Planteamiento Del Problema Sobre Inclusión De Los Niños Especiales En La Educacion ensayos y trabajos de investigación

  • Inclusión E Integración De Niños Especiales En La Educación

    Educación Especial “La Educación Especial es un continuo de prestaciones educativas, constituido por un conjunto de servicios, técnicas, estrategias, conocimientos y recursos pedagógicos, destinados a asegurar un proceso educativo integral, flexible y dinámico a personas con necesidades educativas especiales, temporales o permanentes, brindado a través de organizaciones específicas y apoyos diversificados. Las necesidades educativas especiales son las experimentadas por aquellas personas que requieren...

    909  Palabras | 4  Páginas

  • planteamiento del problema de un estudio de caso educación especial

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En la actualidad, los educadores se asombran ante el aumento de alumnos que evidencian dificultades de aprendizaje en las aulas regulares y las cuales se manifiestan en la lectura, escritura y el cálculo, además de problemas de conducta. Esta situación es razón de preocupación para los docentes que tienen a su cargo la responsabilidad de su enseñanza, desesperándose muchas veces al ver frustrados todos sus esfuerzos. Por otra parte, los padres y representantes de estos...

    1406  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo sobre integración e inclusión en educación especial

    COORDINACION DE POSTGRADO MAESTRIA EN EDUCACION ESPECIAL INTEGRAL ENSAYO SOBRE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL Lic. María E. Rivero C. Caracas, Marzo 2011 INTRODUCCIÓN. Este ensayo trata sobre las acepciones por las que han pasado los principios de la Educación Especial, se inicia con una breve exposición...

    1602  Palabras | 7  Páginas

  • Planteamiento del problema sobre los efectos que causa la tv en los niños

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La comunicación, es un proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes. A lo largo de la historia, los medios de comunicación han ido avanzando, esta revolución de las telecomunicaciones y de transmisión de datos ha empujado al mundo hacia el concepto de “Aldea global”- Los efectos de estos nuevos medios de comunicación sobre la sociedad han sido estudiados por científicos y especialistas en la materia quienes tratan de dirimir cuales son los efectos...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • inclusion de niños con problemas de aprendizaje

    de acción orientado a la integración de los padres y representantes como medio para mejorar la calidad de aprendizaje de los estudiantes del tercer grado de educación básica de la Concentración Escolar Rural Nº 23 “Nuestra Señora de la Candelaria”, se plantea como objetivos específicos a) Indagar los conocimientos que tienen los docentes sobre procedimientos para lograr la integración de los padres y representantes, b) Caracterizar modelos de plan de acción donde participen los padres y representantes...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Integracion E Inclusion En Educacion Especial

    Generalmente la educación especial, en casi todos los países latinos, se toma como un proceso de expulsión de no solo de las escuelas regulares, sino también del ambiente laboral y social de los alumnos con necesidades educativas especiales. La educación especial siempre ha ido de la mano con la desintegración y la exclusión. Es por esto que ha sido mucho más difícil la inclusión en la escuela regular que la integración de la educación especial, puesto que se han creado escuelas para atender sus...

    1175  Palabras | 5  Páginas

  • De la educación especial a la inclusión educativa

    entender la educación especial que han de recibir aquellas personas que padecen algún tipo de discapacidad. Esto ha llevado a debatir qué se entiende por educación especial y qué se pretende conseguir con ella, quiénes necesitan de dicha educación y en qué situación se les ha de proporcionar. El término de educación especial surgió para referirse a esa educación específica que se pretendía dar a aquellas personas que por su propia condición de discapacitados no podían recibir una educación ordinaria...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • Planteamiento de problema sobre dengue

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO “ÁNGEL NORIEGA PÉREZ” PAMPATAR – NUEVA ESPARTA. CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DEL DENGUE ENFOCADA EN LOS ALUMNOS DEL 3ER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DEL LICEO BOLIVARIANO “ÁNGEL NORIEGA PÉREZ” UBICADO EN PAMPATAR, MUNICIPIO MANEIRO DEL ESTADO NUEVA ESPARTA Autores: ...

    674  Palabras | 3  Páginas

  • La educacion en los niños con necesidades especiales

    LA EDUCACIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES Por: BARBOZA IVÁN VÍCTOR Polimodal Cs. Ns. Inst. San José Ñ 12. 2005 TORRES MARÍA LAURA Polimodal Cs. Ns. Colegio Juan José Silva. 2004 OVIEDO NICOLAS GASTON Polimodal E.G.O E.P.E.S nº 14. 2009 ALMADA HORACIO NELSON Polimodal E.G.O E.P.E.S nº 14. 2009 ZÁRATE HÉCTOR Bachilleres Mercantiles E.P.N.M Nº14 1º año de la carrera Profesorado de Matemáticas Inst. San José Ñ12. 2010 Monografía presentada a la Srta María...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SOBRE EL SIDA

    Síndrome de Inmunodeficiencia Humana Adquirida. Preguntas En Respuestas al problema. ¿Qué es el sida? ¿Existe alguna cura? ¿se podrá encontrar alguna cura? ¿De donde proviene el SIDA? Justificación. El SIDA es una enfermedad que actualmente ha estado provocando muchos decesos en el planeta ya que esta enfermedad provoca que las barreras inmunológicas del portador decaigan y esto trae como consecuencia que cualquier tipo de enfermedad pueda ser mortal al no tener defensas. A pesar de que...

    959  Palabras | 4  Páginas

  • Planteamiento del problema sobre la delincuencia

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La delincuencia a nivel mundial. La delincuencia es un fenómeno social muy relevante, el cual es necesario tratar, pues sus consecuencias son desastrosas; ejemplos: 1) El empeoramiento de las condiciones sociales de vida produce un aumento de los delitos, como consecuencia de la inseguridad económica y la falta de recursos, dándose respuestas agresivas. 2) La delincuencia origina que los hijos de ellos lleguen a acoger el mal ejemplo de sus padres de ser vagos...

    796  Palabras | 4  Páginas

  • Planteamiento del problema sobre la agresion

     Materia: Métodos Catedrático: Nombre del estudiante: Número de Cuenta: Asunto: Capítulo I, planteamiento del problema del proyecto de investigación. Fecha de entrega: Planteamiento del problema. 1.1 Situación problemática: La agresión se define como el uso intencional de la fuerza física o el poder, tanto si es real como una amenaza contra uno mismo, otro individuo o contra un grupo o comunidad, que resulta o tiene una alta probabilidad de acabar en lesiones...

    749  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo Sobre Educacion Especial

    Evolución de las concepciones acerca de la discapacidad y su influencia en la inclusión escolar y social. No se puede hablar de discapacidad e inclusión escolar sin tomar en cuenta los procesos históricos que ha tenido presencia para el desarrollo de ambas concepciones. Este proceso también a influido (aunque de manera muy lenta) a que se vaya forjando una aceptación social de estas personas con algún tipo de discapacidad. Desde la antigua Roma, donde era sumamente valorada la homogeneidad racial...

    1248  Palabras | 5  Páginas

  • Educación De Los Niños Con Necesidades Especiales

    Educación de los niños con necesidades especiales. Niños con problemas de aprendizaje. Retardo mental: Implica un funcionamiento cognoscitivo significativamente por debajo de lo normal. Las causas conocidas incluyen trastornos genéticos, accidentes traumáticos, exposición prenatal a infecciones o alcohol y exposición ambiental al plomo o a niveles altos de mercurio. La mayor parte de los niños con retardo pueden beneficiarse con la educación. Las personas con retardo profundo necesitan cuidado...

    750  Palabras | 3  Páginas

  • Inclusion de los niños especiales en la educación

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DIRECCIÓN DE POBLACIONES Y PROYECTOS INTERSECTORIALES Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables Cecilia María Vélez White Ministra de Educación Nacional Juana Inés Díaz Tafur Viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media Isabel Segovia Ospina Directora de Poblaciones y Proyectos Intersectoriales Bertha Quintero Medina Subdirectora de Poblaciones Yirama Castaño Guiza Jefe Oficina Asesora de Comunicaciones ...

    23724  Palabras | 95  Páginas

  • Planteamiento del problema influencia de los videojuegos en niños

    PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U. E. COLEGIO ``LOS PINOS`` GUACARA EDO. CARABOBO TUTOR ACADEMICO: AUTORES: PROF. ANYERLIBE BARRIOS LUIS ANTONIO CARRILLO, LUIS JOSE LO BOSCO, ALBERTO CAPITULO I EL PROBLEMA A continuación...

    682  Palabras | 3  Páginas

  • Planteamiento sobre economía en la educación

    ------------------------------------------------- MATERIA: ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN En las sesiones del 15 y 16 de abril se mostró la importancia de los factores económicos en el ámbito de la educación, especialmente en su gestión. A partir de los dos tipos de variables que tiene la economía (variables de magnitud y de flujo, siendo esta última la ganancia en determinado tiempo) se desprende el capital. El fin de la ganancia es aumentar el capital, y para las instituciones educativas, este...

    924  Palabras | 4  Páginas

  • Sobre educación especial.

    tiene como verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa.” (1) Por ejemplo: A un adolescente le han dicho toda su vida que la gente que tiene relaciones sin compromiso matrimonial es algo “MALO”. Está creencia sobre el fenómeno va en contra de su naturaleza, con el tiempo es probable que esto cambie o se asiente firmemente en la forma de ver el mundo de nuestro adolescente que ahora es un adulto quien tal vez no se permita desear a la mujer del otro. ¿Por...

    1436  Palabras | 6  Páginas

  • Educacion Para Niños Especiales

    tengo que hacerlo bien y que problemas familiares o de cualquier índole no tienen porque estar mesclados con mis demás actividades. 4) ¿Cuál es tu actitud ante el estudio? Con todas las ganas ya que lo que haga va sewr para el bien de mi superación personal y el futuro de mi hija. 5) ¿Cuáles son tus metas y objetivos personales a corto, mediano y largo plazo? Como meta es lograr terminar mi universidad y conseguir un trabajo que me ayude económicamente pero sobre todo me guste y tener a mi...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • Planteamiento del problema

    Planteamiento del problema A través de la historia han existido personas con discapacidades que han requerido y necesitado de una educación especial. Estas personas anteriormente eran discriminadas por la sociedad y los sistemas educativos formales bajo la falsa creencia de que estas discapacidades solo precisaban atenciones médicas. Con el paso del tiempo a medida que se profundizo el estudio estas personas y sus discapacidades se observo que estas no impedían el desarrollo intelectual...

    912  Palabras | 4  Páginas

  • Inclusión de los niños con necesidades educativas especiales a las escuelas regulares

    Inclusión de los niños con necesidades educativas especiales a las escuelas regulares Integración familia y comunidad Se entiende por integración escolar la aceptación en las escuelas regulares de todos los educandos en edad escolar, con o sin discapacidades; la integración constituye un medio estratégico para lograr un objetivo ético: la equidad en la calidad de la educación. Todos los ninos y niñas requieren desarrollar sus potencialidades para cumplir y ejercer su pleno derecho...

    644  Palabras | 3  Páginas

  • Planteamiento De Problema

    MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES CURSO: COMPETENCIAS Y CULTURA INVESTIGATIVA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Autora: Marelbis Carpio C.I; 12.550.433 Facilitador: Profesor Jesús Pulido Caracas, marzo de 2013 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La Educación Especial, es una modalidad del Sistema Educativo Venezolano, la que anteriormente...

    1407  Palabras | 6  Páginas

  • Solución a problemas en educación especial

    a criterio de los actores del hecho educativo (docente, personal directivo, obreros, administrativo, representantes y colectividad en general), se están suscitando en la institución, y que afectan de una u otra forma el desenvolvimiento de los niños y niñas que acuden diariamente a formar parte del proceso de enseñanza-aprendizaje que aquí se desarrolla. Dentro de tal encuesta, se desarrollaron tres ítems y la triangulación de los mismos dio como resultado: 1. De acuerdo a su criterio, ¿Cuáles...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • trabajo sobre niños especiales

    DE HAWTHORNE (SALA DE OBSERVACIÓN DEL MONTAJE DE TERMINALES) Se escogió un grupo experimental (9 operadores, 9 soldadores y 2 inspectores), todos de la sección de montaje de terminales para estaciones telefónicas. Pasaron a trabajar a una sala especial donde había un observador; fuera de esta una persona entrevistaba esporádicamente a aquellos obreros. Este experimento duro de noviembre de 1931 a mayo de 1932, y pretendía conocer las organizaciones informales de los obreros. El sistema de pagos...

    1503  Palabras | 7  Páginas

  • Inclusión E Integración De Niños Especiales En La Educación

    La inclusión e Integración de niños Especiales en la Educación TSU. Lurdes Virginia Alvarez Sosa El Cantón Edo Barinas Republica Bolivariana De Venezuela Marzo 2011 CONTENIDO  La exclusión  Mecanismos de exclusión social escolar laboral y familiar de las personas con NEE  Que es la inclusión  La Integración  Principios de la integración  Niveles de la integración  Integración de la familia en el proceso de educación delos niños con necesidades educativas especiales ...

    3819  Palabras | 16  Páginas

  • Ensayo sobre la inclusión en la educación venezolana

    Programa: Maestría Ciencias de la Educación Fecha: 15-03-2014 ENSAYO SOBRE LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN VENEZOLANA Nuestro país ha estado transitando un proceso de refundación de la República...

    552  Palabras | 3  Páginas

  • Planteamiento del problema

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1. Planteamiento del Problema Para un maestro, el inicio de un nuevo año escolar trae consigo, además de mucho trabajo y organización, sentimientos encontrados y grandes expectativas. El enfrentarse a un grupo nuevo y a nuevos alumnos es siempre emocionante, pero también todo un reto. Esta sensación es muy común para cualquier docente y suele incrementarse si se enfrenta además con la situación de tener un alumno con diversidad funcional dentro del aula. Los estudiantes...

    1389  Palabras | 6  Páginas

  • Inclusión de niños con necesidades especiales dentro del aula

    Universidad Rafael Landívar Facultad de Humanidades Departamento de Educación Necesidades Especiales • Karoll Bran 1071106 • Guatemala 08 de noviembre de 2008 Inclusión de Niños con Necesidades Especiales dentro del aula El concepto “Necesidades Educativas Especiales” (NEE) hace referencia a todas las dificultades que afectan el aprendizaje y la participación de una persona, en este caso el niño, dentro del ámbito educativo. Muchas veces se asocia con las personas que...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas Para El Aprendizaje En Niños Especiales

    Problematicas para el aprendizaje en niños especiales. Par atonía. ( debilidad motriz). Se manifiesta por la dificultad de mover voluntariamente un musculo o un grupo de músculos. Afecta los aspectos psíquico, motor, sensorial, y afectivo del niño, y muchas veces está presente en los débiles mentales. El principal rasgo del niño para tónico es la pobreza de movimientos y cuando llega haberlos estos son discontinuos. Lentitud, mala coordinación y torpeza...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Educación Y Sexualidad En Niños Y Niñas Con Necesidades Educativas Especiales

    DESARROLLO HUMANO ENSAYO SOBRE EDUCACION Y SEXUALIDAD ALEXANDRA ORTIZ VILLARREAL PRESENTADO AL PROFESOR RODRIGO CAMPIS EN LA MATERIA DE DESARROLLO HUMANO UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE EDUCACION PROGRAMA DE EDUCACION ESPECIAL SEMESTRE IX ABRIL 2012 BARRANQUILLA EDUCACIÓN Y SEXUALIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES La educación siempre ha estado inmersa en la sociedad y con el transcurrir del tiempo la concepción sobre esta ha ido cambiando continuamente...

    936  Palabras | 4  Páginas

  • Planteamiento Del Problema

     ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION CUALES SON LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE QUE SE PRESENTAN CON MAS FRECUENCIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE QUIBDO Y COMO INTERVENIRLOS GENERAR ESTRATEGIAS METODOLOGICAS QUE RESPONDA A LA DIVERSIDAD DE LOS APRENDIZAJES AL INTERIOR DEL AULA YALID MERCEDES ROMAÑA TAPIAS Quibdó, 9 de enero de 2015 INTRODUCCION Todo ser humano evidencia una serie de compromisos en los sistemas lingüístico, cognitivo, afectivo y comunicativo...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Los problemas de aprendizaje que se asocian con la educacion especial

    Los Problemas de Aprendizaje, de Comunicación y de Conducta. Factores que se Asocian con la Presencia de Necesidades Educativas Especiales. Antes de comenzar hablar del aprendizaje y todos los factores asociados debemos primero definir una serie de términos y ver sus síntomas. Los problemas de aprendizaje se refieren a una serie de características y de conductas de los niños que en forma sistemática interfieren en su capacidad para realizar los procesos empleados en la percepción, en el entender...

    1205  Palabras | 5  Páginas

  • PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN SOBRE EL PLANTEAMIENTO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN ALGEBRA. UN ESTUDIO EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR TECNOLÓGICA

    presentarla de letras u otros signos especiales. Esta rama de las matemáticas no es fácil definición, históricamente, el álgebra aparece vinculada con problemas numéricos cuya solución sólo se logra mediante determinadas combinaciones delas operaciones aritméticas, y es aquí donde se presenta el problema en la educación media superior, que de acuerdo al artículo problemas de comprensión sobre el planteamiento y solución de problemas en algebra. Un estudio en educación media superior, los alumnos presentan...

    629  Palabras | 3  Páginas

  • “Las Características De Las Necesidades Especiales De Los Niños Con Problemas Emocionales Y De Conducta”

    determinar las características de las necesidades especiales de los estudiantes de educación especial con problemas emocionales y de conducta (EBD). Con este estudio se busca colocar a los estudiantes con EBD en el ambiente menos restrictivo, aumentar las posibilidades de proveer las medidas necesarias en la educación para los estudiantes, ya que por ley todo estudiante; incluyendo estudiantes con necesidades especiales tiene derecho a una educación pública y gratuita. En las escuelas se está cuestionando...

    738  Palabras | 3  Páginas

  • Concepciones Sobre El Diagnostico De La Educacion Especial

    CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO DE LA EDUCACION ESPECIAL La enseñanza especial jugó, pues, en sus inicios, un papel excluyente, segregador, intensificándose y recrudeciéndose con el surgimiento y proliferación de pruebas de inteligencia y la aceptación, en amplios círculos científicos, de la teoría determinista y discriminatoria del "coeficiente de inteligencia". El diagnóstico escolar así concebido no constituyó un fenómeno aislado, sino uno de los engranajes del complejo sistema de enseñanza...

    1421  Palabras | 6  Páginas

  • Planteamiento Del Problema Sobre Satisfaccion Laboral

    directamente por el consumidor b) Demanda de bienes intermedios o industriales. Requieren procesamiento RECOPILACION DE INFORMACION DE FUENTES SECUNDARIAS 1) Pueden solucionar el problema sin necesidad que se obtenga información de fuentes primarias 2) Sus costos de búsqueda son muy bajos 3) Pueden ayudar a formular una hipótesis sobre la solución Dos tipos información fuentes secundarias 1) Ajenas a la empresa ( estadísticas, cámaras sectoriales, revistas especializadas) 2) provenientes a la empresa...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • De la educación especial a la inclusión educativa. definiciones y respuestas educativas.

    ENSAYO: De la educación especial a la inclusión educativa. Definiciones y respuestas educativas. La discapacidad ha sido definida de acuerdo a distintos modelos teóricos y de ellos se extraen los principios que rigen las actuaciones y la visión que se tiene de las personas discapacitadas. En primer lugar el modelo médico se basa en la detección del déficit personal y en la intervención médica, con el objetivo de conseguir la adaptación individual, de igual forma que el modelo social, aunque...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • Problemas Que Afectan A Los Niños En Educacion Basica

    Problemas que afectan a los niños en educación básica En el presente ensayo doy a conocer algunos de los problemas que pueden afectar a la niñez, llegando a provocar situaciones de riesgo en ellos, así mismo nuestra práctica pedagógica nos ha llevado a observar como muchos niños y niñas en edad temprana muestran problemas, caracterizado por la presencia de agresión física a sus compañeros, indisciplina y muchas veces temor en el desarrollo de ciertas actividades de aprendizaje que requiere...

    1384  Palabras | 6  Páginas

  • Segregacion De Los Niños Y Niñas Con Necesidades Especiales En La Educacion Inicial

    italiano, alemán y portugués. Fue unos de los testigo excepcional cuando el 15 de agosto de 1805, en el monte sacro (roma), Simón bolívar jura libertar a nuestra patria. En reconocimiento a sus ideas innovadoras en educación, el libertador, en 1823, lo nombro director de educación, publica y beneficencia de lima. Bolívar llamo a su maestro el “Sócrates de Colombia”. En medio de una extrema pobreza, Simón Rodríguez muere en amotape, una humilde población de peru, el 28 de febrero de 1854. ...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • Breve historia sobre la educacion especial

    Reporte de lectura Breve Historia de la Educación Especial La educación especial se imparte a niños y a jóvenes que tienen dificultades para incorporarse a las instituciones educativas regulares o para continuar en las mismas por presentar algún retraso o desviación parcial o general en su desarrollo, debido a causas orgánicas, psicológicas o de conducta. La mayoría de los profesionales que trabajan en esta área han acordado identificar la educación especial como la instrucción que se otorga a los...

    775  Palabras | 4  Páginas

  • Planteamiento del problema. El estrés y su influencia en enfermedades gastrointestinales en niños.

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento de Problema El estrés es una reacción fisiológica del organismo desencadenada por factores externos que nos crea tensión excesiva y se manifiesta en tres estados específicos: físico, psicológico y conducta. Es una problemática en la actualidad que afecta a más del 60% de la población de todas las edades, por lo que es denominado la enfermedad del siglo XXI, por esta razón está teniendo una creciente atención por parte de investigadores ya que el estrés puede...

    513  Palabras | 3  Páginas

  • Inclusión en la Educación

    LA INCLUSIÓN COMO INTENCIONALIDAD DEL DISEÑO CURRICULAR COLOMBIA, HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE CALIDAD “Alguien hizo un círculo para dejarme fuera, yo hice uno más grande para incluirlos a todos” Nativo americano desconocido El Ministerio de Educación Nacional como ente rector de la Educación ha liderado la formulación de la política pública en y para la diversidad, ha ofrecido los lineamientos y generado condiciones básicas en los territorios para el desarrollo...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Planteamiento de problema

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La educación ha dejado de ser un simple campo de educación de aplicación de conceptos y metodología para convertirse en un hecho fundamental y consustancial propia de desarrollo humano. Grades teóricos como Vigotsky, Bruner, y Piaget, han reconocido el rol de la educación, tanto en la evolución cognitiva de los seres humanos como en el proceso de evolución cultural histórica de la raza humana, ello se refleja en su descendencia: el niño. Desde éste punto de vista, la...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • Inclusión en la educación

    INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN “Para ayudar a alguien basta con escucharle y comunicarle, mediante la confianza que le demostramos, la determinación necesaria para que encuentre dentro de sí mismo los recursos para hacer frente a sus propios problemas. Nunca nadie ha podido resolver los problemas del otro”. Philippe Meirieu Al hablar de una educación inclusiva y abierta a la posibilidad de educación para todos, estamos pensando en una escuela en donde se valore, fortalezca y sobre todo se de un...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • Planteamiento Del Problema Sobre Tesis Del Metro De Caracas

    EL PROBLEMA Planteamiento del Problema En el siglo XX, Caracas era una ciudad pacífica que tenía cerca de 80 mil habitantes. No existía un tráfico pesado y mucho menos afluencia de personas en las calles. En esta época se estrenaban los tranvías eléctricos dejando atrás los tranvías a caballo, lo que significaba una instantánea modernidad para la ciudad. Este nuevo medio que movilizaba a los ciudadanos contaba con una flota de 40 unidades con capacidad para 38 personas sentadas. El costo resultaba...

    969  Palabras | 4  Páginas

  • Educación Especial

     TEMA 1. LA EDUCACION ESPECIAL EN UN MUNDO DIVERSO: NUEVOS PLANTEAMIENTOS Y PERSPECTIVAS 1. El fenómeno de la variabilidad y su estudio científico La aparente paradoja de una gran diversidad al tiempo que una notable igualdad entre los individuos ha sido percibida desde siempre como algo sorprendente, pero razonable y justificable. El reconocimiento de la diversidad humana fue la causa del nacimiento y desarrollo de numerosas disciplinas que se ocuparían del estudio de las diferencias. 1...

    1710  Palabras | 7  Páginas

  • inclusion a la educacion

    INVESTIGACION INCLUSION A LA EDUCACION A NIÑOS CON ALGUNA DISCAPACIDAD La educación para los chicos con síndrome de Down, como aquellos con otras necesidades especiales, tiene deficiencias en términos de acceso igualitario. La primera Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad, realizada en 2002-2003 determinó que sólo el 9,5 por ciento asistía en ese momento a aulas regulares, por tal motivo desde el 2008, a través de la sanción de la ley 26.378, la Argentina reconoce el derecho de los niños, adolescentes...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • Inclusión en educación

    materiales sobre discapacidad y educación inclusiva, esperando responder a mi inquietud sobre cómo trabajar con mis alumnos desde otro enfoque, tratando la necesidad de buscar una educación que no se centre solamente o mayoritariamente en lo intelectual, pues trabajo con niños de bajos recursos económicos los cuales hacen que sus necesidades educativas, sean diferentes a otros niños. Surgió en mí la pregunta ¿Por qué es importante el tránsito de la educación tradicional hacia una educación inclusiva...

    1733  Palabras | 7  Páginas

  • Planteamiento de problema

    PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ¿Cómo se relaciona los modelos paternos y maternos de disciplina con el nivel de comportamiento agresivo entre los estudiantes en una escuela primaria? Objetivos: • Determinar la influencia de los padres con el comportamiento agresivo de los estudiantes de una escuela primaria • Conocer lo modelos paternos y maternos de disciplina • Identificar los diferentes tipos de agresividad de los estudiantes • Investigar lugares de ayuda para estudiantes...

    891  Palabras | 4  Páginas

  • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La investigación científica se inicia básicamente con la determinación del problema a investigar; es decir, que esta comienza identificando el problema. Siendo el punto de partida de la investigación la determinación del problema científico, hay que reconocer que éste influye de manera decisiva en el desarrollo y dirección de todo el proceso de investigación de la investigación. Por lo tanto, quien se inicia en la tarea de la investigación...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Educacion especial

    Actitud ante las Necesidades Educativas Especiales David Tinoco Narváez CONTEXTO EDUCATIVO Para los maestros frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los niveles de aprendizaje y conocimiento adquiridos hasta ese momento y las situaciones sociales y culturales en las cuales están inmersos. Por ejemplo, aunque existen los mismos planes y programas de estudio para las asignaturas de educación básica, no se abordan de la misma manera...

    1555  Palabras | 7  Páginas

  • Planteamiento del problema

    Problema: Encontrar efectos positivos en el uso de los videojuegos en la sociedad actual 1.1 Planteamiento del Problema: Los videojuegos, son una herramienta tecnológica de moda y casi necesaria en casi todos los hogares del mundo, se han convertido en un arma de doble filo para los aficionados a estas máquinas. Los mismos comenzaron a extenderse de forma imparable a partir de la década de los ochenta, estableciéndose en muchos hogares y generando alrededor un mercado que ejerce una gran presión económica...

    837  Palabras | 4  Páginas

  • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA VIOLENCIA DOMESTICA EN EL MUNICIPIO DE ESCUINTLA Especificación: Se considera un problema en el municipio de Escuintla por las denuncias que se reciben diariamente en las Entidades Receptoras (Policía Nacional Civil, Ministerio Público, Juzgados de Familia, Procuraduría General de la Nación, Bufetes Populares, Procurador de los Derechos Humanos, según el Artículo 4 de la Ley Para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Intrafamiliar), y también por observar en el...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Consecuencias en la educación de un niño con problemas de agresividad.

    CONSECUENCIAS EN LA EDUCACIÓN DE UN NIÑO CON PROBLEMAS DE AGRESIVIDAD. La agresividad es cualquier acción o reacción, sin importar su grado o intensidad, que implica provocación y ataque. No se limita a actos físicos, sino que puede ser de tipo verbal como los insultos y gritos, e incluso no verbal como gestos y ademanes. En el caso de los niños la agresividad se presenta generalmente en forma directa ya sea en un acto violento físico (patadas, empujones), como verbal (insultos, gritos)...

    1210  Palabras | 5  Páginas

  • planteamiento del problema

    bolivariana de Venezuela Ministerio Para El Poder Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Rómulo Gallegos Áreas de Ciencias Económicas Contaduría Pública M-1 Cátedra- Ecología INFLUENCIA DE LOS DESECHOS SÓLIDOS EN LAS ADYACENCIAS DEL MERCADO LIBRE DEL MUNICIPIO JUAN GERMÁN ROSCIO, ESTADO GUÁRICO. San Juan de los morros, junio 2011 Momento I Planteamiento del problema En los últimos años en las naciones del mundo industrializados han...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Planteamiento del problema

    Planteamiento del Problema En la definición del problema de estudio es fundamental identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el problema concreto a cuya solución o entendimiento se contribuirá con la ejecución del proyecto de investigación. Por lo tanto se recomienda hacer una descripción clara, precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema y justificar la necesidad de la investigación en términos del desarrollo social y/o del aporte al conocimiento científico...

    778  Palabras | 4  Páginas

  • Reflexionando sobre el problema en la educación en méxico

    Interamericana para el Desarrollo Sede: Tijuana Maestría en Educación Segundo Cuatrimestre Materia: Nuevas TIC´s Aplicadas a la Educación Ensayo: Reflexionando sobre el Problema en la Educación en México Profesor: Rubén A. Robles Torres Alumna: Suisin Priscila Lam Lam Correo electrónico: suisinlam@gmail.com ¨Reflexionando sobre el Problema en la Educación en México¨ Autor: Suisin Priscila Lam Lam El problema de la educación en México ya se ha abordado desde diversos puntos de vista...

    662  Palabras | 3  Páginas

  • Planteamiento de problemas

    Estefany -Heredia Arana Karla 1.7. NOMBRE DEL ASESOR METODOLÓGICO -Mg. Gustavo Reyes 1.8. ASESORA DE CAMPO -Mg. Leslie Pacheco Saldaña 2. PLAN DE INVESTIGACIÓN 2.1 Planteamiento del Problema: La discriminación verbal en el grado sexto de educación básica primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 14, es una problemática que se ha venido detectando desde años anteriores, en donde implica no solo la agresividad física, incluye también las formas...

    1457  Palabras | 6  Páginas

  • Creencias de los adultos sobre la educacion de los niños

    Creencias de los adultos que atienden a los niños sobre la atención, el cuidado y las relaciones con los niños. Padre y madre mantienen la creencia que los niños son de su propiedad y por consiguiente pueden decidir por los más pequeños, por lo menos en su nutrición, su desarrollo y el tipo de higiene. Dos; hay un desconocimiento de los padres para llevar una nutrición adecuada, para prevenir enfermedades y para evitar accidentes en la infancia, es esto, desde otro punto de vista, una de las funciones...

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  • Planteamiento Del Problema

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