• Fase tres
    Agrinzone Merlyn.C.I. 18.474.759 JUNIO, 2011. ¿Cómo se hace una planificación? La planificación se hace de acuerdo a las necesidades e intereses del niño y la niña. Todas las planificaciones no son iguales. ¿Quién planifica en la escuela? El personal docente y...
    1845 Palabras 8 Páginas
  • La educacion en venezuela
    embargo los factores que a continuación se mencionan tales como: el deterioro de las instalaciones, la escasez de recursos, los docentes sin formación para ejercer su función, la ineficacia administrativa, traen como inevitable consecuencia: la desvalorización de la escolaridad por las últimas generaciones...
    4130 Palabras 17 Páginas
  • Planificación Educativa
    torna una tarea rutinaria. Esta característica forma parte de algunos de los responsables de educar a los niños en el día a día, y además en todos los niveles educativos.  Y creemos que  la planificación no queda al margen de lo tradicional. Quizás es más sencillo  quedarse con lo que se sabe, y continuar...
    6032 Palabras 25 Páginas
  • Evaluacion para el logro de aprendizajes
    Evaluación para el logro de aprendizajes 1 En el caso de la educación preescolar, la evaluación, es fundamentalmente, de carácter cualitativo, está centrada en identificar los avances y dificultades que...
    2198 Palabras 9 Páginas
  • familia
    TIPOS DE FAMILIAS La familia nuclear o elemental : Es la unidad base de toda sociedad, la familia básica, que se compone de esposo (padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden ser ladescendencia biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia. Entre losmiembros deben darse unas...
    1703 Palabras 7 Páginas
  • Enfermeria
    Salud Programa Educativo de Enfermería Curso “Protocolo de tesis” Título “Causas de no aceptación de métodos de planificación familiar en pacientes obstétricas gestantes” Que presenta Nidia Berenice de Dios Hernández westlifenidia@hotmail.com Asesor de tesis ...
    8632 Palabras 35 Páginas
  • planificación educativa
     PLANIFICACION EDUCATIVA EN EL PREESCOLAR RESUMEN: es importante que los docentes lleven a cabo las planificaciones y crear nuevas estrategias de aprendizaje significativo para que los alumnos tengan un aprendizaje permanente y para que estas estrategias no caigan en la rutina e irlas innovando o...
    641 Palabras 3 Páginas
  • Actividad 6 abp
    tratado de mejorar la calidad de vida de todos los niños es por ésta razón que una de las iniciativas fue el desarrollo del referente curricular para la educación inicial de los niños y niñas de 0 a 5 años y que constituye un marco general de referencia para la ejecución de todos los programas y planificaciones...
    4336 Palabras 18 Páginas
  • Programa de educacion preescolar
    PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR Y SITUACION DIDACTICA ÍNDICE INTRODUCCIÓN Importancia de la Educación Preescolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Programa de Educación Preescolar 2004. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Campos Formativos. ....
    2657 Palabras 11 Páginas
  • Ererer
    Antecedentes Existen diversos estudios que se relacionan con los niños y niñas de edades entre los 4 y 6 años, también, sobre los métodos de enseñanza aplicados por las docentes en preescolar. Algunos trabajos revisados para la elaboración de dicha investigación se mencionaran a continuación. ...
    6349 Palabras 26 Páginas
  • Nivel de satisfaccion calidad de servicio en la educacion inicial
    llevado a denominar el presente siglo, como una época de tendencia humanista en el que el manejo inteligente de los recursos humanos es fundamental para el desarrollo y sostenimiento de las organizaciones. Hoy en día se reconoce al conocimiento como talento o capital humano y esto es tan así, que algunas...
    7518 Palabras 31 Páginas
  • Educación
    MÓDULO 3 EL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y LOS PROYECTOS EDUCATIVOS DE CENTRO Esperanza Mayorga Pasquier Esperanza Duarte Fonseca Mercedes Castillo de Argüello Managua, Nicaragua 2006 Quinta Edición 1 Autoridades del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Ing. Miguel Ángel...
    34139 Palabras 137 Páginas
  • La Mùsica
    Programa de estudio 2011 Guía para la educadora pag.181- 188. Evaluación para el Logro de Aprendizajes En la Educación Preescolar, la evaluación es fundamentalmente de carácter cualitativo, está centrada en identificar los avances y dificultades que tiene los niños en sus procesos de aprendizaje...
    8845 Palabras 36 Páginas
  • curriculo bolivariano inicial 2005
    desarrollo integral, por cuanto va a reflejarla búsqueda de la calidad educativa en los niños y niñas de educación inicial. Cabe destacar que la planificación se hace en base a las necesidades que presente cada niño y niña dentro del sistema educativo, tomando en cuenta sus habilidades y destrezas. Por...
    3388 Palabras 14 Páginas
  • Docente
    desarrollo integral, por cuanto va a reflejarla búsqueda de la calidad educativa en los niños y niñas de educación inicial. Cabe destacar que la planificación se hace en base a las necesidades que presente cada niño y niña dentro del sistema educativo, tomando en cuenta sus habilidades y destrezas. Por...
    3515 Palabras 15 Páginas
  • Educación preescolar
    texto comprende la fundamentación teórica del nivel educativo preescolar, de los elementos establecidos en el currículo por competencias que se debe considerar deacuerdo al trabajo diario. Parte la idea de por qué la educación preescolar, de la organización del aula educativa, de las interrelaciones...
    2372 Palabras 10 Páginas
  • Planificacion por objetivos
    del niño Preescolar autor: Gladys Veracochea Troconis. Caracas, 1990. Edición y distribución OfinaPro Planeación Escolar y Formulación de Proyecto. Lectura y Ejercicio. José Antonio Aguilar y Alberto Block. Editorial Trillas. Noviembre 1984 LA PLANIFICACIÓN POR OBJETIVOS. La planificación por...
    2675 Palabras 11 Páginas
  • tesis
    CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Desde los inicios de la humanidad y la organización social en pequeños grupos, la familia a constituido el factor cultural más elemental y voluntario dentro del cual se matizan todas las área del comportamiento humano. En este sentido histórico y en marcado...
    962 Palabras 4 Páginas
  • Edu inin
    La propuesta de gestión educativa, Preescolar Integral de Calidad –PIC- que se inició en junio de 1996 en 13 de las 25 Entidades Federales en las que se divide Venezuela, responde a lo establecido en el currículum del nivel, incorporando experiencias innovadoras para la atención pedagógica y mecanismos...
    27485 Palabras 110 Páginas
  • Epica Española
    factores que inciden sobre los niños en la que generalmente reina el conocimiento empírico, el tabú, los mitos, entre otros; dándole a ésta un carácter sociocultural que se modifica constantemente para el provecho del individuo y pocas veces influye negativamente sobre él. Para que esto siga siendo así...
    4555 Palabras 19 Páginas