Planificacion De Clases De Ingles Para Niños De Primaria ensayos y trabajos de investigación

  • planificacion ingles escuela primaria

    PLANIFICACION ANUAL Establecimiento: Escuela Nueva Barrio Los Pocitos Asignatura: Lengua Extranjera Ingles Año: 2014 Docente: Andrea Marcela Cruz ………………………………………………………………………………………………………….. FUNDAMENTACION: A través de una lengua el hombre transmite pensamientos, ideas, sentimientos, sensaciones y experiencias convirtiéndose ésta en el modo más primario y básico de comunicar vida. Un idioma ha sido y sigue siendo uno de los canales más importantes...

    1196  Palabras | 5  Páginas

  • Clase De Ingles .Colores Primarios

    CLASE: Asignatura: ingles Grado:Primero Números de estudiantes: 29 Maestros en formación: Juan pablo Garcés, Eidy Viviana Marín Intensidad horaria: 3 horas Objeto de conocimiento: competencia comunicativa Objeto de enseñanza: * Articulo ( the) * colores primarios (yellow, blue, red, black y White Propósito general: contribuir al desarrollo de las habilidades de comprensión (lectura, escucha)y de producción (escribir, diálogos y monólogos)en los niños de la básica primaria, en inglés...

    1478  Palabras | 6  Páginas

  • planificacion de clase nivel: primario

    Contenido: Primera clase: Integrantes de la familia/vínculos afectivos Segunda clase: Juego interactivo acorde al tema de la clase anterior (integrantes de la familia) Edad de los alumnos: 9-10 años Grado: 5to Nivel: primaria Propósitos • Interacción oral y escrita • Aprendizaje autónomo y cooperativo • Apreciación del lenguaje • Lograr un aprendizaje significativo del tema dado • Ambiente motivador • Utilizar la lengua extranjera como vehículo de comunicación en el aula • Utilización...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Clase De Ingles

    cuanta con amplias instalaciones, ya que hay en promedio 10 cursos por nivel, tiene suficientes aulas para cada clase además de las demás instalaciones como biblioteca, casino, sala de computación, al tratarse de un Liceo Técnico tiene talleres para cada especialidad, camarines, canchas y al ser también de la Corporación de la Iglesia Metodista de Chile, posee una templo en su interior, y oficinas para personal: administrativo, docente (sala de profesores) y capellanía. Cabe decir que la instalación...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion de clase de escuela primaria

    PABLO BAEZ – JESSICA PASTOR PROFESOR A CARGO DE LA CLASE: PAULA RODRIGUEZ INSTITUCIÓN DE DESTINO: ESCUELA PRIMARIA Nº 3 “ALAS ARGENTINAS” FECHA DE INTERVENCIÓN: 28/06/2013 SECCIÓN/AÑO/NIVEL: CLASE DE MÚSICA / 1er AÑO DE ESCUELA PRIMARIA / PRIMER CICLO PROYECTO PARA PRÁCTICAS EN EL PRIMER CICLO DE LA ESCUELA PRIMARIA PROPÓSITOS Proponer la exploración como medio expresivo, promoviendo la creatividad y su desarrollo, para reconocer las propias capacidades de los sujetos como...

    1107  Palabras | 5  Páginas

  • propuestas para mejorar una clase de ingles para niños de 5 años

    PROPUESTAS PARA MEJORAR UNA CLASE DE INGLÉS CON NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS   Saludo y Rutina Inicial: Para comenzar la clase, nos situamos en el rincón de inglés, o en su defecto en la zona de asamblea. Realizamos las siguientes actividades:    1)    Wake up Buddy!: consiste en “despertar” a la mascota, un perrito llamado Buddy. Animamos a los niños/as a decirle “wake up Buddy, it’s time to get up!” La mascota inicia un diálogo con los niños/as dando los buenos días y cantando la canción “Good...

    1440  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion de cuarto de primaria de ingles

    Planificación Anual 4to año EPB- Ciclo Lectivo 2013 Prof: Giselle Choque -Objetivos generales: Que el alumno desarrolle al máximo sus capacidades y habilidades lingüísticas, haciendo uso de todos los recursos a su alcance y brindados por el docente para mejorar las cuatro habilidades: comprensión oral, comprensión escrita, producción oral y producción escrita. -Expectativas de logro: Al finalizar el período escolar se espera que el alumno logre: • Valorar la lengua extranjera...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • Mi clase con los niños de primaria

    INTRODUCCIÓN Durante la jornada del 14 al 18 de junio del presente año asistí nuevamente a la Escuela Primaria “Anáhuac” dicha escuela es multigrado en dicho grupo impartí distintas clases de todas las asignaturas pero en esta ocasión hablaré sobre la clase de artísticas sesión 1. En esta ocasión solo hablaré acerca de la sesión 1 debido a que por falta de tiempo no tuve la oportunidad de impartir la sesión 2 la cual estaba correlacionada con la asignatura de geografía sesión...

    998  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion De Lengua Para Primaria

    Fundamentación: La finalidad de este trabajo es responder a las necesidades de los niños para ampliar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y destrezas relativa al aprendizaje social e intelectual así como las actitudes y valores asociados al gusto de aprender. Lo cual permitirá al alumno un mejor desenvolvimiento dentro y fuera de la escuela y será capaz de tener una mejor atención para poder expresarse de una forma más adecuada dependiendo del contexto de su comunidad o en el que...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion De Clases Para Iniciantes

    1 PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE CLASES DE TENIS PARA INICIANTES Prof. Miguel Crespo PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA INICIANTES Las nuevas metodologías enfatizan el uso de: un enfoque basado en el juego para trabajar con jugadores de todas las edades y niveles Prof. Miguel Crespo PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA INICIANTES 2 La estructura tradicional de la clase ha enfatizado: • Objetivos técnicos • Objetivos aislados • Papel predominante del entrenador • Objetivos no relacionados con el partido...

    1500  Palabras | 6  Páginas

  • Clase de fuerza para Primaria

    CLASE SOBRE LA FUERZA Objetivos: Desarrollar la fuerza a través de la realización de juegos o ejercicios de alto componente aeróbico. Desarrollar la fuerza rápida. Los alumnos/as tienen que usar pequeña resistencia. Desarrollar la fuerza explosiva Trabajar la fuerza mediante ejercicios dinámicos ¿Cómo se podrá manifestar la fuerza? Períodos de entrenamiento de la fuerza: Como podemos tratar la fuerza: Podremos tratar la fuerza de distintas maneras que hemos...

    891  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion de Clase Inglés, 2do año

    Planificación de Clase Asignatura: Inglés Nivel: II Medio Semestre: I Unidad didáctica: We are what we Eat Horas: 2 Objetivos de Aprendizaje (OA) -Los estudiantes aprenden acerca del arte comestible. Habilidad(es) Listening / Speaking Actitud(es) Valorar las diferentes formas de arte, como por ejemplo, el comestible. Conocimiento(s) previo(s) - Vocabulario sobre comidas - Presente Simple Actividad(es) genérica(s) Los alumnos identifican tipos de comida y que tipos...

    526  Palabras | 3  Páginas

  • clase de filosofia para niños

     Profesorado primaria 1° año “Filosofía para y con niños” Tema general: Los valores Valor elegido para trabajar: LA LIBERTAD Profesora: Maciel,Carla Integrantes Rojas Vermiglio, Ornela Pág.N°2 El objetivo de esta clase es trabajar los valores en los niños, en este caso la libertad de y entre los seres sin distinción de razas o jerarquías, con la intención de que los ñiños, se planteen cuales son las acciones que ejercen...

    1542  Palabras | 7  Páginas

  • Chistes para niños de primaria

    CHISTES PARA NIÑOS Nicolás le pregunta a su profesora Señorita, ¿usted me castigaría por algo que no hice? Por supuesto que no Nicolás. Ah! qué bueno porque no hice la tarea. En una clase de castellano, la profesora pide a sus alumnos que escriban una carta como si fueran el presidente del país. Todos se ponen a trabajar excepto Juanito La profesora intrigada le pregunta: ¿Por qué no estás escribiendo la carta Juanito? Porque estoy esperando que llegue mi secretaria. Un ciempiés toca la puerta...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • Ingles Basico Para Niños

    m ailxmail - Cursos para compartir lo que sabes I nglés básico para niños Autor: Mayandy Deras [http://www.mailxmail.com/curso-ingles-basico-ninos ] D escubre miles de cursos como éste en www.mailxmail.com 1 m ailxmail - Cursos para compartir lo que sabes P resentación del curso Los más pequeños pueden aprender inglés de una forma rápida, fácil y divertida siguiendo el método que plantea este curso. Así pues, gracias a esta guía, asimilarán los conceptos elementales de este idioma...

    1650  Palabras | 7  Páginas

  • Sesiones de clase para primaria

    grado “A”, “B”, “C” UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 I. NOMBRE: LA DISCIPLINA NOS PERMITE CRECER COMO PERSONAS II. JUSTIFICACIÓN: Es importante que los niños y niñas trabajen con disciplina como eje de formación de los educandos, que III. permite fortalecer la práctica de hábitos de higiene, disciplina y puntualidad, que nos permite crecer como personas. IV. TEMAS TRANSVERSALES: ...

    1361  Palabras | 6  Páginas

  • Clase publica para 3° de primaria

    EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL VALLE DE MEXICO PLANEACIÓN CLASE PÚBLICA 2011-2012 Fecha: 16-febrero-2012 Grado/Grupo: 3° Único Tiempo aprox.: Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Pensamiento matemático. Exploración de la naturaleza y la sociedad. Lenguaje y comunicación. Transversalidad: Artísticas. Matemáticas. Historia. Español Competencia para la producción de diferentes tipos de textos Competencia alterna: Desarrollo personal y para la convivencia. Competencia para la expresión...

    884  Palabras | 4  Páginas

  • Inglés básico para niños

    mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes Inglés básico para niños Autor: Mayandy Deras 1 mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes Presentación del curso Los niños tienen mucha facilidad para aprender idiomas. Este curso te presenta una fórmula rápida, fácil y divertida para que los niños aprendan los conceptos básicos del inglés. Los colores en inglés, los pronombres, los verbos, los números y los días de la semana, meses del año y estaciones son fundamentales para iniciarse...

    1096  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Clase A Clase 7 Mayo Ingles

    Planificación Clase a Clase ASIGNATURA: Ingles PROFESOR(A:) Cristian Perez CURSO: 7° NOMBRE Y N° DE LA UNIDAD: 1 MES: Mayo Total de Clases Planificadas: 8 Objetivos de Aprendizaje /Aprendizaje Esperado 1.- Demostrar comprensión de información explícita destacada y del tema en diálogos y monólogos simples en los que se utiliza un lenguaje directo, se incluye apoyo gestual o visual, e incorporan las funciones comunicativas para expresar habilidad y acciones en...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • Clases de canto para niños

    Clases de canto para Niños/6 a 12 años • Las clases pueden realizarse con la presencia de los padres o algún familiar. • La modalidad puede ser individual o grupal. • La duración de las clases es de 1 hora semanal. • Participación de la muestra de alumnos de fin de año Objetivos: Que el niño, quien ya utiliza su voz como medio de expresión desde los diferentes parámetros musicales, pueda iniciarse en la técnica, habilidad y coordinación motriz que requiere el canto sin dejar de lado su aspecto...

    1275  Palabras | 6  Páginas

  • Aprendiendo a crear clases para niños de primer año de primaria

    ALFABETIZACION INICIAL A) Diseña una clase con el enfoque “enseñanza directa” para pequeños que comienzan a leer. Recuerda usar palabras cortas una y otra vez, para facilitar su reconocimiento. Las palabras deben ser introducidas poco a poco, haciendo énfasis en la primera letra, luego en la última y al final en las letras centrales. Piensa en el tipo de material que utilizarías, sin olvidar el tipo de texto que propone este enfoque. Bueno en primera, para que mis alumnos de primer año que son...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • Clases Cristianas para niños

    un tiempo, para que los niños pueden aprenderlos hacen movimientos en unidad de las palabras de la canción, haz la canción como un expresión de Corazón. Ensena los niños los movimientos y úsenlos a veces para crearlos Cada tres o cuatro veces introduce una Nueva canción, y usen canciones fácil para crear movimientos Locución De Poder: VOY A PRACTICAR EL PERDON Mateo 6:12 Y perdónanos nuestras deudas, como también nosotros perdonamos A nuestros deudores. Diga la escritura para confirmar la...

    890  Palabras | 4  Páginas

  • PLAN DE CLASE PARA NIÑOS

    cuatrimestre- Sede Goya “TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL II” Profesora: Lic. Diana Reboratti PLAN DE CLASE: “GRÁFICA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE: FRUTAS UNA MEJOR OPCIÓN QUE LOS DULCES.” Alumnas Responsables: Acuña Ojeda, Ma. Florencia. Lesteyme, Monica. Martínez, Florencia. Fecha: Miércoles, 1 de octubre de 2014. PLAN DE CLASE Lugar: SURSUM – “Centro de día Creciendo” Población: Niños de 6-7 años asisten habitualmente al “Centro de día Creciendo”-SURSUM. Fecha y duración: 1 de Octubre...

    1205  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Para Rayuela En Clase

    Educacion escolar y crisis del Estado Una nueva politica educativa para un nuevo escenario La educación escolar como razón de Estado Hacia desenlaces del siglo XIX, en las grandes ciudades de occidente y en la mayoría de las grandes ciudades pertenecientes a colonias o a ex colonias, la educación de los niños y de los jóvenes se organiza por medio de una nueva tecnología social: los sistemas educativos estatales y nacionales. La inclusión de la infancia en escuelas constituía un fenómeno...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion Para Ninos Especiales

    LAS CARACTERISTICAS DEL GRUPO,Y LOS CONTENIDOS CURRICULARES PROPUESTOS PARA ESE NIVEL,DE MODO DE ORGANIZARLO ATENDIENDO A TODAS LAS NECESIDADES Y REALIDADES DE LOS NIÑOS ,TENIENDO EN CUENTA QUE A DIARIO ,EXPRESAN DE DISTINTAS MANERAS SITUACIONES QUE INDICAN INQUIETUDES EMOCIONALES O INTELECTUALES,TANTO GRUPALES COMO INDIVIDUALES. EL OBJETIVO DEL MISMO SERA PROPONER SITUACIONES DE APRENDIZAJES QUE SEAN SIGNIFICATIVAS PARA CADA INTEGRANTES DEL GRUPO, RESPETANDO SUS CAPACIDADES Y HABILIDADES...

    641  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Para Niños Con Tel

    Formulación de preguntas para mejorar la comprensión de lo escuchado y aclarar ideas. • Participación en conversaciones espontáneas y guiadas, formulando opiniones y comentarios directamente relacionados con el tema, respetando el turno para tomar la palabra. • Pronunciación, articulación y entonación adecuadas en las diversas interacciones orales. • Utilización de oraciones completas y coherentes en intervenciones orales. Indicadores: cosas observables Evaluación: desempeño del niño. Fundamentos:...

    777  Palabras | 4  Páginas

  • Clases Teatro Para Niños

    sentimientos para acompañar el ritmo con pies y manos. Espacio abierto, música variada. En el espacio abierto vamos a recostarnos con los ojos cerrados, para hacer una relajación con música tranquila durante unos diez minutos. Vamos a ir bajado gradualmente el volumen de la música y les pedimos hacer respiraciones profundas. Hacemos una ronda y comenzamos a avanzar conforme el ritmo musical nos vaya marcando. Después les ponemos contrastes musicales variados. Así bailaremos hasta que los niños no comiencen...

    1306  Palabras | 6  Páginas

  • Clase bíblica para niños

    A través del devocional le dejamos saber a nuestros niños y jóvenes que Dios tiene un plan perfecto para cada de nosotros. El cual es bueno y agradable. Los que además de creer en Dios se atreven a confiar en él y le obedecen se apoderan de ese plan. 1Timoteo 4:6-10. Ellos descubrirán que tienen acceso a la promesa de Dios. Esta promesa no es tan solo, para cuando estemos en el Reino de Dios, sino que son efectivas para el día de hoy. | ...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • Ingles básico para niños

    Cinco                                5 Six                  -             Seis                                 6 Seven             -             Siete                                7 Eight               -             Ocho                               8 Nine                -             Nueve                             9 Ten                 -               Diez                             10 Eleven            -              Once                             11  Twelve            -              Doce                           ...

    882  Palabras | 4  Páginas

  • planificacion de clases para niños de preescolar 2 y 3 nivel

    observadas en el museo Gregorio Aguilar. En el museo se encuentra una importante colección de estatuarias (ídolos) precolombinas, entre las que sobresalen “El Sacerdote”, “El muerto” y “La Chinita”, esta última fue prestada al Museo de Louvre, Francia, para una exposición que duró dos años; muchos de ellos fueron encontrados en El Salto y la Sierra de Ame risque y datan aproximadamente entre 800 y 1200 años d.C. La colección de estatuarias precolombinas pertenecen al estilo chontal, que se caracterizan...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Liricos para niños en ingles

    some gum to chew. My aunt came back from Timbuktu And she brought with her some clowns like you. 11. Ten in the Bed There were ten in the bed And the little one said, “Roll over! Roll over!” So they all rolled over and one fell out. There were nine in the bed…. There were eight in the bed…. There were seven in the bed…. There were six in the bed…. There were five in the bed…. There were four in the bed…. There were three in the bed…. There were two in the bed…. There was one in the bed And the...

    1529  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto ecológico para niños de primaria

    Fundamentación La escuela Primaria “Independencia de México” se encuentra ubicada en la agencia de trinidad de Viguera, teniendo como dirección Av. Independencia S/N, Trinidad de Viguera. A pesar de la cercanía de la institución, con la ciudad capital el Estado de Oaxaca, esta se encuentra en condiciones bastante deplorables; debido a la despreocupación del gobierno por apoyar a las instituciones que más lo requieren. Debido a las mismas condiciones de la institución acuden a ella los hijos...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • propuestas para mejorar una clase de ingles

    PROPUESTAS PARA MEJORAR UNA CLASE DE INGLÉS CON NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS   Saludo y Rutina Inicial: Para comenzar la clase, nos situamos en el rincón de inglés, o en su defecto en la zona de asamblea. Realizamos las siguientes actividades:    1)    Wake up Buddy!: consiste en “despertar” a la mascota, un perrito llamado Buddy. Animamos a los niños/as a decirle “wake up Buddy, it’s time to get up!” La mascota inicia un diálogo con los niños/as dando los buenos días y cantando la canción “Good...

    1440  Palabras | 6  Páginas

  • Sillabus de ingles para tercero de primaria

    COLEGIO PANAMERICANO PLAN CURRICULAR NIVEL TERCERO ÁREA DE FORMACION: INGLES DIMENSIONES: COMUNICATIVA Y COGNITIVA PRÁCTICANTE: ANDREA RUIZ 1. Objetivo general: Al terminar el curso el estudiante será capaz de aplicar el vocabulario aprendido en clase y los tiempos gramaticales presente simple y progresivo; para realizar descripciones de rutinas, personas y lugares. SKILLS All the skills are going to be developed during the process. However, the program is very interested in fostering...

    990  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación De Ingles Para Primaria

    PRÓLOGO Este libro fue realizado con los diferentes textos utilizados en clases durante el año en el que me enfoque en la interpretación de los mismos. Fue una ardua tarea ya que se trabajo con las lecturas y traducciones de los textos, para así poder transmitir al lector todo lo aprendido en el año con los textos. Fue difícil a la vez, porque sirvió para el aprendizaje de la escritura en inglés y la utilización del diccionario. ...

    2954  Palabras | 12  Páginas

  • didactica para niños en la enseñanza del ingles

    DIDACTICA PARA ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PREPARADO POR: GABRIELA A. SALAS SILVA FRANCISCO X. SALAS SILVA ¿POR QUÉ ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PEQUEÑOS? Los niños aceptan con facilidad un nuevo código lingüístico porque aún están aprendiendo el suyo.  Les resulta fácil pronunciar los sonidos nuevos por el mismo motivo.  No sienten vergüenza al hablar de una forma diferente.  Si tienen una buena experiencia al aprender un idioma en esta edad, lo recordarán con cariño y así les será más...

    1168  Palabras | 5  Páginas

  • PLANEACION DE CLASE DE ARTES PARA PRIMARIA

    PLANEACIÓN DE ARTES VISUALES PRIMER GRADO DE PRIMARIA BLOQUE III Nombre de la escuela: Ciclo escolar: 2013-2014 Grado escolar: 1to grado Competencia: Artística y Cultural Lenguaje artístico: Artes Visuales Aprendizaje esperado: Utiliza las posibilidades plásticas de las formas considerando su relación con el fondo. CONTENIDO POR EJES Apreciación Descripción de la relación entre fondo y forma. Expresión Creación de formas y fondos con el uso de diversos materiales. Contextualización ...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Tecnologia Informatica Para Primaria

    de información en tiempos reducidos, revolucionando de esta manera, las ciencias y las comunicaciones. La computadora en la escuela es considerada como una herramienta más para facilitar la tarea pedagógica y así insertar al niño en el mundo de los avances tecnológicos. Este proyecto tiene el objetivo de lograr que los niños puedan avanzar en el reconocimiento y manejo de la PC, despertar en los alumnos el interés de la investigación en el avance tecnológico, saber utilizar este recurso tan valioso...

    869  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de clase para 3° de primaria

    PLAN DE CLASE PARA TERCERO DE PRIMARIA Objetivo: Conocer la función del aparato digestivo e identificar los órganos que lo conforman, así como la ubicación estos en el cuerpo humano. Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital para la obtención de nutrientes y energía. Idenficar las principales causas de las enfermedades que puede llegar a padecer el aparato digestivo. Contenido: Órganos que conforman al sistema digestivo humano, así como la función...

    806  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Ecologico Para Niños De Primaria

    un globo sin usar nada de aliento? 1. Pon la botella en la cocina o en la tina del baño, pon el embudo en la botella y añade el agua 2. Añade el bicarbonato y espera a que el bicarbonato se disuelva, 3. Estira el globo algunas veces para que se haga suave, 4. Agrega el vinagre a la botella y rápidamente quita el embudo y abre la abertura del globo poniéndola sobre la boca de la botella el globo, Se expande porque se llena de un gas llamado dióxido de carbono que se crea cuando...

    1295  Palabras | 6  Páginas

  • Plan de clase para primero de primaria

    | | | | |Elemento: Equilibrio y Coordinación | |I |Capaci|1.-Conocimiento y dominio del cuerpo | |Tiempo Total de la Clase: 45 minutos. | |Estimulaci|dad |( x )Equilibrio | | | |ón |Coordi|( ...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • LAS CIENCIAS COGNITIVAS EN EL APRENDIZAJE DEL INGLES EN NIÑOS DE PRIMARIA

    NARRATIVOS EN SEGUNDA LENGUA-INGLÉS- EN ESTUDIANTES DE MARÍA DEL CARMEN GUARÍN R En el presente trabajo presento mis disertaciones sobre algunas posturas teóricas ofrecidas por la neurociencia y la psicología del aprendizaje y su relación con mi proyecto de investigación. En este sentido, mis argumentos van dirigidos a aseverar que los hallazgos y posturas teóricas proporcionadas por las ciencias cognitivas (la psicología del aprendizaje y las neurociencias) son relevantes para la planeación, diseño y...

    1505  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias de aprendizaje del idioma ingles en niños de primaria

    La enseñanza del idioma inglés, dentro del Proyecto “La enseñanza de Lengua extranjera en Preescolar y Primaria” En alumnos de la Escuela Ignacio Manuel Altamirano Delimitación del tema. La enseñanza del idioma inglés en alumnos de la Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano Justificación La necesidad de comunicación con hablantes de otros países es hoy en día inminente, por esta razón surgió la inquietud por desarrollar un programa de inglés sólido que desde el nivel...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de clases para 4° de primaria

    Disfruta y expresa sus emociones mediante la lectura y la escritura de diversos textos literarios. .ACTITUDES Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA Construye una imagen positiva de sí mismo/a al reconocer su identidad cultural y de género y promueve la convivencia basada en el respeto y aceptación de las diferencias SITUACION DE APRENDIZAJE ¿Debo de comportarme de cierta manera para que me quieran? 1ª. ACTIVIDAD. Todos. Al subir la barca. Se inicia el proyecto con una rima que permitirá a tu grupo...

    757  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Para Un 5 Año De Primaria

    has/have got, hasn’t/haven’t got. -Sopa de letras de partes del cuerpo. -Completamiento de verdadero/falso sobre las apariencias de los personajes. -Unión de algunos de los personajes y la descripción física de cada uno. -Ordenamiento de palabras para la formulación de preguntas -Confección de un cuestionario con el propósito de intercambiar información con el compañero. |-Pósters -Grabador. -Cassettes y CDs. -Material bibliográfico. -Fotografías |-8 Módulos | | Unidad de trabajo 4...

    1620  Palabras | 7  Páginas

  • adivinanzas y absurdos para niños de primaria

    auditiva y comprensión. Se puede realizar con niños/as a partir de 4 años en adelante, dependiendo del  nivel madurativo de cada niño en concreto. Está  formado por veinte frases, las cuales, deberás leer al niño/a y éste contestará “si o no”, dependiendo de cada enunciado en concreto. Las oraciones se irán leyendo de una en una y hasta que no conteste el niño/a no se pasará a la siguiente, por lo que nos adaptaremos a la velocidad y comprensión del niño/a.  Se puede cronometrar el tiempo que se tarda...

    1291  Palabras | 6  Páginas

  • Rimas Para Niños De Primero De Primaria

    y sus rayos llenan todo de alegría. Las aves despiertan, se oye su cantar; el mundo está listo para trabajar. Los niños despiertan saludando al día; y van a la escuela llenos de alegría. El día El sol se levanta al nacer el día, niños despiertan saludando al día; y van a la escuela llenos de alegría. El rosal y el jazmín ¡Qué cielo...

    851  Palabras | 4  Páginas

  • actividades ludicas para niños de primaria

    distraerse con actividades diferentes con las de la rutina ya establecida. Sin embargo se relaciona también con el factor intelectual y académico-educativo. Investigaciones han demostrado que los niños y las niñas aprender mucho mas en ambientes armónicos sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo cognitivo de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en si una forma de aprendizaje, atreves de experiencias propias y de las relaciones de la persona con el exterior...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto de ciencia para niños de primaria

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Santa María” Cocorote-Edo. Yaracuy ¿CÓMO INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR, NI USAR UNA MÁQUINA? Autores: Aravict Torres Leather Silva Simón Martínez 1er grado Sección “B” Asesor: Prof. Delia López Santa María, Abril 2010 Planteamiento del Problema Se selecciono el siguiente proyecto porque permite...

    620  Palabras | 3  Páginas

  • Programa Para Diseñar Una Clase A Niños

    PROGRAMA PARA DISEÑAR UNA CLASE SUMAR-RESTAR APLICADA A NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS (Basado en la taxonomía de Bloom) Área de aprendizaje: Las operaciones de suma y resta se deben abordar en la educación infantil; se tiene que conseguir que el niño adquiera el principio de cardinalidad y una vez hecho estos debemos hacer que establezca relaciones numéricas. Objetivo de la clase: Enseñar a sumar y restar a un niño de 5 años aplicando algunas técnicas educativas metodológicas creativas para contribuir...

    727  Palabras | 3  Páginas

  • Clase de saludos y colores en ingles para un 3 grado

    alumnos conocen cómo se dicen algunos colores en inglés. De esta manera el docente tendrá una noción del bagaje que los chicos poseen de la vida cotidiana. Seguidamente, Se les entregará una fotocopia con la letra de la canción “I see colors everywhere” en blanco y negro y en el pizarrón tendrán una lámina en la cual el docente ira pintando el color correspondiente con la palabra. Posteriormente se escuchará la canción las veces que sean necesarias para la adquisición significativa por parte de los...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Clase De Practicas Del Lenguaje Tercer Grado De Primaria

    cerebro fue concebido para sobrevivir en la sabana africana (hace unos 160.000 años), en donde adquirir conocimientos que no estuvieran estrictamente relacionados con el asegurar o mejorar nuestra supervivencia era algo ignorado por nuestra atención. El hecho de que nuestro cerebro se desarrollara en ambientes tan adversos para nuestra supervivencia potenció los sistemas de ahorro de energía. La atención selectiva y sostenida en el tiempo es energéticamente muy costosa para nuestro organismo. Debemos...

    1340  Palabras | 6  Páginas

  • Metodología para la enseñanza del inglés en la educación básica primaria

    PORTUARIO DE TURBO SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA PROPUESTA CURRICULAR METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EQUIPO ASESOR LUÍS MARINO CAICEDO GONZÁLEZ ARCESIO MOSQUERA MAYO FINANCIACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL DISTRITO ESPECIAL PORTUARIO TURBO 2007 PROPUESTA CURRICULAR METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Siempre se escucha en la televisión: “Cada idioma abre una puerta”. ¿Qué significa esto...

    1309  Palabras | 6  Páginas

  • fabula para niños, traducida al inglès,

    Ringo era gato un hermoso de color blanco con naranja, Kanasawa era un perro muy inteligente y Alvin era otro gato de color plomo pero muy liberal. Aquellos querían saber quién era el más querido y Sela que era la dueña de la casa realizo un concurso para las mascotas y aquel que le cautivara con sus habilidades sería el ganador. Este concurso se daría dentro de tres días. Primer Día: Ringo y Alvin decidieron descansar porque tenían bastante confianza en si mismos sin embargo Kanasawa comenzó a practicar...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • Clase Para Niños Adan Y Eva

    hombre esté solo. Haré una ayudante para él.” Dios trajo todos los pájaros y animales a Adán. Adán les dio nombres a todos. Debe de haber sido muy inteligente para hacer esto. Pero entre todos los pájaros y animales no había una compañera adecuada para Adán. 20 19 Dios hizo caer un sueño profundo sobre Adán. Sacando una costilla del que dormía, Dios creó a la Mujer. La mujer que hizo Dios fue exactamente adecuada para ser compañera para Adán. &XDQGR 'LRV +L]R 7RGR Dios...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para la enseñanza del idioma inglés en primero de primaria

    STRATEGIES 1. El profesor utilizará un instrumento musical, en este caso el piano para que a cada momento que él presione una tecla; sus alumnos conozcan un color en inglés y así uno a uno vaya memorizando hasta por lo menos 10 colores. Cada que el profesor haga un repaso éste será de forma más rápida para verificar que si están aprendiendo. 2. Para explicar los nombres de las profesiones más comunes a los niños (por ejemplo: médico, enfermera, arquitecto, profesor e ingeniero), el profesor utilizará...

    1239  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion De Ingles

    PLANIFICACION ANUAL DE INGLES AÑO: DOCENTE: JUAN EDUARDO LEIVA AREA: INGLES Fundamentación La enseñanza del inglés en la Educación Básica da la posibilidad de utilizar el idioma extranjero como instrumento de acceso a la información proveniente de diferentes fuentes y como medio de comunicación y apertura a otras realidades y culturas, incluyendo un atractivo especial para la gente joven de hoy como es por ejemplo la música. Por ser hoy en dia la lengua internacional mas difundida...

    1444  Palabras | 6  Páginas

  • clase de ingles

     Planificación Unidades de Aprendizaje 2012 NIVEL: Primero Básico SECTOR DE APRENDIZAJE: Taller yo aprendo Inglés SEMESTRE: Primero FECHA: Marzo UNIDAD: Greetings OBJETIVOS FUNDAMENTALES VERTICALES PARA LA UNIDAD Listenig/escuchar Reading /Lectura Writing / escritura Que los estudiantes escuchen a través de canciones los patrones gramaticales y el nuevo vocabulario relacionado a la unidad. Identificar vocabulario y patrones gramaticales atraves...

    1582  Palabras | 7  Páginas

  • planificación inglés

     Planificación anual Inglés Gustavo Víctor Pasquali Escuela Primaria Nocturna Marta Zalotti Tercer Nivel Año lectivo: 2011 Fundamentación La fundamentación de esta planificación se enmarca dentro del modelo constructivista, teniendo como ejes a las teorías de Piaget, Vygotsky, Bruner y Ausubel; todos ellos consideran el aprendizaje como un proceso...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • PROYECTO PARA NIÑOS DE PRIMER AÑO DE PRIMARIA

     SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR COORDINACION EDUCATIVA, REGION III FRONTERIZA JEFATURA DE SECTOR 011 SUPERVISORIA ESCOLAR 047 ESCUELA PRIMARIA. 14 DE SEPTIEMBRE C.C.T 07EPR0503H TURNO: 1 CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 MUNICIPIO: FRONTERA COMALAPA PROYECTO ESCOLAR “TRABAJO COLABORATIVO CON ALUMNOS QUINTO GRADO...

    1063  Palabras | 5  Páginas

tracking img