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    U.E.P.COLEGIO VICENTE LECUNA MARACAY – EDO. ARAGUA LOS JUEGOS COMO INFLUENCIA EN LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN NIÑOS DE 8 A 15 AÑOS DE EDAD DEL I.E.E.L.A Autores ...
    6143 Palabras 25 Páginas
  • modelo social de discapacidad
     MODELO SOCIAL DE DISCAPACIDAD TESIS PRESENTADO POR: Marcos Abel Velandia Medina. José Gaitán. PRESENTADO A: Carlos Pérez Pérez COLEGIO CENTRO DE INSTRUCION SISTEMATIZADA C.E.I.S ONCE Funza, Junio de 2013 INDICE 1. Problema de la investigación ...
    2883 Palabras 12 Páginas
  • Definicion de retardo mental
     1 ANÁLISIS DE LA DEFINICIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL DE LA ASOCIACIÓN AMERICANA SOBRE RETRASO MENTAL DE 2002 Miguel Ángel Verdugo Alonso Instituto Universitario de Integración en la Comunidad. Universidad de Salamanca Resumen Se presenta...
    3562 Palabras 15 Páginas
  • El conocimiento
    Cardozo Grado: 13 A ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA INMACULADA Arauca - Arauca 2011 INDICE INTRODUCCIÒN I.- EL PROBLEMA. A. Título B. Planteamiento del problema. C. Justificación. D. antecedentes II.-OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN A. objetivo general B. objetivos específicos ...
    2762 Palabras 12 Páginas
  • Discapacidad
    ORIENTACIÓN A PADRES DE HIJOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL BAJO LA PERSPECTIVA ECOLÓGICO/ CONTEXTUAL ELISA SAAD DAYÁN Resumen: Los padres de personas con discapacidad intelectual requieren de orientación e información para mejorar la calidad de vida de sus hijos, de ellos mismos y de sus familias...
    2494 Palabras 10 Páginas
  • Discapacidad Intelectual
    DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Los doctores han encontrado muchas causas de la discapacidad intelectual. Las más comunes son: Condiciones genéticas. A veces la discapacidad intelectual es causada por genes anormales heredados de los padres, errores cuando los genes se combinan, u otras...
    4263 Palabras 18 Páginas
  • Actividad movilizacion de situacion compleja
    Discapacidad Intelectual: Una Reflexión Sobre la Práctica José Luis Ramos Sánchez (*) Síntesis: En este trabajo se presenta una reflexión sobre la enseñanza de la lectura dirigida a los alumnos con discapacidad intelectual. Desde una perspectiva teórico-práctica, creemos que no existen métodos de lectura...
    5464 Palabras 22 Páginas
  • Perfil de egreso de educacion diferencial
    OMS se entiende la Discapacidad definir como “un término genérico que engloba deficiencias limitaciones de actividad y restricciones para la participación ”. Ya teniendo una definición clara de Discapacidad, se podrá entender de mejor manera lo que es la Discapacidad Intelectual, la OMS describe a las...
    3042 Palabras 13 Páginas
  • Disccapacidad intelctual
    RAMOS ENSEÑAR A LEER A LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UNA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA José Luis Ramos Sánchez (*) SÍNTESIS: En este trabajo se presenta una reflexión sobre la enseñanza de la lectura dirigida a los alumnos con discapacidad intelectual. Desde una perspectiva teórico-práctica...
    5832 Palabras 24 Páginas
  • Tareas
    DOWN CONTENIDO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS JUSTIFICACION TIPO DE INVESTIGACION MARCO TEORICO HIPOTESIS MARCO CONCEPTUAL MARCO OPERACIONAL MARCO JURIDICO ANEXOS BIBLIOGRAFIA Planteamiento del problema ¿Cómo se da el desarrollo...
    1478 Palabras 6 Páginas
  • teoria
    POSGRADO MAESTRIA EN EDUCACION MENCION ADMINSTRACION Y GERENCIA EDUCATIVA “INCLUSIÓN EDUCATIVA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EBR DEL DISTRITO CERRO COLORADO – AREQUIPA, 2012” PROYECTO DE TESIS PRESENTADO POR: Licenciado: Nancy Antonieta Izquierdo Morales ...
    8833 Palabras 36 Páginas
  • EVALUACION DE PERSONAS CON NEE
    ESPECIALES LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 5 5 DISCAPACIDAD INTELECTUAL 8 MODELO TEORICO DE LA DEFINICIÓN 2002 9 COMO SE DETECTA LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL 10 CAUSAS DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL 11 GRADOS DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL 12 COMO PREVENIRLA 13 EDUCACION ESPECIAL 14 CARACTERISTICAS...
    6753 Palabras 28 Páginas
  • formato para una clase
    NO VER UN PROBLEMA….. “ UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “LO IMPORTANTE ES VER A LA PERSONA, NO UN PROBLEMA …” RAMIREZ ORDOÑEZ ALEJANDRA SANCHEZ RODRIGUEZ...
    2289 Palabras 10 Páginas
  • Dooo
    matutino. Tenosique, Tabasco a 28 de noviembre de 2012. TABLA DE CONTENIDO Introducción. 2 Justificación. 3 Metodología. 4 Planteamiento del problema. 5 Objetivo. 7 Conclusión. 8 BIBLIOGRAFIA 9 INTRODUCCIÓN. El síndrome de Down es una alteración genética producida por la presencia...
    1179 Palabras 5 Páginas
  • holalaa
    LEY PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD CUYA NATURALEZA JURÍDICA GARANTIZAN EL DESARROLLO INTEGRAL Profesor: Hector Mijares San Diego, Diciembre 2012 INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………III CAPITULO I: EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del problema……………………………………………..……1 ...
    3955 Palabras 16 Páginas
  • los niveles mas elementales de las nociones operatorias construcción de las nociones
    débiles mentales que presentan un retraso considerable en la adquisición de las estructuras operatorias del pensamiento, son lentos en su evolución intelectual, también aumentan de edad. Mientras un niño “normal “pasa por varios estudios su razonamiento conserva a manudo la huella de los niveles sucesivos...
    2910 Palabras 12 Páginas
  • Lenguaje de seña
    través de talleres donde se puedan instruir sobre lengua de señas, y así ellos poder involucrarse directamente con aquellos alumnos que poseen dicha discapacidad tomando como herramienta el aprendizaje a lo antes mencionado. De esta manera el Docente le brinda al educando una educación mas actualizada, creativa...
    9570 Palabras 39 Páginas
  • La discapacidad como constructo social
    LA DISCAPACIDAD COMO UN CONSTRUCTO SOCIAL Un significado oculto entre el discurso ¿Cómo los autores construyen la noción de la discapacidad como constructo social? Elaborado por: Yenny Milena Gallego “La normalización es la relación más concreta a la relación saber y poder y el “loco”...
    1824 Palabras 8 Páginas
  • arte
    Discapacidad intelectual: ¿qué es? ¿qué define? ¿qué se pretende? Habilidades de lenguaje receptivo en adolescentes y jóvenes adultos * Tú eres el regalo más grande del mundo ERES IMPORTANTE PARA MI ¿Que es la Fonoaudiología? Distintas concepciones sobre la lectoescritura Braille FABULAS ...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • Dicapacidad intelec
    DISCAPACIDAD INTELECTUAL Síntesis: En este trabajo se presenta una reflexión sobre la enseñanza de la lectura dirigida a los alumnos con discapacidad intelectual. Desde una perspectiva teórico-práctica, creemos que no existen métodos de lectura eficaces sólo para un determinado tipo de alumnos con...
    855 Palabras 4 Páginas