• Profesor
    clima escolar efectivo para la convivencia social armónica. Existen niños que tienen un comportamiento muy agresivo. Molestan a sus compañeros. En especial un niño de cuarto grado que amenaza a los niños si éstos no les dan su dinero que llevan de gastada. Era ya muy conocido que le tenían miedo...
    1829 Palabras 8 Páginas
  • Fida
    /2010__________ Grado: _4to____Sección: B_ Planificación Diaria | Inicio | Desarrollo | Cierre | Buenas tardesJuego con os globos.Se formarán dos equipos con igual cantidad de estudiantes el primero de cada columna deberá pasar el globo al compañero de atrás y así sucesivamente hasta llegar al último niño...
    3975 Palabras 16 Páginas
  • El maltrato infantil es un grave problema social, con raíces culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel socioeconómico
    : 20982976 Plan de clase: Es realizado diariamente por la Lic. Dignora Ochoa quien toma en cuenta las necesidades del estudiante para luego aplicar las estrategias adecuadas para alcanzar los objetivos propuestos. Dicho plan consta de un Inicio, Inicio motivador, desarrollo, cierre interno, cierre...
    569 Palabras 3 Páginas
  • ensayo III
    el reciclaje. Cronograma de clases participativas. DÍA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO. Planificación de clases participativas. Actividad N° 1. “Reciclar, ayuda a tu planeta”. Inicio. Dinámica con los niños(as) para socializar...
    1724 Palabras 7 Páginas
  • informe
    en el aula como en el plantel, las efemérides del mes; se brindó apoyo y seguimiento a los niños integrados; de igual forma se realizó evaluación y seguimiento junto con el docente del aula para promover de grado a los estudiantes; se utilizaron diversas estrategias para el desarrollo académico de...
    3648 Palabras 15 Páginas
  • Cronograma de actividades
    Institución. Entrega de la planificación semanal y del Proyecto de Aprendizaje a las Coordinaciones respectivas Docentes y alumnos del cuarto grado y en educación Media Profesor guía y estudiantes del primer año (Momento Cívico). Todos los Docentes y alumnos/as. (Las colectas). 08/05/2012: Martes...
    4367 Palabras 18 Páginas
  • Formato
    : PLANIFICACIÒN DIARIA DE EDUCACIÒN PRIMARIA DOCENTE DE EDUCACIÒN ESPECIAL. Fecha:___________ Grado:______ Sección:_____ Tiempo:__________ Asistencia Diaria: V:_____ H: ______ Total de matrícula:_______ ÀREAS A DESARROLLAR: COGNITIVA...
    1720 Palabras 7 Páginas
  • Producto1
    presentación la Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3º y 4º grados. Dentro del modulo 2 planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y comunicación, y Desarrollo personal y para la convivencia. Da las herramientas, teóricas y practicas de...
    5105 Palabras 21 Páginas
  • Informe De Practica Educativa
    Integral Objetivo General Inicio Desarrollo Cierre Generar un ambiente de diversión, retroalimentación y aprendizaje entre los niños y niñas de cuarto grado sección “A” de la Unidad Educativa Nacional “Republica de Honduras” y el practicante de la UNEFA, a través de una estrategia llamada...
    16996 Palabras 68 Páginas
  • Proyecto De Aprendizaje Para 1Er Grado
    |Desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas en el niño y la niña para que identifiquen, describan, analicen, comprendan y produzcan diversas tipologías textuales de acuerdo a sus | |CULTURA |procesos evolutivos en la lectura y escritura; construyan distintos géneros discursivos con énfasis...
    3499 Palabras 14 Páginas
  • Planificacion
    ESTRUCTURA DE UNA CLASE - Presentation Transcript 1. ESTRUCTURA DE UNA CLASE o Estructura de las clases y su relación con los Dominios, Criterios y Descriptores del Marco para la Buena Enseñanza. o Reconocer, diferenciar y analizar claramente tres momentos de clases: Inicio, Desarrollo y Cierre...
    5968 Palabras 24 Páginas
  • Tenencia De Tierras
    durante el mes de enero es por esta razón que para promover la participación de los niñas y niños del cuarto grado sección “B” en las diferentes actividades planificadas se llevara a cabo el siguiente plan integral...
    3512 Palabras 15 Páginas
  • el cuestionario de todo el mundo
    preescolar es que los niños gradualmente “aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera De ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender. En el...
    4463 Palabras 18 Páginas
  • Pasantias
    presenciar la rutina diaria del docente, con su planificación y sus diferentes actividades de inicio, desarrollo y cierre donde la aplicación de dinámicas le permitieron al niño la mejor comprensión de la actividad. La docente demostró una capacidad de dominio en el grupo y organización en las...
    3234 Palabras 13 Páginas
  • PONENCIA EQUIPO PEDAGOGICO DEFINITIVO III
    - Desarrollo - Cierre PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO PROYECTO DE APRENDIZAJE (PA) PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARO (PEIC) PLAN INTEGRAL Momentos: - Inicio - Desarrollo - Cierre ELEMENTOS DE LA CLASE LIBERADORA Elementos de la planificación para la clase liberadora, con el...
    1755 Palabras 8 Páginas
  • planificacion
    conocen los niños. Página 125.  Contestar las preguntas de la pág. 125. Referentes a los formatos, su llenado, obtención, etc. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO. DE VISITA A LA BIBLIOTECA pág. 125. Conocer y llenar el formato que se da en la biblioteca para préstamo de libros a...
    10386 Palabras 42 Páginas
  • La Planificacocion
    dinámica de las parejas con los estudiantes? • ¿Cuáles cambios les podríamos integrar? • ¿Para qué la utilizarías? INICIO: Tema del día: Componentes de una Planificación y “Los propósitos educativos” DESARROLLO: » Recuperación de saberes: En este momento recordarán los componentes que debe tener una...
    12210 Palabras 49 Páginas
  • Materias
    participantes, para verificar la relación entren la planificación-praxis, tomando la asistencia como punto de partida. ❖ El Facilitador hará las recomendaciones pertinentes para la entrega del informe final que realizará el participante en un lapso no mayor de Cinco (5) de haber concluido el trabajo...
    1622 Palabras 7 Páginas
  • Rieb
    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MÓDULO 2 PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. ESCUELA PRIMARIA “JUAN JACOBO ROUSSEAU” C.C.T.15DPR3090B ZONA ESCOLAR: 112 SECTOR EDUCATIVO No...
    806 Palabras 4 Páginas
  • Rieb
    SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA PRODUCTOS DEL DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° MODULO 2 PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, DESARROLLO PERSONAL PARA...
    2323 Palabras 10 Páginas