• Tsu Enfermeria
    del preescolar, tercera semana se realizaron las actividades recreativas para la enseñanza del cuerpo humano. * La cuarta semana elaboración los materiales didácticos para la segunda actividad de la higiene bucal para los niños y niñas del preescolar. * La quinta semana se aplicaron...
    5091 Palabras 21 Páginas
  • Normas Del Aula
    proceso de planificación y ejecución de las mismas, dirigidas a optimizar el desarrollo motor del niño en edad preescolar.     Por las razones expresadas, los docentes del nivel preescolar, deben promover actividades significativas para el niño de una manera dinámica atractiva e interesante...
    4976 Palabras 20 Páginas
  • Introduccion
    la actividad, objetivos, edad, recursos humanos y materiales, y desarrollo de la actividad. Objetivos de la propuesta General     Proporcionar actividades didácticas al aire libre para el fortalecimiento del desarrollo motor en el nivel preescolar a los docentes de educación inicial que laboran...
    5201 Palabras 21 Páginas
  • Planificación Curricular en Educación Inicial
    aprendizaje y componentes y los aprendizajes esperados para maternal y preescolar, los cuales se constituyen como guía para los procesos de evaluación, planificación y mediación. En cuanto al perfil del docente este, debe guardar una estrecha relación con los pilares del conocimiento: Aprender a ser...
    5145 Palabras 21 Páginas
  • Administracion Preescolar
    las acciones administrativas en un centro preescolar. El estudiante deberá señalar sólo tres de ellas. 1. Asegura un mayor aprovechamiento de los recursos humanos, técnicos y materiales 2. Asegura que éstos se distribuirán para facilitar la concentración y reducción de esfuerzos, tiempo y...
    1553 Palabras 7 Páginas
  • adminidtracion
    determinan los planes de desarrollo nacional. Unidades adscritas al Vicerrectorado Académico: Centro para el Aprendizaje Permanente (CEPAP). Dirección Sistemas de Estudios y Experiencias Acreditables. Dirección de Planificación Académica de Pregrado. Decanato de Postgrado. Consejo de...
    1350 Palabras 6 Páginas
  • Juegos tradicionales
    . La psicomotricidad ha evolucionado de tal manera, que hoy, es considerada, pilar fundamental en el desarrollo integral del ser humano, Wallon (1972) demostró con sus investigaciones la importancia del movimiento en el desarrollo evolutivo del infante, en otras palabras, en el preescolar el niño...
    3126 Palabras 13 Páginas
  • Faaces
    . Esta información se vacía en una hoja de observación, cuaderno, carpeta o ficha destinada para tal fin. RESGISTRO DESCRIPTIVOS Edad 6 años Fecha 14-02-2006 Tipo de familia funcional Se habla sobre el cuerpo humano, ya que ella manifiesta interes sobre el tema, en la planificación decide pasar...
    9426 Palabras 38 Páginas
  • Informe De Pasantia
    cuerpo humano, en la pizarra los niños y niñas dibujaron el cuerpo humano nombraron algunas de sus partes y funciones, destacando entre otras cosas los hábitos de alimentación e higiene importantes para el buen desarrollo del cuerpo humano, ocasión que fue aprovechada por la docente para hablar sobre...
    7359 Palabras 30 Páginas
  • ENSAYO ADMINISTRACION DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE BASADO EN COMPETNCIAS EN EL NIVEL PREESCOLAR
     INTRODUCCIÓN Desde inicios de la humanidad, el ser humano ha tenido la capacidad de aprender, no ha mantenido una estática en este sentido, siendo el único ser vivo que puede razonar para mejorar día a día su capacidad de adquirir conocimientos que le sean útiles en su contexto; con...
    4097 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto
    Sección: 004 (Proyecto didáctico para la promoción de la lectura y la escritura en el preescolar) I.     Datos de identificación: Audiencia a quien va dirigido: III grupo del nivel inicial Duración aproximada:2 semanas Recursos humanos: Docente (s) Recursos materiales: Hojas blancas, pintura...
    3544 Palabras 15 Páginas
  • Caso Clinico
    necesidades del individuo. Este debe llevar ropa adecuada según las circunstancias (hora del dia, actividades), para proteger su cuerpo del rigor del clima (frio, calor, humedad), y permitir libertad de movimientos. Análisis: esta necesidad esta satisfecha, el preescolar la realiza solo y con ayuda...
    1311 Palabras 6 Páginas
  • Funciones De Lalengua
    biodiferenciación y madurez de las células y se refiere a la adquisición de destrezas y habilidades en varias etapas de la vida c) La alienación del cuerpo-movimiento para realizar movimientos estereotipados y mecanizados 4.- En términos vigotskianos, a que equivale la capacidad: a) La que viene...
    2399 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion planificacion
    docente como mediador(a). El fascículo finaliza con la incorporación de las áreas de aprendizaje y componentes y los aprendizajes esperados para maternal y preescolar, los cuales se constituyen como guía para los procesos de evaluación, planificación y mediación...
    8541 Palabras 35 Páginas
  • Educacion
    aprendizajes esperados para maternal y preescolar, los cuales se constituyen como guía para los procesos de evaluación, planificación y mediación. 4 I. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y LOS APRENDIZAJES DEL NIÑO Y LA NIÑA EN LA EDUCACIÓN INICIAL El currículo de Educación Inicial tiene como base teórica...
    8534 Palabras 35 Páginas
  • Tesis de sexualidad
    sexual es fundamental para el desarrollo de una niña o un niño. Debido a que el niño de preescolar adquiere una mayor conciencia de sí mismo y de los otros, se desarrolla una natural curiosidad por el cuerpo adulto (masculino y femenino) y por el de otros niños y niñas. Inicia la edad de los...
    15216 Palabras 61 Páginas
  • Historia de la educacion
    docente como mediador(a). El fascículo finaliza con la incorporación de las áreas de aprendizaje y componentes y los aprendizajes esperados para maternal y preescolar, los cuales se constituyen como guía para los procesos de evaluación, planificación y mediación...
    8541 Palabras 35 Páginas
  • evaluacion
    y componentes y los aprendizajes esperados para maternal y preescolar, los cuales se constituyen como guía para los procesos de evaluación, planificación y mediación. 4 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES I. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO Y LOS APRENDIZAJES DEL NIÑO Y LA NIÑA EN LA EDUCACIÓN...
    8715 Palabras 35 Páginas
  • Trabajo De Grado
    de su actividad natural. Se debe resaltar, que esta experiencia ofrece medios para un mejor crecimiento, desarrollo y maduración del ser humano. Esta área es importante en la etapa infantil ya que el niño y la niña expresa sensaciones, ideas y pensamientos con su cuerpo, desarrolla su capacidad...
    15368 Palabras 62 Páginas
  • maestra
    CREATIVIDAD VIII.PERFIL DEL EGRESADO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR IX. PLANIFICACIÓN X. EVALUACIÓN XI. ORGANIZACIÓN DE LA GUÍA PARA EL TRABAJO CON NIÑAS Y NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS EN LOS PREESCOLARES Y CENTROS COMUNITARIOS XII. CONCEPTOS BÁSICOS 4 5 5 6 7 8 9 9 10 11 11 11 14 15 16 16...
    8801 Palabras 36 Páginas