• Guia de lectura y escritura
    Autores: Antonio Pérez Esclarín Marielsa Ortiz Beatriz Borjas Zulay Millán Equipo Editorial: Antonio Pérez Esclarín, Beatriz Borjas, Elda Rondini Cordero, Beatriz García y Nieves Oliva Diseño, diagramación e ilustración: Lucía Borjas y William Estany Cooperativa Mano a Mano Edita y Di
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  • Estrategias para mejorar la lectura y escritura en la educacion primaria
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  • Propuesta para fortalecer el proceso de la lectura y escritura de los niños y niñas del 2do grado sección “b”; de la unidad educativa “aquiles nazoa”, durante el años escolar 2010-2011. cumaná, estado sucre
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Así, a trav
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  • El Aprendizaje De La Lectura Y Escritura
    El aprendizaje de la lectura y escritura en Educación Inicial Carmen Alida Flores, María Martín Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez Universidad Nacional Abierta RESUMEN La educación inicial es un nivel educativo donde se cumplen objetivos en las áreas social, intel
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  • Planteamiento Del Problema
    INTRODUCCION Las experiencias para el desarrollo del lenguaje escrito que parten de las investigaciones psicolingüísticas realizadas a nivel internacional y en Venezuela han permitido comprobar que el niño construye la lengua escrita en un proceso largo y de interacción con diversos tipos de
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  • Lectura Y Escritura
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS DOCTORADO EN CIENCAS HUMANAS UN MODELO DE ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS LINGÜÍSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Tesis Doctoral para optar al grado de
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  • (2013, 02). ´´Estrategias Metodológica Que Permitan Fortalecer El Proceso De La Lectura Y escritura
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) Coordinación Nacional Lineamientos orientadores para la construcción de los Proyectos de Aprendizaje en el PNFE, Semestre 2009 – II....
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  • EL CUENTO FANTASTICO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA DEL ESCOLAR J.M.H. CURSANTE DE 4TO GRADO UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "CIUDAD DE ACARIGUA"
    INTRODUCCIÓN Es de suma preocupación la falta de motivación de las cuales padecen gran parte de la población estudiantil de nuestro país hacia la lectura y escritura. Por tanto, la Educación Especial, como subsistema de la educación busca producir cambios significativos de orden social e...
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  • Estrategias Para Mejorar El Aprendizaje De La Lecto- Escritura A Través De La Programación Neurolingüística En Los Niños Y Niñas Con Dificultades De Aprendizaje Cursantes Del 4To Grado De La Escuela Basica Nacional “
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRETORADO ACADÉMICO ÁREA: EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE UNIDAD CURRICULAR: SOLUCIONES I
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  • Lectura escritura
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” UNELLEZ MUNICIPALIZADA EL PIÑAL, ESTADO TACHIRA ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DOMINIO DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE
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  • La Lectura Y La Escritura
    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema: A nivel mundial y especialmente en los países en vías de desarrollo, la realidad de un sistema educativo progresivamente deficiente ha conducido a múltiples estudios. Diferentes entes, incluidos los gubernamentales, concuerdan en que existe
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  • Incentivacion a la lectura
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ARAGUA DISEÑAR ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA INCENTIVAR EL HÁBITO POR LA LECTURA EN LOS NUÑOS DE CUARTO GRADO. Trabajo Especial para optar al Titulo de Lic
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  • Proyecto lectura
    INTRODUCCIÓN En la actualidad se ve la necesidad o la importancia de educar a una sociedad que está en vías de buscar su propio desarrollo cultural, social, económico y espiritual. Por tal motivo el Estado Venezolano consciente de la importancia que tiene dicho desarrollo económico, socia
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  • Lectura
    “Año de la Consolidación Económica y Social del Perú” PROSPECTIVA GERENCIAL DEL DIRECTOR PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD 2010 LIMA-PERÚ LOS NIÑOS Y SU GUSTO POR LA LECTURA GRUPO: TODAS LAS SANGRES |N° |APELLIDOS Y NOMBRES |I.E
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  • Proyecto escritura
    INTRODUCCIÓN En todos los países del mundo, la calidad del Sistema Educativo, es sin duda un elemento indispensable para el desarrollo de los mismos, por tal razón es importante impulsar la colaboración y participación de la sociedad en general, para la búsqueda de alternativas que pe
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  • Lectura de ñinos y ñinas
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISION SUCRE ALDEA “EL INSIGNE SIMÓN BOLÍVAR” PROGRAMA DE FORMADORES DE EDUCADORAS Y EDUCADORES TÍA JUANA – ESTADO ZULIA “DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE FOMENTEN LA LECTURA EN LOS
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  • La escritura
    UPLA “UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES” “ESTRATEGIAS DINÁMICAS EN BASE A JUEGOS RECREATIVOS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ORAL: III CICLO DEL NIVEL PRIMARIO. I.E “JAVIER HERAUD” TAMBO - HUNACAYO TESIS PRESENTADO POR: QUISPE FUENTES, Betsy HUANCAYO – PERU 2008 DEDICATORIA
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  • Lectura
    INTRODUCCIÓN Las instituciones básicas en su propósito fundamental de preparar al niño y la niña en su desarrollo físico, psicológico, biológico, cultural y social, para hacer frente a las fluctuaciones desde una perspectiva que contribuya a la movilización de valores presentes en ellos,
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  • Como mejorar la escritura cursiva
    INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO “CIUDAD DE CARIAMANGA” 1. DATOS INFORMATIVOS. 1.1. Título del proyecto. “Escribo de manera formal y creativa” 1.2. Lugar de realización. 1.2.1 Escuela: “Cinco de Mayo” 1.2.2 Barrio: El Guabo Bajo
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