• Innovación Educativa y Tecnologías De Información y Comunicación (Tic) En Los Estudios Universitarios Supervisados (Eus) De La Universidad Central De Venezuela (Ucv)
    RESUMEN Este estudio fue una investigación documental y de campo, exploratorio descriptivo cuyo propósito consistió en valorar las innovaciones educativas y las TIC utilizadas en la formación docente de los núcleos Barcelona, Barquisimeto, Capital, Ciudad Bolívar y Puerto Ayacucho de los...
    5010 Palabras 21 Páginas
  • Bachiller
    , cabe promover la incorporación en el Proyecto Educativo de compromisos con la implantación de las TIC, que deberían venir acompañados de objetivos como los siguientes: • Integrar las TIC como herramienta didáctica en las diferentes áreas y asignaturas. • Integrar las TIC en la labor tutorial y...
    6629 Palabras 27 Páginas
  • Politica educativa
    secundaria con sus nuevos desafíos, apoyando la implementación de proyectos TIC en los contextos escolares para alcanzar los objetivos de calidad de manera universal. (Lugo y Kelly, 2011). El Planeamiento de Proyectos Educativos – Núñez, María Florencia | 27 La planificación y desarrollo de...
    12657 Palabras 51 Páginas
  • Articulo Cientifico
    servicio de calidad. Cabe destacar que es necesario diseñar, elaborar y proponer un Programa de Mejoramiento Continuo Basado en las TIC vía on line (plataforma Moodle) sustentado en las teorías científicas de la Gerencia Educativa, con el fin de mejorar el desarrollo profesional de los docentes de la I.E...
    3422 Palabras 14 Páginas
  • Integración de las tecnologías de información y comunicación (tic) a la planificación del docente de educación básica.
    Autora: Ana G Pérez Godoy. Título: Integración de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a la planificación del docente de Educación Básica. Resumen En el contexto educativo, el poder de las TIC estará determinado por la habilidad de los docentes en el uso de las nuevas...
    3038 Palabras 13 Páginas
  • Eño De Un Sitio Web Para La Enseñaza De Algoritmos Como Complemento De Clases ´Presenciales A Los Tecnicos Universitarios De I Semestre De Informática De Iuta Ampliacion Paraiso
    educador. La planificación organiza las situaciones de enseñanza-aprendizaje, produciendo los estímulos necesarios y propiciando la motivación para que el aprendizaje se realice con el mínimo esfuerzo y la máxima eficacia. Dentro de este contexto, según Reyes (2002), se requiere una...
    7023 Palabras 29 Páginas
  • Planificacion
    cambios en los cánones de enseñanza-aprendizaje, introduciendo transversalmente a las TIC en el aula.Este módulo tendrá como intención aportar una visión general de los cambios en la comunicación que se ven reflejados en los ambientes educativos debido a la introducción de las tecnologías de la...
    3756 Palabras 16 Páginas
  • La didáctica y su relación con las tic en la educación
    significativo, para que dé respuestas a las exigencias y retos planteados por dichas realidades dentro del contexto de la sociedad actual. Por tal motivo se hace necesario transformar las estructuras educativas que se han venido arrastrando hasta el presente, en las cuales se ha venido dando...
    1595 Palabras 7 Páginas
  • Tic En Matematicas
    actores educativos involucrados. La llegada de las TIC a las escuelas debe ser precedida por la preparación del contexto educativo específico, lo que implica tanto una gestión del aula para los aprendizajes esperados (preparación docente, planificación, creación de actividades adecuadas); como una...
    2091 Palabras 9 Páginas
  • Tecnologias de informacion
    docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. Las Tecnologías de la Información y Comunicaciones TIC´S es un término diseñado para llamar a lo relativo a la informática conectada al internet, y en especial al impacto que tiene en el aspecto social...
    1512 Palabras 7 Páginas
  • Tesis De Las Tic
    IMPLEMENTACION DE LAS TIC EN LOS PROCESOS PEDAGOGICOS EN EL AREA DE ETICA Y VALORES TENDIENTES A FORATALECER LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA BASICA PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA RURAL EL VENADO MUNICPIO VALLE DEL GUAMUEZ A PARTIR DEL AÑO LECTIVO...
    14755 Palabras 60 Páginas
  • Medio Mas Utilizados En La Actualidad
    constructivamente. • Participar activamente en la edición, gestión y reingeniería de un blog del grupo, poniendo en práctica los conceptos aprendidos. Programa Unidad 1: Las TIC, los educadores, la educación • La educación en un contexto de cambio. La relación de la educación con las TIC. Lectura y...
    6907 Palabras 28 Páginas
  • tics en educacion
      *  Las  TIC  (competencia   cognitiva).   *  Saber-­‐hacer/utilizar  las   herramientas  de  la   Tecnología  Educativa.       Modificación  de   competencias  en  el   contexto  de  las  TIC   *  Aptitudes...
    6186 Palabras 25 Páginas
  • Planificación Escolar
    institución. Comenio consideraba que el núcleo central de la habilidad profesional del docente reside en el conjunto de decisiones que debe tomar en relación con el método de enseñanza. Si pensamos en planificación, pueden venir a nuestra mente una serie de términos relacionados: proyectos, programas...
    1040 Palabras 5 Páginas
  • proyecto implementacion de las Tic
    habilidades cognitivas y de conocimiento. Demostrar las actitudes del docente ante el uso del TIC. MARCO TEORICO La introducción de las TIC en el contexto educativo Las últimas décadas del siglo XX trajeron una renovación tecnológica importante a los medios considerados ya de alguna forma...
    6534 Palabras 27 Páginas
  • Ponencia
    TIC como herramienta que ayude en el proceso enseñanza aprendizaje. En el contexto educativo venezolano se ha mantenido una latente preocupación por incluir tanto en los programas escolares como en la práctica pedagógica del docente, en los distintos niveles, el uso de las TIC, orientados...
    4076 Palabras 17 Páginas
  • ensayo de planeacion
    acuerdo a las características y contexto de sus alumnos favorezcan la movilización de saberes, pero también en los instrumentos que requerirá para valorar su logro. Es por ello que se analizará como es que en la planificación el docente tendrá que tener presente en todo momento que el centro de su...
    1329 Palabras 6 Páginas
  • Actitud crítica de las tics
    sus expectativas de sostenimiento. De ahí su autoridad, de su gran responsabilidad. El educador es entonces un ser privilegiado en la construcción no sólo de la cultura, sino, como consecuencia de ella, de la sociedad, de la manera cómo sus alumnos ven al mundo, de la distintas perspectivas con que...
    1744 Palabras 7 Páginas
  • Uso de las TIC en el aula
    dirección y administración más eficientes del sistema educativo.  La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora en lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El dispositivo...
    1714 Palabras 7 Páginas
  • inves
    las TIC pasarán a ser un factor más de desigualdad que perpetúe el círculo de exclusión social y educativa en que se encuentran atrapados muchos de nuestros niños y jóvenes.   Estoy plenamente convencida que la introducción de las TIC en la educación abre muchas posibilidades, pero también plantea...
    1014 Palabras 5 Páginas