Planificaciones Para Sala De 3 Años ensayos y trabajos de investigación

  • "Nos conocemos" proyecto para sala de 3 años

    UNIDAD DIDACTICA N° 1 NOS CONOCEMOS COLEGIO DANTE ALIGHIERI Sala: 3 años Profesora: Mariángela Almaraz Duración: 4 - 6 semanas – Abril 2010 Fundamentación Acercar al niño a lo social es acompañarlo a comprender que vivimos y compartimos nuestro tiempo y espacio con otros. Partir de la realidad de cada niño, de lo que es conocido por ellos, permitirá a cada uno ganar confianza respecto de esta nueva experiencia que están vivenciando en un espacio diferente, “el jardín”. Conocernos...

    940  Palabras | 4  Páginas

  • proyecto educando para la salud sala de 3 años

     PROYECTO “Educando para la salud” Salas de 3 años Tema: La salud de los niños y niñas Justificación Este proyecto apunta hacia un proceso dinámico, en permanente construcción, propiciando la iniciación al conocimiento de su propio cuerpo y las manifestaciones que se producen en él y con el mundo que lo rodea, acercándolos a la reflexión, al debate y a su propia transformación. Se trabajará sobre la salud, tendiendo a satisfacer las necesidades ligadas al mantenimiento de ésta...

    893  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto "Juego Tradicionales" Para Sala De 3 Años

    como un derecho de los niños. La escuela entonces debe posibilitar su despliegue durante variadas situaciones. En este sentido, el juego ofrece a los alumnos oportunidades para el desarrollo de las capacidades representativas, la creatividad, la imaginación, la comunicación, ampliando la capacidad de comprensión del mundo, para constituirse en miembro de una sociedad y de una cultura. El juego es una construcción social, no un rasgo natural de la infancia. El juego es una expresión social y cultural...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • Joan Mró Para Sala De 3 Años

    UNIDAD DIDÁCTICA: SOMOS ARTISTAS COMO JOAN MIRÓ -Fundamentación Se realiza la siguiente unidad didáctica debido que alrededor de los tres años todavia no han alcanzado la representacion figurativa. Los primeros diujos que realizan son formas liniales cerradas o circulos, a los que se los define con nombre a partir de la intencion de lo que quiso dibujar aunque no se aprecie la similitud. La pintura abstracta se identifica con este periodo y ayudará a encontrar en el arte formas que son familiares...

    1198  Palabras | 5  Páginas

  • Itinerario de Pintura para sala de 3 años

    ITINERARIO: “COMENZAMOS A PINTAR” Fundamentación: Pintar siempre resulta una actividad placentera y atractiva para los niños, que dejarán sus huellas de color sobre la superficie que sea con cualquier material que se los permita.. La pintura es color, y debido a esto, el mismo, debe ser el protagonista. Los elementos para aplicarla son variados (dedos, esponjas, rodillos, etc.): cada uno dará efectos distintos y el niño debe tener la libertad de descubrirlo, lo mismo ocurre con las distintas técnicas...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • Planificaciones para sala Maternal

    Sección: Sala de bebés Turno: Tarde Docentes: ¡NOS MOVEMOS! FUNDAMENTACIÓN Durante los primeros años de vida los juegos corporales adquieren vital importancia, ya que implican la presencia del cuerpo y de sus manifestaciones, como los gestos, la mirada, la voz, el contacto, la actitud postural y muchas otras. Desde el punto de vista evolutivo, estos juegos estimulan el pasaje de la motricidad funcional al comportamiento lúdico. Las acciones lúdicas constituyen una fuente inagotable...

    745  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades sala de 3 años

    Actividades Sala de 3 años • Jugamos juegos tradicionales (rayuela, la bolilla, Martín Pescador, Gallito ciego, Juego de la Oca, elástico, jugamos a las escondidas) • Tocamos los juguetes para reconocer y sentir de que están hechos (plástico, metal, tela, papel, cartón, etc.… suave, áspero, duro, blando) • Elaboramos un títere para dejarlo en el jardín • Narración de cuentos. • Modelamos con masa. • Pintamos con témpera de colores. • Técnicas: - Crayón blanco sobre hoja negra...

    1465  Palabras | 6  Páginas

  • Sala De 3 Años

    Proyecto para el periodo de adaptación para salita de tres PERIODO INICIAL DOCENTE: SALA: 3 Años SECCIÓN: TURNO: DURACIÓN: un mes. FUNDAMENTACIÓN: ADAPTACIÓN: según la Real Academia Española significa: "acomodarse, avenirse a circunstancias, condiciones, etc.". El jardín de infantes es un espacio social cualitativamente distinto del hogar familiar del cual proviene; es la primera experiencia social de regulación pública en la que participan los niños y donde aprenderán progresivamente...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • Adaptacion sala 3 años

     PERIODO DE ADAPTACIÓN SALA DE 3 AÑOS 2013 Proyecto Periodo de Adaptación Destinatarios: sala 3 años Fundamentación: El ingreso en el jardín de infantes  supone para el niño un gran cambio; sale de su mundo familiar donde se le procura un ambiente de seguridad en el que se siente protegido y centro de atención familiar. La entrada en el mundo escolar hace que tenga que relacionarse en un espacio diferente...

    870  Palabras | 4  Páginas

  • Proyecto Sala 3 Años

    Destinatarios: Niños de la sala de 3 años . Objetivos • Que el niño logre • Establecer cambios de posición. • Explicar diferenciaciones de los objetos. • Relatar lo observado. • Explicitar intenciones anticipando la acción. • Comunicarse con sus pares y la docente. • Verbalizar lo que percibe frente a la actividad. • Reconocer la diversidad cromática y las técnicas utilizadas, cuidando el uso de los materiales y herramientas. • Reconocer y respetar las diferentes apreciaciones personales...

    941  Palabras | 4  Páginas

  • informe sala de 3 años

    acompañamiento de su mama en la entrada, aun no logra entrar solo para hacer el saludo inicial al jardín. A la hora de desayunar o almorzar se muestra inquieto deambulando por la sala interviniendo la docente para que se siente y coma tranquilo. También suele decir “NO”, cuando la docente le pide que se siente. Se observa que no responde a las consignas como sentarse, sacar el vaso y servilleta, cuando se le pide que prepare las manitos para colocarle el alcohol en gel se enoja y no le gusta. Los conflictos...

    568  Palabras | 3  Páginas

  • Matematica. Sala de 3 años

    Secuencias Didácticas: Sistema de numeración y número. 1-Canción del elefante (para realizar con todo el grupo) Materiales: 5 elefantes cortados en cartulina El objetivo es que los niños puedan continuar con la sucesión oral de los números hasta el 5. La maestra les enseña la canción del elefante… un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña, como veía que resistía fueron a llamar a otro elefante… Y así hasta llamar a los 5 elefantes. A medida que transcurre la canción y se van...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion sala de 3 años

    Periodo de Inicio Duración aproximada: desde 2/3 hasta 10/4. Fundamentación: En el Periodo de inicio se producen los primeros intercambios con las familias. Si se logran constituir durante el mismo, vínculos sólidos basados en el respeto, la confianza, la estima y la comunicación franca y cordial, se habrán sentado las bases para una real y afectiva participación de las familias durante todo el transcurso de la escolaridad del niño. En...

    1103  Palabras | 5  Páginas

  • Encuentro sala 3 años

    GRUPO DESTINATARIO : Sala Nivel Inicial TEMA : PASCUA = PASO OBJETIVO DEL ENCUENTRO : Acercarlos con sencillez al gran misterio de la Pascua DESARROLLO Y PASOS DEL ENCUENTRO El Catequista previo al encuentro prepara en cartulina blanca un huevo (del tamaño de la cartulina) al que le dibujara una rajadura de lado a lado (simulando que se abrió)en una segunda cartulina, un pollito saliendo del huevo; la idea es mostrar el esfuerzo del pollito por salir del cascaron, mientras se...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • las mascotas sala de 3 años

    Recorte: “Las mascotas de los nenes de Sala Rosa” Duración: 15/04 al 15/05 Objetivos: Que los niños… Participen activamente de experiencias para conocer algunas características de los animales significativos para ellos. Vivencien experiencias de...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • Adaptacion Sala De 3 Años

    DE ADAPTACION “UN NUEVO LUGAR PARA DESCUBRIR JUGANDO” “Un niño es como un ovillo, Va desovillándose de a poco, Tomando forma, Creciendo, creando. No lo aprietes ni lo sueltes, Simplemente ayúdalo a ser.” OBJETIVOS: Que el niño: .Aumente la confianza en sí mismo y en la docente .Identifique a docentes y compañeros .Establezca un vinculo afectivo con sus pares y docentes para asi integrarse al grupo .Explore los espacios del jardín y de su sala .Participe y disfrute de las actividades...

    522  Palabras | 3  Páginas

  • Conteo Sala De 3 Años

    Propósitos ✓ Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes escolares. Contenidos ✓ Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. ✓ Lectura de números. Actividad Nº: ¡A pescar! Agrupamiento: Grupo total. Materiales: sábana, cañas de pescar, silueta de peces de colores imantados (5 diferentes) equipo de música y cd. Se ubica en el piso la sábana simulando ser la laguna. Encima de ella...

    616  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion Sala De 3 Años

    la profesión del granjero. |Valoración de la importancia del medio | |Conocer los distintos animales que hay en |Acercamiento a la Cultura |vestido. | |animal para la vida de las personas. | |la granja y sus crías. | | | | | |Conocer...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • Informe Progreso Sala De 3 Años

    INFORME DE PROGRESO ESCOLAR (SALA DE 3 AÑOS) ----------------------- PRIMER CUATRIMESTRE Clara María: Se adaptó de manera inmediata al ámbito del Jardín, reconoce al personal docente y se maneja con soltura en el espacio físico. Es una niña dulce, suave y respetuosa en el trato con su Srta., logrando establecer un vínculo de confianza y afecto con ella. Progresivamente se fue integrando a las actividades y juegos con el grupo de pares, y ha comenzado a compartir tanto su merienda como...

    532  Palabras | 3  Páginas

  • Periodo de inicio-sala de 3 años-

    PERIODO DE INICIACIÓN SALA 3 años EXPECTATIVAS DE LOGROS Que los chicos: • Establezcan vínculos positivos con pares y maestros. • Comiencen a conocer y recordar el nombre de sus pares y maestros, integrándose al grupo. • Utilicen el nuevo espacio de juego: la sala y paulatinamente se apropien de éste. • Comiencen a integrarse a la vida de la institución. • Comiencen a moverse con relativa autonomía por la sala y las dependencias del jardín cercanas a la misma. • Exploren y comiencen...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • La historieta en las salas de 3 y 4 años.

    LA HISTORIETA EN LAS SALAS DE 3 Y 4 AÑOS. La utilización de la historieta, permite a niñas y niños conocer y apropiarse de un género literario diferente, poco conocido, ya que es menos divulgado que el cuento o la poesía, especialmente en el ámbito escolar. Las historietas resultan atractivas y divertidas, para quien las lee. Los más pequeños/as se entusiasman mirándolas, creando las frases que dirán los personajes, dramatizando los diferentes roles, mientras imaginan y piensan los diálogos...

    1093  Palabras | 5  Páginas

  • planificacion sala de 3 a 5 años

    Título: “Un Momento de Poesía” Área: Lengua y Literatura Sala: de 3 a 5 años Tema: Texto Lírico Fundamentación:       El jardín de infantes es un espacio propicio para iniciar   los niños en el gusto y disfrute por los textos líricos, es importante que el docente no utilice la poesía como medio útil para enseñar temas escolares, sino que inculque en los niños el placer por el sentido poético ya que a esta edad los niños presentan gran capacidad creativa e imaginativa que le permitirá disfrutar...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • Plan anual sala de 3 años

    PLANIFICACION ANUAL SALA 3 AÑOS Docente: Turno: |Expectativas de Logro | Área | CONTENIDOS | | | |Esquema Corporal | |...

    786  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didáctica de educación visual para sala de 3 años

    de la apreciación de obras se pueden tomar elementos para producir y, a su vez, esa producción puede ser apreciada. Es necesario que el docente les dé la a los niños la posibilidad de analizar diferentes obras de arte, ya que por medio de esto la capacidad creadora ira desarrollándose paulatinamente. En cuanto a la producción es fundamental que el niño pueda contar con materiales, herramientas, técnicas y el andamiaje constante de un adulto para que realice producciones cada vez más ricas que amplíen...

    1560  Palabras | 7  Páginas

  • PLANIFICACION SALA DE 3 Y 4 AÑOS

    DIARIA Estrategia 1 Entrada La docente a la entrada le va a ir entregando a cada alumno a medida que van llegando un burbujero para que jueguen en el patio hasta la hora de entrar a la salita. Tiempo aproximado: 15 minutos. Consigna 1 Ahora denme los burbujeros porque la seño quiere que juguemos a la mancha congelada. Vamos a guardarlos en esta cajita para que no se pierdan porque después lo vamos a seguir usando en el recreo. ¡A la cuenta de 5, tienen que estar todos los burbujeros...

    864  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion el cuerpo humano para sala de 3 y 4 años

    identificación de la sucesión temporal (ahora, antes, después) Ciencias Naturales: - Características externas del cuerpo humano. La construcción de siluetas y rompecabezas simulando el cuerpo humano. Diferencias y semejanzas de los niños con sus pares y con adultos. - Las diferencias derivadas del crecimiento y desarrollo corporal. - La salud y el cuidado de uno mismo: higiene y limpieza en relación con el bienestar personal. Plástica y expresión corporal: - Movimiento de las diferentes partes...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Sala De 3 y 4 Años

    primeros meses de vida. Esta iniciación a la palabra poética seguirá su rumbo a medida que el niño crece y toma contacto con libros de cuentos , poesías, canciones , rimas, etc. La vinculación con la literatura es importante para la construcción de la subjetividad infantil, para enriquecer su capital simbólico , fuente de autonomía y de pensamiento critico. Los libros de literatura presentan un mundo imaginario en el que los protagonistas actúan de acuerdo a pautas solamente validas dentro del texto...

    1418  Palabras | 6  Páginas

  • Collage Para 3 Años

    Collage para nenes de 3 años. El collage es una técnica artística en la que se utiliza material de diferentes texturas para hacer un cuadro, por ejemplo. Es una fácil actividad plástica que se puede utilizar con niños de 2 a 3 años . En estas edades empiezan a disfrutar con su “momento artístico“. El material necesario para realizar el collage en relieve es: - Cartón ondulado - Retales de tela - Trozos de madera fina -Cartulina metalizada de diferentes colores - Papel transparente de colores ...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Informe Final Sala De 3 Años

    los alumnos han logrado con éxito elaborar la separación de sus padres durante el horario del jardín, integrándose al grupo de pares y docente. De esta manera se vió favorecida la conquista de sus seguridad, manejándose con creciente soltura en la sala y demás dependencias del establecimiento. Se incorporaron hábitos de cortesía, orden e higiene, aceptando normas de la sala y compartiendo tareas grupales y elementos variados. Los niños también han evolucionado en el lenguaje y la comunicación incorporando...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • evaluacion de desarrollo sala de 3 años

    Evaluación de desarrollo Sala: Amarilla Primera Sección Docente: Toniolo, Romina Turno: Tarde Establecimiento: Jardín de Infantes Nº 902 Fecha: Agosto de 2013 Durante este período se pudo observar que Camila esta integrada al grupo de pares y participa de las actividades propuestas por la docente. Acepta las normas de funcionamiento grupal e institucional, en el momento saludo respeta los símbolos patrios. Adquiere prácticas de higiene y orden en diferentes momentos, colaborando en el momento...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • Periodo de integracion sala de 3 años

    Período de Integración “Conociendo mi grupo y mi jardín” Fundamentación La incorporación de los niños al Jardín de Infantes implica para ellos y sus familias el inicio de una serie de experiencias y vivencias que ampliarán su marco de referencia y les posibilitarán entablar nuevos vínculos y relaciones. Se trata de un proceso que exige suma reflexión para que los niños logren comenzar su escolarización con seguridad y confianza. Durante esta etapa se producirá el encuentro con otros niños...

    1223  Palabras | 5  Páginas

  • Campamento Para La Sala De 5 Años

    la naturaleza y el equilibrio ecológico, desde una acción directa y participativa proveniente de distintos ámbitos del hacer comunitario, correspondiéndole a la escuela un papel protagónico de excelencia. El medio ambiente natural será el ámbito para favorecer la apropiación de los saberes y de los valores de la vida al aire libre mediante actividades tales como caminatas, excursiones, campamento, donde el niño desarrollará sus capacidades relacionadas con los demás y con el entorno y, a partir...

    590  Palabras | 3  Páginas

  • Contenidos curriculares para sala de 3

    EJES Y SUS RESPECTIVOS CONTENIDOS DEL NIVEL. NIÑOS DE 2 Y 3 AÑOS. ❖ Experiencias para la construcción de la identidad y la convivencia con los otro □ Integración y pertinencia al grupo de pares. □ Progresiva adquisición de algunas pautas, normas y actitudes. □ Progresiva adquisición y afianzamiento de algunas prácticas higiénicas. □ Enriquecimiento del juego. ❖ Experiencias para el desarrollo corporal. □ Afianzamiento de habilidades motoras básicas...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • trabaja para niños de 3 años

    alumnos en el modo particular de pensar, de hacer y de producir conocimiento que supone esta disciplina. Se busca que los niños se enfrenten a las situaciones y al uso de los conocimientos matemáticos. Es función de la escuela ofrecer condiciones para dar cabida a lo que los niños saben parea que difundan, amplíen, extiendan, discutan aquellas ideas construidas en diversas situaciones extraescolares o escolares. El propósito del Nivel Inicial es hacer avanzar dichos conocimientos, pero sabiendo...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • actividades permanentes para 3 años

    ACTIVIDADES PERMANENTES PARA 3 AÑOS 1.-RECIBIMIENTO.- Se recibe a los niños con alegría, un abrazo, beso y llamándolo por su nombre. 2.-UBICACIÓN DE ÚTILES.- Los niños colocan su lonchera y cuadernos en el lugar destinado e indicado por la profesora. 3.-ACTIVIDADES LÚDICAS.- Los niños se dirigen a los sectores que ellos prefieran y juegan con los materiales o juguetes que escojan, siempre con la supervisión de la profesora, conversando e intercambiando diálogo. 4.-SALUDO.- La maestra con...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • Computacion Para Niños De 3 Años

    mundo de la computación antes de los 3 años. La razón es que a esta edad ellos tiene otras necesidades que las computadoras no pueden (o no deben) satisfacer, como caminar, hablar, socializarse, etc. Esta es además una edad en la que los niños aprenden a través del cuerpo, de la mirada, de su capacidad auditiva y motora. Su habilidad para interactuar con los adultos, con otros niños, con sus juguetes y en general con su entorno son parte del proceso de aprendizaje para lograr su desarrollo integral. ...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • Sesion De Aprendizaje Para 3 Años

    GENERALES • Nombre de la cuna: “NOMBRE DE LA CUNA” • Sección: “Verde limón” • Edad: 2 años • Nombre de la alumna: Lucía Salome Pizarro Valdivia • Profesora del curso: docente Cleofé Alvites Huamani • Nombre de la actividad: Reconociendo el numero 3 “Los 3 ositos” Justificación: La siguiente actividad tiene la intención de hacer conocer y reconocer el número 3 a nuestros niños y niñas. Ellos observan a su alrededor variedad de objetos, animales, personas, etc...

    629  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica- figuras geometricas sala de 3 años

    Soledad Barriopedro • Jardín de infantes “Bambi”- Nivel Inicial • Sala de 3 años – 1º sección • Turno: tarde • Eje: Matemática • Duración: 23 de septiembre al 5 de octubre • Frecuencia semanal: 2 veces por semana- 4 clases • Contenido: Reconocimiento de algunas figuras geométricas .(cuadrado, rectángulo, circulo y triangulo) • Propósito: Crear un espacio de actividad matemática en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion y secuencia didactica sala 3 años

    Sala: 3 años Docente de sala: CONTENIDOS AREA: Lengua. Expectativa de logro: * Resolver situaciones comunicativas que impliquen desarrollar la lengua oral, participando en conversaciones grupales y acrecentando el vocabulario. * Desarrollar su identidad personal expresándose con lenguajes artísticos desde sus propias sensaciones, fantasías y pensamientos, para autoafirmarse y establecer una situación enriquecedora, curiosa...

    639  Palabras | 3  Páginas

  • Propósitos Para Las Salas De 4 Y 5 Años

    Propósitos para las salas de 4 y 5 años: El propósito principal es crear propuestas donde los niños enriquezcan y profundicen sus conocimientos y habilidades motoras básicas ya adquiridas en los años anteriores. Permitirles, a través de un clima de afecto y confianza, construir su propia identidad. Ofrecer propuestas que luego permitirán al niño promover experiencias tales que el pueda desarrollar mas aun su capacidad creativa y conocimiento frente a diversos problemas, a partir de intercambios...

    1714  Palabras | 7  Páginas

  • Planif. para dos años sobre el juego

    Planificación Didáctica “A través del juego construimos, provocamos, descubrimos y nos expresamos en la sala azul.” Sala: Azul Duración: Aprox. meses de agosto - septiembre del 2005 Docentes: Bianco, Adriana; Baumann, Silvina; Pugh, Mónica; Di Diego, Irma; Giuliano, Norma. Turno: Mañana y tarde FUNDAMENTACIÓN Durante éste período de desarrollo fuimos observando que los niños/as de ésta sala, disfrutan y participan activamente en la exploración y búsqueda de nuevas adquisiciones motrices...

    1178  Palabras | 5  Páginas

  • Proyecto "El Diccionario De Animales" Sala De 3 Años

    Fundamentación Los animales constituyen para el niño uno de los elementos más significativos del medio natural. El acercamiento al mundo animal les proporciona elementos válidos para el juego, la observación y las experiencias. Además, constituye un modelo eficaz para observar y comprender el ciclo vital de los seres vivos. Se ha observado que la mayoría de los niños manejan abundante información que se podría aprovechar reorganizándola para la apropiación de nuevos aprendizajes con la confección...

    501  Palabras | 3  Páginas

  • Planificaciones Semestrales Para Preescolar De 4-5 Años

    APRENDIZAJES ESPERADOS: - Decidir de acuerdo a sus preferencias entre alternativas que se le proponen de: materiales, actividades, temas, lugares y grupos de trabajo. - Reconocer progresivamente las posibilidades y características de su cuerpo para definir su lateralidad. - Proponer juegos y actividades, sugiriendo formas de organizarlos y de realizarlos de acuerdo a sus intereses e ideas. - Disfrutar y experimentar el bienestar que produce la actividad física al ejercitar sus destrezas corporales...

    1561  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia didactica de figuras geometricas. sala 3 años

    alumnos en el modo particular de pensar, de hacer y de producir conocimiento que supone esta disciplina. Se busca que los niños se enfrenten a las situaciones y al uso de los conocimientos matemáticos. Es función de la escuela ofrecer condiciones para dar cabida a lo que los niños saben parea que difundan, amplíen, extiendan, discutan aquellas ideas construidas en diversas situaciones extraescolares o escolares. El propósito del Nivel Inicial es hacer avanzar dichos conocimientos, pero sabiendo...

    1161  Palabras | 5  Páginas

  • planificacion de titere para sala de tres años

    Soruco Adriana Jardín: AMEJUN “Sueñitos” Docentes de sala: Cofré Carolina - Domínguez Mónica Sala: 2 y 3 años “Jirafa” Año: 2014 Eje: Expresión y Comunicación Campo experiencial títeres Fundamentación: El desarrollo de la expresión y comunicación es de fundamental importancia para la construcción del pensamiento. Por este motivo consideramos de gran valor el propiciar situaciones en las que los niños/as de dos y tres años se vinculen con los diferentes lenguajes expresivos. Debemos...

    1223  Palabras | 5  Páginas

  • INFORME PARA COMPARTIR SALA DE 5 AÑOS

     Sala: Naranja Año: 2015 Turno: tarde Alumna: Carmen Contenidos Trabajados ¿Quién es nuestro amigo misterioso?: mediante el cual se trabajó la forma de vincularse de cada niño, con pares y docentes; hábitos de higiene, de orden; esperar los turnos de intercambio; normas de la sala y de la institución. Explorando como artistas: En el que se trabajó, el disfrute de las experiencias; la comprensión de consignas; participación y concentración en la tarea; el agrado por descubrir, explorar, crear...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • Guía de informes para sala de 2 años

    1. PERÍODO DE INICIO: Primeros contactos con las docentes, compañeros y otras personas significativas, Despedida, necesidades, Dificultades, juegos y actividades preferidas. Participación en las propuestas. Comunicación con pares y docentes. 2.ASPECTOS GENERALES: Tiempo de vigilia, de sueño, de juego. ¿Se observan lapsos cada vez más prolongados de juego/actividad? ¿Responde a normas básicas (de convivencia, de orden de higiene)? ¿Cómo reacciona frente a situaciones y personas nuevas? ¿Se...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia de actividades para sala de 5 años. Candombe

    "Candombeando" Sala: 5 años Objetivos: Contenidos: Danza folklorica : Candombe Actividades: Primer Actividad: "¿Que será? Previamente prepararemos el espacio de la sala. Correremos las mesas y sillas hacia un costado para que no obstaculicen las actividades. sentaremos al grupo de niños/as en su totalidad sobre el suelo en semicirculo, de manera tal que no se moleten y tengan una buena vision. Les propondremos que escuchen el estilo de musica que les trajimos, para luego hablar de ella...

    1617  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia Didáctica de Literatura para sala de 2 años

    Literatura para sala de 2 años Fundamentación: El primer contacto del niño con la literatura es a través de las canciones de cuna, es decir, a través de la literatura oral. Más tarde será el cuento narrado o leído por la madre o algún otro ser querido, y luego por la docente en el jardín. Por lo tanto, es en esta etapa inicial cuando debemos comenzar con el fomento y desarrollo de la lectura. Así, es fundamental comprender la importancia que tiene el contacto físico con el libro para su formación...

    1079  Palabras | 5  Páginas

  • Animales Y Plantas Para Sala De Tres Y Cuatro Años

    cada persona que lo/la rodea. * Reconocer y aceptar pautas y límites de la convivencia en la sala y en actividades compartidas. * Comenzar a adquirir actitudes y conductas responsables que favorezcan el cuidado y la protección del ambiente. * Identificar los principales elementos constituyentes del ambiente en el espacio vivido: agua, aire, cielo, suelo, seres vivos y aquello que la sociedad construye para satisfacer sus necesidades: viviendas, utensilios, vestimenta. * Identificar algunos fenómenos...

    1271  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia De Matematica Para Sala De 5 Años

    Área Curricular: Matemática FUNDAMENTACION: Los contenidos y las actividades sugeridas para esta unidad, tienen como propósito trabajar con la exploración, observación, reflexión y anticipación de las características de las formas geométricas. Para ello, se creara un espacio lúdico a través de actividades grupales, con la cual trabajaran a partir de dienes. OBJETIVOS: * Que exploren y reconozcan las figuras geométricas. CONTENIDOS: Exploración de las características de las figuras geométricas...

    585  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Las Plantas, para sala de dos años

    Septiembre aprox. Fundamentación: La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del niño. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer diferentes especies, sus características y nombres. Las plantas constituyen para el niño uno de los elementos más significativos del medio natural. El acercamiento a este mundo les brinda elementos validos para el juego, la observación y las experiencias. Objetivos: * Conocer algunas...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • Planif. Para Sala De 5 Años: El Cuerpo

    diversas situaciones comunicativas. * Identificarán su nombre. Contenidos * Conversación: iniciación en el respeto de los usos lingüísticos de los integrantes de su comunidad a través de la comprensión de códigos no verbales como apoyo para la integración verbal: a)los significados; b)variaciones de la voz y de los distintos tonos. Sus manifestaciones significativas en interrogaciones, enojos, afirmaciones (comprensión) a través de la selección de la información pertinente a la intención...

    2035  Palabras | 9  Páginas

  • Proyecto de juegos para sala de 4 años

    Duración: 1 mes Proyecto: “Los juegos que jugamos en el jardín” Fundamentación: Este proyecto surge como resultado de la observación que las docentes ralizan sobre el grupo en momentos de juego, ya sea patio o momentos libres en la sala y el interés de los alumnos en aprender nuevos. Se trabajaran también el respeto por las normas del juego, la solidaridad, el compañerismo y la aceptación de pautas y normas dentro de las reglas del juego. A través de este proyecto además...

    795  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Anual Para Sala De 4 Años

    PLANIFICACIÓN ANUAL DE 4 AÑOS EXPRESION ARTISTICA ABRIL CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES El cuerpo: - Diferentes partes externas y sus funciones - Sentidos corporales: Auditivo, Tacto, Gustativo, Olfativo y Visual - Crecimiento y desarrollo - el cuidado del cuerpo - habitos de higiene MATEMATICA Integración de la parte en el todo: rompecabezas. Seriación Serie numérica Designación oral en situaciones de conteo LENGUA Lengua oral: conversación, escucha comprensiva, adecuación...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS

    ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIV... 1 de 3 JUEGOS Y EDUCACIÓN http://www.juegosyeducacion.com/educacion/actividades-ninos-de-3-a-4... Recursos Educativos Infantiles ¡ Aprende jugando ! Juegos divertidos, entretenidos y educativos . Fichas y ejercicios para imprimir gratis . EDUCACIÓN INFANTIL Anuncios Google ► Talleres niños ► Cuento de niños ► Canciones Adivinanzas Acertijos . niños ACTIVIDADES NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS. JUEGOS Y ACTIVIDADES...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • aprendizajes para niños de 3 a 4 años

    Actividades de Aprendizaje Edad: 4 a 5 años Habilidad: Comparación Actividad 1 Título de actividad: El Calor Objetivo de aprendizaje: El niño conocerá y experimentará el calor con una actividad. Habilidad: COMPARACIÓN Edad: 4-5 años Duración: 30 minutos Materiales a utilizar: • Encendedor • Vela • Tapas de refresco (3) • Mantequilla • Lupa • Crayolas o lápices de colores • Hoja que incluye dibujos Descripción de la actividad: 1. El niño percibirá cómo el calor tiene un efecto...

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  • Actividades Y Juegos Para Niños De A 3 A 9 Años

    señal del profesor los niños se estirarán con los brazos arriba y poniéndose de puntitas de pie para hacer “como los gigantes”, y después de dar cinco o seis pasos, caminar agachándose “como los enanitos” .caminar con pasos lentos pero levantando la pierna lo más alto posible como un soldado. * Darle una pequeña bolsa rellena de arenas a cada niño y a la orden del profesor, que la lancen hacia arriba, para tratar de atraparla antes de que caiga al suelo. El educador ha de procurar que el lanzamiento...

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  • Proyecto aulico para sala de 3 expresion corporal

    Proyecto aulico para sala de 3: "Expresion corporal en la sala" PROYECTO AULICO de expresion corporal:  DURACION: de mayo a noviembre. 1 vez por semana. AÑO: 2014 FUNDAMENTACION: Los niños en sus actividades cotidianas se mueven espontáneamente y van construyendo una serie de saberes vinculados con su acción corporal que les permiten crecer y desenvolverse de manera cada vez más autónoma. Cada uno tiene una particular forma de moverse, de actuar, de jugar los movimientos de su cuerpo, estas características...

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  • Matematicas para niños de 2 a 3 años

    MATEMÁTICAS PARA NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS MATEMÁTICAS PARA NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS. EDUCACIÓN INFANTIL. JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR A LOS NIÑOS. EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN INFANTIL DE MATEMÁTICAS, MÚSICA Y LENGUAJE. | La edad óptima para iniciar el aprendizaje de las matemáticas está en torno a los dos años. Como todo aprendizaje de un método educativo, las sesiones deben ser cortas y divertidas. Celebra los éxitos y no te desanimes ante los fracasos. El bebé puede saber que tiene tres pelotas...

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