• Plan de trabajo
    |Planteamiento y resolución de problemas. |Libro del alumno, pág. 59 | |LUNES | |Construcción de cuerpos geométricos. |Construye, arma y representa cuerpos analizando sus |Lectura. ...
    1689 Palabras 7 Páginas
  • Lic. En Educación
    | |• Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista, culturas y creencias que |*Platica sobre sus costumbres y tradiciones familiares reconoce y acepta las diferencias. | |deben ser tratadas con respeto. ...
    9441 Palabras 38 Páginas
  • 11 Ideas claves
    ESPAÑOL PROPOSITOS PARA ALCANZAR ESTA FINALIDAD ES NECESARIO QUE LOS NIÑOS: 1 Logren de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y escritura. 2 Desarrolla su capacidad para expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez. 3 Aprendan a aplicar estrategias adecuadas para...
    9024 Palabras 37 Páginas
  • APRENDIZAJE ATRAVES DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
    APRENDIZAJE ATRAVES DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Cuando un estudiante ingresa a una universidad por primera vez se ve enfrentando a grandes dificultades, debido a la estigmatización de la educación secundaria, por lo tanto se ve en la obligación de realizar un proceso de aprendizaje que le permita...
    1484 Palabras 6 Páginas
  • Plan 1993
    LECTURA ESCRITURA REFLEXION SOBRE LA LENGUA INTERACCION EN LA CONOCIMIENTO DE LA CONOCIMIENTO DE LA LEN REFLEXION SOBRE CODIGOS DE COMUNICACIÓN ...
    14124 Palabras 57 Páginas
  • Matriz De Categorizacion
    LECTURA HORIZONTAL DE ANTEPROYECTO. TÍTULO: Estado de Arte sobre modos de subjetivación, prácticas y saberes de lecturaescritura en el primer ciclo, 2006 – 2012. ESTUDIANTES INVESTIGADORES: Alfonso Pérez Muñoz PROFESOR (A) TUTOR (A): Myriam Esperanza Monroy González VALORACIÓN: Olga Lucía Bejarano...
    849 Palabras 4 Páginas
  • Enfoques
    construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también...
    5345 Palabras 22 Páginas
  • Proyecto
    Colegio de Bachilleres Plantel San Bartolo se ha generado un problema de lectura y escritura para los jóvenes estudiantes. Es por eso que en este proyecto se dará a conocer una breve explicación sobre en que consiste la lectura y escritura y así mismo conocer algunos de los motivos por los cuales nos...
    1085 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo
    desagrupamientos en millares, centenas, decenas y unidades * Lectura y escritura * El orden de la serie numérica * Antecesor y sucesor de un número * Valor posicional * Lectura y escritura de números ordinales * Planteamiento y resolución de problemas más complejos de suma y resta con números hasta de...
    959 Palabras 4 Páginas
  • Matemáticas, Primaria
    construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también...
    5302 Palabras 22 Páginas
  • Lectura Y Escrutura
    CONTENIDO Introducción SECCION I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Justificación e importancia Objetivos de la investigación Objetivo General Objetivos específicos Delimitación de la Investigación SECCION II MARCO TEÓRICO Antecedentes de la investigación Bases teóricas Bases Legales ...
    2268 Palabras 10 Páginas
  • Plan Y Programas Mexico
    cumplir estas nuevas tareas. Las inquietudes se refieren a cuestiones fundamentales en la formación de los niños y los jóvenes: la comprensión de la lectura y los hábitos de leer y buscar información, la capacidad de expresión oral y escrita, la adquisición del razonamiento matemático y de la destreza para...
    26540 Palabras 107 Páginas
  • ';askdka[p
    - Índice 1.- portada 2.- índice 3.- resumen 4.- introducción 4.1.- planteamiento 4.2.- objetivo 4.3.- justificación 5.- marco teórico 5.1.- antecedentes 5.2.- la dislexia 5.3.- tratamiento 5.4.- tipos de dislexia 5.5.- causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia...
    49503 Palabras 199 Páginas
  • Plan 4
    |Componentes |Contenidos |Texto |lecturas |Recortable |Actividades | |Lectura |Comprensión lectora | | ...
    2418 Palabras 10 Páginas
  • lkjjklj
    - Índice 1.- portada 2.- índice 3.- resumen 4.- introducción 4.1.- planteamiento 4.2.- objetivo 4.3.- justificación 5.- marco teórico 5.1.- antecedentes 5.2.- la dislexia 5.3.- tratamiento 5.4.- tipos de dislexia 5.5.- causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia...
    28287 Palabras 114 Páginas
  • 'askldxaps;l
    - Índice 1.- portada 2.- índice 3.- resumen 4.- introducción 4.1.- planteamiento 4.2.- objetivo 4.3.- justificación 5.- marco teórico 5.1.- antecedentes 5.2.- la dislexia 5.3.- tratamiento 5.4.- tipos de dislexia 5.5.- causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia...
    17680 Palabras 71 Páginas
  • metodo fonetico
    América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Villaseñor López, Victoria Yolanda Hacia una didáctica de la escritura académica en la universidad Reencuentro, núm. 66, abril, 2013, pp. 91-101 Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco Distrito Federal...
    7960 Palabras 32 Páginas
  • Plan anual de 1° matematicas
    | |Se formen como lectores que valoren críticamente lo que leen, disfruten la lectura y formen sus propios criterios de preferencia y de gusto estético. | |Desarrollen...
    23594 Palabras 95 Páginas
  • Profesora
    Conforme al planteamiento anterior se ha establecido un objetivo para una educación orientada al desarrollo de competencias el cual es, transformar la mentalidad del niño para una actitud positiva hacia la autoformación y autovaloración basada en aptitudes y actitudes y reflexionar sobre los conocimientos...
    3071 Palabras 13 Páginas
  • jkjhkj
    EL INSTINTO DETRÁS DE LA LECTURA El motivo de este escrito es mostrar la importante relación en los planteamientos del filósofo y pedagogo colombiano Stanislao Zuleta en su obra “sobre la lectura” y el psicólogo científico cognitivo Steven Arthur Pinker en su obra “el instinto del lenguaje”...
    729 Palabras 3 Páginas