo Básico Turno: Carga horaria: 5 (cinco) horas cátedras. Profesora: Periodo Lectivo: 2012 Fundamentación: La enseñanza de la lengua en el ciclo básico se proyectará en acciones conjuntas (docentes y alumnos) poniendo énfasis en la escritura, escucha atenta y expresión, para fortalecer sus competencias lingüísticas y comunicativas a través de la interacción con varios textos...

    513  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion De Lengua De 5To Grado

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE LENGUA 2010 Docente: Luciana Mercedes Martí Nivel: Primario Grado: 5to A y B Objetivos generales Que los alumnos logren: ← Leer fluida y expresivamente. ← Interpretar y explicar lo leído. ← Expresar su pensamiento con claridad y coherencia tanto en forma oral como escrita. ← Ser lectores asiduos de textos literarios, pertenecientes a distintos géneros. ← Producir textos coherentes, bien conectados, con precisión y variedad...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion de lengua y literatura

    Planificación anual de lengua y literatura Diagnóstico Curso 1 2°: es un grupo bastante numeroso pero hasta el momento se puede manejar, pude detectar un buen manejo de los contenidos básicos y demuestran interés en el proceso de aprendizaje. Uno de los ejes a poner mayor énfasis es la lectura. Curso 1 3°: es un grupo muy numeroso lo que genera conflictos en cuanto a mal comportamiento, hay grupos que se distraen con facilidad, charlan mucho e interrumpen la clase constantemente. En cuanto...

    753  Palabras | 4  Páginas

  • planificación de lengua nivel inicial

    Fundamentación En esta presente planificación nuestra intención sera que los niños conozcan las distintas variedades de textos escritos, como asi también la función que cumplen los mismos dentro de la sociedad. Consideramos importante tomar contactos con los mismo ya que estan presente en la vida cotidiana tanto dentro de la escuela como afuera. Es fundamental que estos textos ingresen desde temprano al nivel inicial, ya que son una via efectiva para mejorar la competencia comunicativa en los...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion De Lengua 3º Grado

    LENGUA Fundamentación Toda práctica se adquiere “en la práctica”. Formar a los niños como hablantes, lectores y escritores significa crear las condiciones didácticas que les permitan ejercer como tales desde su ingreso en la escuela. Ningún niño se hará lector si el aula y la escuela no son comunidades de lectores a la que se ingresa participando. De aquí, la importancia de la “lectura de la semana”, a partir de la cual se trabajan los demás contenidos y, “la hora de la lectura de los días viernes”...

    1027  Palabras | 5  Páginas

  • planificación de Lengua 2° Año

    ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS DE LENGUA DE 2° AÑO UNIDAD DIDACTICA N° 1 (primer trimestre) La comunicación como proceso socializador. Elementos fundamentales en el proceso de la comunicación. Clases de oraciones según la actitud del hablante. El diálogo en el proceso de la comunicación. Variedades en el uso de la lengua. Los lectos. Tramas y funciones del lenguaje. El texto: coherencia y cohesión. Clasificación de palabras. La sílaba tónica. El acento ortográfico, prosódico y diacrítico. Clasificación...

    974  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación lengua materna 2010

    I.S.F.D.C. “Villa Paranacito” CURSO: Tercer Año Profesorado en Educación Especial AÑO: 2010 ESPACIO: Lengua Materna PROFESORA: Pereyra, Romina Valeria FUNDAMENTACIÓN La lengua materna –principal sistema de comunicación, instrumento privilegiado de representación y vehículo de gran parte de las estructuras sociales y culturales- se desarrolla como producto de un rico y fascinante proceso de interacción del niño con su entorno. Esto es uno de los aspectos más vulnerables del desarrollo...

    907  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion 1Er Año Lengua

    Programa Anual 2012 |Área |Lengua | |Espacio Curricular |Lengua y literatura | |Curso: 1º |Nivel: ciclo básico Año: 2012 | |Profesor ...

    841  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación Lengua Y Comunicación

    alumnas logren… |Trimestre | | |1ª Año |Unidad I: Estrategias |Antes de leer: |La aproximación: paratextos |• Leer para estudiar relacionando los contenidos nuevos con los saberes previos. |1º Trimestre| | |para la comprensión | | ...

    1021  Palabras | 5  Páginas

  • Planificación Anual De Lengua Y Literatura

    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES BELÉN PROFESORADO EN LENGUA Y LITERATURA PARA EGB III Y POLIMODAL Trabajo Final Espacio curricular: Problemas de la enseñanza de la literatura Profesor: Leiva, Carlos Alumno: Stella, Marisol Fundamentación El lenguaje es esencial en la conformación de una comunidad. La cultura lingüística contribuye a estructurar la sociedad, acompaña su historia y forma parte de su identidad. El lenguaje se constituye como el medio...

    1084  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Lengua Primer Año

    OBJETIVOS O EXPECTATIVAS DE LOGRO • Desarrollar su interés por saber más acerca de la lengua y la literatura para conocer y comprender mejor el mundo y a sí mismo e imaginar mundos posibles. • Reflexionar acerca de las incidencias del contexto en las formas de expresión. • Apropiarse de prácticas de lenguaje diversas que le permitan una participación cada vez más plena con el contexto escolar como extra-escolar. CONTENIDOS CONCEPTUALES EJE Nº 1 COMPRENSIÓN LECTORA • La importancia de la lectura ...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion lengua sexto grado

    PLAN ANUAL 2010 SEXTO AÑO EGB. 2 AREA LENGUA EXPECTATIVAS DE LOGRO • Profundizar su desempeño en Lengua oral, incorporando registros más formales a través de experiencias de comprensión, interacción y producción de comunicaciones orales propias del ámbito escolar sobre temas de diversas áreas del conocimiento. Fundamentando acuerdos y desacuerdos. • Adquirir estrategias de lectura para comprender de manera autónoma textos y estrategias para escribir textos de uso social y...

    1518  Palabras | 7  Páginas

  • planificacion lengua tercer grado

    PLANIFICACIÓN BIMESTRAL DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE AÑO: 3° A y B. DOCENTES: CARDOSO Verónica y MERINO Mariana. TIEMPO: OCTUBRE - NOVIEMBRE - DICIEMBRE. Propósitos: Formar al alumno como lector de literatura a partir de la frecuentación, la exploración y el disfrute de numerosas obras literarias de tradición oral y de autor. Leer, con distintos propósitos, textos narrativos, en diferentes soportes, empleando estrategias de lectura incorporadas. Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación Lengua De 6To Grado

    Propuesta Nº:1 Área: Lengua Destinatarios: Alumnos de 6º grado Responsables: Claudia Beatriz Zambrano Tiempo: desde 19 – 03- Hasta: 11- 04- 12 Contenidos Conceptuales Los cuentos tradicionales. Interpretación oral de un cuento. Personajes principales y secundarios. Tipos de narradores . Los conectores temporales y los conectores lógicos. Reglas generales de tildación. Diptongo y hiato. La tilde diacrítica. Objetivos específicos Leer en voz alta e interpretar cuentos tradicionales...

    1458  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion De Lengua Para Primaria

    permitirá al alumno un mejor desenvolvimiento dentro y fuera de la escuela y será capaz de tener una mejor atención para poder expresarse de una forma más adecuada dependiendo del contexto de su comunidad o en el que se encuentre. Hay una estracha relación entre el lenguaje oral y escrito, por lo tanto podemos decir que enseñar a comprender y producir discursos sociales es enseñar a pensar y a actuar en la sociedad que vivimos. Le corresponde a la escuela brindar igualdad de posibilidades para que...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • planificacion 5 grado lengua

     PLANIFICACION ANUAL AREA : CIENCIAS SOCIALES AÑO : 2014 ESC: NUEVA ESPERANZA GRADO :5° “D” ...

    1269  Palabras | 6  Páginas

  • Relación Lengua Oral Y Escrita

    PROCESO DE ALFABETIZACION INICIAL * ¿Qué relación existe entre la lengua oral y escrita en los procesos de alfabetización? Sabemos que los niños cuentan con nociones del lenguaje antes de ingresar al sistema escolarizado, es decir, han descubierto funciones propias tanto del lenguaje oral como el escrito, aunque no sepan su importancia. El lenguaje oral se desarrolla naturalmente, mientras que el escrito ocupa de alguna intervención para su correcta apropiación, ya que no hay manera de escribir...

    794  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación Lengua 1° Año

    enseñanza de Lengua [pic] de 1º año Fundamentos El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta se define como el proceso por del cual nos comunicamos mediante la construcción de significados con sentido compartido a través de diferentes tipos de códigos; los cuales son sistemas de signos gobernados por reglas, analógicas o digitales, pueden tener mayor o menor grado de formalización o gramaticalización e incluyen no sólo la lengua, oral o escrita...

    576  Palabras | 3  Páginas

  • Relación entre lengua y habla

    RELACION ENTRE LENGUA Y HABLA Para formular su célebre dicotomía LENGUA - HABLA, Saussure partió de la naturaleza “multiforme y heteróclita” del lenguaje, que a primera vista se revela como una realidad inclasificable, de la que no se puede obtener la unidad, ya que esta realidad es, al mismo tiempo, física, fisiológica y psíquica, individual y social. Ahora bien, este desorden resulta menos desorden si, de esta heterogeneidad, se abstrae un puro objeto social, conjunto sistemático de las convenciones...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • La sociolingüística relacionada con la enseñanza de una lengua.

    LA SOCIOLINGÜÍSTICA RELACIONADA CON LA ENSEÑANZA DE UNA LENGUA. Los progresos de las didácticas de las lenguas han contribuido a mejorar su enseñanza. La concepción de que era suficiente conocer bien una lengua para enseñarla ha dado paso a una reflexión sobre su significación y a la certeza de que el proceso de enseñanza y aprendizaje implica conocimientos actualizados y una especialización rigurosa. Es necesario conocer las variables sociolingüísticas, pedagógicas y políticas que entran en juego...

    1113  Palabras | 5  Páginas

  • DID D LA LENGUA PLANIFICACION

    LA PLANIFICACIÓN Es la acción consistente en utilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en un conjunto de actividades. Podemos decir que planificar es: Una planificación es eficaz desde el punto de vista: PLANIFICACION EFICAZ Dos puntos de vista Táctico-Operativo Normativo  Normativo Es un instrumento para decidir y actuar dentro del sistema educativo y en las situaciones educativas. Propone objetivos alcanzables y coherentes...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • RELACION DE LA COMUNICACION ENTRE EL LENGUAJE Y LA LENGUA

    En esta ocasión vamos hablar de la comunicación, lenguaje, lengua y el habla. La comunicación es el intercambio de información entre dos o más personas y constituye un aspecto fundamental en la vida de todos. Casi se podría decir que las personas viven en la medida que se comunican entre ellas. Desde que nace, el niño se comunica con su madre, y su madre con él. Cuando tiene hambre, el niño llora; cuando está contento, sonríe; pero además, cuando su madre le abraza, él percibe su calor, su cariño...

    1191  Palabras | 5  Páginas

  • Relacion entre la lengua y la identidad propia

    ACT. FINAL: RELACION ENTRE LA LENGUA Y LA IDENTIDAD PROPIA. La comunidad en la que yo laboro se llama san Rafael Santa María Chilchotla. En ella la mayoría de las personas la lengua materna (mazateco). Dentro de mi salón de clases la mayoría de mis alumnos al igual la hablan, lamentablemente yo como docente no la domino al cien por ciento más sin embargo día con día intento poder apoderarme de algunas palabras que escucho de mis alumnos, eso está resultando a mi favor ya que una pequeña ventaja...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion del area lengua y cultura global

    PLANIFICACIÓN ANUAL AÑO:2009 Espacio Curricular:LENGUA Y CULTURA GLOBAL Curso:4to. año.COM= Docente:MOLINA PARICIA . FUNDAMENTACIÓN Planificar no es tarea facil más la intención es captar el interés del alumno en las procesos de construcción de la cultura, la identidad, y mantenerla o adoptarla, sosteniendo un argumento sólido frente a los procesos de globalización. Este año se tendrá en cuenta la conformación del grupo en cuanto al enfoque del área. Fundamentarla significa no...

    1247  Palabras | 5  Páginas

  • Relación De La Lengua Castellana Y Latina

    II. Relación de la lengua castellana con la latina. La lengua castellana de la latina tiene en común muchas cosas ya que la castellana proviene en un casi 80% del lenguaje latino y es la raíz de muchas palabras. Todas las demás palabras son tecnicismos. Es común hablar de la lengua castellana o española. Esto se debe al predominio en la antigüedad del dialecto castellano, el cual por servir de instrumento a la literatura más importante que la de otras regiones de España, y sobre todo por haber...

    1308  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion De 6 To Grado De Lengua

    ACTITUDINALES DE LENGUA • Valoración del trabajo cooperativo para el mejoramiento del intercambio comunicativo. • Disposición para acordar y respetar reglas de intercambio comunicativo. • Respeto por la diversidad lingüística de su comunidad y rechazo de toda forma de marginación social, ética, cultural y de género. • Confianza en sus posibilidades para resolver problemas lingüísticos y comunicativos. • Valoración de la identidad cultural como base de la apreciación de la lengua estándar compartida...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion de lengua de 6to grado-anual

    ESCUELA HOGAR Nº 51- COLONIA JOSEFA PLANIFICACION ANUAL DE LENGUA AÑO 2.010 SEGUNDO CICLO -6TO GRADO DOCENTE: RODRIGUEZ, MARIA LIDIA FUNDAMENTACION: Desde el área de lengua se pretenderá fomentar el lenguaje como un hecho social que surge de la interacción entre los seres humanos, para satisfacer necesidades de comunicación y expresión, además como esencia fundamental para estructurar la identidad histórica y cultural de cada sociedad. Por tal motivo se considera...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • planificacion estrategica de relaciones publicas

    Planificación Estratégica de Relaciones Públicas Planificación Estratégica de Relaciones Públicas ofrece un modelo que pretende ser a la vez lógica y fácil de seguir. Los pasos se agrupan en cuatro fases que son tanto descriptivos y precisos, pero sus nombres no se prestan a un acrónimo. Así que sin mucha fanfarria, este modelo se llama, simplemente, los Nueve Pasos de Relaciones Públicas Estratégicas. Primera etapa: la investigación formativa Paso 1: Análisis de la Situación Paso 2: Análisis...

    1236  Palabras | 5  Páginas

  • Planificación de lengua y literatura 7mo año

    Fundamentación: El lenguaje es la actividad humana que nos permite comunicar y compartir la realidad, expresar sentimientos, estados de ánimos y opinar. Por eso, la enseñanza de la lengua que será destinada a niños de séptimo año, se hará desde un enfoque comunicacional. Así, desarrollaremos la competencia comunicativa que implica comprender y producir textos viendo las posibilidades de variación del código y la organización del mensaje. Para producir un mensaje coherente, partiremos de la profundización...

    1750  Palabras | 7  Páginas

  • Relacion Entre La Lengua Y La Literatura

    producción; con este significado se cuenta, además, con la palabra "Pomología", muy usada en otros idiomas como el inglés y el francés, pero poco utilizada en nuestra lengua. La Fruticultura es, por lo tanto, una actividad planificada y sistemática realizada por el ser humano que abarca todas las acciones que realiza con relación al cultivo para el beneficio de todas aquellas plantas que producen frutos. IMPORTANCIA SOCIAL Y ECONOMÍA DE LA AGRICULTURA: Importancia social de la agricultura La...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Relación entre planificación y presupuesto

    emplearse, se debe establecer la respetabilidad y compromiso de cada miembro del equipo de gerencia respecto a la contribución que se espera de la gestión, se revisarán criterios básicos de administración en general, resaltando el papel de la planificación en la consecución de los objetivos, se verá el proceso de planeamiento estratégico como base del negocio para llegar al propósito del mismo en mediano y corto plazo. Los aspectos que deben manejarse por quienes tienen la responsabilidad de...

    570  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación De Programa De Relaciones Publicas

    CAPITULO 6 PLANIFICACION DEL PROGRAMA DE R.P. La planificación es en donde se analiza que es lo que hay que hacer para alcanzar los objetivos de la empresa. Implica también la coordinación de múltiples métodos de comunicación como comunicados de prensa, sitios web, conferencia de prensa, entrevista en los medios de comunicación, entre otros. Planteamientos de Planificación Se pueden aplicar dos tipos de planteamiento de planificación: 1- Dirección por Objetivos: Consiste en formular estrategia...

    877  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion bimestral lengua 7º grado

    PLANIFICACIÓN BIMESTRAL ÁREA: Lengua GRADO: 7º T.T. BIMESTRE: Primero “ “Para que el niño aprenda muchas cosas ‘del’ lenguaje es necesario que aprenda también cosas ‘sobre’ el lenguaje.” Juan Delval FUNDAMENTACIÓN: A partir de La observación de la influencia que ejercen los mensajes publicitarios en los niños incitándolos a consumir determinados productos, es importante que comprendan el concepto de persuasión a través de los discursos de publicidades y propagandas y saber discernir entre...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion De Relacione Publicas

    ------------------------------------------------- MODULO N0 1 “CAMPAÑA DE RELACIONES PÚBLICAS” ------------------------------------------------- 1. Enumere las etapas del proceso de planificación El proceso de planificación se puede dividir en cuatro etapas: a. Investigación: es el proceso de desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos u objetivos.  b. Adaptación: hacer que un objeto o un mecanismo cumpla con distintas funciones a aquellas para las que fue construido...

    1342  Palabras | 6  Páginas

  • Planificación Anual De Lengua 1º Grado

    OBSERVACIONES | PROYECTO Nº1 | * ORALIDAD * LECTURA Y ESCRITURA * LITERATURA * EL LENGUAJE, LA LENGUA, LOS TEXTOS Y LOS CONTEXTOS: USO Y REFLEXIONES | * La conversación espontánea y guiada basada en un tema de interés. * Turnos de intercambio. * Escucha, interpretación y producción de textos orales. * Planificación de actividades. * Participación en intercambios orales para la planificación de actividades, realizando aportes pertinentes al contenido y al propósito de la comunicación....

    1749  Palabras | 7  Páginas

  • Conceptos Relacionados Con La Planificación Estrategica

    Conceptos, contextos y casos, pag. ) En buena y sana teoría todas las empresas deberían de tener un estrategia definida, que les facilite el camino al logro de los objetivos que se propongan, y no ir avanzando y fracasando por no haber hecho esa planificación. Estrategia Direccional: “Orientación de la empresa hacia el crecimiento, la estabilidad o la reducción”. (Prentice Hall, Inc. © 2006) Está basada en hacia dónde quiero ir y como pretendo llegar, es decir de qué forma logro alcanzar...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • Nap.( Núcleo De Aprendizajes Propietarios) Lengua 2° Año/Grado

    Nap. (Núcleo de aprendizajes propietarios) Lengua 2° año/grado: Serie cuadernos para el aula. Ministerio de educación ciencia y tecnología PRESIDENCIA DE LA NACIÓN. CONSEJO FEDERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. FUNDAMENTACIÓN: Los niños que comienzan 2 año/grado traen con ellos sus palabras, sus formas de expresarse, las que aprendieron en sus casa y barrios, las de los programas de televisión o películas que vieron, las de las historias y cuentos que les contaron y leyeron, las palabras de su interrelación...

    923  Palabras | 4  Páginas

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